第三章科技写作材料的收集、整理与加工
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第三章 写作载体与受体本章概要本章通过学习写作载体与受体的相关知识,弄清材料、主题、结构、语言及其相关概念,掌握集材、炼意、谋篇、用语的基本方法和要求,了解写作受体的有关概念和知识。
教学重点在第一节和第二节,难点是在训练过程中,师生的相互配合。
同时,通过训练,提高学生搜集材料、提炼主题、谋篇布局、运用语言的能力。
采用从形象到抽象,从个别到一般,从实践到理论的教学方法,范文引路,模仿为主,多看少讲,注重操作。
以学生动脑动手为主,师生互动,创造生动活泼的课堂气氛,力争在游戏般的情境中提高学生的学习自主性,切实提高学生的现代写作能力。
课时安排12课时教学目的通过学习,弄清材料、主题、结构、语言及其相关概念,掌握集材、炼意、谋篇、用语的基本方法和要求。
了解写作受体的有关概念和知识。
教学重点在第一节和第二节。
难点是在训练过程中,师生的相互配合。
通过训练,提高学生搜集材料、提炼主题、谋篇布局、运用语言的能力。
教学主要内容1.识记:材料、主题、结构、语言等概念2.理解:载体的内质、外形,各自的特点、作用3.简明运用:载体、受体的关系,受体的解读特征与方法教学重点1.教学重点在第一节和第二节。
2.难点是在训练过程中,师生的相互配合。
3.通过训练,提高学生搜集材料、提炼主题、谋篇布局、运用语言的能力。
教学方法从形象到抽象,从个别到一般,从实践到理论。
这样,才符合人类认识规律,符合艺术创作规律,也能提高学生的学习兴趣。
这个思路落实到课堂教学上,就是:范文引路,模仿为主,多看少讲,注重操作。
以学生动脑动手为主,师生互动,创造生动活泼的课堂气氛,力争在游戏般的情境中提高学生的学习自主性,切实提高学生的现代写作能力。
‘教学过程第一节 写作载体的内质所谓写作载体,就是包含、运载写作内容的文章形体和传播媒介。
写作载体不能离开写作内容,因而,它是写作成品的内质与外形的统一体,也就是内容和形式的统一体。
写作载体主要有四个要素:材料、主题、结构和语言。
写作中如何处理信息的收集与整理经验总结在写作过程中,信息的收集与整理是非常重要的一环。
只有准确、全面地收集到所需信息,并能够有条理地整理,才能保证文章的内容丰富、逻辑清晰。
以下是我个人在处理信息收集与整理方面的经验总结。
一、信息收集1.明确需求:在收集信息之前,要明确自己的写作需求,明确要表达的内容和所需信息的范围。
2.多渠道获取:利用多种渠道收集信息,如书籍、期刊、互联网、新闻、采访等。
同时,要注意信息来源的可靠性和权威性。
3.有针对性收集:根据自己的需求,有针对性地收集相关信息,可以通过思维导图或提问的方式进行。
4.注重信息搜集的时间性:对于某些时效性强的信息,如新闻、研究报告等,要及时搜集,以确保信息的准确性和最新性。
5.兼顾主观和客观信息:信息的收集不仅仅局限于客观事实,也要注意主观观点、案例分析等,以丰富文章内容。
二、信息整理1.分类整理:将收集到的信息按照主题、内容或其他某种逻辑方式进行分类整理,可以使用文件夹、标签、图表等方式。
2.筛选与归纳:将海量的信息进行筛选,选择与写作目的密切相关、最可靠的信息。
在整理时,可以进行归纳总结,提取关键观点、事实及其分析。
3.建立思维导图:通过构建思维导图,将整理的信息进行更加清晰的脑图展示。
可以用不同颜色或形状标记不同内容,以便更好地理解和记忆。
4.制定大纲:根据整理的信息,制定一个合理的写作大纲,明确文章结构和各个部分的内容,以确保文章的逻辑性和条理性。
5.备忘与标注:在整理的过程中,可以在信息旁添加自己的备忘或标注,如个人的思考、观点等,以便后续写作时参考。
三、信息利用1.论据支持:在写作中,利用已经整理好的信息作为论据的支持,为自己的观点提供有力的支撑。
2.引用与引证:若使用他人观点或研究成果,要注明引用出处,使用正确的引文格式,以避免抄袭。
3.提供案例和实证:通过整理的信息,可以提供具体的案例和实证,加强文章的可信度和说服力。
4.避免过度使用:信息的利用要适度,避免在文章中过多地引用或重复使用某一信息,以免影响文章的流畅性。
作文素材的收集与整理技巧作文是学生在学习过程中常常要面对的一项任务。
无论是小作文还是大作文,都需要充分准备和积累素材才能写出高质量的文章。
然而,很多学生在写作文时都面临一个共同的问题:如何收集和整理作文素材。
在本文中,我将为大家介绍一些收集和整理作文素材的技巧,帮助大家写出好的作文。
培养好的观察力观察力是收集素材的基本能力。
只有用心观察,学生才能发现身边的点点滴滴,从中获取思考的源泉。
因此,同学们要时刻保持头脑清醒,眼睛敏锐,善于发现生活中的细节。
比如,在路上行走时,可以注意人们的行为举止、街道的景色、建筑的风格等等。
只要你有心去观察,就能从中获得丰富的素材。
阅读广泛阅读是拓宽视野和积累素材的重要途径。
通过读书,学生能够接触到各种不同类型的文字,了解不同的观点和看法。
因此,要想积累作文素材,同学们要培养良好的阅读习惯。
可以阅读各类文学作品、报纸杂志、历史书籍等等。
只要多读,就能从中学到很多有用的素材。
记录思考在日常生活中,同学们应该习惯性地记录下自己的思考和感悟。
可以借助笔记本、手机等工具,将自己的观点和体会记录下来。
这些记录可以是对一部电影的感受,对一个事件的看法,或者是对一个人物的评价。
长期以往,这些记录就会成为你宝贵的作文素材。
互动交流和他人的互动交流也是获取作文素材的重要途径。
和朋友、家人、老师进行交流,听取他们的看法和建议,会让你的视野更加开阔,思路更加清晰。
可以与他人分享自己的观点,听取他们的观点,这样能够不断提升自己的思考能力,并且获取更多的素材。
利用互联网资源互联网是获取作文素材的宝库。
同学们可以利用各种搜索引擎,如百度、谷歌等,搜索自己感兴趣的话题,从中获取相关的资料。
同时,还可以关注一些新闻网站、博客、微信公众号等,获取最新的信息和观点。
互联网的发展为我们提供了极大的便利,只要合理利用,就能轻松积累大量的作文素材。
分类整理获取了大量的作文素材后,我们需要对其进行分类整理。
根据不同的话题,将素材分成不同的类别。
作文素材的收集与整理技巧作文是学生们学习语文的重要环节之一。
而要写好一篇作文,充分的素材是至关重要的。
但是在实践中,许多同学往往面临着素材收集不多或者难以整理的问题。
今天,我将就作文素材的收集与整理技巧分享一些经验,希望对同学们有所帮助。
首先,学会积极观察生活。
生活是最丰富的素材来源之一,无论是在家中、学校、还是在社会中,都存在着各种不同的人物、事件和事物。
我们可以通过观察,发现身边的人、物或现象,从中找到启发和感悟。
例如,我们可以观察身边的同学、老师、亲人,他们的言行举止、情绪变化,都可以成为素材的来源。
同时,我们也可以观察社会上的热点事件、新闻报道,这些也是丰富素材的重要途径。
其次,多阅读、积累知识。
阅读是扩大视野和积累知识的重要途径。
通过广泛的阅读,我们可以了解各个领域的知识,并从中获取素材。
阅读名著、诗词、报纸、杂志、科普读物等,可以帮助我们积累各类素材,提升写作的深度和广度。
同时,我们要善于做好学科笔记,将自己学到的知识点摘录下来,以备今后写作的时候使用。
这样的积累能让我们在写作时游刃有余。
第三,利用互联网资源。
互联网是一个无穷无尽的素材宝库。
当今社会,信息爆炸,只要灵活运用搜索引擎,我们就可以找到丰富的资料和素材。
可以通过阅读相关的专业书籍、论文、博客以及在各大搜索引擎上搜索,来获取更多的素材来源。
此外,还可以关注一些优质的素材分享平台、论坛、社交媒体等,这些平台上会有许多优秀作文素材供我们参考和借鉴。
但需要注意的是,在使用互联网信息时要辨别信息的可信度,避免引入错误或不准确的素材。
第四,注重自己的思考与体验。
在日常的学习和生活中,我们经历了许多事情,对这些经历的思考和感悟也是宝贵的素材来源。
在写作时,我们可以将自己的真实经历融入进去,用自己的亲身体验和感受来丰富文章的内容。
比如,我们可以写一篇游记、读后感或者写一篇关于大自然的作文等等。
这些个人的思考和体验不仅可以提升我们的写作水平,也更容易触动读者的情感。
作文素材:各类作文素材的收集与整理引言在学习写作的过程中,我们常常会遇到一个共同的难题:作文素材的收集与整理。
无论是写记叙文、议论文还是说明文,都需要有充实的素材来支撑我们的观点和论证。
而如何有效地收集和整理这些素材,成为了我们提高作文水平的关键之一。
在本文中,我将分享一些关于各类作文素材的收集与整理的方法和技巧。
各类作文素材的分类在开始收集和整理作文素材之前,我们首先需要了解各类作文素材的分类。
通常来说,作文素材可以分为以下几类:1. 个人经验个人经验是最容易获得的素材之一。
我们每个人都有自己的人生经历和感悟,可以通过回忆和思考来提取出一些有意义的素材。
比如,我们可以写一篇关于自己童年回忆的记叙文,或是分享一次关键决策的议论文。
2. 故事和事件故事和事件是另一个常用的素材来源。
我们可以通过阅读小说、新闻报道、历史故事等途径来收集一些有趣和具有代表性的故事和事件。
这些故事和事件可以用来撰写记叙文、议论文以及说明文。
比如,我们可以写一篇关于某个英雄人物的故事,或是讲述一次社会事件的议论文。
3. 文化和艺术文化和艺术也是很重要的素材来源。
我们可以通过学习历史、文化知识,以及欣赏各种艺术形式来获取一些有关文化和艺术的素材。
比如,我们可以写一篇关于国画的说明文,或是谈论某个文学作品的议论文。
4. 科学和技术科学和技术是一个不可忽视的素材领域。
我们可以通过学习科学知识、阅读科技新闻等途径来获取一些有关科学和技术的素材。
比如,我们可以写一篇关于新发明的说明文,或是探讨某个科学理论的议论文。
5. 社会问题社会问题是一个热门的素材来源。
我们可以通过关注社会热点、阅读社会调查报告等途径来获取一些有关社会问题的素材。
比如,我们可以写一篇关于环境污染的议论文,或是谈论社会不公平的说明文。
作文素材的收集方法与技巧了解了各类作文素材的分类后,我们需要掌握收集和整理作文素材的方法和技巧。
下面是一些实用的方法和技巧供大家参考:1. 阅读与写作的结合阅读是积累素材的最基本方法之一。