中考语文议论文阅读解题技巧

中考语文议论文阅读题答题技巧议论文阅读题答题技巧：1、分析论证方法的作用：句式：使用××论证的方法+论证了××观点+效果具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，举……概括事例证明了……如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点，从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。

或更有趣味性，吸引读者往下读如：有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。

没有先进的科学技术，就没有四个现代化。

我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。

我们向一切有成就的科学家学习，是非常必要的。

但是并不能代替学习雷锋。

马克思曾说："历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的"。

马克思又说："任何人，他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。

中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧一、找出文章的中心论点要识别中心论点，可以从标题、开头、结尾、判断明晰和论据证明等方面入手。

二、分析论据的类型和作用论据可分为道理论据和事实论据两种类型。

在回答问题时，要明确论据类型，并具体分析其作用。

三、分析论证方法的作用常见的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证和引用论证。

在回答问题时，要准确描述所使用的论证方法，并分析其作用。

四、分析文章的论证思路一般议论文的结构是提出问题、分析问题和解决问题。

在分析议论文的论证思路时，可以使用一些表承转启合关系的词语，如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等。

同时，要注意开头结尾的表述。

以上是中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧，希望对大家有所帮助。

5、议论文题目分析议论文题目的作用是点明文章的论点和议论由头。

一般来说，主谓短语和动宾短语是论点，而并列短语则论述事物之间的关系。

题目中出现“谈”、“论”、“说”、“议”等词汇则一般是论题。

同时，文章也可以通过比喻等手法生动形象地提出论点，让读者更好地理解。

6、议论文开头的作用议论文开头的作用可以有多种。

一种是直接开门见山，提出中心论点；另一种是针对某种现象或观点进行分析，然后提出论点，具有针对性。

还有一种是通过引用名言或故事、事例等手法提出论点，同时也是证明论点的论据。

此外，也可以通过摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子，或用生动的比喻或故事引出论点，激发读者的阅读兴趣。

7、议论文结尾的作用议论文结尾的作用可以有多种。

一种是深化中心论点，提出结论；另一种是强调中心论点；还有一种是发出号召或希望人们去关注或思考某个问题。

此外，也可以通过补充论证来使论证更加严密，或通过总结全文得出中心论点。

8、议论文语言特点分析议论文语言特点可以从简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等角度进行分析。

此外，还可以从语体特点的角度出发，抓住逻辑严密来做文章。

2023年语文中考议论文考点及答题技巧议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它的特点是以理服人。

议论文的三要素是论点、论据、论证。

中考议论文常见考点如下：考点1.寻找或提炼论点。

（1）论点特征：论点是作者关于某一问题的观点和态度。

它应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。

在形式上，它应该是完整的句子。

（2）找论点的方法：一看标题，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。

但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。

（3）区分中心论点与分论点中心论点即为全文的论点，是文章论述的中心。

分论点是由中心论点引发出来的。

一篇文章中心论点只有一个，而分论点可以有多个。

考点2.分析论据的类型及作用。

论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。

（1）事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。

例如：代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等。

事实论据又包括事例和数据。

（2）道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

（3）使用论据的要求：①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。

②典型性。

引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。

③论据与论点的统一。

论据是为了证明论点的，因此，两者联系应该紧密一致。

（4）如何概括事实论据。

说清楚时间、地点、人物,能体现论据的真实性;对事件的起因、经过、结果的叙述,应简明扼要。

（5）如何补写论据。

一、要看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例。

二、事实论据的叙述要简明扼要,要交代清楚何人、何事、结果。

道理论据可选择名人名言、俗语、经典诗文中的名句等。

中考语文议论文答题技巧考点一：寻找或提炼论点判断论点的依据：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。

在形式上，它应该是完整的句子。

找准论点的方法：首先细读文章，读完后心里有所体会，然后一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间。

注意：（1）一般在文章开头或结尾；（2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。

（3）文章中间有一个承上启下的过渡句，可能是论点。

（4）文章有分论点出现，没有中心论点。

要把分论点进行整合.自己概括中心论点。

但这种情况在中考中很少出现。

考点二：概括文章的内容即对文章信息的筛选。

如：XXXX产生原因是什么？XXXX的作用有哪些？XXXX包括哪些内涵？XXXX从哪些方面阐述？诸如此类问题的答案基本都可从文中筛选出原句进行回答，它可能集中在某一段中，也可能并列于几个自然段中，要抓一些中心句或关键句。

考点三：判断论据及作用论据包括事实论据和道理论据两大类。

事实论据包括典型事例、史实、统计数字等；道理论据包括真理、名人名言、格言、谚语、自然科学的原理、定律、公式等。

题型：文段中用了什么论据？有何作用？答题格式：运用了……论据.证明了……论点。

论据的补充：补充事实论据时所选事例要具有代表性，能表现论点，语言简洁，可以用什么人做了什么事的格式来写。

补充道理论据时以名人名言或警句格言为主。

考点四：辨析论证方法及作用常用的论证方法：举例论证、道理论证（特别为引用）、比喻论证、对比论证。

题型：本文（段、句）运用了什么论证方法，有什么作用（表达效果）？答题格式：①举例论证：列举……的事例，具体有力地论证了……的观点，使论证更具体更有说服力。

②道理论证：引用……的话，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力和权威性。

③对比论证：将……和……加以比较，从正反两方面进行论述，突出地论证了……的观点，让人印象深刻。

④比喻论证：将……比作……，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。

重难点07 议论阅读（六考点六技巧）议论文在中考中出现的频率及所占比例比说明文略高。

从选材看，中考议论文命题所选材料基本都是课外材料，给人启发与教益、引人深思与警醒的文章日益成为议论文考查的热点，关注社会热点话题是中考议论命题的中心内容，如科技创新、教育改革、环境保护等。

从考查内容看，总体趋势呈现出关注社会热点话题、强调思辨能力和分析能力、多样化的命题方式和注重人文素养和价值观等几个特点。

注重对文章整体感知能力的考查，将是议论文阅读考查的主要内容，考査学生对文章主要内容的概括，以及对文章中心论点的概括提炼能力；对论证方法的考査将比以前更灵活，重点考査论证的特点及作用；开放性试题将逐步增加，考查学生对相关知识的积累，给选文补充论据,或根据对文章的整体感知理解补写相关内容,链接材料题、框图题等新题型相续闪亮登场，为学生提供了更多的选择和发挥空间。

从题型看，主导题占主导地位，客观题的空间在不断缩小。

从试题数量和赋分看，一般在2-4题，8-10分之间。

考点一、辨析、提炼、归纳论点【设题形式】1.本文的中心论点是什么？2.通观全文，本文作者所表达的主要观点是什么？3.概括文章第×段论述的观点。

【答题要点】1.看标题、开头（文首两段）、结尾、中间；2.看论据（看论据用来证明什么观点）；3.看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）（并列式）；4.注意提示语（“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”“综上所述”“由此观之”“总的来说”等）。

【答题格式】1.本文的论点是……2.本段（部分）的分论点是……注意：表述时语言应平实，不得用疑问句和修辞句。

考点二、分析、概括、补充论据【设题形式】1.分析事实论据或道理论据的作用？2.概括事实论据，或论据能否调换？3.某个事例（链接材料）或道理是否适合做论据。

4.请为××段补充一个事实论据或道理论据。

5.选文某部分的事例能否删除？请说明理由。

初中语文议论文阅读理解答题技巧及练习1、分清论点和论题。

①论点：观点、主张。

如反对自由主义。

②论题：论述的问题。

如论自由主义。

2、论点在文中的位置。

①标题，例《应有格物致知精神》②开头，例《谈骨气》、《怀疑与学问》(指示型) ：③文中，例《想和做》、《发问的精神》④结尾，例《哨子》、《论求知》(蕴含型) ：归纳段意、层意，概括。

3、分清中心论点和分论点。

(1) 中心论点与分论点是统帅与被统帅的关系。

(2) 分论点是用来补充或证明中心论点的。

例：奋斗，是实现理想的阶梯(中心论点)分论点一：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人(目的)分论点二：理想的阶梯，属于珍惜时间的人(态度)分论点三：理想的阶梯，属于迎难而上的人(意志)考试中常见题型：①论点是怎样提出来的②归纳和找出文章的论点或是中心论点4、注意论点的表述形式(表肯定或否定的判断句) 。

文章的论点一般是非常精练的语言，明确地表达作者的看法和主张，一般不用比喻句，很少用反问句式，不会用设问、疑问等句式。

5、通过论据反推论点。

论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么。

6、辨析议论文的论证方法。

基本方法：摆事实，讲道理。

(1) 举例论证--列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。

(2) 道理论证--用名言/谚语以及人们公认的定理来证明论点。

常用方法：(3) 对比论证--拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

(4) 比喻论证--用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

考试题型：①判断某段、某句采用什么论证方法。

②采用某种论证方法在文章中的作用。

③围绕某个论点，作者是怎样论证的。

7、论证方法的作用。

举例论证：使用了举例论证的方法，举……(概括事例) 证明了……，从而使论证更具体、更有说服力。

引用论证：(引用名人名言、格言警句、权威数据)：增强论证的说服力和权威性；(引用名人逸事、奇闻趣事)：增强论证的趣味性。

使用了引用论证的方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力(更有趣味性，吸引读者)对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

中考语文议论文答题技巧一．找文章的中心论点方法（一）依据论点的定义论点，是作者对议论的问题提出的见解和主张，那么出现在文章中的中心论点一定是肯定什么或否定什么的一个观点（二）依据表达中心论点的句型特点中心论点是作者的见解与主张，因此表达中心论点的句子一般应该是判断句。

掌握这一特点，能够帮助我们尽快找到中心论点（三）依据论点常见的位置中心论点在文章中有它常见的位置：A、标题：有些文章的标题就是中心论点。

B、文章开头：多数文章在文章开头（第一段）便提出中心论点。

C、文章结尾：有些文章在结尾归纳出中心论点。

D、文章中间：文章中间某个承上启下的句子就是中心论点。

E、自己归纳：文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……（论点）展开论述。

二．分析论点是怎样提出的①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

三．说说文章或某个段落的论证过程A、先举出……事例（用了哪些道理和事实），然后用了哪些道理和事实（是否有正反两面的分析说理）进行论证，最后得出……结论（或证明……观点）分——总B、首先提出……观点，接着用了哪些道理和事实，（是否有正反两面的分析说理）进行论证，最后得出……结论（或说明了……的道理）总—分—总四．文句、文段结构上的作用：A、总领全（下）文，引出下文；B、总结上（全）文；C、承上启下（过渡）。

1、开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出……中心论点（或引出……的论题），引起读者的阅读兴趣，增强了文章的趣味性。

2、结尾的内容：（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、重复或强化……的中心论点；（3）、发出……的号召或劝勉人们……；（4）、补充论证了……。

（如考查这方面作用，其作用是使论证更严密。

）五．根据文给文段补写一个恰当的论据。