动词ing形式的用法

动词ing形式的用法在英语中十分重要，它既可以作为动词，也可以作为名词使用，有5种常见的用法。

首先，作为动词，ing形式表示进行时，表示动作正在进行。

例如：“The children are playing in the park.”（孩子们正在公园里玩耍）。

其次，ing形式可以用作定语，修饰名词。

例如：“The interesting book is very popular.”（那本有趣的书很受欢迎）。

这里，“interesting”作为定语，修饰“book”。

第三，ing形式可以用作主语，尤其是表示抽象概念或行为时。

例如：“Reading is a good habit.”（阅读是个好习惯）。

这里，“Reading”作为主语，表示阅读这个行为。

第四，ing形式可以用作宾语，尤其是在描述某个行为或动作时。

例如：“I enjoy reading books.”（我喜欢阅读书籍）。

这里，“reading”作为宾语，表示阅读这个行为。

最后，ing形式还可以用作状语，表示动作的方式或时间。

例如：“He runs quickly.”（他跑得很快）。

这里，“quickly”作为状语，表示跑的方式。

又如：“Coming home after work, he found his cat asleep.”（下班回家后，他发现他的猫在睡觉）。

这里，“coming home”作为状语，表示时间。

总的来说，动词ing形式的5种用法让英语的表达更加丰富和灵活。

掌握这些用法不仅能够帮助我们更好地理解英语句子，还能够让我们更准确地使用英语表达自己的意思。

在学习的过程中，多多练习和实践是非常重要的。

动词ing的五种用法动词的 ing 形式，也就是现在分词和动名词，在英语中有着广泛且重要的用法。

接下来，咱们就一起来详细了解一下动词 ing 的五种常见用法。

一、作主语动词 ing 形式作主语时，表示经常的、习惯性的动作或者是抽象的概念。

比如：“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。

）在这个句子中，“swimming”就是动词 ing 形式作主语，强调游泳这个活动整体。

再比如：“Reading aloud is very helpful”（大声朗读非常有帮助。

）这里“reading aloud”作为主语，指的是大声朗读这种行为。

需要注意的是，动词 ing 形式作主语时，谓语动词要用单数形式。

二、作宾语有些动词后面只能接动词 ing 形式作宾语，常见的这类动词有：enjoy（喜欢），finish（完成），practise（练习），mind（介意），suggest（建议）等。

例如：“I enjoy reading books in my spare time”（我喜欢在业余时间读书。

）“enjoy”后面就接了“reading”这个动词 ing 形式。

“Have you finished doing your homework?”（你做完作业了吗？）“finish”后面接“doing”。

“Would you mind opening the window?”（你介意打开窗户吗？）“mind”接“opening”。

三、作表语动词 ing 形式作表语时，往往表示主语所具有的特征或性质。

例如：“The story is very interesting”（这个故事很有趣。

）“interesting”就是动词 ing 形式，用来描述“the story”的性质。

再比如：“His job is teaching English”（他的工作是教英语。

）“teaching English”作为表语，说明了他的工作内容。

动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleepingstudy---studying speak---speakingcarry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。

初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。

(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。

4）以 y 结尾的动词直接加 ingcarry—— carrying enjoy—— enjoying5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。

动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式是英语中常见的一种形式，可以作为动词、形容词或名词使用。

本文将介绍动词-ing形式的用法和变化规则。

一、动词-ing的用法：
1. 表示正在进行的动作：如"I am reading a book."（我正在读一本书。

）
2. 表示惯性或持续性的动作：如"I enjoy swimming."（我喜欢游泳。

）
3. 表示原因或结果：如"She cried, feeling sad."（她哭了，感到难过。

）
4. 在某些动词后作宾语：如"I like playing soccer."（我喜欢踢足球。

）
二、动词-ing的变化规则：
1. 一般情况下，在动词原形后加-ing：如"go"变为"going"。

2. 以字母e结尾的动词，在去掉e后加-ing：如"take"变为"taking"。

3. 写法为辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节的动词，应双写最后一个辅音字母，再加-ing：如"run"变为"running"。

4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾辅音字母，再加-ing：如"swim"变为"swimming"。

总之，动词-ing形式在英语中的用法丰富多样，掌握好用法和变化规则，有助于提升语言表达的准确性和流畅性。

（以上内容仅供参考，不作为法律依据。

）。

动词ing形式的用法动词的-ing 形式动词-ing形式有主动、被动两种形式，一般式和完成式。

说明：1. 动词-ing形式的一般式表示的动作与主句谓语同时发生或稍后发生。

2. 动词-ing形式的完成式表示的动作发生在主句谓语动词之前。

3. 动词-ing形式的被动形式being done, having been done表示正在被发生或已经被发生。

4. 动词-ing形式的否定形式：not doing/not having done/not being done/not having been done。

1、如何区别动名词和现在分词动名词和现在分词的构成相同，即动词原形ing。

那么，在使用的过程中如何区别它们呢？⒈用法不同动词除具有动词的特征外，还有名词的特征，在句子中可以作主语、表语、宾语、定语等；而现在分词除具有动词的特征外，还具有形容词的特征，在句子中可以作定语、表语、状语、补语等。

⒉区分方法：①如果-ing形式在句子中作状语和补语，那么它一定是现在分词。

如：She saw Jim playing with the cat.Having finished his homework,he went out to play.②如果-ing形式在句子中作主语、宾语和同位语，那么它一定是动名词。

如：Smoking is harm to your body.I like swimming.His aim,going to college,will come true.③作定语的区分方法：如果被修饰的名词与-ing形式有逻辑上的主谓关系，即都表示所修饰的人或物所发出的动作，那么它就是现在分词；如果没有，那么它就是动名词。

如：Do you like sleeping cars?(动名词）The sleeping girl is my little sister.（现在分词）④作表语的区分方法：如果-ing形式相当于一个形容词，表示主语的性质或特征，和主语的位置不能互换，那么ing形式就是现在分词；如果-ing形式相当于一个名词，与主语处于同等地位，可以与主语互换位置，那么ing形式就是动名词。

动词ing的用法总结动词-ing形式在英语中有多种用法，我会从不同角度来总结一下。

1. 进行时态，动词-ing形式可用于表示正在进行的动作或状态。

例如，“She is reading a book”（她正在看书），“They are playing football”（他们正在踢足球）。

2. 动名词，动词-ing形式可以用作名词，表示某种活动或动作。

例如，“Swimming is good exercise”（游泳是一种很好的锻炼），“I enjoy dancing”（我喜欢跳舞）。

3. 形容词，动词-ing形式也可以用作形容词，描述某物的特征或状态。

例如，“The movie was boring”（这部电影很无聊），“I find the book interesting”（我觉得这本书很有趣）。

4. 动词不定式的替代形式，有些动词后面可以接动词-ing形式作宾语，而不接动词不定式。

例如，“I enjoy swimming”（我喜欢游泳），“He admitted stealing the money”（他承认偷了那笔钱）。

5. 表示原因或条件，动词-ing形式可以用来表示原因或条件。

例如，“Being tired, she went to bed early”（因为累了，她早早就上床睡觉了），“Without studying, you won't pass the exam”（不学习的话，你就通不过考试）。

总的来说，动词-ing形式在英语中有多种用法，包括进行时态、动名词、形容词、动词不定式的替代形式以及表示原因或条件等。

掌握这些用法可以帮助我们更准确地理解和运用动词-ing形式。

动词ing形式的用法以及变化规则英语动词ing形式有哪些用法一.动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二.动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleepingstudy---studying speak---speakingcarry---carrying say---saying2以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。

初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。

visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。

4以 y 结尾的动词直接加 ingcarry—— carrying enjoy—— enjoying5以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。

动词ing‎形式的用法‎及变化规则‎一．动词ing‎形式的用法‎1.正在进行时‎中,谓语动词后‎加i ng. 如:I'm playi‎n g footb‎a ll.2.一些特殊表‎达..如: be good at doing‎sthenjoy‎doing‎sth.be busy doing‎feel like doing‎thank‎you for doing‎do some cooki‎n g/clean‎i ng/readi‎n g/shopp‎i ng/washi‎n ggo swimm‎i ng/fishi‎n g/shopp‎i ng/skati‎n g/boati‎n g二．动词现在分‎词由动词原‎形在词尾加‎ing构成‎，其规则如下‎：1）一般情况下‎直接加in‎g think‎---think‎i ng sleep‎---sleep‎i ngstudy‎---study‎i ng speak‎---speak‎i ngcarry‎---carry‎i ng say---sayin‎g2）以不发音的‎字母e结尾‎的单词，去掉字母e‎，再加ing‎wake---wakin‎g make---makin‎g come---comin‎gtake---takin‎g leave‎---leavi‎n g have---havin‎g3）以重读闭音‎节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词‎，先双写末尾‎的辅音字母‎，再加ing‎。

初中学过的‎这类词有：begin‎，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forge‎t, regre‎t, rid, 等。

(visit‎不是以重读‎闭音节结尾‎，不用双写)trave‎l虽然重读‎第一音节，词尾音节不‎重读，但是现在分‎词仍要双写‎末尾辅音字‎母，然后再加i‎n g ，如：trave‎l---trave‎l ling‎.初中阶段此‎类词只有这‎一个。

动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleepingstudy---studying speak---speakingcarry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。

初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。

(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。

4）以 y 结尾的动词直接加 ingcarry—— carrying enjoy—— enjoying5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think 等，没有进行时态。

动词ing形式的用法及变化规则动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speakingcarry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。

初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。

(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。

4）以 y 结尾的动词直接加 ingcarry—— carrying enjoy—— enjoying5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。

动词-ing形式的用法在句子中的位置动词-ing形式是英语中常见的一种形式，它可以用作动词、名词、形容词或副词。

在句子中，动词-ing形式的用法位置有以下几种情况：1. 作主语：动词-ing形式可以作为主语出现在句子中。

例如：作主语：动词-ing形式可以作为主语出现在句子中。

例如：- Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。

）- Dancing helps me relax.（跳舞帮助我放松。

）2. 作宾语：动词-ing形式可以作为及物动词的宾语。

例如：作宾语：动词-ing形式可以作为及物动词的宾语。

例如：- I enjoy reading books.（我喜欢读书。

）- She hates doing homework.（她讨厌做作业。

）3. 作表语：动词-ing形式可以作为表语出现在句子中，表示主语的状态或特征。

例如：作表语：动词-ing形式可以作为表语出现在句子中，表示主语的状态或特征。

例如：- His favorite activity is playing soccer.（他最喜欢的活动是踢足球。

）- The most interesting thing about him is his singing ability.（关于他最有趣的事情就是他的唱歌能力。

）4. 作定语：动词-ing形式可以作为定语修饰名词或代词。

例如：作定语：动词-ing形式可以作为定语修饰名词或代词。

例如：- The running water is very clear.（流动的水非常清澈。

）- She bought a loving gift for her mother.（她给妈妈买了一个充满爱意的礼物。

）5. 作状语：动词-ing形式可以作为状语修饰动词、形容词或副词，表示时间、原因、条件等。

例如：作状语：动词-ing形式可以作为状语修饰动词、形容词或副词，表示时间、原因、条件等。

ing形式的用法ing形式的用法如下：动词加ing的规则口诀：动词ing形式的变化规则主要有八种，分别是：动词加+ing；双写最后的辅音字母再加+ing；不发音字母e结尾的动词去掉e再加+ing;y结尾的动词直接+ing；以ie 结尾的动词改ie为y再加+ing等。

表达将来时的几种结构如下：01. be going to do表示最近打算进行的事,具有一定的目的性和计划性.(这种安排既有可能是主语做出的,也有可能是别人安排的)We are going to have a meeting tomorrow.表示即将要发生的事情，不可避免要发生的事情.(多用于表天气)It's getting cloudy. It is going to rain.02. be to do表示按计划要发生的事,一般认为,这种计划是双方约定的,而 be going to do 所指的安排不一定是双方约定的.We are going to meet them at the north of the bridge, because it is the only road they can follow. 我们打算去桥的北边堵他们,因为那是他们的必经之路.We are to meet each other with them at the north end of the bridge. 双方约定好要在桥的北边见面.be to do 还有很多情态用法,be going to do 没有以下用法.You are to wash your hands before every meal.(表需要=needAs Warrent's parents,you are to set a good example tohim.(表责任,义务,相当于,must should) Are we to clean the corridor,Mrs Dell? (表征求意见=shall)The temperature is to drop soon.(表示可能性)Would she get cross if I were to sail into her of lying?(表假设)。

英语中ing形式的用法
ing形式可以有多种用法，主要包括以下几个方面：
1.作为动词的进行时态：
- e.g. I am studying English.（我正在学习英语。

）
2.作为动词的动名词，表示动作或状态：
- e.g. I enjoy swimming.（我喜欢游泳。

）
- e.g. He is afraid of flying in airplanes.（他害怕坐飞机。

）
3.作为名词的一部分，在句子中作为主语、宾语、表语等：
- e.g. Swimming is good exercise.（游泳是一种好的锻炼。

）- e.g. I like running.（我喜欢跑步。

）
- e.g. Her favorite activity is dancing.（她最喜欢的活动是跳舞。

）
4.作为形容词，描述某物或某人的特征或状态：
- e.g. The book is interesting.（这本书很有趣。

）
- e.g. I saw a woman walking down the street.（我看到一名走在街上的女人。

）
5.作为副词，修饰动词、形容词或其他副词：
- e.g. She ran quickly.（她跑得很快。

）
- e.g. The movie was surprisingly good.（这部电影出乎意料地好。

）
请注意，有些动词后面只能接动名词的形式，而不能接动词的进行时态。

例如：enjoy, avoid, finish, miss等。

动词-ing形式的用法
动词-ing形式是英语中一种非限定性动词形式，通常在句子中作为动词或形容词的补充使用。

下面是动词-ing形式的几种常见用法：
1. 动作的进行
动词-ing形式可以表示动作的进行。

例如：
- I am studying for my exam. （我正在为考试复。

）
- They are playing basketball in the park. （他们在公园里打篮球。

）
2. 表示惯或常态
动词-ing形式还可以表示惯或常态的动作。

例如：
- I enjoy reading books. （我喜欢读书。

）
- She loves dancing. （她喜欢跳舞。

）
3. 作形容词补足语
动词-ing形式也可以作为形容词的补足语，修饰名词。

例如：- The running water is very clean. （流动的水非常干净。

）
- I saw a dancing girl at the party. （我在派对上看到了一个跳舞
的女孩。

）
4. 作状语
动词-ing形式还可以作为状语，对句子的动作进行修饰。

例如：- She left the room, crying. （她边哭边离开了房间。

）
- He typed the document, smiling. （他一边微笑着，一边打字。

）
需要注意的是，动词-ing形式的用法并不是固定的，具体还要
根据句子的语境来确定。

以上是动词-ing形式的一些常见用法，希望对您有帮助。

动词ing形式动词-ing 形式动词-ing形式作为动词的一种形式，具有多种用法和功能。

在英语语法中，动词-ing形式可以作为动词的现在分词或者动名词出现，不同的语境下，它们有着不同的用法和意义。

一、动词-ing形式作为动词的现在分词动词-ing形式作为动词的现在分词，常用于进行时态、完成时态、被动语态等语法结构中。

1. 进行时态：动词-ing形式可以用于进行时态，表示正在进行或者临时的动作或状态。

例如：- She is reading a book.（她正在看书）- They are playing football in the park.（他们正在公园踢足球）- I am learning English.（我正在学英语）2. 完成时态：动词-ing形式可以和助动词have或had连用，构成完成时态。

例如：- He has been studying in this school for three years.（他在这所学校学习已经三年了）- They had been working for the company before they got laid off.（在被解雇之前，他们一直在这家公司工作）3. 被动语态：动词-ing形式可以和be动词连用，构成被动语态。

例如：- The car is being repaired by a mechanic.（这辆车正在被一位机械师修理）- The house was being decorated when I visited.（我参观的时候，这座房子正在被装修）二、动词-ing形式作为动名词动词-ing形式作为动名词，常用于作主语、宾语、介词宾语等语法结构中。

1. 作主语：动词-ing形式可以作为主语，表示某种动作或状态。

例如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有益）- Singing is her favorite hobby.（唱歌是她最喜欢的爱好）2. 作宾语：动词-ing形式可以作为及物动词的宾语，接在动词后面。

英语中ing形式的用法
-ing形式是英语中的动名词形式，也称为现在分词。

它有以下几
种用法：
1.作为动词的现在分词：表示正在进行或连续进行的动作。

例如：He is reading a book.（他正在看书。

）
2.作为形容词：用来描述人或物的特征或状态。

例如：The running water is clear.（流动的水很清澈。

）
3.作为名词：可以表示一个抽象的行为或概念，常用作主语、宾语、介词的宾语或动词不定式的主语。

例如：Swimming is good for your health.（游泳对健康有益。

）
4.与together、while等连词连用：表示两个同时进行的动作。

例如：They were talking and laughing together.（他们在一
起说笑。

）
5.与其他动词结构连用形成复合结构，如动词+ing形式作宾语、
动词+ing形式作定语、动词+ing形式作宾语补足语等。

例如：I enjoy playing soccer.（我喜欢踢足球。

）
This is a fascinating book.（这是一本引人入胜的书。

）
She finished writing the report.（她完成了写报告的工作。

）总之，-ing形式在英语中具有多种用法，具体用法要根据上下文
来理解其意思。

动词+ing形式的用法动词的 -ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加 -ing构成，可以在句子中用作主语、宾语、表语、宾语补语、状语和定语。

一、动词-ing形式作主语动词-ing形式作主语常用来表示经常性或习惯性的动作。

如：Coming to Hangzhou by train takes about 16 hours.Swimming is the best sport in summer.Seeing is believing.注：有时，为了使句子保持平衡，可以用it作形式主语。

如：It’s nice talking with you.It’s a waste of time arguing with such a woman.二、动词-ing形式作宾语动词-ing形式既可作动词、短语动词的宾语，又可作介词的宾语。

1. 以下动词或短语需接动词-ing形式作宾语：admit, avoid, appreciate, consider, enjoy, finish, keep, mind, suggest等动词；dream of, feel like, give up, keep on, prefer… to, succeed in, think of等短语。

2. 在下列短语中，to是介词，后面应该用动词-ing形式作宾语：be / get used to, look forward to, devote … to, pay attention to等。

3. 有些动词既可能带-ing分词作宾语，也可以带to不定式作宾语，但在语义上却有很大的差别。

forget doing 忘记做过某事；forget to do 忘记要做某事remember doing 记得做过某事；remember to do 记住要做某事stop to do 停下来去做某事；stop doing 停止做某事mean doing 意味着做；mean to do 打算做try to do 努力做某事；try doing 试一试做某事regret doing 后悔做了某事；regret to do 遗憾要做某事can’t help doing 禁不住做；can’t help (to) do不能帮忙做chance to do 碰巧去做某事；chance doing 冒险试一试做某事go on to do 接着又做另一件事；go on doing 继续做同一件事4. 在allow, advise, permit等动词后直接跟动词-ing形式作宾语，如果这些词后面有名词或代词作宾语，其后要用动词不定式作宾语补足语。