考试话题作文
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考试作文8篇(优选)考试作文篇1考试惊魂马上就要考试了,我的心不禁咕咚、咕咚地狂跳起来,似乎不把胸膛碰破决不罢休。
还没等我平静下来,试卷就飘然而至,哇,整整六版,时间却只有100分钟,这怎么能完成呢?于是,顾不得担心,拼命地想、疯狂地写。
很快就遇到了冤家。
我的心揪得紧紧的.。
偷考吧,老师又是虎视眈眈地像在看罪犯一样。
别白费心机了,我绞尽脑汁、冥思苦想。
yes,太好了,不知哪来的灵感,第一道题迎刃而解,“飞蛾扑火、蜻蜓点水、螳臂当车”这些不都是含有昆虫名字的成语吗?嗨,我还真从未发现自己竟然如此聪明。
还只剩下两块“骨头”了:十五个吊桶打水——?包拯杀包勉——?这些都是课外的,似乎在什么地方遇到过,可就是想不起来,这该死的脑袋,平时,什么明星的秘密都一清二楚地记得,再长的歌词,最多三遍就像刻在脑袋里,可在这紧要的关头竟怎么一点印象也没有了?我的心七上八下,着急得快要碎了,咦,十五个吊桶打水后面不就是七上八下吗?看来有时候心比脑袋灵。
于是我强制自己镇静下来,开始分析歇后语,包拯和包勉是什么关系?仔细一想,他们都姓包,会不会是父子呢?应该是吧,否则老师为什么会将他们放在一起呢?包拯杀包勉!老子要儿子的命,这简直荒唐。
不对,不荒唐老师才不会出这样的题目呢!我学一休敲了敲脑袋,还真想出来了,这不是大义灭亲吗?我的心跳得更加快了,不过,是因为激动。
终于收卷了,一场惊心动魄的考试总算结束了。
考试作文篇2今天,是期末考试以后的返校日,今天要宣布考试成绩,我心情很不平静的走进学校,我生怕这次考砸了。
因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的,我虽然绞尽脑汁,费了好大的劲都做出来了,可我觉得没多大的.把握。
因为我除了在学校老师讲的课以外,没有参加任何补习班,有些不懂的题都是蒙的,我好担心啊!我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。
老师宣布成绩了,我的心怦怦跳个不停,念到我的名字:“侯翔,数学99、语文92。
5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、阅读19(满分20)”我的成绩很不理想,全班排名第四。
考试话题作文(合集15篇)考试话题作文(合集15篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的考试话题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试话题作文1考试已经过去一天多了,同学们的成绩单也都出来了。
只见和老师拿着两张纸,站在讲台上,开始给我们发布信息。
这次考试可关系到我的“生死存亡”,所以我多么希望可以早一点听到我的名字。
只听十个同学的名字已经念过去了,我心里一惊:我怎么连前十名都没进,我和妈妈说好要考进前十名,看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。
而我的同桌却是全班第一名,我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害,真是不甘心啊。
卷子发下来后,我一看,心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”,因为我的卷子惨不忍睹,错了好多题。
我多么想大哭一次,但是欲哭无泪。
中午回到家,妈妈便问我考的怎么样,但我还想多“活”一段时间,只好把一些考得好的告诉她,先让她高兴高兴。
下午了,在历史课上,我的心情非常不好,也没听进去多少,只是趴在桌子上。
过了一会,我翻了翻考砸的历史卷子,突然发现,我有一道题没改。
在历史老师路过时让老师看了看,在给我一算。
哇,少加了十分!放学时,我把卷子给了和老师,和老师也给我一算。
加十分后正好是第八名,我开心极了。
回到家,我立刻告诉妈妈这个好消息,妈妈也很开心,说我是好样的,再加上后来我又当上了课代表,全家陷入了双喜临门的快乐。
虽然我是全班第八名,又是课代表。
但我一定要以身作则,让全班同学相信我,信任我,我要继续努力。
考试话题作文2“快点,快点,你要迟到了!”我焦急地催促父亲。
发生了什么事?我打算参加两岸比赛。
我快迟到了!虽然父亲一直开的很快,但我迟到了,但也不算太晚,不会失去资格。
匆匆上了电梯,有点忐忑:老师会生气吗?我会是最后一个吗?我会没有试卷吗?连门都不让进?这些问题一直困扰着我。
以考试为话题作⽂800字(精选27篇)以考试为话题作⽂800字(精选27篇) 相信⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,尤其作为作⽂⾥的重要分类的话题作⽂,话题作⽂是以所给的话题为中⼼,并围绕这个中⼼内容⽽进⾏选材写出的⽂章。
你写这类作⽂时总是没有思路?下⾯是⼩编篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
为⼤家整理的以考试为话题作⽂800字(精选27 考试,对于⼤多数⼈来说,多少有些可怕,它意味着考前要挑灯夜战,考时会肚⼦抽筋、额头冒汗、两腿发抖、⼼跳加速、呼吸困难,考后会忐忑不安,翘⾸以待。
但是,⼈⽣对我们的考验并⾮都是为了升学、应聘或是晋级,也不是都要端坐在考场中,拿⽀笔在卷⼦上写下⾃⼰的答案。
它不会给我们充⾜的时间来做准备,它会随时给我们出张卷⼦。
如果你选择适当,你就可能通过,迎接新的考验;⼀旦你判断失误,你可能和机遇失之交臂。
挨批评是⼀场考试,通过错误认识了⾃⼰,只要能努⼒不再犯,就算通过了考试;若是灰⼼沮丧,不再努⼒,你就只能算不及格,如果你还不及时改正,你迟早将被社会所淘汰。
如果你受了挫折,那是⽣活给你⼀张考卷。
⾯对挫折,振作起来,重新再来?还是灰⼼丧⽓,⼀蹶不振,从此消沉下去?你⾃⼰选,没有⼈会⼲涉你。
前者可让你摆脱挫折的阴影⾛向成功的未来,后者将使你渐渐被⼈所淡忘,你⾃⼰都不帮⾃⼰,还有谁会来帮你? 若你获得了成功,你⼜将获得⼀张试卷。
⾯对荣誉,你是继续努⼒,争取下⼀次的成功,还是⾼举荣誉,⽌步不前,躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?前者能让你以这次成功为基点,⾛向下⼀次的成功;后者会使你从温床上狠狠地掉下来,摔得⿐青脸肿。
是成功,还是“进医院”,就看你⾃⼰了。
不过,造物主总是会尽⼀切努⼒来挽救⼀个⼈,即使你“进了医院”,他还是不会放弃你。
你将再得到⼀张试卷,在你仅有的⼏次机会中,你是抓住机遇迎头赶上,还是选择放弃,眼睁睁地看着成功离⾃⼰越来越远?选择前者你会很快回到⾃⼰的轨道,⽽后者会使你离轨道越来越远。
难忘的考试作文6篇(精选)难忘的考试作文篇1“明天请同学们带好纸、笔、尺等东西,钢笔要上好墨水,明天我们期中考试,一次难忘的考试。
不要迟到啊!”这是班主任陈老师的声音,老师的声音犹如一把定音锤,敲打在我的心上,我的心里不由得擂起小鼓来。
晚上,我按照按照老师的吩咐把东西准备好后,一看,时间还早。
我便把语、数、英三本书拿出来复习。
铃铃铃,提醒我睡觉的铃声响了。
我洗漱完毕,就上床睡觉了。
梦里,我还梦见我考了一百分呢。
第三天,我带着昨晚早已准备好的东西,向学校走去。
一切都准备好后,就打开考铃了。
当监考老师进来之后我的心就悬了起来。
不过监考老师把试卷发下来后,我心里的石头就落了地。
因为这些题我都复习过,全都会做。
于是,我把题目审请后,就刷刷的答起来。
然后仔仔细细的检查了一遍,就交了试卷出去玩了。
几天后,老师发试卷。
我真是又紧张、又激动。
当我听到老师和蔼的声音念到刘启宇98分时。
我可是高兴得一蹦三尺高。
接过试卷的那一刻老师对我微笑了一下。
我从心里感到老师这个微笑既是在恭喜我,又是在鼓励我。
放学后,我蹦蹦跳跳的.回到家,拿出试卷让妈妈签字。
当然,这一步可得做得神秘点。
于是,我把试卷折好,放进妈妈的衣兜里。
果然,妈妈回来换衣服的时候,发现了试卷。
高兴的签了字,并表杨了我,还给了我“米米”呢!考试呀!是每个同学都经历过的,有单元考,期中考和期末考。
而这次考试不仅是令我难忘。
还让我明白一个道理,无论做什么事情都要认真,不能草草了事。
难忘的考试作文篇2俗话曰:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。
从小到大,什么样的考试我都见过:大考、中考、测验……可这次“考试”却令我大跌眼镜:竟然是预习考试!看着老师的“袭击”,望着我的束手无策与措手不及,我的心“扑通扑通”的跳,冲破了禁锢与束缚,差点儿从嗓子眼里蹦出来;脉搏一次次加快,紧张的神经不敢有一丝松懈与怠慢,等待着“末日”的降临而虚度分秒。
完了!昨日的一幕幕回放在我的脑海里:做完作业后,忘了查字典读生字,便拿起了爱不释手的《福尔摩斯探案集》,津津有味地看着。
以考试为题作文以考试为题作文(精选25篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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以考试为题作文篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间,从刚开学一下子就到考试了。
我们的教室也从昔日处处的欢笑声变成了鸦雀无声,个个神情紧张,都想考出好成绩。
考试复习时,有些自以为可以考好的人,便坐在椅子上,翘着二郎腿,一副势在必得的模样;有些学神级别的,便将书随便看两眼,便把书扔在一边,自己做自己的事去了;而那些学渣级别的,就拼命地看书,想临时抱佛脚。
考试时间铃一响,同学们仿佛听见了死亡的钟声,个个垂头丧气。
试卷发下来了,我仔细地看了看试卷,哇,好难啊!再看看其他同学,他们脸上也浮现出绝望的神情。
我做着做着,遇到一道很难的题,我不禁紧张地向右看看,小明正抓耳挠腮,好像也同样遇到难的题。
再向左看看,小强则是笔顺流利,对答如流,两边真是不同的“江湖”啊!我冥思苦想,终于解开了那道题。
再看看全班,有的人眉头紧皱,那脸上的神情透出一丝焦急;有的人呢,则是胸有成竹,一副势在必得的样子,对答如流,丝毫不受任何题目的各种影响;有的人就伸伸脖子,像一只只长颈鹿一样张望四周,想借机偷看别人答案,可又因那监考老师严厉的目光缩回了脖子。
考试铃声一响,大家如释重负,个个眉头松开了,纷纷叹了口气,感叹道:“下次还要发试卷,何时才能摆脱这些苦恼啊!以考试为题作文篇2刚入学的时候,考试给我最深的体会就是可怕。
虽说它与平常的听写、作业一样,都是用来检测同学们对学过的知识的掌握程度。
但不知为什么,有的同学还是对它充满了忧虑和恐惧。
作为一个初一的学生,我经历了上百次的大考小考。
这么多的大小考试,令我对考试的恐惧逐渐减少:一年级时,我是一看到试卷就会不知所措的儿童;到三年级变成了一个做试题偶尔会发抖的孩子,六年级我已经不再害怕,现在的我对考试充满信心。
以考试为话题的作文以考试为话题的作文17篇在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺为大家整理的以考试为话题的作文17篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以考试为话题的作文17篇1星期二下午,潘老师用洪亮的声音对我们说:“星期五第三单元测试,大家回去一定要好好复习,争取考个好成绩。
”我听了,吓了一跳,“怎么办?”回家后,我叫妈妈报听写,检查我背书。
日月如梭,转眼间,就到了星期五,我来到了教室,还没有准备好抵挡住考试的压力和紧张,一张白色考卷已来到我的桌子上。
我心想:“就算没考好,也要在字中得分。
”于是,我开始认真答题,字写的一笔一画,老师看了我的试卷,说:“写得不错”。
我心中的大石头变成了一朵盛开的花,我下定决心,“我一定要把这次试卷考出个好成绩,为了老师的赞许,为了家长的期许,还为了爸爸给我买的新玩具,加油!”想完,我开始认真的答下一道题目。
考完,我开始认真的检查试卷,发现有好几道题目都错了,我一一改正过来,“叮铃铃,叮铃铃”下课时间到了。
我高兴的把试卷交给了老师。
放学后,我走出校门,看见天空真蓝啊!像一颗蓝宝石,万里无云,阳光十分温暖,它们可能都在预祝我考个好成绩。
过了两天,潘老师搬着一叠试卷,开始报分了,我期盼已久的分数终于下来了,当潘老师喊道我的名字,说我是全班第三名98分时,我顿时心花怒放。
放学了,我走出校门,风儿和小鸟唱起了交响曲,花儿和小草跳起了欢快的舞蹈,它们都在庆祝我考了个好成绩。
真是一次开心的考试。
以考试为话题的作文17篇2今天,语文试卷发下来了,85分!看着那扎眼分数,我心一下子跌入了谷底——我不敢相信这是真!晚上回家后,我慢慢挪到妈妈面前,低声说:“妈妈,这次我语文只考了85分。
”话刚说完,我胃里就冒酸水,似乎要从眼角溢出来!我努力压着那不听话酸水,低着头等待着雨点般责骂。
可是过了一会儿,妈妈轻轻拉过我手,温柔地说:“下次努力吧!我相信这一次你一定够难过了!妈妈相信你下次一定会考得令自己满意!”我抬起头,刚对上妈妈眼神,又立刻慌张地躲开。
以考试为话题的作文600字10篇以考试为话题的作文600字篇1星期五, 我们六年级举行了单元三的考试, 但这次老师们必须做流水作业。
很多人说这是件大事(包含我)。
这不但仅是单元测试吗?为什么要这么正式?上课铃一响, 教室里就有沙沙的写作声。
每个人都拿起纸, 匆匆忙忙地写了起来。
有些写得很快, 有些写得很慢, 还有一些想得很仔细。
简而言之, 每个人都认真地回答了这篇论文。
过了一会儿, 我发现虽然这篇论文中的问题很少, 但如果你不仔细阅读每一个问题, 最终的结果会被扣分。
在课堂阅读中, 最后一个问题应该在课文中画一个句子。
但很多人没有看到它, 这一分钟, 但它不见了。
我写作文的时候, 只扣了一分, 但已经规定题目应该是“爱”。
然而, 我没有读好, 最后扣了两分。
这篇论文不但测试了我们仔细阅读的习惯, 也测试了我们的阅读能力。
这一次我们课外阅读的话题, 文字顺序是乱七八糟的, 我差点晕过去, 而且文件有时会被软件启动和删除, 我看是头晕脑晕的。
第二个问题是排序问题。
我读了几遍课文, 总觉得有问题, 但我看不见。
我又看了一遍, 终于发现了问题。
我有两个错误的序列号。
当我做选择题时, 我读了几遍, 认为这是一个非常简单的问题, 但我错了。
我选择的句子有一个错误。
当我检查时, 我发现“珍贵”这个词使用不当。
我仔细阅读了其他句子, 发现只有“C”选项中使用的单词才是合适的。
我很快改变了原来的选择。
这次考试, 我明白为什么我们应该如此重视它, 因为学校应该检查我们六年级能力的各个方面, 不但让我们了解自身的能力, 也让我知道考试的重要性和老师们的辛勤努力。
以考试为话题的作文600字篇2铃, 铃, 铃, 清脆的声音响起, 同学们都争先恐后的跑进自身的教室, 生怕自身迟到, 当然, 我也不例外, 幸好, 我没有迟到, 我赶快坐到自身的位置上, 数学老师拿着书走进教室, 表情带着严肃, 数学老师面对大家说;咳, 咳, 同学们, 明天我们要进行一次小测试, 大家都回家好好复习, 如果考不好, 老师说话的声音, 让我们毛骨悚然, 下课的时间到了, 亲爱的老师你们辛苦了, 清脆的声音再一次响起,老师走后, 班里就炸开锅了, 我的好朋友, 姚蕊对我说;心仔怎么办, 怎么办啊,呜呜, 要是考不好怎么办, 哎, 没关系回家好好复习。
关于考试的作文800字(精选36篇)考试的作文800字篇1自古以来,少不了的二字,便是诚信,说出来就像是天经地义一般平常。
诚实守信是每个学习者所应遵守的准则。
而诚信考试也是一个体现。
读书人都是以求知为本,以诚信为基。
而我们学生更应该传承民族美德,树立道德新风。
记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。
一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。
而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。
诚信就是其中之一。
德莱说“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
以表现诚信载人一生之中的地位。
孔子说“人而无信,不知其可”意在没有诚信的人,几乎是不能想象的。
卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。
更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。
诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。
但诚信有时更像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜?诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我,这是一种光荣。
正如古语所说:“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。
有了火光,才能照亮黑暗,有了诚信,才能立足天下。
诚信是人之脊梁,“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
也许有些同学的考试成绩的`不是太如意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不诚信的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人,做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。
莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷。
所以,诚信考试不仅是别人对自己的信任,更是竖起自己的灵魂!考试的作文800字篇2今天是期中考试,我的心情都无法用词来形容了,心无时无刻都跳得极快——甚至要跳了出来。
以考试为话题的作文5篇以考试为话题的作文1:正确面对考试考试对于每位同学是必不行少的,考试是检查同学学习效果、所学学问把握状况的最有效途径。
面对考试,有的喜爱,有的厌烦,还有的可怕。
其实,对于考试,只要正确面对,仔细对待就可以了。
期盼已久的期中考试立刻就要到了,在学校,老师仔细组织我们复习所学过的学问,在家里,爸爸每天都乐观关心我温习功课。
期中考试最终到了。
我们上午考语文,爸爸嘱咐我要仔细审题,仔细做题,做完后要仔细检查。
语文试卷刚发下来,我就小声说:"哦,很简洁嘛!'我记住爸爸的话,仔细认真地完成每一道题,写着写着,我观察最终一道题是作文题时,我硬着头皮想了很久,才最终完成这道题。
最终,我又仔细检查每一道题,确认没有错误,才交卷。
最终我语文考了95分。
下午考数学,试卷刚发下来,我一看这么简洁,我就唰唰地做了起来,由于思想麻痹,做完后没有仔细检查,最终一题我没看清题目,就连数字都抄错了,最终才考了94分。
通过这次考试,使我更加懂得了,要使考出好成果,平常肯定要仔细学习,全面把握所学过的学问。
考试时,肯定要冷静、仔细地对待,仔细认真地完成每一道题,不能麻痹大意。
考试后,还要仔细检查。
真正做到"战略上藐视敌人,战术上重视敌人',就肯定能考出好成果。
以考试为话题的作文2:考试的启示今日是数学考试,我信念十足。
坐在座位上精神饱满地等待着。
考卷一发下,我将上面的题目认真扫描一遍,心想:原来是这么简洁的题目,好,我肯定要拿100分!我仔细地思索着,一题又一题,最终最终做完了。
为了不再出错,我还检查了一遍,直到怎么也找不出错误。
此时,下课铃也正好想起了,我们排着队,把卷子交了上去。
下课的时候,同学们都在谈论卷子上的题目。
有同学问我卷子上的题目,我把答案告知了他,这时他才发觉原来那题写错了,他懊恼不已。
谈论之中,我发觉自己写的答案都是正确的。
心中窃喜,我就要登上巅峰之上的王座啦!但在第三天,卷子发下来的时候,我发觉有一题写错了。
以考试为话题的作文(13篇)以考试为话题的作文1在我的记忆里,有着一件令我终身受益的事——考试。
铃……上课铃响了,这节课是语文考试,为了这,我不惜用掉了晚上看电视的时间,用去了周六打球的时间,还用去了课间的时间。
我自认为自己准备充足,就开心极了,心想:“老师长说我不专心听课,我要让他对我刮目相看。
”我心里正洋洋自得,旁桌的同学把我猛的一摇,这才使我清醒。
做试卷的钟声一敲,我们就动起笔来认认真真地做。
时间一分一秒的过去了,眼看着同学们都陆续去拿作文纸写作文,而我还在做阅读题。
眼看我去拿作文纸时,大家都快写完了,这下我可慌了神,眼看还有三十分钟的时间就要收试卷,可是我又有什么办法了!我一边写作文,口里一边不停的念叨着时间你慢些走!你慢些走!写作文是老是觉的时间不够,所以我六神无主,不知所措。
好不容易写到一大半,收卷的钟声敲了几下,好象是审判官给我这篇作文打了零分。
无赖之下只好把作文交给了老师,后来我想起来是又开心又生气。
开心的是我从中学到了很多,伤心的是那次考试后又给妈妈骂了一顿。
总之一句话,我们不管做什么事情都要想着你做了这件事后得到的好处,反之,不要整天想着这件事给你带来的坏处——做事一定要多方面想问题。
以考试为话题的作文2考试好像一个超级大怪兽,它会让我的头脑变得乱七八糟,还会设陷阱让害我差一点掉到了陷阱里面去了,幸好我有万能的准备,最后终于打败了这只怪兽。
月考前一天的晚上,我一想到快要考试了就变得好紧张,全身好像被冰块冻僵了,想动都不能动!过了好久,冰块才慢慢融化,可是我已经害怕得脸色发白,谁叫我以前都不多多复习,现在才要开始复习,已经快来不及了,不过我还是把握时间,一直努力的练习。
考试的日子终于到了,考试的时候我发现全班都好安静,连根针掉下来的声音,我大概都可以听到了。
等到下课钟声响起,我们都开心的交出考卷,我希望能考到好成绩,才不会被爸爸、妈妈骂。
到了发回考卷的时刻,我一看到考卷和上面的分数,那些字就好像在对我说:“你好棒!你好棒!……”我开心的眼睛都发亮,就好像中了彩票一样开心呢!而有些人却被老师骂得超级惨,就像被重拳打得眼冒金星一样无力。
咚以考试为话题的作文一、题目及其指导:1.话题要求:请以“考试”为话题,写一篇600字左右的文章。
①题目自拟;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【思路点拨】莘莘学生,无不是久经沙场的“老将”。
面对一张张的试卷,有人充满期望,有人苦不堪言;面对一个个的分数,有人乐得手舞足蹈,有人急得如火如焚。
那种感受可谓“刻骨铭心”!写作时,我们首先要打开思路,学会从各种有形或无形的考场中,寻找自己难忘的生活片断,如主持人招聘会上对能力的考查,体育比赛中对体力的考试,班干部选举中对品质的考验,社会上对人才的招聘……这些内容,角度不俗,易于出新。
另外,在情节的安排上,要匠心独运,力争构架出波澜起伏的情节,真实地再现自己或别人在考场上的苦辣酸甜,写出自己对考试的独特感悟,像下面的佳作《考场上的美好感受》,就不落窠臼,把考场写得如诗如画,美不胜收,让人读来心生羡慕。
(300字)2.话题要求:以“考试”为话题写作文考试,是中学生最熟悉不过的事。
多少欢喜,多少忧愁由考试而引起!考试制度的改革,哪怕是科目的局部调整,都会牵动千千万万师生的心。
而考试又不仅仅局限于中学生,不仅仅局限于文化课学习,“人生处处是考场,人生处处有考试”,不过考试的内容不同罢了。
请你以“考试”为话题作文。
注意:(1)内容应与“考试”有关,具体角度与写法可以多种多样,比如记叙事实,描述人物,发表见解,抒发情感,虚构故事等等。
(2)文体不限。
(3)题目自拟。
(4)诗歌不少于10行,其他文体不少于550字。
话题分析“考试”是发散思维的爆破点,由“考试”应迅速联想列相关人、事、物、理;你所经历的大大小小的考试哪次印象最深?考试给你带来过哪些喜怒哀乐?对高考3+X改革你有什么看法?对考试命题你有哪些见解?素质教育与考试是何关系?人生有哪些事可与考试挂钩?在发散思维的基础上,要迅速作出“写什么”的最佳选择。
有关“考试”的材料很多,但写的人只能挑一点来写。
这一点应最能展示你的写作才华,应最能吸引读者的目光,应与其他人所写不相雷同,应有闪光的地方——主题集中深刻,构思新颖别致,语言生动形象,表达富有你的个性特点。
3.话题要求:考试每个人都经历过考试,升学考试自不用说,就是生活中也处处存在着考试。
这些考试无不在检测着你的意志、品质和能力,只有在这一场场考试中合格乃至优秀的人,才有可能成为一个真正的成功者。
请以“考试”为话题,写一篇作文;文体不限,题目自拟,不少于600字。
讲解分析:许多学生在作文中写道:“考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。
”回忆一下自己所经历的各类大小考试,你可以写考试中发生的有趣而难忘的故事,可以写考试带来的酸甜苦辣,笑容与泪水,也可以就考试的形式,内容,利弊以至考风考纪发表个人议论,表明观点。
另外,脱离第一立意,考试不仅局限于考场中,更可以渗透在生活的诸多方面。
你可以写人生的考试,如发生在家中、学校中、班级里、社会中的种种“考试”,无不检验着你的人格、品性、磨炼着你的意志,但愿你能通过这一次次的大小“考试”,成为一个合格的学生,一个成功者。
二、例文导路:A.叙事类考场上教室里弥漫着“火药味”。
我望着平坦的课桌,瞪着那支早已被汗水侵湿的钢笔,真想使自己平静下来,但心跳仍在加速,不自然地敲着小鼓:“咚咚、咚咚、咚咚。
”宋老师将卷子发了下来,眼见着白花花的卷子像波浪似的涌来,就像一场噩梦!天啊,6页!6页!我颤抖着,惊恐地写下自己的名字。
眼前朦胧地变成了灰白一片,延伸为一片无边无际的平面,封住了我的思想,挡住了我的梦。
不要紧张,你一定能行!我提醒自己。
眼前浮现出爸爸、妈妈、老师。
他们期待的眼睛。
唉!我喘不过气来。
“可以作答了。
”宋老师平静的说。
我开始读题“一、将下列字。
”这些字闪电般反映到我的大脑里,淹没在恐惧之中的我马上明白了它们的意思,立即忘记了恐惧,奋笔疾书。
第1-3题可谓“白痴”题把语文书上原字、原词、原句原封不动地往卷子一搬——大功告成!而从第4题开始变花样。
做完阅读题就到了作文题,作文题竟是写“难忘的”什么,可我几乎什么都忘。
我在茫茫素材中随便抓了一个,在混乱中不知所措地想着。
最终一狠心,写下了一件被同学们誉为最幼稚的事,就是它了,我没时间了!我开始检查了,错了一个字!又错了一个字!可它们怎么写呢?天啊!我竟然忘记了。
这是一种悬在半空中的感觉,前面做过的题还有疑问和空白,而后面更是一串绝望和无法挽救的错误,救前面吧!还有多少时间?顾后面吧!分数会不会白白流走?我又检查下去,竟发挥超常,头脑突然格外清醒,我抓住这难得一见的灵光,把我应有的水平发挥得淋漓尽致。
但是,我还是不能肯定一分不扣,不能肯定!第二次检查完毕,我决定不再检查,仅为刚才片刻的头脑清晰又被搅乱。
我用手一触脸,发烫!“烤”试燃烧人的智力。
我盼着快快下课,好让我不再检查。
在我的祈祷声中,考试结束了,我的卷子从桌面上消失。
我不禁有一丝莫名其妙的解脱感。
走进考场明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受得了。
我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。
无论怎么样,我们还要临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上等待监考老师。
这时大脑里一片空白。
接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。
我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。
于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。
这时,心神稳定下来了,答题速度也快了。
会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。
同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的,课本上又如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。
然后再仔细“相面”难题,寻找突破口,力争解决它。
这时需有耐心,而恰恰这时心跳又加快,头脑又不十分灵活了。
我无计可施。
而我又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情旷怡万分。
真是美哉妙也。
而事情又不能总是十全十美,有的题我脑汁绞尽也无济于事。
真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。
目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。
这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。
走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。
心被悬挂起来了。
听了七嘴八舌的议论,又心烦意乱。
直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。
考试,考试,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!简评这个心理描写小片断抓住了临考思想紧张特征,直接剖析自己,揭示、披露自己的心情。
除考前、考中、考后的大层次外,考中的层次亦极为分明:开始“直挺挺地坐在座位上”映衬大脑的空白;接过试卷慌乱之至;逐渐镇定,由易到难做题;力解难题,有所突破;美中不足,懊恼沮丧。
作者结合解题过程描述心理变化,让读者直接感知到“我”在想什么和怎样想。
人生处处是考场考试,对于大多数人来说,多少有些可怕,它意味着考前要挑灯夜战,考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难,考后会忐忑不安,翘首以待。
但是,人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级,也不是都要端坐在考场中,拿支笔在卷子上写下自己的答案。
它不会给我们充足的时间来做准备,它会随时给我们出张卷子。
如果你选择适当,你就可能通过,迎接新的考验;一旦你判断失误,你可能和机遇失之交臂。
挨批评是一场考试,通过错误认识了自己,只要能努力不再犯,就算通过了考试;若是灰心沮丧,不再努力,你就只能算不及格,如果你还不及时改正,你迟早将被社会所淘汰。
如果你受了挫折,那是生活给你一张考卷。
面对挫折,振作起来,重新再来?还是灰心丧气,一蹶不振,从此消沉下去?你自己选,没有人会干涉你。
前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来,后者将使你渐渐被人所淡忘,你自己都不帮自己,还有谁会来帮你?若你获得了成功,你又将获得一张试卷。
面对荣誉,你是继续努力,争取下一次的成功,还是高举荣誉,止步不前,躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?前者能让你以这次成功为基点,走向下一次的成功;后者会使你从温床上狠狠地掉下来,摔得鼻青脸肿。
是成功,还是“进医院”,就看你自己了。
不过,造物主总是会尽一切努力来挽救一个人,即使你“进了医院”,他还是不会放弃你。
你将再得到一张试卷,在你仅有的几次机会中,你是抓住机遇迎头赶上,还是选择放弃,眼睁睁地看着成功离自己越来越远?选择前者你会很快回到自己的轨道,而后者会使你离轨道越来越远。
其实,人生中的考场又何止这些。
从出生到死亡二十多亿个分分秒秒,哪一刻不是一场考试?只是这考试过于频繁,而使许多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,这种考试才是最重要的,只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔,你的一生才算是问心无愧。
当然,人非圣贤,孰能无过,在考卷上偶尔写错几个答案,也并非不可原谅。
但如果你只是偶尔写几个正确的答案,那么,你这一生就是虚度了——除了浪费粮食,你什么都没干。
简评考试指通过书面或口头提问的方式,考察知识或技能;考验指通过具体事件、行动或困难环境来检验是否坚定、忠诚或正确。
本文由考试想到人生要经历的种种考验,实质是以考试喻证人生。
作者思路广阔,视野博大,把人生应当怎样度过,人生应当怎样对待困难挫折、成功失败、批评表扬乃至机遇的道理,说得颇深刻透彻而又生动形象。
不寻常的考试初三一考生天上的月亮是多么恬静,微风轻轻地抚摸着我,轻轻翻动着窗前的书。
周围是那么宁静,而我却心神激荡。
早上发生的事不住地在脑海中浮现。
早上,天气格外好。
昨夜刚下过一场雨,空气新鲜,到处鲜亮亮的,令人心旷神怡。
我的心情也很好,因为今早的考试是最后一门的考试,也是我最有把握的一门——政治。
考完了这门,我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈,太好了!我心想着,真是越想越美。
不久,进场了,一张雪白的卷子摊在我的桌子上。
坐下后,我拿起卷子一看,呀!我的心忽地沉了一下:怎么有几道题没见过?我把心一横,管它呢,先写会的,于是我拿笔做起来。
沙沙沙,教室里静极了,只听见笔和纸磨擦的声音。
前面后面那些容易的我还可以,三下五除二。
很快做好了。
可很快,我就碰到了好几道难题,都是多项选择的。
我左手扶着头,右手紧握着笔,两眼闭着。
我在搜索,在我的大脑里搜索,是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想,那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。
天气虽然很凉爽,但我却浑身躁热。
怎么办?离考试结束的时间快到了,我还有一个空没填。
我心里焦急地喊着:到底是哪一个呢?忽听耳边有个很轻的声音,“是A、C”我愕然抬头,只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。
她是去交卷的,她拿起包走了,走时还向我挤了挤眼。