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Unit 2 What time is it?Part B(1) Let’s talk& Let’s play基础巩固一、根据汉语意思，选择正确的单词。
( )1. 早饭 A. dinner B. breakfast( )2. 睡觉 A. sleep B. play( )3. 快点 A. come on B. hurry up( )4. 结束 A. over B. now( )5. 准备好的 A. minute B. ready二、选出正确答案。
( )1. Breakfast __________ ready.A. amB. isC. are( )2. It’s time for __________ .A. go homeB. get upC. music class( )3. It’s 6:30 p.m. It’s time for ________.A. breakfastB. dinnerC. lunch( )4. Is it time for school?A. Yes, it is.B. Yes, it isn’t.C. No, it is.( )5. What time is is now?A. I go to school.B. I am in New York.C. It is 7 o’clock.三、根据首字母及提示补充单词。
1. It’s 7 o’clock. It’s time to g______ up.2. H______ up. It’s time to go to school.3. Breakfast is r________.4. Let’s have some _______(鸡肉).5. It’s time for breakfast. Let’s _______(喝) some milk.四、选词填空。
school jump clock late minute1. Oh dear! I’m ______ for school.2. Look at the ______.3. It’s time for ______.4. Wait a _______.5. Let’s ______ and run.五、将左右两项搭配。
四年级英语下册《Unit2 What time is it？》单元测试一、单选题1.—__________ is it? ( )—It’s seven o'clock.A.How muchB.How manyC.What time2.Breakfast ______ ready. ( )A.amB.areC.is3.—What time is it? ( )—It’s __________. It’s time for home.A.at 5:00 o’clockB.3:00 o’clockC.there4.It’s time __________ class. ( )A.forB.to5.It's 7:00 A.M. It's time for __________. ( )A.go to bedB.breakfastC.lunch6.It is time __________ lunch. ( )A.toB.forC.atD.in7.It's __________ o'clock. ( )A.sixB.three fifteenC.ten five8.你想说该吃早餐了,可以说:( )A.It's time for lunch.B.It's time for breakfast.9.Let's __________ the music room. ( )A.toB.to goC.go to10.It’s time ________ lunch. ( )A.canB.toC.for11.It’s nine ________. ( )A.clockB.o’clockC.a clock12.It’s 6:00 in the morning. It’s time to __________.( )A.get upB.go to bedC.go home.二、连词成句1.five, is, in, it, New York, o'clock (.)__________________________________________2.chicken, let's, some, have (.)__________________________________________3.for, it's, breakfast, time (.)__________________________________________4.time, is, it, go, to, school, to (.)__________________________________________5.Let’s, lunch, have (.)__________________________________________三、阅读理解1.It’s time for ______ (Chinese / English) class.2.—What time is it?—It’s _______ (eight / twelve) o’clock.67.It’s ______(seven / four) o’clock p.m. Let’s _______(go home / go to school).五、情景交际参考答案一、1.C2.C3.B4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.C11.B12.A二、1.It’s five o’clock in New York.2.Let’s have some chicken.3.It’s time for breakfast.4.It’s time to go to school.5.Let’s have lunch.三、1-5 CCBAC四、1.Chinese2.twelve3.bird4.nurse5.What6.playground;football7.four go home五、1.A2.B。
2022----2023学年度第二学期人教版（PEP）小学英语四年级下册单元测试卷（内容：Unit 2-3）班级____________ 姓名_____________ 座号_____________ 评分_____________听力部分40%一、听录音，选出你所听到的单词，将其序号写在括号里。
（6分）（）1．A．sunny B．rainy C．snowy（）2．A．cool B．come C．cold（）3．A．windy B．world C．where（）4．A．what B．warm C．weather（）5．A．Chinese B．maths C．English（）6．A．lunch B．dinner C．breakfast二、听录音，画出你所听到的时间。
（8分）1．2．3．4．三、听录音，选出你所听到的句子，将其序号写在前面括号里。
（10分）（）1．A．It’s five o’clock.B．It’s four o’clock.C．It’s nine o’clock.（）2．A．It’s cold in Beijing.B．It’s hot in Guangzhou.C．It’s warm in Shanghai.（）3．A．It’s cold and snowy now.B．It’s sunny and hot now.C．It’s sunny and snowy now.（）4．A．Have some breakfast.B．Have some lunch.C．Have some dinner.（）5．A．Silly me! It’s very cold.B．Be careful! It’s very cold.C．Be careful! It’s very hot.四、听一个问句和两个答语，选出正确的答语，将其序号写在括号里。
（10分）1．（）2．（）3．（）4．（）5．（）五、听录音，写单词。
Unit 2 What time is it?PB Read and write & Let’s check同步练习一、英汉互译。
1. 起床___________2. 回家______________3. 英语课______________4. 去睡觉____________5. have breakfast_____________6. hurry up__________________7. just a minute_____________ 8. sing and dance_________________二、选择填空。
( ) 1.—What time is it?—A. It’s ten o’clock.B. It’s red.C. It’s on the desk.( ) 2. —It’s four o’clock.—It’s time ____ PE class.A. onB. forC. to( ) 3. It’s 6:00 p.m. Let’s _________.A. go to bedB. go to schoolC. go home( ) 4. —_______________?—It’s eight o’clock. Oh! I’m late for school!A. What time is it?B. What color is it?C. Where is it? ( ) 5. It’s 7:10. It’s time for_____.A. go to schoolB. breakfastC. get up三、找出错误选项并在横线上写出正确答案。
( ) 1. What’s time is it now? ___________A B C( ) 2. It’s 4:30. It’s time for go home. ___________A B C( ) 3. School is over. Let’s play the football. ____________A B C( ) 4. It’s 12 o’clock. It’s time for breakfast. ___________A B C( ) 5. Hurry on! Time for music class. ___________A B C四、选择正确的句子补全每组对话，每个选项限用一次。
Unit 2 What time is it PA Let's learn同步练习笔试训练一，圈出正确的单词，并把它正确抄写在四线格上。
1.m b r e a d k f a s t2.b a u e l u nc h a k3.m u s i c t g x u k l4.a y d i n n e r ob s二，给所给的中文选出正确的单词。
() 1. 午餐 A. breakfast B. dinner C. lunch () 2.英语 A.music B. English C. Chinese () 3.课 A. class B.dinner C. music()4. 体育 A. music B.PE C.English()5. 跳 A. run B. jump C.read 三，读一读，选出和所给词同类的一项。
() 1. breakfast A. time B. dinner () 2. PE A. music B. class () 3. write A. milk B. read()4. jump A. drink B. chicken ()5. English A. sing B. Chinese 四，看图，写出正确的单词。
2.1.4.3.5.6五，选择题.() 1. -It’s two _____ .A. clock B．o clock C．o’clock ()2.It’s time____ dinner.A. ofB. withC.for() 3.你想问别人现在几点了，可以说：A.What is it?B. What time is it?()4. 你想说该上音乐课了，你会怎么说？A.It’s time for music class.B. It’s time for PE class.六，补全小诗。
It's time for ______.Let's drink some milk.It's time for ______.Let's have some chicken.It's time for ______.Let's eat some rice.It's time for ______.Let's jump and run.It's time for ______.Let's read and write.It's time for ______.Let's sing and dance.口语训练七，快速说出下列单词，并拼读出来。
【精选】人教pep版四年级下册英语第二单元Unit2 《What time is it》测试卷（含答案）时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、判断下列每组单词画线部分发音是(T) 否(F) 相同。
(10 分)( ) 1. girl hurt ( ) 2. nurse number( ) 3. bird first ( ) 4. hamburger thirty( ) 5. dirty dinner二、选出每组中不同类的一项。
(10 分)( ) 1. A. class B. English C. PE( ) 2. A. lunch B. breakfast C. now( ) 3. A. forty B. thirty C. over( ) 4. A. dinner B. music class C. Chinese class ( ) 5. A. child B. kid C. o'clock三、选词(词组) 填空，完成句子。
(10 分)library breakfast English class go home first floor1. It's 8:00 a.m. It's time for .2. I like .3. School is over. Let's .4. Excuse me, where is the ?5. My classroom is on the .四、单项选择。
(10 分)( ) 1. —is it? — It's 7:30.A. WhatB. What timeC. Where( ) 2. It's 12 o'clock. It's time lunch.A. forB. toC. of( ) 3. —Breakfast ready, children.—Thank you, Mum.A. amB. isC. are( ) 4. —Mingming, hurry ! It's 10:00 p.m.—Just minute.A. up; theB. on; aC. up; a( ) 5. School is over. Let's .A. go homeB. go to bedC. go to school五、( 跨学科) 在钟表上画出相应的时间，并用to 或for 填空，完成句子。
Unit 2 What time is it?Part A第一课时一、翻译下列句子。
1.School is over.______________________________2.Let’s go to the playground.______________________________3.What time is it?______________________________4.It’s time for dinner.______________________________5.It’s 6 o’clock.______________________________二、单项选择。
( ) 1. It’s time ______dinner.A. atB. forC. to( ) 2. Let’s ______!A. goesB. goC. going( ) 3.—Where are you? —_______A. I’m Sarah.B. It’s 6 o’clock.C. I’m in Tianjin. ( ) 4. Time to ______.A. go to homeB. goes homeC. go home ( ) 5. What time______?A. it isB. is itC. it’s三、按要求完成下列各题。
1. It’s 3 o’clock.(就画线部分提问)______________________________________________2.I’m in New York.(改为一般疑问句)______________________________________________3.I am in Beijing.(就画线部分提问)______________________________________________4.to, It’s, school, time, go to(.)______________________________________________ 5.Shall we go to the playground.(改为let型的祈使句) _______ ______to the playground.答案：一、1.放学了。
第六课时一、课时内容B. Read and write B. Let’s checkC. Story time二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级下册的第二单元第六课时，本课时继续围绕作息时间展开内容，包括 B. Read and write B. Let’s check C. Story time三个板块。
本课时的B. Read and write 分为读、写两部分：第一部分要求学生阅读四组句子，完成看图排序活动；第二部分分为有意义的句子书写活动，分为两个步骤：第一步为看图、观察句子。
教师引导学生关注句子中首字母的大写规则。
第二步为个性化的书写活动，要求学生在图片时钟上添加指针，确定时间并独立完成句子仿写。
B. Let’s check部分分为两个部分，第一部分为听力活动，用于检测本单元A，B部分的核心句型；要求学生听前先逐一看图，学会从图片信息中推测考查点，做到有目的地去听，听完录音后再完成任务，第二部分为看时间匹配活动，用于考查单元核心词汇的认读和意义的理解。
C. Story time部分呈现的是愚人节早上Zip 故意将一个时钟拨快了一个小时，提前叫醒Zoom 起床，然后祝Zoom 愚人节快乐的故事。
在这部分学生除了复习巩固句型：What time is it? It’s time to get up.及词组：get up, go to school 以外，还可以通过图片和上下文理解新短语和句子：wake up, wait, April Fool’s Day, I’m late for school.等。
针对以上教学任务我不仅关注学生能否正确的完成听力练习，更注意培养学生良好的听力习惯，以待提高学生的听力习惯。
在本课时我还设计了“随意配”一系列游戏。
让学生在趣味的合作活动下，培养学生良好作息习惯，从而巩固了本课时重点句型。
三、课时目标1. 能够在图片的帮助下读懂四组句子并完成选择选择人物。
人教版PEP四年级下册《Unit2 What time is it》小学英语-有答案-同步练习卷（Part A）一、选择填空，将序号写在横线里．1. What time __________？（）A.it isB.Is itC.is it2. It's time _____ go to school．（）A.toB.ofC.for3. ﹣It's nine ________．（）A.clockB.o'clockC.a clock4. It's time _____ English class．（）A.forB.toC.four5. Take out your________ book．It's time for math．（）A.ChineseB.mathC.English二、读问句，选择对应的答句（填字母）．A.It's five o'clock． E ②Where are you？B.Yes，it is ready．． B ③Is breakfast ready？C.I get up at 6：30．． D ④Is it seven o'clock？D.No，it's eight o'clock．． C ⑤What time do you get up？E.I'm in New York．三、连词成句，注意大小写和标点符号．play，Let's，football________．watch TV，to，time，it's________．is，now，it，What，time________？o'clock，it，is，eleven________．for，it's dinner，time________．四、根据下面每句话的意思和图片的提示，在空格中填上适当的单词，使句子完整． It's________．It's time to go to________．What time is it？________．It's________．It's time for________class．Is this a TV room？________．What time is it？________．五、翻译句子．几点了？________．十点钟了．________．是时候上英语课了．________．现在是8：10分．是时候看书了．________．6点钟了．是时候回家了．________．六、选择适当的句子完成下面的对话．A.It's 8o'clock．B.It's time to go to school．C.OK.D.It's time to get up．E.I'm ready． A：Oh!It's 6：30． D B：Breakfast is ready．Hurry up! B A： C B：What time is it？ A： A It's time for English class． B： E ．七、阅读理解．My name is Amy．I'm a student．I get up at 6：00．I eat breakfast at 7：00．Now，it's 7：30．It's time to go to school．I have four classes in the morning and two classes in the afternoon．I have lunch in the canteen at school．It's 3：45．It's time for PE class．My P．E teacher is Mr．White．I like P．E．，and I like my school!（1）It's________．It's time to get up．A、eight o'clockB、six o'clockC、six fifteen（2）Amy goes to school at________．A、seven thirtyB、seven o'clockC、seven twenty（3）It's 3：45．It's time for________．A、breakfastB、computer classC、P．E class（4）Who's Amy's PE teacher？________A、Miss LiuB、Miss WhiteC、Mr．White（5）What is Amy？She′s a________．A、teacherB、studentC、farmer．参考答案与试题解析人教版PEP四年级下册《Unit2 What time is it》小学英语-有答案-同步练习卷（Part A）一、选择填空，将序号写在横线里．1.【答案】C【考点】询问时间、星期及日期【解析】几点了？【解答】答案：C．该题考查时间表达．由原题可知这是询问"几点了？"，根据英语常识问几点了我们一般用"What time is it？"或"When is it？"，所以该题选择C．2.【答案】A【考点】介词【解析】该去上学了．【解答】答案：A．该题考查介词的辨析．根据横线后面的动词原形"go"，可知是考查"It's time to do sth"该干什么了，固定结构；A是to，B是of，C是for，It's time for后面加名词；故答案是A．3.【答案】B【考点】名词【解析】clock时钟，o'clock…点钟，a clock一个钟．【解答】答案：B．该题考查名词词义辨析．clock时钟，o'clock…点钟，a clock一个钟．整点的表达：It's+整点+o'clock．因此判断出B为正确选项．故选B．4.【答案】A【考点】介词【解析】该上英语课了．【解答】答案：A．该题考查介词的辨析．根据横线后English class，名词可知是考查"it's time for sth"该干什么了，固定结构；A是for，B是to，C是four，基数词；故答案是A．5.【答案】B【考点】名词【解析】取出你的数学书．到了上数学课的时候了．【解答】答案：B．本题考查名词选择．根据It's time for math，判断出是上数学课，那么应该带数学书．因此，B为正确的选项．二、读问句，选择对应的答句（填字母）．【答案】A【考点】固定搭配【解析】①What time is it？几点了？A．It's five o'clock．五点了．②Where are you？你在哪？B．Yes，it is ready．是的，准备好了．③Is breakfast ready？早饭准备好了吗？C．I get up at 6：30．我6：30起床．④Is it seven o'clock？七点钟了吗？D．No，it's eight o'clock．不，是8：00．⑤What time do you get up？你几点起床？E．I'm in New York．我在纽约．【解答】答案：①A；②E；③B；④D；⑤C．本题考查对话搭配．由①What time is it？几点了？可知，是询问时间的，需用It's…句型来回答，而 A．It's five o'clock．五点了．故选A．由②Where are you？你在哪？可知，是询问地点的，其回答中要含有地点，而 E．I'm in New York．我在纽约．故选 E．由③Is breakfast ready？早饭准备好了吗？可知，是问早饭的准备情况，而 B．Yes，it is ready．是的，准备好了．故选 B．由④Is it seven o'clock？可知，是询问时间的一般疑问句，而 D．No，it's eighto'clock．不，是8：00．故选 D．由⑤What time do you get up？你几点起床？可知，询问何时起床时间的，而 C．I get up at 6：30．我6：30起床．故选C．三、连词成句，注意大小写和标点符号．【答案】Let's play football．【考点】【解析】让我们踢足球吧．【解答】答案：Let's play football．考查连词成句．由句子符号可知这是一个陈述句，let's 后跟动词原形play，踢足球是固定搭配：play football．可得答案：Let's play football．让我们踢足球吧．【答案】It's time to watch TV【考点】连词成句【解析】该看电视了．【解答】答案：It's time to watch TV．考查连词成句．由句子符号及所给单词可知这是一个陈述句．根据句型It's time to do sth，可知to后跟动词短语watch TV．可得答案为 It's time to watch TV．该看电视了．【答案】What time is it now？【考点】连词成句【解析】现在几点了？【解答】答案：What time is it now？考查连词成句．根据句子符号及所给单词可知这是一个特殊疑问句．用来询问时间的句子：What time is it now？现在几点了．【答案】It is eleven o'clock【考点】连词成句【解析】十一点整了．【解答】答案：It is eleven o'clock考查连词成句．由句子符号及所给单词可知这是一个陈述句．根据句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为 It is eleven o'clock．现在十一点了．用于回答What time is it now？【答案】It's time for dinner【考点】连词成句【解析】该吃晚餐了．答案：It's time for dinner．考查连词成句．由句子符号及所给单词可知这是一个陈述句．根据句型结构及相关的短语的结构排列，it's time for 后跟名词，翻译为：到了…的时间了．可得答案为 It's time for dinner．该吃晚餐了．四、根据下面每句话的意思和图片的提示，在空格中填上适当的单词，使句子完整．【答案】nine,bed【考点】看图完成句子【解析】九点了．是睡觉的时间了．【解答】答案：9：00 p．m；bed．本题考查看图填词．由于图一是9：00，故填nine；图二是在睡觉，根据第二句提供的词汇，可判断所填单词是bed．【答案】It's 10：05．/It's 22：05【考点】询问时间、星期及日期【解析】几点了？十点零五分．/二十二点零五分．【解答】答案：It's 10：05．/It's 22：05．该题考查时间的表达．由图可知是上午的十点零五分或晚上的二十二点零五分．根据英语常用的时间表达是以"It's"开头，用基数词表示，小时和分钟之间用"："隔开．所以该题的答案是：It's 10：05．/It's 22：05．【答案】eight forty,PE【考点】看图完成句子【解析】现在八点四十．到上体育课时间了．【解答】考查看图完成句子，图片1展示"一个钟表"，时间指向8点40分，图片2表示"一群学生在操场上，有的在玩单杠，有的在跳远，是一幅体育课的场景"，句子意思"现在八点四十了，该上体育课了"．故填：It's eight forty，PE．【答案】No，it's a computer room【考点】看图完成句子【解析】这是电视房间吗？不是，它是一间电脑房．【解答】考查看图完成句子，图片显示"学生坐在电脑前，每个人都在操作电脑"，表明这是一个电脑教室，"it's computer room"是系表结构，句子"Is this a TV room？"表示"这是电视房间吗？"，一般疑问句结构，根据图片所显示，故用否定回答：No，it's a computer room．【答案】It's seven twenty【考点】看图完成句子【解析】现在几点了？七点二十．【解答】考查看图完成句子，图片显示"一只猫头的钟表，时间显示是七点二十"，句子意思是"现在几点了？七点二十了．"．故填It's seven twenty．五、翻译句子．【答案】What time is it？【考点】汉译英【解析】几点了？What time is it？【解答】答案：What time is it？考查汉译英．英语中询问"几点了"，有固定表达方式：What time is it？【答案】It's 10：00 o'clock【考点】汉译英【解析】十点钟了． It's 10：00 o'clock．【解答】答案：It's 10：00 o'clock．考查汉译英，英语中表示几点了有固定表达"It's…o'clock"，"十点"，故填It's 10：00 o'clock．【答案】It'stimeforEnglishclass或It'stimetohaveanEnglishclass【考点】汉译英【解析】是时候上英语课了．It's time for English class或It's time to have an English class．【解答】答案：It's time for English class．考查汉译英，"是时候做某事"有固定的短语"It's time for sth或It's time to do sth"，"英语课"翻译成"English class"，结合句意翻译成It's time for English class或It's time to have an English class．【答案】It's ten past eight．It's time to read books【考点】汉译英【解析】现在是8：10分．是时候看书了．It's ten past eight．It's time to read books．【解答】答案：It's ten past eight．It's time to read books．考查汉译英．"现在是8：10分"有短语搭配，翻译成"It's ten past eight"，"到该做某事时间了"有固定搭配表达"It's time to do sth"，结合句意翻译成It's ten past eight．It's time to read books．【答案】It's six o'clock．It's time to go home【考点】汉译英【解析】6点钟了．是时候回家了．It's six o'clock．It's time to go home．【解答】答案：It's six o'clock．It's time to go home．考查汉译英，"6点钟了"翻译成"It's six o'clock"，"是时候回家了"有固定句型"It's time to go home"，结合句意翻译成It's six o'clock．It's time to go home．六、选择适当的句子完成下面的对话．【答案】D【考点】补全对话【解析】A：哦！现在是6点30分．该起床了．B：早餐准备好了．快点！到上学的时间了．A：好的．B：现在几点了？A：8点．上英语课的时间到了．B：我准备好了．【解答】1．D．根据"It's 6：30"可知6点半应该是起床的时间，所以用"It's time to get up"来回答．故选D．2．B．根据"Breakfast is ready．Hurry up！"，从这里可以判断出吃完早饭应该去上学，go to school去上学，故选B．3．C．应答别人用OK，表示好的．故选C．4．A．"What time is it"询问时间，答语要说明具体的时间，It's 8o'clock（8点）符合题意，故选A．5．E．根据"It's time for English class"可知到上课的时间了，下面应说：I'm ready（准备好了）．故选E．七、阅读理解．【答案】B,A,C,C,B【考点】文中细节【解析】我叫艾米．我是一名学生．我六点起床．我七点吃早餐．现在，是七点半．是去上学的时候了．我上午有四节课，下午有两节课．我在学校的食堂吃午饭．现在是三点四十五分，是上体育课的时候了．我的体育老师是怀特先生．我喜欢体育课，我喜欢我的学校!【解答】1．B．细节理解题．根据文中提到的"I get up at 6：00．"可知六点钟起床，故选B．2．A．细节理解题．根据"Now，it's 7：30．It's time to go to school．"可知七点半去学校，故选A．3．C．细节理解题．根据"It's 3：45．It's time for PE class．"可知三点四十五是上体育课的时间，故选C．4．C．细节理解题．根据"My P．E teacher is Mr．White．"可知艾米的体育老师是怀特先生．故选C．5．B．细节理解题．根据"My name is Amy．I'm a student．"可知艾米是个学生，故选B．。
第一课时一、课时内容A. Let’s learn A. let’s do二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级下册的第二单元第一课时，本课时围绕“时间”这个话题展开内容，包括 A. Let’s learn A. Let’s do 两个板块。
本课时的A Let’s learn.部分通过张鹏和John 讨论John 的一天来呈现有关课程和三餐的单词及词组的词形及意义。
A Let’s do 部分则是通过活动来操练A Let’s learn. 中的词汇及词组。
本活动训练孩子们手脑眼的配合，强烈训练单词的音义匹配，提高课堂的趣味性，从而培养学生惜时、守时的优秀品质。
培养学生按时作息的良好习惯。
三、课时目标1. 能够听、说、认、读A Let’s learn.部分关于课程和三餐的单词及词组：English class，music room，PE room，breakfast，lunch，dinner。
2. 能够熟练运用句型“What time is it ? It’s…o’clock.”来问答时间。
3. 能够运用It’s time for…来描述不同时间即将要做的活动。
4. 能够听懂指示语，并按照指令做出相应的动作。
5. 培养学生按时作息的良好习惯。
四、课时重难点1. 课时重点能够听、说、认、读关于课程和三餐的单词及词组：English class，music room，PE room，breakfast，lunch，dinner并能习得句子“What time is it ? It’s 9 o’clock.”来问答时间。
It’stime for English class.来描述不同时间即将要做的活动。
2. 课时难点正确使用句子：It’s time for …五、教学准备1. 本课时的单词卡片2. 教学挂图及配套PPT3. 录音机及配套磁带4. 自制小时钟5. 用作评价奖励的小礼物六、教学过程Step 1 Warm up师生问好，导入新课。
Unit 2 What time is it PB Let's learn同步练习笔试训练一，给所给的中文选出正确的单词。
() 1. g_t A. i B. e C. a() 2.sch__l A.oo B. oa C. ou () 3.h_me A. e B.a C. o()4. b_d A. a B.e C.u()5. t_me A. a B. e C.i二，看图，写出正确的单词。
1. 2.3. 4.三，选择题.() 1. -_____is it? -It’s seven p.m.A. What B．How C．What time ()2.It’s time to ____ .A. get upB. English classC.lunch () 3.It’s time ___ PE class.A.toB. forC. of()4. It's 4：30____. It's time to go home.A.o'clockB. a.m.C. p.m.()5. -What time is it? -It’s _____.A.ten three B．three two C．three ten 四，按要求完成句子。
1.to, go, bed, it, to, is, time, (.) 连词成句2.for, time, it's, music, class, (.) 连词成句3.It’s 6:20 p.m. (就划线部分提问)4.下午4点半了，该回家了。
(翻译句子)五，阅读理解。
选择正确的答案。
Hello, I’m Ken. I'm 7 years old. I often get up at seven o'clock in the morning.It's seven thirty. It's time to eat breakfast. Then I go to school at seven fifty. I eat lunch at 12 o'clock with my friends: It's three forty-five .It's time to have PE class. I like sports very much. I'm happy every day.()1. Ken is _____ years old.A.sixB. seven()2. It’s 7:00 a.m. It’s time to ______.A.get upB. eat breakfast()3. It’s ______. It’s time to go to school.A.7:50 a.m.B. 7:50 p.m.()4. It’s 12 o’clock. It’s time for _____.A.PE classB. lunch()5. It’s ______. It’s time to have PE class.A.3:45B. 5: 43口语训练六，快速说出下列单词，并拼读出来。
人教版小学四年级英语下册unit2 What time is it单元测试卷2带答案基础全练全测一、【四会词汇】根据所给汉语意思写出相应的英语单词。
(60分)1．数学__________ 2.语文__________3．英语__________ 4.体育__________5.音乐__________6.为；给7．课程__________ 8.……点钟9．时间__________ 10.什么__________11．十__________ 12.九__________13．八__________ 14.七__________15.六__________ 16.五__________17.四__________ 18.三__________19.二__________ 20.一__________二、【四会词汇】按要求完成下列单词。
(2分)it's(完整形式)________________三、【三会词汇】根据所给英文单词及音标写出相应的汉语意思。
(20分)1．lunch/lʌntʃ/ ____________ 2．English class____________3.music class____________ 4．breakfast/'brekfəst/ ____________5.dinner/'d nə/ ____________ 6．P.E. class____________7.get up ____________ 8．go to school ____________9.go to bed ____________ 10．ready/'red/____________四、【二会词汇】给下列单词或短语选择正确的汉语翻译。
(8分)( )1.over ( )2.go to the playground( )3.now( )4.just a minute ( )5.go home( )6.kid( )7.run ( )8.hurryA．去操场B．现在C．赶快；抓紧D．小孩；孩子E．结束F．跑G．再多一会儿H．回家五、【四会句子】为下列句子选择正确的汉语翻译。
小学英语PEP人教版四年级下册Unit 2 What time is it?单元测试卷（本卷满分100分，90分钟完卷）题号一二三四五六七八总分得分听力部分（40分）一、听录音，选出你听到的单词，将其序号填在题前括号内。
(20分)( ) 1. A.English class B. music class C. Chinese class ( ) 2. A. breakfast B. lunch C. dinner( ) 3. A. twenty B.thirty C. forty( ) 4. A. bird B. nurse C. girl( ) 5. A. get up B. go home C. go to bed ( ) 6. A.7:30 B. 8:30 C. 9:30( ) 7. A. a.m. B.p.m. C. PE( ) 8. A.now B. no C. not( ) 9. A. over B.or C. on( ) 10. A.key B.kid C. knife二、听录音，选出你听到的句子，将其序号填在题前括号内。
(10分) ( ) 11. A. What colour is it? B.What time is it?C. What is it?( ) 12. A. It’s 7 o’clock. B. It’s 7:30. C. It’s 7:40.( ) 13. A. Breakfast is ready . B.Lunch is ready.C. Dinner is ready.( ) 14. A.Hurry up. B. Come on. C. Just a minute.( ) 15. A.Let’s go home. B. Let’s go to school.C. Let’s get up三、听录音，根据录音内容填写正确时间。
(10分）16. 17. 18. 19. 20.笔试部分（60分）四、按手写体的要求抄写下列单词(每个两分，写错字母不给分)。
四年级（下）第一单元A Let’s talk当堂达标题Unit 1My SchoolA Let’s talkⅠ. Look, read and circle. 看一看，读一读，圈一圈。
1.–Is this the teachers’ office?-Yes, it is.A B2. –Where is the library?-It’s next to the art room.A B3.This is the classroom.A B4.Look! The library is on the first floor.A B Ⅱ.Look, read and tick.看图，读句子，勾选出正确答案。
1.Where is the library?A.It’s on the first floor.B. It’s on the second floor.2. Where is Classroom 3?A. It’s next to the library.B. It’s under the teachers’ office.3. Is Classroom 1 next to the teachers’ office?A. Yes, it i s.B. No, it isn’t.四年级（下）第一单元A Let’s talk当堂达标题答案Ⅰ. Look, read and circle. 看一看，读一读，圈一圈。
1.A2. B3. B4. AⅡ.Look, read and tick.看图，读句子，勾选出正确答案。
1.B2. B3. B四年级下册英语第1单元PartA第2课时【当堂达标题】Unit 1 My schoolA LearnⅠ.读一读，连一连。
teachers’ officethe first floorthe second floorplaygroundlibraryⅡ. 单项填空。
( )1.-Where’s the library?-It’s on the floor.A. firstB.one( )2.-Where’s the teachers’ office?-It’s on the floor.A. twoB.second( )3. -Is this the teachers’ office?_____________.A. Here you are.B. No, it isn’t.Ⅲ. 看图读句子，把单词代码填在相应的横线上。
人教PEP版英语四年级下册 Unit 2 What time is it 同步练习一、单项选择。
( ) 1. —________ is it now?—It's 6：00.A. WhereB. What timeC. What( ) 2. School is over. ________ go home.A. Let'sB. LetC.Let is( ) 3. —________ are you?—I'm in London.A. WhatB. HowC. Where( ) 4. It's 7:30 a.m. It's time ________ school.A. toB. to go toC. to go( ) 5. It's ________. Let's have dinner.A. two o'clockB. ten o'clockC. six o'clock二、连线。
1. go home A. 去操场2. go to school B. 回家3. go to the playground C. 在伦敦4. in New York D. 去上学5. in London E. 在纽约三、选词填空。
o'clock time to for Just1. What________ is it?2. It's 7:00 p.m. It's time ________ dinner.3. It's 6:30 a.m. It's time ________ get up.4. It's twelve ________. I'm hungry.5. —It's time for bed.—________ a minute.四、连词成句。
1.time, What, it. is (?)________________________________2.9:45, it’s (.)____________________________________3.time, It’s, English, for, class (.)________________________________4.to, bed, It’s , go, time, to(.)_________________________5.go, to, It’s, home, time (.)_______________________________五、下面是陈杰和朋友们的日常生活安排表,填空。
Unit 2 What time is it PA Let's talk同步练习笔试训练一，选择所缺的字母补全单词。
() 1. n_w现在 A. o B. e C. a () 2.k_d 孩子 A. e B. a C. i () 3._ver 结束 A. a B. o C. e ()4. d_nner 晚餐 A. i B. e C.a ()5. t_me 时间 A. a B. e C.i二，读一读，选出不同类的一项。
()1. A. lunch B. eat C. breakfast ()2. A. watch TV B. go home C. PE class ()3. A. jump B. maths C. music ()4. A. read B. English C. write()5. A. over B. playground C. library 三，选择题.() 1.It’s time _____ watch TV.A.toB. forC. at()2. Let's go______home.A.toB.forC. /()3. I’m ______New York.A.inB. onC. at()4. School______over.A.areB. isC. /四，按要求完成句子。
1.music,class,for, time,It's, (.)连词成句________________________________2.to, go, time, It’s, home,（.）连词成句________________________________3.It’s four o’clock now.（就划线部分提问）_______________________?4.Time to eat breakfast. （写出同义句）_____________________________.五，阅读理解。
第二单元课堂测试题（1）一、选择中文意思()1.Whattimeisit?()2.It's9：45.It'stimeformathclass.()3.It'stwoo'clock.()4.It's7：05.It'stimetogotoschool.A．现在9：45。
到上数学课的时间了。
B．2点。
C．现在7：05。
到去上学的时间了。
D．几点了？二、火眼金睛，选一选。
()1.It's________o'clock.(A．fiveB．fifthC．sixth)2.Wemustbehome_ _______6o'clock.(A．by B．in C．on)3.Howmany________arethereinyourfamily?(A．peopleB．peoplesC．thepeople)4.Breakfa st________ready.A．is B．are C．am()5.Lookat________clock.A．me B．I C．my()6.Whattimeisit________NewYork?A．in B．to C．at第二单元课堂测试题（2）一、看图补全句子。
1、It'stimefor________2、Let's____________.3．It's________o'clock.4．It'stimeto________.二、写规范。
PEclass lunch dinnergotobed getup gohome1.It’s7o’clock.It’stimeto(起床)2.It’s9o’clock.It’stimefor(体育课)3.It’s12o’clock.It’stimefor(午饭)4.It’s5:00p.m.It’stimefor(晚饭)5.It’s9:00p.m.It’stimeto(睡觉)三、单项选择。
()1、ItA.in ’s____thesecondfloor.B.onC.under()2、It’s9o’clock.It’stimefor____.A.EnglishclassB.gotoschoolC.gohome()3、—__theteachers’office?—It’sonthefirst floor.A.WhereB.Where’sC.What’s一、单项选择。
()1、—What____isit?—It’s6o’clock.A.colourB.timeC.many()2、—What’s hisname?—_____nameisZhangPeng.A.meB.HisC.her()3、—______thattheart room?—No,_____.A.Is;isn’tB.Is;itisn’tC.Do;itis()4、Wehavebreakfast_________.A.inthemorningB.intheafternoonC.in theevening()5、I_____ready.A.amB.isC.are二、情景交际。
()1、你想知道现在几点钟，你这样问：A.Whattimeisitnow?B.Whattimedoyougohome?()2、你想告诉同学该上音乐课了，你这样说：A.It’stimefor mathclass.B.It’stimefor musicclass. ()3、马上要上课了，你想让同学快点进教室，你说：A.Hurryup.B.Followme.()4、晚上9点了，妈妈告诉你“是睡觉的时间了”，她说：A.It’stimetogetup.B.It’stimetogotobed.()5、早上8:00了，你让同学和你一起去上学，你这样说：A.It’stimetogohome.B.It’stimetogotoschool.一、连线（4分）Timeforbreakfast. TimeforEnglish Timeformusic TimeforP.E.Singanddance Drinksomemilk Jumpandrun Readandwrite二、单项选择21（）1It’s8:00.It’stimeEnglishclass.A for Bto Cin（）2 It’s6:00.It’stimeto.Aschool Blunch Cgetup（）3、Whattime？Ais,it Bit,is Cthis,is（）4Lookatmy.It’s8A、o’clock,clockB、clock,clockC、clock, o’clock（）5、It’s7:00.It’stimefor___________A.gotobedB.breakfastC.lunch（）6、Whattimeisit?It’s__________.It’stimetogohome.A.At5:00o’clockB.3:00o’clockC.three第二单元课堂测试题（5）一、选择（）1、It’s6:30.ItA.Englishclass ’stimefor____________B.getupC.dinner（(）2、It’stwelveo’clock.ItA.breakfastB.lunch)3.__________9:00.A.ItisB.Isit’stimefor__________C.DinnerC.itis（）A.at4、.It’stime____________getup.B.forC.to()5、.---_______________---It’sthreeo’clock.A.Whatcolourisit?B.Whattimeisit?C.Whereisit?()6、.It’stimeforA.Chineseclass. B.gotoschool C.getup ()7、.It’stimeto__________A.musicclass.B.gotobedC.breakfast.二、翻译句子。
1、几点了？2、十点钟了。
3、是时候上英语课了。
第二单元课堂测试题（6）一、连词成句。
1、is,time,it,what,now(?)2、school,time,it’s,go,to,to(.)3、o’clock,it’s,twelve(.)4、for,math,time,class,it’s(.)二、选择()1._---------_9:00.(A.ItisB.Isit)2、It’stime--------_getup.C.itisA.atB.forC.to()3、._____It’sthreeo’clock.A.Whatcolourisit?B.Whattimeisit?C.Whereisit?( ( ()4、It’stimefor--------_________A.Chineseclass.B.gotoschoolC.getup)5、.It’stime---------to__________A.musicclass.B.gotobedC.breakfast. )6、.-Isthisyourchair? -----_________A.It’syourdesk.B.It’smydeskC..Yes,itis.连续很多天都是天亮之后才睡觉。
别人问我，你晚上不睡觉都在干嘛。
我马上回答，写稿啊，书稿还没交呢。
但其实，我一个字也没写。
而之所以熬夜，也不过是因为心里有牵挂的人和未完成的事吧。
别人问你怎么还不睡，你说不困。
其实熬夜很困，打个哈欠都会有眼泪流出来，只是心中一直有所期待，有所牵挂。
就好像下一秒就会收到喜欢的人的消息，下一秒就能遇见一个惊喜。
又或者，熬了太久却迟迟得不到自己想要的结果，渐渐的习惯了孤独。
为什么会熬夜呢，大概是因为白天的自己太理智，太冷漠，好像什么都不在乎。
所以有些情绪和思念，心酸和不舍，是要留到深夜独自慢慢消化的。
白天的自己和晚上的自己完全不是同一个人啊，白天口口声声说一定早睡，晚上却从来做不到。
像失忆一样拿命熬夜，白天开开心心无忧无虑，晚上却忧郁的不行。
白天觉得我最牛逼，晚上却变成世界第一大傻逼。
总觉得幸福的人是不用熬夜的，每天都有规律的生活，爱的人就躺在身边，现在过的是想要的生活，手里牵的是喜欢的人。
昨天有人问我，为什么你晚上不睡觉。
我想了很久，已经两三年没有在两点之前入睡过了。
但我也说不清为什么，那个人突然给我发了一段话，我突然觉得，这是我熬夜的原因，也是很多人熬夜的原因。
你总是习惯熬夜，然后我也故意很晚都不睡。
装作是和你一样睡不着，这样就可以和你聊很久，可是你都不知道其实我要困死了。
后来你走了，熬夜的习惯却怎么都改不掉。
说片面点是熬夜，说实在点是失眠，说实话是想你。
你有没有过，为了陪一个人聊天，其实下一秒已经要睡着，但还是死抓着手机不肯睡。
你有没有过，因为一个人的一句话，明明很困却突然变得很清醒，开心和喜悦赶走了所有困意。
你有没有过，为了等一个人的晚安，不停的刷着朋友圈发着动态，其实只想让他看到你还没睡。
你有没有过，因为太思念一个人，每天都害怕深夜来临，害怕孤独，害怕寂寞，害怕牵挂的感觉。
我知道，你都有过。
可是，你每天这样熬夜，有人心疼你吗？前天晚上一个作家姐姐突然发消息说，妹妹，钱是挣不完的，别累着自己，身体最重要。
昨晚她发现我又在熬夜，给我发消息说，一定照顾好自己，莫名心疼你。
我很感动，又觉得很可笑。
一个没见过面的人看你熬夜都会心疼，会劝你照顾好自己，但你每天熬夜想着的那个人，没给你发过一条消息。
第一次见面的陌生人都会劝你少喝酒少抽烟，素不相识的微信好友都会让你早点休息，可你抽烟喝酒熬夜在等的那个人，从来都没在意过你，连一句晚安都没有。
我经常给别人讲道理，永远不要为了一个不爱你的人折磨自己。
但这句话其实就像放屁，因为一旦爱上一个人，就没办法控制自己。
我们在爱情里，从来都不是理性的。
后来有人问我，怎么忘记一个人。
我说，把酒喝够，把烟抽完，把黑夜熬成天亮，等你真的感觉疼了，你就忘记了。
不撞南墙不死心，大概就是这个道理。
别人苦口婆心的劝说，其实你一点儿都听不进去。
你害怕失去、害怕背叛、害怕从未拥有，你害怕的太多、心事太多，所以很难入睡。
那你就熬吧，等熬过了这一阵，你又会觉得其实生活还是很美好。
你要记住，所有关于感情的问题，都不要在深夜做决定。
无论分手还是牵手，无论坚持还是放弃。
因为女人啊，从来都不是理性动物，再加上深夜里的一杯红酒，一根香烟，感性越发强烈。
五年前第一次听梁静茹的《问》，歌里唱，如果女人，总是等到夜深，无悔付出青春，他就会对你真。
那时候真的傻到相信，用心爱一个人，就能把他留在自己身边。
