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2011年河南省中招政治答题技巧：辨析题一、题型特点：辨析题是我省中考试题中难度最大的一个主观试题（权重10/70）。
辨析题是对基本事实、基本理论进行判断辨别分析的一种题型，要求学生既要“辨”，又要“析”，主要考察学生的辨别分析能力。
最近几年我省的辨析题考试逐渐变得与社会热点相结合，两种观点相互混淆来考查学生的综合分析能力。
回答此类问题时要求辨别准确、原理完整、观点正确，论点扼要、表达清晰。
二、辨析题备考方法解答辨析题应分“三步走”：第一步，辨别正误。
这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功。
面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否，做出准确判断。
第二步，分析说明。
这是解题的重点所在。
如果通过辨别，认为观点或行为正确，就要联系所学知识分析说明正确的原因，如果认为观点或行为错误，就要分析错误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。
分析说明时要做到条理清晰，全面透彻，有理有据。
第三步，总结评价。
在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，或说明我们该怎样做，以达到照应题目、深化主题的功效。
三、辨析题类型及其答题技巧：1.全面肯定式辨析题这类试题的特点是命题完全正确，要求在回答时首先回答命题正确（建议采用说明自己的观点是什么或者把正确的观点重申一下），然后再用相关原理来证明其正确性及其在实践之中的意义（或者说明我们在实践之中该怎么做等）。
例1.构建社会主义和谐社会，最根本的是要以经济建设为中心。
【解析】构建社会主义和谐社会，最主要的也是最根本的就是坚持以经济建设为中心。
但是仅仅以经济建设为中心是不可能建成和谐社会的。
因此，回答此问题，既要回答出以经济建设为重的原因，又要回答出如何才能构建和谐社会。
【参考答案】（1）全面建设社会主义和谐社会，必须坚持以经济建设为中心；（2）以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求；（3）全面建设社会主义和谐社会需要经济、政治、文化、社会、生态文明建设一起抓，但是经济建设是最根本的。
河南省中招思想品德试题分析别强调对学生的导行作用。
例如选择题的第2题，直面开卷考试中的速査资料乱象，命题立意在于纠正部分教师和学生对开卷考试的不正确认识，引领学科教学把聚焦核心素养的教与学真正落到实处，但考查视角却集中在引导学生深度思考、认识生活中司空见惯的现象，在独立思考、明辨是非的基础上，先从自身出发树立正确学习观念、脚踏实地增强实力。
这样的试题设计既有思想认识方面的高度和深度，也贴近学生，体现了课程的实践性和导行意义。
再如试卷10题第二问、11题第二问均在第一问对相关问题进行必要的理论思考和认识提升的基础上，直接指向了如何解决问、如何付诸实践的方向，极大地体现了本课程所强调的知行合一、倡导践行的特性。
第12题的活动设计是“模拟宪法宣誓”，实践性、针对性极强，有效拉近了宪法宣誓制度与学生的距离，为他们较为真切地体验宪法宣誓的重要性和意义做好了铺垫。
该题第二问“模拟宪法宣誓后，谈谈你打算如何把宪法至上原则落实到今后的学习和生活中去”，直接指向如何践行的问题，引导学生在思想认识提升的基础上切实把相关要求落实到实际行动中。
第13题的第二三两问，活动性和实践性的特点也很鲜明，把弘扬英雄精神的要求深度融入活动，让学生在列举中国精忠报国名言警句和讲述当代中国普通中国人身上的报国故事中，落实寻找英雄、崇尚英雄、学习英雄的具体行动，真正凸显精忠报国不是一句空话，而是实实在在的道德实践。
四、关注河南，匠心独具2019年的河南省思想品德中招试题，地域特色较为明显。
第6、7、8、10题直接关注了河南的省情、河南的发展、河南的建设等，这不仅彰显了中招试卷的导向作用和地方特色，更为重要的是有利于促进学生关心家乡发展，不断增强热爱河南、建设河南的责任意识和使命担当。
第7题以中牟大白蒜最近几年出现的“蒜周期”现象为背景材料，在关注国家的乡村振兴战略和民生问题的同时，引导学生关心河南作为农业大省的农产品生产、销售等问题，培养他们为家乡发展献计献策增光添彩的能力：第8题着眼于河南的内陆对外开放新高地建设，意在帮助学生深切感受河南的发展成就，培养他们立志为中原更加出彩做贡献的使命担当。
2023年河南省中考道德与法治真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．2013年3月23日，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表演讲，首次面向世界提出人类命运共同体理念。
十年间，习近平主席在不同场合又相继提出“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、丰富了人类命运共同体理念的内涵这表明，中国十年来（）①始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨②积极发挥了负责任大国的作用，促进人类社会共同发展③为应对世界之变、时代之变、历史之变提供了中国方案④广泛参与国际事务，在全世界已经掌握了绝对的话语权A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．党的二十大报告指出，我们要坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓、加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。
我们要深化文明交流互鉴，推动中华文化更好地走向世界。
这段话给我们的启示是（）①应该学习和复制人类文明的一切优秀成果，超越文明冲突②必须坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展③要不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌④要弘扬中华传统文化，创造优越的中华文明，形成世界影响力A．①②B．①④C．②③D．③④3．当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。
面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，我们必须（）①到二〇三五年，把人民军队全面建成世界一流军队②贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针③毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导④坚持政治建军，改革强军、科技强军、人才强军，依法治军A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。
2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷思 想 品 德注意事项：1.本试卷共4页，四大题，满分70分，时间60分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.本试卷开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资温馨提示：思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。
体验课改考试，你我相伴前行，唱响自信之歌，祝你走向成功。
一、请你选择（共20分） ─——认真细致，点滴做起! ▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1、2011年11月3日和14日，天宫一号和神舟八号飞船两次空间交会对接成功，这一成就A 、标志着中国实现了载入航天事业的最终目标【 】B 、是人类太空站建设史上具有开创意义的事件C 、是中国人民攀登世界科技高峰的又一新胜利D 、意味着中国已由科技大国一跃成为科技强国2、隐私连着安全，安全关乎幸福。
从无休止的垃圾短信到电信诈骗甚至绑架等暴力犯罪，公民个人信息被暴露、买卖和非法使用。
今年4月，公安部统一部署在全国集中严打侵害公民个人信息违法犯罪活动，挖出并摧毁了一大批非法出售公民个人信息的“源头”，数据交易平台和非法“调查公司”等。
这说明【】A、信息化时代公民没有隐私可言B、资源共享有利于促进经济发展C、交流个人隐私有利于社会和谐D、保障个人信息安全须多措并举3、“农家书屋真不赖，富了口袋富脑袋。
”为解决农民“买书难、借书难、读书难”问题，国家从2007年开始实施农家书屋工程，要求到2012年年底，农家书屋覆盖全国每个行政村。
如今，越来越多的农民尝到了去农家书屋读书的甜头。
为进一步发挥农家书屋的作用，需要【】A、强行集资购书，充实农家书屋B、深化读书活动，提高农民素质C、取消娱乐活动，专心致志读书D、依赖农家书屋，确保农业丰收4、爱心相助伴你行，细微之处见真情。
2011年11月以来，郑州市300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。
1、郑州二模9.殴打小偷、暴力讨薪、痛揍虐妻渣男、暴打校内欺凌肇事者……近年来，一些人打着捍卫正义的旗号，用“以暴制暴”的方式惩治偷窃、家暴、恶意欠薪等恶劣行为。
对此，人们褒贬不一。
捍卫正义当奋勇，以暴制暴应推崇恶劣行为惹人愤，依法惩治才可行。
2、开封二模国产品牌日益多，购买洋货不爱国。
支持国货意义大，制造强国靠大家。
3、安阳二模考试成果最重要，校外培训助提高。
校外培训乱象多，专项整治不行松4、河师大模拟努力学习为成才，睡眠不足理当然。
教化减负促成长，多元评价是方向。
5、洛阳新安县三模路口拥堵怒难平，礼让他人车难行。
文明礼让斑马线，遵法守规护生命。
6、期中调研，教化部日前印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》并要求仔细贯彻执行。
对此，请你辨别与分析。
实践成才路一条，九年寒窗没必要。
华蜜都是奋斗得，你我担当看今朝。
7、中原名校第三次联考中关贸易摩擦未止，美国商务部2024年4月16日突然宣布，将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年。
实现中华民族宏大复兴的中国梦，高新技术企业该靠自主创新还是引进汲取，同学们绽开了探讨开放大门常打开，高新技术引进来。
自食其力是基点，自主创新促发展。
8、中原名校第一次联考穷养富养父母心，出人头地梦成真！哺育之恩永不忘，独立自强助成长。
9、洛阳一模课外辅导增负担，坚决取缔不手软。
课外培训增才能，青春奋斗理当然。
10、仿真二在一项由“一带一路”沿线20国青年参与的评比中，高铁、支付宝、共享单车和网购被称为中国“新四大独创”。
“四大独创”足堪夸，科技强国数中华。
民族复兴需创新，科技奏响最强11、焦作一模外出旅游新时尚，祖国大地任我行。
关爱生命社会责，救援岂能要酬劳。
12、中原名校二模雷锋精神记心间，生命价值在奉献。
道德建设是中心，争做时代好少年。
13、省试验九年级期末发展步入新时代，人民中心新理念。
人生华蜜需奋斗，中国梦圆任在肩。
14、省试验内部摸底运用网络是我权，任性发言理当然。
文化强省，以文化为中心。
中原崛起，以经济为中心。
2014年河南中考查题宝典政治辨析题专题(一)中原文化与中原经济类（焦裕禄精神、文化强省、拜祖大典、道德建设、根亲文化、大操大办、河南英雄、见义勇为、经济强省、粮食十连增、振兴河南、计生工作、教育工作、科技、自主创新、人口大省、教育优先、雾霾、美丽中原、幸福中原、民生问题）1．(1)焦裕禄精神是中华民族精神的具体表现。
民族精神是民族文化的精髓，是一个民族生存和发展的精神支柱。
(2)中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不懈力量之源。
民族精神是民族的根，是民族的魂。
(3)民族精神不是一成不变的，随着时代的发展，民族精神不断被注入新的内容，永远不会过时。
(4)中原崛起是经济、政治、文化、社会全方位的崛起，要实现中原崛起，不但要建设以民族精神为内容之一的文化建设，还要大力建设社会主义经济、政治和社会。
2．2013年9月26日，河南省十二届人大常委会第四次会议表决通过了《河南省非物质文化遗产保护条例》。
本《条例》从2014年1月1日起施行，成为河南省非物质文化遗产保护进程中的一个重要里程碑。
(1)千百年来，中原人民勤劳勇敢，自强不息，创造出自己独特的中原文化，比如洛阳龙门石窟、安阳殷墟以及河南豫剧、少林武术、汴绣。
(2)面对源远流长、博大精深的中原文化，我们既要继承，也要批判，取其精华，弃其糟粕，让优秀的中原文化发扬光大。
(3)建设文化强省有利于传承和发扬中原优秀文化；有利于提升河南文化的软实力；有利于提高河南的知名度和美誉度；有利于发挥河南的文化资源优势，加快中原经济区的建设步伐；有利于开展文化交流活动，提升河南的形象和综合实力；有利于提高河南人的自豪感和凝聚力。
(4)建设文化强省离不开广大人民群众的积极参与，我们要把弘扬传统文化和创新精神结合起来，与时俱进，不断丰富中原文化的内涵，让中原文化走向世界，让世界了解中原文化。
3．聚焦舞台艺术享誉全国的“河南现象”，展示20部堪称经典的舞台精品剧目。
1、（开封一模）甲：心中四有意义大，人民利益不能忘乙：党的领导是核心，振兴国家全靠它(1)做到“心中四有”有利于提高党员干部的思想觉悟，更好地为人民服务；有利于推进四个全面的顺利实施；有利于加强依法治国，有利于加强党的建设，提高党的执政能力和水平；有利于提高人民生活水平，更好地解决民生问题，实现社会的和谐；有利于国家富强，民族的振兴。
（意义3分）(2)人民利益高于一切是法律要求，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是每一个党员的最高准绳．全心全意为人民服务是党的宗旨，因而在任何时候都不能忘记人民的利益。
（原因2分）(3) 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
坚持党的领导能更好地建设中国，维护人民的利益，实现民族复兴。
（性质和地位2分）(4)振兴国家依靠中国共产竞的领导．还需要坚持四个全面的措导，需要领导干部和人民群众共同努力，需要坚持中国特色社会主义等．共同实现国家富强、人民幸福、民族复兴。
（方法或条件3分）2、（焦作一模）甲：丝路精神民族魂，加强合作少竞争。
乙：践行丝路精神，促进世界和平发展。
（1）民族精神是民族的魂，丝绸精神是民族精神的具体表现，是民族精神的重要组成，并不是民族的魂。
（2）竞赛和合作紧密相联，要在竞争合作，在合作中竞争，只有这样才能取得共赢，加强合作少竞争不利于激发活动，影响共同发展。
（3）沿线各国践行丝路精神有利于沿线人民求同存异：有利于加强地区间更好合作：有利于促进沿线地区发展，有利于促进世界和平发展。
（4）和平与发展是当今时代的主题，促进世界和平发展不仅需要沿线各国弘扬丝路精神，促进地区发展，还需要世界各国携起手来，共同努力。
3、（平顶山二调）甲：经济发展适应新常态，粗放增长模式要淘汰。
乙：经济建设是中心工作，转变增长方式请献策。
(1)从当前中国经济发展的阶段性特征出发，经济结构要优化升级，经济发展要适应新常态。
2006年河南省课改试验区中考思想品德试题评析一、继承卷首的温馨提示：“思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程，体验课改考试，你我相伴前行，唱响自信之歌，祝你走向成功。
”短短48个字，凝练地道出了该套试题的主旨、功能，为该套试题定下了基调，显示了三个主要信息：一、这是一套中招试题；二、这是一套思想品德试题；三、这是一套体现新课程理念的思想品德试题。
（一）、这是一套中招考试试题。
做为一套中招试题，是每一位考生走向成功、迈向人生新起点前必须跨越的门槛，考生须以自信的态度，接受这一人生考验，走向成功之路。
（二）、这是思想品德试题。
既然如此，试题应该、也就必然要体现学科特点，即“关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。
”通观整个试卷，均精心设计，从适应中学生认知能力的角度，体现国际、国内、省内及中学生成长发展需要、生活需要的重大主题，体现了科学发展观统领下的我国和我省经济建设、科技发展的重大成就和政策；体现了以“八荣八耻”为主线的精神文明建设成果和青少年应有的道德行为规范，弘扬了爱祖国、爱家乡的爱国主义主题，于具体、生动、切近学生生活实际的材料中体现了宏大的主题，不偏不怪，堂堂正正，给人以鲜活生动而又稳重、踏实的感觉。
如：第7题、第10题、12题、13题、15题等，反映了我国和我省在科学发展观的指导下经济建设取得的重大成就；第9题、13题（之一），14题、15题（2），中体现了以“八荣八耻”为主线的我国精神文明建设的成就及精神文明建设中所呈现出的先进人物事迹，这些人物、事迹，这些精神文明建设的成果，生动地展现了时代风貌，集时事性、教育性、课程内容、课程功能、试题考查与选拔功能于一身，收到了多重效果，在试卷的方寸之间为学生提供了一个宽大的展示舞台。
（三）、这是体现课程改革理念的考试。
因此，她要体现人文性、实践性（探究性）等特点。
在这一方面，试题很好地承继了去年试题突出的优点、亮点，高擎课改大旗，引领课改方向，以推动课程改革、培养、选拔具有“四有”品质的创新型人才为己任，鼓励探究、倡导创新，挖掘潜能，给学生提供一个展示个性的平台，摒弃“死记硬背”、“生搬硬套”，充分尊重考生的主体地位和个性特点，引导他们学会学习、健康成长、帮助他们实现自主发展、可持续发展，从而起到培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习愿望和能力、良好信息素养和环境意识的作用。
2009年河南省中招考试思想品德试题真题评析一、试卷点评：1、本套试卷总体难度适中，基本能体现新课改的理念，符合新课程标准的要求。
2、题型有所创新与突破，增加了新颖感今年取消了多项选择题，全部以单项选择的形式出现，并且组合式选择题的比例增加，所以，选择题的总体难度有所下降。
同时，以图片连线的方式突破了以往仅仅以问答形式设问的单一性，这做到了题型与考查方式的创新与突破，增加了试卷的新颖感。
3、紧扣时政，体现时代感整套试卷紧扣2008、2009年国内重大时政考查学生关注社会、关注国情、分析问题、解决问题的能力。
如：《告台湾同胞书》发表30周年纪念活动、三鹿奶粉事件、科技奖励大会、感动中国十大人物评选、西藏民主改革50年、汶川地震一周年、整治网络低俗之风、新中国成立60周年等，突出体现了思想品德课的特点与教学理念。
4、关注省情，考查学生的综合素质以省情为切入点，考查学生对家乡、对河南的关注与热爱，从而进一步考查学生的综合素质。
例如：选择题第6题，通过河南省人口现状考查学生对计划生育这一基本国策的理解与运用；选择题第7题，通过《河南知识产权战略纲要》的颁布实施，考查学生如何运用所学知识解决生活中的实际问题的能力等。
二、试卷详解：一、请你选择（10小题，每小题2分，共20分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1.（09年河南省中考）2008年12月31日，在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上，国家主席胡锦涛发表题为《》的重要讲话，提出了开创两岸关系和平发展新局面的六条意见。
A.共同促进世界和平稳定繁荣B.携手推动两岸关系和平发展同心实现中华民族伟大复兴C.携手合作同舟共济D.携手建设持久和平、共同繁荣的和谐地区解析：台湾问题一直是时政的热点与焦点问题。
自2008年以来，两岸关系有了进一步的突破与发展，本题以纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上胡锦涛的重要讲话为切入点考查台湾问题。
1、建设社会主义新农村是当前全部工作的重中之重，是我们一切工作的中心。
经济建设才是我们现阶段一切工作的中心。
答：(1)“三农”问题是我们全部工作的重中之重，解决好“三农”问题，是确保国家粮食安全的迫切需要，是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要，是保持国民经济持续快速协调健康发展、全面建设小康社会的需要。
(3分)
(2)建设社会主义新农村是解决“三农”问题的重要举措。
(2分)
(3)经济建设是一切工作的中心。
发展是硬道理，是解决一切问题的关键。
(3分)
评分建议：第(1)点答出解决“三农”问题的重要性即可给3分。
第(2)点答出建设社会主义新农村与解决“三农”问题之间的关系即可给2分。
第(3)点答出把经济建设作为一切工作的中心的原因即可给３分。
2、
(1)人的一生始终生活、学习、工作在各种集体之中，个人的存在与发展离不开集体。
脱离集体，势必产生孤独感、自卑感、自负感和自我封闭。
我们要依靠集体，爱护集体，珍惜集体的荣誉。
同样，集体的存在与发展也离不开每一个个体，如果集体中的每一个成员都能够同心同德，不仅会增强集体的“合力”，而且会增强每一个集体成员的力量。
(3分)
(2)自强是实现人生价值必备的高尚的精神和道德品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。
但自强不等于自负，不是个人英雄主义。
脱离集体，离开集体、社会的帮助，将一事无成。
(3分)
(3)自强与加强团结、发挥集体的力量是不矛盾的，自强的人只有融入集体中，发扬团队精神，强化合作意识，才会有更大的发展。
(2分)
评分建议：第(1)点答出个人与集体的关系即可给3分。
第(2)点答出自强的意义、自强与自负的区别即可给3分。
第(3)点答出我们要自觉融入集体即可给2分。
3、只要建设好社会主义新农村，就能全面建设好小康社会
这种说法是错误的。
建设社会主义新农村是共同富裕的重要举措，是中国共产党实践三个代表的具体体现，是构建社会主义和谐社会的基础，但全面建设小康社会，包括经济、政治、文化等各个方面，建设社会主义新农村只是全面建设小康社会的一部分，因此全面建设小康社会还需以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持四项基本原则，坚持改革开放等等，建设社会主义新农村有利于全面建设小康社会。
4、（1）塑料袋特别是超薄塑料购物袋因为便捷、便宜，所以长期以来深受人们的青睐。
（2）“限塑令”的下发和实施对于减少“白色污染”、保护环境、节约资源意义重大。
（或：由于过量使用及回收处理不到位等原因，造成严重的能源资源浪费和环境污染。
超薄塑料袋容易被人们随意丢弃，因而成为“白色污染”的主要来源。
）
（3）我国面临着严峻的资源和环境形势，节约资源、保护环境是我国的基本国策，自觉落实“限塑令”，坚持节约资源、保护环境是每个公民义不容辞的责任。
（或：自觉落实“限塑令”，有利于建设生态文明，有利于节约资源、走可持续发展道路。
）
评分说明：第（1）点答出人们习惯于使用塑料袋的原因即可给2分。
第（2）点答出“限塑令”下发和实施的原因或意义均可给3分。
第（3）点答出保护环境、节约资源的原因或意义均可给2分，答出自觉落实“限塑令”即可给1分；本要点最高给3分。
5人应该5、活到老，学到老，树立终身学习的观念。
必须走自主创新道路，才能推动时代的进步。
（1）时代在不断进步，知识在不断更新。
我们必须树立终身学习的观念，活到老，学到老，才能适应社会的发展和需要（3分）；（2）创新是民族发展的不竭动力，科学技术是第一生产力，是人类社会发展的阶梯和标志，科技的本质是创新。
因此我们必须走自主创新道路，建设创新型国家（3分）；为了适应时代的要求，推动时代的进步，我们既要树立终身学习的观念，同时要培养自主创新的精神（2分）。
6、
1）举行传统节日庆典，有利于增强民族认同感，增强民族向心力、凝聚力，继承和弘扬民族精神。
(3分)(2)当前我国正处于社会主义初级阶段(或：我国坚持实施可持续发展战略，着力建设资源节约型社会；或：勤俭节约是中华民族的传统美德；或：当前我们正面临严重的国际金融危机的冲击)，举行传统节日庆典要厉行节俭，不铺张浪费。
(3分)(3)我们举行传统节日庆典，传承和弘扬中华民族优秀文化，既要隆重热烈，又要厉行节俭。
(2分)
7、(1)改革开放是强国之路。
改革开放使我国发生了翻天覆地的变化，，“广大人民群众生活水平显著提高，总体上已达到小康水平。
(2分)
(2)但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(或：现阶段，我国仍处于社会主义初级阶段。
或：现阶段，从总体上看，我国生产力水平还比较低。
或：我国自然资源人均占有量少，且许多资源不可再生。
或：勤俭节约是中华民族的传统美德。
或：艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量。
或：要以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
)(2分)
(3)践行低碳生活：有利于落实保护环境和节约资源的基本国策(或：有利于增强人们保护环境、节约资源的意识。
或：有利于提高人们的节能减排意识)；有利于全面贯彻落实科学发展观(或：有利于促进人与自然和谐相处)；有利于实施可持续发展战略(或：有利于走可持续发展道路)：有利于建设资源节约型和环境友好型社会；有利于在全社会倡导文明健康的生活方式：等等。
(4分)
(4)每个公民都要从日常生活的点滴小事做起(或：从自身做起。
或：从现在做起)，做低碳生活的践行者。
(2分)
8、观点A：穿着打扮要时尚，文明礼仪树形象。
观点B：朴素大方人赞赏，内在品质不能忘！
(1)中学生注意穿着打扮是青春期心理的正常表现，但过分追求时尚、片面追求外在美，则不符合中学生自身实际，不是文明礼仪的表现，不应仿效和提倡。
(或：中学生刻意追求穿着打扮势必会滋长虚荣心理，影响学业和正常人际交往。
或：中学生穿着打扮要得体适度，既能展示青春活力，又不过分张扬。
)(3分)
(2)文明礼仪是做人的基本品质，是处理人际关系的一种行为准则和道德规范。
(或：文明礼仪是相互尊重、有效沟通、增进友谊的必要条件。
或：文明礼仪事关个人修养高低，人际关系质量，社会风气好坏，甚至国家和民族的尊严，绝不是无足轻重的生活小事。
或：文明礼仪有助于提升我们的道德水准和精神境界，是优雅风采和高尚品德的具体展示。
)(2分)
(3)穿着朴素大方是一种艰苦朴索、勤俭节约的生活作风，是中华民族艰苦奋斗传统美德的具体体现。
(或：艰苦朴素是一种思想境界，是一种积极、健康的生活态度，是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德。
或：在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导
和发扬艰苦创业精神。
或：中学生要理性消费、适度消费，而不能不顾家庭实际与人盲目攀比、铺张浪费。
)(2分)
(4)中学生的主要任务是知识学习和品德培养，只有将外在美和内在美有机地统一起来，才能真正展示当代中学生的青春风采。
(或：作为当代中学生，要用全面、发展的眼光看待自己，既要注重外在形象，更要注重内在品质。
或：作为当代中学生，要通过不断学习提高能力、升华品质，肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。
)(3分)。
