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什么是个性（人格）？个性的概念在西方，个性一词源于拉丁语Persona指能独立思考、具有独特行为特征的人。
个性，在西方又称人格。
现代心理学一般把个性定义为一个人的整个精神面貌，即一个人在一定社会条件下形成的、具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。
婴儿出生后只是一个个体，但并没有形成自己的个性，尚未成长为一个社会的人，所以，称他们为“未成人”。
随其成长，他的内部世界在丰富着、发展着、完善着，最后成长为一个从事社会实践活动的独立的个体，成长为完全的、现实的、具体的社会成员，形成了全面整体的个人，持久统一的自我，这时他便具备了自己的个性。
个性的结构从构成方式上讲，个性其实是一个系统，其由三个子系统组成：（一）个性倾向性指人对社会环境的态度和行为的积极特征，它是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最活跃的因素。
包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。
个性倾向性是人的个性结构中最活跃的因素，它是一个人进行活动的基本动力。
个性倾向性是个性系统的动力结构。
个性倾向性是互相联系、互相影响和互相制约的。
动机、兴趣和信念等都是需要的表现形式。
而世界观属于最高指导地位。
个性倾向性是以人的需要为基础、以世界观为指导的动力系统。
（二）个性心理特征指人的多种心理特点的一种独特结合。
所谓个性心理特征，就是个体在其心理活动中经常地、稳定地表现出来的特征，主要是指人的能力、气质和性格。
其中能力，能力指人顺利完成某种活动的一种心理特征。
气质，一部分取决于先天因素，大部分取决于一个人所处的环境及后天的教育，就像各种不同阶级有着不同气质的人一样；性格。
性格指一个人对人对己对事物（客观现实）的基本态度及相适应的习惯化的行为方式中比较稳定的独特的心理特征的综合。
气质无好坏、对错之分，而性格有。
（三）自我意识指自己对所有属于自己身心状况的意识，包括自我认识、自我体验、自我调控等方面，如自尊心、自信心等。
自我意识是个性系统的自动调节结构。
心理学实验设计专项练习50题(有答案)1. 设计一项关于人格心理测量的实验，你会选择什么样的测量方式和方法?为什么？答：可以选择自我报告问卷或结构式面谈作为测量方式和方法，因为这些方法相对成本低，易于使用，且被普遍认为是可靠和有效的人格测量工具。
2. 你设计了一项实验来研究学生管理技巧对学生成绩的影响。
你的研究假设是什么？你会采用什么样的实验设计来测试这个假设？答：研究假设是良好的学生管理技巧会对学生成绩产生积极影响。
可以采用随机分组实验设计，将学生随机分配到两组，一组接受良好的管理技巧培训，而另一组则不接受培训。
然后比较两组学生的成绩，以验证研究假设。
3. 你想要研究人类对音乐的认知，你会如何设计实验来测试这一认知过程？答：可以采用事件相关电位（ERP）技术来研究人类对音乐的认知。
此技术可以记录大脑对于不同音乐类型和听觉刺激产生的电位变化，以研究人类对音乐的认知过程。
4. 你正在研究注意力分配对认知表现的影响。
你会选择什么样的任务来衡量这种表现？答：可以选择Stroop任务来衡量注意力分配对认知表现的影响。
在这个任务中，被试需要识别出颜色，但是词汇与颜色不匹配，使得任务结果受到干扰。
这个任务可以帮助研究者衡量被试从一个刺激中分离出不同维度信息的能力。
5. 你想研究睡眠对工作记忆的影响。
你会采用什么样的实验方法来测试这个问题？答：可以采用随机分组实验设计来研究睡眠对工作记忆的影响。
将被试随机分配到两组：一组在没有睡眠的情况下进行了工作记忆任务，而另一组得到了充足的睡眠后，进行与前一组相同的任务。
然后测试两组在任务完成后的表现情况，并比较其表现差异。
环境心理学在广场设计中的应用（11级园林一班张丹丹 1113050106）因为时间紧迫，没有特地设计一件有关心理的作品。
我就来讲讲我最近一份设计作业--“广场设计”所用到的环境心理学。
环境心理学研究的是人和环境的相互作用。
它是以建筑学、心理学、生态学和其他许多相关学科为研究基础的, 在继承和吸收历史上合理的环境设计经验的基础上更进一步, 将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。
它在广场设计中的应用可以使广场设计更加的合理，使人感到舒适，达到人性化。
因此, 在广场设计中引人环境心理学的相关理论, 将有助于创造真正舒适、健康、人性化的空间环境。
一、广场的人性化空间空间尺度广场空间尺度的处理是否得当, 是广场空间环境设计成败的关键, 处理空间尺度的基本依据就来自于对人的行为心理特征的研究。
环境心理学的研究表明, 如果两个人处于的距离, 可以产生亲切的感觉；相距约就能看清对方的面部表情, 能认清对方是谁；相距能辨认对方身体的姿态, 仍能看得见对方。
空间距离愈短亲切感愈加强, 距离愈长愈疏远。
在广场设计中, 有三个基本的空间尺度①一见方的空间, 人们感觉比较亲切, 可以比较自由的交注, 这是创造空间的尺度。
②距离超过之后, 能产生广阔的感觉, 这是形成场所感的尺度, 也是我们所说的广场尺寸。
③最后一个尺寸是左右, 超过这一距离就能创造出深远、宏伟的感觉, 这是形成领域感的尺度。
而我的设计是建立在最后一个尺寸左右上的，经过广场体验，证明那是一个令人感到舒适亲切的尺度。
除了距离外, 因实体的高度与距离的比例不同,也会产生不同的视觉效应。
当人站在广场中时, 可以由于建筑高度与广场宽度之间的尺度关系而产生相应的空间效果和心理反映。
当为左右时, 人有一种内聚安定又不致于压抑的感觉；当超过时, 会产生空间排斥离散的感觉, 并随着比例的增大而加强。
广场中的环境小品布置更要以人的尺度作为基本依据。
研究表明人类直立状况下, 可同时瞥见左右各范围内的事物, 而人类向上或向下看时, 所见范围要比左右90度的范围狭小。
心理健康课作业设计方案心理健康课作业设计方案范文（精选12篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的心理健康课作业设计方案范文（精选12篇），欢迎大家分享。
心理健康课作业设计方案1教学目的：1、通过学生考试紧张心理自测，使学生懂得对待考试会有适度紧张心理，但要注意消除过度紧张心理。
2、结合实际，从内部因素分析成因，并且采用适当的方法进行调控。
教学重难点：找出出现考试焦虑的原因，掌握消除考试焦虑的方法。
教学过程：一、做游戏，初步体验1、师：同学们，我们先来做个“过平地独木桥”的游戏。
（学生过独木桥）（1）老师：让独木桥升高些。
我们再过一次桥。
（学生过升高的独木桥）（2）让同学们谈体会。
问：第一次过独木桥和第二次过桥心里有什么不同感受？学生自由回答。
（3）小结：第一次过桥，大家很顺利地过了，第二次过桥，独木桥升高了，有的同学紧张得心乱跳，还有的同学的脚也在发抖，因为大家都害怕掉进河里，越紧张，越容易掉进河里。
由于大家过度紧张，因此影响了大家正常水平的发挥。
2、讲故事：小凡学习一直很刻苦，在班上是数一数二的好学生，为了让父母高兴，他每次都力争考第一。
现在课程增多了，难度也加大了，每到考试，他总是吃不下饭睡不着觉，整天忧心忡忡，害怕考试失败。
师：你是否有过与小凡类似的“心事”？你认为这种“心事”对考试会有什么影响？3、引导学生：老师：其实，生活中常常会出现紧张的情绪，老师第一次站在讲台上给同学们上课也非常紧张。
我的眼睛不敢朝大家看，心怦怦乱跳，就是现在我也有些紧张，这是非常正常的。
（1）问：同学们，平时你在哪些情况下会出现紧张的情绪？出示：考试。
（2）问：你们在考试前、考试时、考试后会有哪些紧张的表现？学生：出汗、头昏、肚子痛……二、我们怎样克服这些过度紧张的情绪呢？1、两种途径：一是自我调节（1）老师介绍：有三种减轻紧张情绪的简便技术。
[键入文字][键入文字][键入文字]按摩椅设计调查一、产品的由来按摩器的历史:为了加大按摩推拿刺激的强度，增强按摩的效果，医者常采用不同形状的机械工具作用于人体，以起防病治病，提高机体功能的作用。
竹管可能是我国最早也是最原始的按摩器具了。
早在北宋时期，张杲在《医说》中提到：“但得大竹管，长尺许，钻一窍，系以绳，挂于腰间，每坐则置地上，举足搓滚之……”文中介绍以简单的竹筒来搓滚肢体，舒筋活络，作为骨折后“脚筋挛缩不能伸”的自我按摩锻炼方法。
元代危亦林《世医得效方》中也记载了相同的搓滚舒筋法。
明代高濂在《遵生八笺》中记载：“涌泉二穴，人之精气所生之地，养生家时常欲令人摩擦。
今置木凳，长二尺，阔六寸，高如常。
四程镶成，中分一档，内二空，中车原木二根，两头留轴转动，凳中凿窍活装。
以脚踹轴滚动，往来脚底。
令涌泉穴受擦，无烦童子。
终日为之，便甚。
”“左置榻床一，榻下滚脚凳一。
”《遵生八笺》中的滚凳和滚脚凳都是用来自我脚底按摩的滚动式按摩器，明代的滚凳要比宋元时期的滚筒更为先进。
随着历史的发展，按摩器具也不断的完善和精细。
清代曹庭栋在《老老恒言》卷三·杂器中描述了当时用于治疗骨节酸痛的一种按摩器——“骨节作酸，有按摩之具曰‘太平车’。
或玉石，或檀木，琢为珠，大径寸而匾，如算盘珠式，可五可六。
钻小孔，贯以铁条，折条两头合之，连以短柄，使手可执。
酸痛处，令人执柄挼捺，珠动如车轮，故曰‘太平车’。
闻喇嘛治病，此亦其具也。
”（太平车是用玉石或檀木做成珠子状，可以由五六个。
两头钻小孔，用铁条串连接，铁条头尾折起，连接一短柄，可执于手中，使用时珠子像车轮一样滚动，所以命名为“太平车”，用以治疗骨节酸痛等症。
二、产品使用的调查方法[键入文字][键入文字][键入文字]问卷调查法：制作选择式调查问卷调查，列出关于此款产品的5～12项方面包括其性能与款式颜色，总共40～60个问题，发放量为200份，以便于得到可用数据。
宁波大红鹰学院
2012-2013学年第一学期
2010级工业设计专业《设计心理学》
期末考试试卷
考核方式：大作业
题目：针对某一消费群体需求，设计一款产品
要求：
1、从年龄、性别、个性、生活方式、使用的产品等影响消费者行为的因素来分析这一消费人群的需求，参考斯洛需求层次原理。
2、要求采用图形、图表、文字相结合的方式，调查分析此类人群的个性特点与生活方式是怎样的。
3、这个设计作品如何体现以满足此类人群需求。
3、作业的核心在于学会分析消费者心理，开发产品，设计产品。
4、报告册内容包括：消费者特点、消费者生活方式、使用的产品、分析此类人群需求、设计草图、设计方案、版面。
5、报告册格式为JPG，页面为A4，页数在6页以上，分辨率达到 300dpi，能够保证打印效果要求。
6、提交作业：彩打报告册一份，报告册电子稿一份（报告册封面注明：班级、姓名、学号）。
1322574318@
7、作业提交截止时间：2013年1月8日,电子稿以晚上12点收到为准。
评分标准：（写明各项分值，总分值为100分）
1、按时上缴作业（10）
2、收集资料齐全（20）
3、分析全面合理（20）
4、造型新颖，渲染效果佳（20）
5、报告册风格统一，主题突出。
（30）
1.1什么是“某某族”
1．2“某某族”产生和发展的原因
1.3“某某族的”特质（参考persona分析法，建立3个用户模型）1.4“某某族”的需求分析
1．5“某某族”的产品设计。
设计心理学大作业
——日常生活中的不良设计
班级：11级环艺一班
姓名：夏文静
学号：41106021125
指导教师:邱楠
引言：心理学是研究人的心理活动规律的科学,而设计心理学是设计专业一门理论课,是设计师必须掌握的学科,是建立在心理学基础上,是把人们心理状态,尤其是人们对于需求的心理.通过意识作用于设计的一门学问,它同时研究人们在设计创造过程中的心态.以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应,反过来在作用于设计,起到使设计更能够反映和满足人们的心理作用.
设计艺术是一项有目的的创造性活动，具有实用与审美双重属性。
设计之物既是为了满足一定的实际需要而产生的同时又成为了审美的对象。
审美的结果会影响用户做出决策、使用、评价产品的全部消费过程。
设计作品不论在购买前的鉴赏和选择或者购买后的使用过程都能引起人们的各种情感体验——美学中称
本的实用目的实现之后，人们更多地是将其视为诱发情感体验、进行审美关照对象。
随着社会的进步、经济的发展，物质生产的能力大大提高，消费者面对品种繁多、数量巨大的产品已由原先的被动接受转为主动选择，对产品的要求也越来越高。
消费者的关注点经历了从功能价值到使用价值，再到更多低关注产品的文化意味、审美价值和符号属性以及情感体验的满足过程。
与此相对应现代产品是由核心产品，产品的基本功能等，有形产品，产品的质量、包装、品牌、特色等，和附加产品，安装使用的可靠性和便捷性、文化意味和情感满足及各种相关服务等，三大层次组织。
在产品功能同质化的今天后两个层面的竞争就显的尤为重要。
从消费者需要的角度来讲可分为显性需求和隐性需求。
一般来讲消费者能较为明确地表达显性需求了解和满足显性需求相对容易，但是显性需求的满足很难使消费者产生强烈的兴奋感，对于隐性需求绝大部分消费者是无法准确表达的需要去发掘和创造，但是能满足隐性需求的产品，由于其出乎意料的产品属性，是能够使消费者产生兴奋感的满意产品。
好的设计可以使消费者说“就是它，它就是我想要的”。
如何发掘和创造需求?如何了解消费者的需求?如何满足消费者的需求?要回答这些问题就离不开对设计心理学的研究。
现代设计越来越关注人在其中的决定因素，设计在实践中不断发展，因此认识和学习设计心理学有利于增强我们的创新精神与创新能力。
但是要想能够更深一层次的研究设计心理学这
门课我们必须从相关的具体案例来研究设计心理学。
通过下面三个案例分析来进一步说阐释设计心理学在我们生活中相关运用的
一不锈钢杯
不锈钢的发明和使用，要追溯到第一次世界大战时期。
英国科学家布亨利·布雷尔利受英国政府军部兵工厂委托，研究武器的改进工作。
那时，士兵用的步枪枪膛极易磨损，布雷尔利想发明一种不易磨损的合金钢。
布雷尔利发明的不锈钢于1916年取得英国专利权并开始大量生产，至此，从垃圾堆中偶然发现的不锈钢便风靡全球，亨利·布雷尔利也被誉为“不锈钢之父”。
这中不锈钢杯有很多优点：1.不锈钢材质，坚固不易碎，耐用，而且美观大方 2.使用时间长，爱惜的话可以用上一辈子 3.近代才开始使用，但普及很快 4.造型多样。
但也有很多缺点：容易烫伤，而且对于质量不好的杯子长期使用可能造成重金属中毒，不能用来装中药，不然对人体有害。
这款不锈钢杯最大的设计不当之处就是当他装了热水之后会很烫，人们在使
用的过程中很容易烫伤。
改良:这款不锈钢中间是空的这样的设计，使杯子具有很好的隔热效果，把手也采用了塑料把手，使用者不容易被烫伤。
二煤气罐阀门
20世纪70年代末80年代初，中国的一些城市家庭开始告别煤球炉使用煤气罐。
煤气罐当时是新鲜玩意儿，许多人家不敢把它和灶摆在一起。
又因为价格较贵，一般把它放在屋里，在墙上打个眼儿穿出管去，炒菜做饭都在外面。
20世纪80年代中后期，大量城市居民开始使用煤气罐，换煤气罐成了一道别致的“风景”，后来还发展成一种服务业。
相比于煤球炉煤气罐显得卫生清洁，使用方便。
但是存在很大的安全隐患:“煤气罐”在长期充装、运输、使用过程中受到碰撞、曝晒、介质腐蚀的伤害，会产生疲劳裂纹、凹坑、变型、腐蚀减薄等缺陷，这些缺陷是导致爆炸事故的直接原因。
1 阀门的开关左右扭转给予人的感觉老是害怕拧不紧；
2 煤气罐阀门不能自动熄火，容易引起火灾。
3 阀门的链接口不很是密封，会引起泄露。
改良：在阀门口进行改良，加螺旋纹的插入，让阀门口更好的锲合；阀门的开关扭转处下边加一个直接关闭阀门的开关；安装一个检测仪在阀门出，当煤气浓度达到一定程度时自动关闭阀门。
三 u盘
U盘，全称USB闪存驱动器，英文名“USB flash disk”。
它是一种使用USB接口的无需物理驱动器的微型高容量移动存储产品，通过USB接口与电脑连接，实现即插即用。
U盘的称呼最早来源于朗科科技生产的一种新型存储设备，名曰“优盘”，使用USB接口进行连接。
U盘连接到电脑的USB接口后，U盘的资料可与电脑交换。
而之后生产的类似技术的设备由于朗科已进行专利注册，而不能再称之为“优盘”，而改称谐音的“U盘”。
后来，U盘这个称呼因其简单易记而因而广为人知，是移动存储设备之一。
U盘最大的优点就是：小巧便于携带、存储
容量大、价格便宜、性能可靠。
U盘体积很小，仅大拇指般大小，重量极轻，一般在15克左右，特别适合随身携带，我们可以把它挂在胸前、吊在钥匙串上、甚至放进钱包里
这种盖帽u盘，设计小巧，易于携带。
但是我们经常落下它忘了带走，
或者盖子丢了。
改良方案：
1 在盖子和机身装一个会响的装置，当盖子离开u盘5米或10米时，盖子或u
盘就会发出声响。
这样就会减少u盘的丢失。
2 在盖子和机身穿一条绳子，将盖子和机身连起来，这样就可以减少
盖子的丢失。
且易于携带，挂在脖子上或带着在手腕上都可以，减少u盘的丢失。
总结
发现是生活有趣的一部分，人们生活中会有各种各样的烦恼，或者各种不方便，为了使生活更方便，我们设计了更多有优点的设计，也能让我们的生活更浪漫。
在未来的产品设计中，个性化、时尚化、身份化将成为设计的主题，以消费者心理元素为基础来展开产品设计的每个细节，来满足消费者多样化的需求，才能真正做到“以消费者为中心”，从而获得消费者的心理共鸣。
以消费者心理元素为基础的人性化设计必将成为新的发展趋势。
对一个产品而言，用户所体验的并不单纯是审美与功能的设计。
也附加着文化、社会、历史等多个维度的复合体验。
