高考语文寒假优化组合练(十二)附答案
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专题 20 综合训练(二)一、本大题 4 小题,每题 3 分,共 12 分。
1.以下词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是...A .沉疴/呵叱瞳仁/脚踵空降/降格以求......B.杂烩/荟萃温暖/熙和行情/冒然行事......C.捭阖/脾气坼裂/牵掣否认/否极泰来......D.圈养/豢养粗拙/糟粕尴尬/毁家纾难......2.下边语段中画线的词语,使用不适合的一项为哪一项...每一种文体,其独到的审盛情义,都令写作者竞相折腰,阅读者为之倾倒。
二十世纪八十年月,一种叫小小说的文体萌芽发轫。
它简洁通脱,雅俗共赏。
这类从民间盛行的文学诉求,让原始的文学情结复苏并空前高涨。
三十多年来,一大量个性鲜亮的小小说作家崭露头角,构成一种群星绚烂的创作景观;美轮美奂的小小说佳作令读者耳目一新,每年数目众多的小小说作品进入语文教课及中考高考试题。
A .折腰B.雅俗共赏C.崭露头角D.美轮美奂3.以下句子,没有语病的一项为哪一项....A.说话方式不妥常常简单惹起人与人之间的猜疑、误会、隔膜,使得人与人失掉了真挚的沟通,堕入孤单的人生窘境之中。
B.这几个年轻人选准目标,经过频频试验,专注攻关克难,终于成功开发了拥有预防及治疗结肠病的新药,惹起了厂家的关注。
C.在交融与矛盾并存的今世文化环境中,可否用东方雕塑语言来表达个性魅力与民族精神,则恰好是中国今世雕塑所短缺的。
D.本次展览分“东方瓷国”“海上通衢”“瓷艺远播”等三部分构成,详尽介绍了中外陶瓷文化相互影响和宽泛沟通的历史。
4.把以下句子构成语意连接的语段,排序最适合的一项为哪一项① 这类掩盖所需的精神力量,固然老是并且必定会受到虚伪的鄙俗性质所玷辱,但是,却常常很受很常见解非凡的人物尊崇。
② 但是,它们有时是受很不相同的动机指派的,在这类场合,它们固然依旧是伟大与可敬的,可是,却可能是极端危险的。
③ 对惧怕的控制力和对愤慨的控制力,老是伟大尊贵的力量。
④ 最大无畏的勇气或许会被利用来进行最不正当的阴谋。
优化组合练(二)分数:56分时间:56分钟一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1--3题。
2019年4月,巴黎圣母院起火的消息掀起了一阵波澜。
一场大火来势汹汹,有800多年历史的巴黎圣母院遭严重损毁。
2018年9月,一场持续整晚的大火使巴西国家博物馆几乎毁于一旦。
这些的教训提醒我们,人类历史中的文化古迹有可能会消逝。
文化保护是一场同时间的赛跑,因为随着时间推移,那些的文物都不可避免地日渐老化。
保护,意味着老与新的巧妙结合。
(),使文化记忆得以传承,这是历史的使命,每一代人。
文化保护工作要凝聚社会共识,让越来越多的人参与进来,形成合力。
有些损毁或许无法避免,但有没有对保护工作,结果会大不一样。
如果巴黎圣母院在翻新工程伊始,就对各种可能出现的火情有所警惕、建立预案,或许我们今天目睹的结果又会是另一番场面。
虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地限制文物损毁和文物衰老,为文化延续活力注入源源不竭。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.沉痛留传责无旁贷全力以赴B.沉痛流传义不容辞全神贯注C.沉重流传责无旁贷全神贯注D.沉重留传义不容辞全力以赴2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)()A.我们应最大可能地重新激活文物,在过去与未来的往复行进中B.在过去与未来的往复行进中,我们应最大可能地重新激活文物C.在未来与过去的往复行进中,文物应最大可能地被我们重新激活D.文物应最大可能地被我们重新激活,在未来与过去的往复行进中3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地延缓文物损毁和文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。
B.文化保护虽然并不追求绝对性,但可以最大限度地减少文物损毁和文物衰老,使文化延续的活力源源不竭。
C.文化保护虽然并不追求绝对性,但可以最大限度地减少文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。
2019版高考语文二轮复习:专题组合练-含解析-12尊严的具体性不只表现在工作有岗位、生活有保障上,更表现在你可以自由、独立地存在,不会依附于强权,可以建立并实现你的自我价值。
这样,。
A.每个国民才是有尊严的国民,无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家,才会真正赢得世界的尊重与敬重B.国家才是有尊严的国家,每个国民才是有尊严的国民,才会真正赢得世界的尊重与敬重C.才会赢得世界的尊重与敬重,才使每个国民成为有尊严的国民,国家才是真正有尊严的国家D.每个国民才是有尊严的国民,才会真正赢得世界的尊重与敬重,国家才会由无数个有尊严的国民构成真正有尊严的国家4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)作为高等动物的人类,不管是为了进化的需要还是单纯追求美,①,大家要以平常心对待这种正常现象。
另外,漂亮的人不要恃宠而骄,②,毕竟仅仅基于面孔的好感是不会长久的;③,保持微笑,积极的情绪同样会让自己独具魅力。
请深信,长久的吸引力是由内而外散发出来的。
5.用简略的文字表述下列图表中的过程。
(5分)桑蚕立体养殖图二、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第6~8题。
①成人成己,成贤成圣,修养是基础,也是最终的目的。
然而,过去的研究一般把修养看作专属于个人经验,属于道德培育范畴。
但若做深入考察,会发现,修养是对生活方式的反思。
它既包括道德内涵,也包括认识特征和价值判断;它既面对个体,也面向社会,面向人类问题的解决。
从这个意义上来讲,修养也是一种哲学样式。
②在中国,“修养”作为一个哲学术语,有一个不断整合和丰富的历程,表现出从个体内在到社会外延的扩展特征。
③起初是修与养分列。
《论语》中9次讲到“修”。
大多作“培养、研究”解,如“修己以敬”“修己以安人”。
“养”,基本是养育、供养的意思,如“其养民也惠”。
孟子提出了“修身”“养性”的概念。
最新中小学教课设计、试题、试卷组合练 12语言文字运用+古诗文默写+文言文阅读+作文立意(分值: 52 分时间:50分钟)一、语言文字运用 (20 分)1.(2018 浙·江高考改革研究结盟检查研究卷)以下各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项 ()(3 分)A. 乡村历史悠长、风光艳丽,满坡的翠竹摇摆(y è)着江南的灵秀。
这得天独厚的.自然风采,给村民带来了诸多的实慧。
B.敦煌不是灵光一现的结果,为创建它,无数匿名的大师、工匠、艺人前赴后继,不是凭飓风般的激情,而是凭长久如荒漠、绵亘.(g èn)如荒漠的激情以及一代比一代熟练的手艺。
C.赏识《黄大仙》巨幅联屏作品,如同看到跳动着的曲.(q ǔ)线起伏的音符,人物表情栩栩如生,绘声绘色,色彩、纹理搭配自然,拥有极强的艺术感染力。
D.正是他们这类惊天地、泣鬼神的大无畏牺牲精神,凝集成了无艰不摧的强盛战斗力,使红军成功达成了震惊世界、彪炳.(b ǐ ng)史册的长征。
分析 A 项,“实慧”应为“优惠”。
C 项,“曲”应读 qū。
D 项,“无艰不摧”应为“无坚不摧”。
答案B(2018 ·浙江十二校结盟联考 )阅读下边的文字,达成2~3 题。
我们把实质生活看作整个人生之中的一个片段,所以在一定艺术与实质人生的距离时,并不是一定艺术与整个人生的隔膜。
[ 甲] 严格地说,走开人生便无所谓..艺术,由于艺术是情味的表现,而情味的本源就在人生;反之,走开艺术也便无所谓人生,由于凡是创建和赏识都是艺术的活动,无创建,无赏识的人生是一个自相矛盾的名词。
人生原来就是一种较广义的艺术。
每一个人的生命史就是他自己的吉光片羽。
这类作品能够是艺术的,也能够不是艺术的。
[ 乙] 正犹好像是一种....顽石,这个人能把它雕成一座伟大的塑像,而另一个人却不可以使它“成器”,分别全在性分与涵养。
文章忌俗滥,生活也忌俗滥。
2020年高考语文寒假优化组合练综合检测题(二)附答案综合检测题(二)编辑:邵明瑞审核:高续霞时间:150分钟总分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:事物总是在比较中更能够凸显自身。
散文最为本质的属性,和小说相比更容易看清楚。
虚构是小说创作的核心,是通过描绘并不存在的人和故事,达到对生活本质的揭示,是“无中生有”,是虚幻中的真实。
相比之下,构成一篇散文的基本材料,如时间、地点、人物、事件等,都是客观存在的,散文是在“有”之上进行自己的艺术开掘。
对于散文来说,真实是最基本的遵循,最明确的尺度,居于其价值谱系的前端。
譬如一个年代中不曾存在的人物,一个人不曾经历的事件,一桩事件不曾产生的结果,一种结果不曾产生的影响等,这样的“无”,就不应该成为散文作品中的“有”。
但这并不意味着堵塞了散文虚构的管道。
散文的真实性,其实有着足够的开阔空间和弹性,我们没有理由担心它会带来对想象力的束缚。
譬如写到历史上的某个人物在面临重大抉择时内心的矛盾冲突,虽然史料中没有记载,但基于对人性、人情和具体的时代环境的认识和理解,写作者完全可以将自己代入进去,通过设身处地的想象,进行一些场景的设置,一些细节的编织。
这样的“虚构”,是对中断之处的接续,是对空白之处的填补,使其残缺漫漶之处恢复完整清晰。
其本质是一种艺术提炼,当然是允许的,甚至是必要的。
还有一类描写,也超越了具体的经验世界,如驰骋诗意的想象,抒发强烈的感情,上天入地,夸张变形,显然也属于虚构的范畴。
但对于这样的手法,读者通常也都不会质疑其真伪,只做穿凿的理解。
当然,上述种种做法的前提是,这些情感之所依附、思想之所生发的事物,应该是客观存在的。
这种真实性,便是散文虚构的边界,不能逾越。
倘若无视这一点,向前大步迈进,放纵想象,置基本的事实于不顾,作品中关键性的人物、事件等都是缺乏依据的,那就是明显的越界,进入小说等以虚构为主的文学样式的领域了。
组合练12语言文字运用+名篇名句默写+新闻阅读+作文立意(45分钟45分)一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1~3题。
木版年画的雏形有辟邪的内容,也有祈福的含义。
等到祈福的愿望成为木版年画的主题,并进入了风俗范畴,木版年画的题材就变得________了。
一切对生活的欲求与向往,比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿等等,都展现在木版年画上。
特别是在________的日子里,这些画面分外具有感染力,给人们带来安慰、鼓励和希冀,充分展示了人们的生命理想与生活情感。
所以,木版年画中最重要的价值是精神价值。
木版年画往往是进行民间道德伦理规范、文化艺术和生活知识教育的重要平台。
木版年画涉及历史、宗教、神话、传说、戏曲等,反映社会生活之广阔,可谓________。
木版年画描绘过的戏曲多不胜数,不少在年画上出现过的剧目如今早已绝迹不存。
至于那种________的描写民俗风情的年画,带着不同地域与时代的气息,记录了大量珍贵的人文信息,更是木版年画留给我们的宝贵财富。
特别需要注意的是,这些画面都出自农民独特的视角。
(),他们的画笔与刻刀直接反映着自己的爱憎、趣味、生活态度、文化心理以及价值观,深刻地外化农民心灵的年画,大量深藏在年画的遗存中。
然而,这些遗存却不为人知地散落在民间。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分)A.多姿多彩辞旧迎新无所不有惟妙惟肖B.丰富多彩辞旧迎新无所不包绘声绘色C.丰富多彩迎来送往无所不包绘声绘色D.多姿多彩迎来送往无所不有惟妙惟肖解析丰富多彩:形容内容丰富,花色繁多。
多姿多彩:形容颜色形态多样。
辞旧迎新:告别旧的一年,迎接新的一年的到来,即庆贺新年的意思。
迎来送往:走的欢送,来的欢迎,形容忙于交际应酬。
无所不包:没有什么不被包括,形容包含的东西非常多。
无所不有:是什么都有(多指不好的事物)。
绘声绘色:以可见或可理解的形式来描绘或概括,形容叙述、描写得极其逼真。
2018高考语文寒假练题(1)及答案一、单项选择1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是( )A.吹笙.(shēnɡ) 野蛮.(mán) 文绉.绉(zōu)B.摹.画(mó) 侮辱.(rǔ) 绰.号(chuò)C.庶.祖母(zhē) 舔.去(tiǎn) 眼翳.(yì)D.微菌.(jùn) 宽恕.(shù) 宽裕.(yù)【参考答案】1.选B A项,“绉”读zhōu;C项,“庶”读shù;D项,“菌”读jūn。
2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.麇先生骄生惯养城门失火,殃及池鱼B.护身符食不裹腹重于泰山,轻于鸿毛C.发牢骚秋毫无犯将欲取之,必先予之D.闭门羹一丘之貉差之毫厘,谬之千里【参考答案】2.选D A项,骄—娇;B项,裹—果;C项,予—与。
3、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()元旦前后,各省市“异地高考”方案纷纷出炉。
在北京和广东,考试资格将与外来人员管理制度和打工者的积分挂钩。
方案一出台,很多打工者大感失望。
随迁子女的高考资格需要与父母的居住证捆绑,不少网友认为这对于解决异地高考的核心问题不过是________。
相关专家表示,不同地域教育承载压力不同,改革自然不可能________,更不可能________,应允许有一个循序渐进的过程。
A.扬汤止沸并驾齐驱一蹴而就B.抱薪救火齐头并进一挥而就C.抱薪救火并驾齐驱一挥而就D.扬汤止沸齐头并进一蹴而就【参考答案】1.D本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
扬汤止沸:指把锅里烧的沸水舀起来再倒回去,想叫它不沸腾,比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。
抱薪救火:比喻因为方法不对,虽然有心消灭祸患,结果反而使祸患扩大。
齐头并进:不分先后地一齐前进或同时进行。
并驾齐驱:比喻齐头并进,不分前后。
也比喻地位或程度相等,不分高下。
一蹴而就:形容事情轻而易举,一下子就能完成。
优化组合练(十一)分值 51 时间45分钟一、阅读下面的文字,完成1~4题。
花与诗王往那一年三月,我们市的作协与石湖镇联办了一个笔会,就是冲着千亩桃园美景去的。
春光大好,吃饱喝足,既可亲近乡土,又可借物咏怀,还可以营造一下和谐局面,谁不高兴呢?市内的、各县区的大大小小的人物装了一辆大巴车,另有领导专车和个别自驾者,一路欢歌,奔向了石湖镇。
镇长也是个诗人,特别热心此项活动,在桃园里辟了一块地,搭了舞台。
上午开完会后,下午就是歌咏会:作家们自娱自乐,以唱歌、朗诵为主。
与会者都夸这个策划好,别出心裁。
我没报表演节目,就在台下看着,好看的就多看一会儿,不好看的就随意走动走动。
当我走到舞台前方西北角时,看到一个小媳妇拉着一个五六岁的小男孩站在舞台边。
因为眼前总有人走动,她不时地左右侧着身子。
小男孩想挣脱她的手,被她一用力又拉住了。
小男孩说:“妈妈,我看不见。
”她说:“妈妈抱你。
”说着,就去抱孩子。
孩子往后一退说:“我不要你抱,你抱不动我。
”她笑笑:“那你自己玩,别瞎跑啊。
”孩子笑着跑开了。
她的身材娇小,瓜子脸上有一双漂亮的凤眼。
不过,脸色有些憔悴。
别人都穿着夹克,她还穿着羽绒衣,和这桃花朵朵开的春色极不协调。
她看得很投入。
有一个诗人朗诵得比较动情,她的眼里就溢出了泪水。
这时候,一个老妇走到她身边,半是抱怨半是心疼地说:“三蝶,你在这儿干什么?你这身体能出来吗?走,跟我回去,孩子呢? ”这个叫三蝶的少妇指着人群里的孩子说:“在那儿呢!妈,你回去,我看一会儿再走。
”老妇说:“你怎么不听话呢?快带孩子回去,别受了凉。
”少妇有些着急,眉头拧了一下说:“我自己知道,一点风没有,哪会受凉? ”老妇很无奈地叹着气。
我挪了个地方,又站下了。
这时候,老妇走到我身边,嘀咕了一句:“唉,好话也不听。
”我朝老妇看了一下,老妇似有好多苦恼急于说出,朝小媳妇的方向望了一眼对我说:“那是我媳妇,她的病不轻呢。
”我说:“哦? ”老妇说:“生的是那种病,治不好了。
快练12语言基础知识+名篇名句默写+古诗鉴赏(2)一、语言基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.畚.斗(běn)症.结(zhēnɡ)捋.胡须(lǚ) 水涨.船高(zhǎnɡ)B.名媛.(yuán) 圩.田(wéi)花骨.朵(ɡū) 予.取予求(yú)C.熨.帖(yù) 剽.悍(biāo)霎.时间(shà) 良.莠不齐(liánɡ)D.脖颈.(ɡěnɡ) 档.案(dànɡ)炮.羊肉(bāo) 不着.边际(zháo)答案 A解析B项“媛”读yuàn。
C项“剽”读piāo。
D项“着”读zhuó。
2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.革命的青年作家群,奔走街头,震臂高呼,最终为革命文学而牺牲。
这些情景,这些声音,对当前的文坛来说,是过去了很久,也很远了。
B.电话普及,拨几个烂熟于心的号码,千里之外友人的声音招之既来;或者上网,键盘一敲,电子邮件发出,回应之讯立马现于眼前,且字字工整句句珠玑。
C.最近中国赴美上市潮汹涌澎湃,就在新贵们觥筹交错,兴高采烈之时,另一些被潮水拍在沙滩上的落魄者却胆战心惊,张皇失措,终日为能不能退市而废尽心机。
D.去年,老伴发觉视力下降,看什么东西都迷迷糊糊,眼前还老闪现斑斑点点的黑影,到了太阳光下更明显。
检查显示,眼球晶状体浑浊,眼底尚未发现异常,这是老年性白内障。
答案 D解析A项震—振。
B项既—即。
C项废—费。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.以前,这里是无人的北大荒,曾几何时....,这里变得人烟阜盛,热闹非凡。
B.这个案件牵涉的人非常多,他们也把我的名字报到联邦调查局去考察..了,可是直到今天为止,还没有接到回音。
C.东谷湖路一公交站,一辆烧得只剩骨架的电动车倒在路边。
目击者称,车主为一男子,车辆不知为何自燃,随后男子径直..离开。
快练12基础学问+名句默写+语言表达(2)一、基础学问1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①整节课几乎是同学的天下,每一位发言的同学都在侃侃而...谈,或发表自己的看法,或对别人的看法提出异议,或补充说明,显示出较强的口语表达力量。
②对于房价在全国略胜一筹....的北京来说,经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
③他,身体格外健康,炯炯的眼神,慈祥的笑脸,身着深灰色的夹克、黑色西裤,神采奕奕....地步出车门。
④俗话说:人多力气大,三人成虎....。
只要把大家的力气集中起来,没有完不成的事情。
⑤他看到高楼林立,鳞次栉比....,一派欣欣向荣的景色,格外兴奋。
⑥这款空调上市以后,尽管商家用完各种促销手段,但市场仍旧不瘟不火....,难以吸引消费者的眼球。
A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑤D.②④⑥答案 C解析①侃侃而谈:形容说话理直气壮、从容不迫。
②略胜一筹:比较起来,略微好一点儿。
③神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。
④三人成虎:比方谣言重复多次,就能使人信以为真。
多误会为团结合作力气大。
⑤鳞次栉比:多形容房屋等密集。
⑥不瘟不火:表演既不沉闷也不过火。
用来表示商品销售不够火爆,对象误用。
2.下列各句中,没有语病的一句是()A.两岸关系能否实现和平健康的进展,关键之处在于双方确立坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础。
B.对一个有影响力的电子信息博览会来说,展会上展出的产品往往是下一个消费市场的风向标,代表无限商机。
C.中国将依据创新、协调、绿色、开放、共享进展,坚持新型工业化、信息化、城镇化以及农业现代化同步进展。
D.昂山素季对中国人一点也不生疏,这位颇具个人魅力的女子宠爱用玫瑰花头饰,美丽的外表下是一颗坚韧的心。
答案 B解析A项搭配不当,“能否”与后文“确立……共同政治基础”冲突,属于两面对一面。
C项成分残缺,“依据”缺少宾语中心语“的理念”。
D项主客颠倒,应改为“中国人对昂山素季一点也不生疏”。
2020年高考语文寒假优化组合练(十二)附答案分值50分时间45分钟一、阅读下面的文言文,完成1~5题。
(20分)狄仁杰,字怀英,并州太原人。
为儿时,门人有被害者,吏就诘,众争辨对,仁杰诵书不置,吏让之,答曰:“黄卷中方与圣贤对,何暇与俗吏语耶?”举明经,调汴州参军。
为吏诬诉,黜陟使阎立本召讯,异其才,曰:“仲尼称观过知仁,君可谓沧海遗珠矣。
”荐授并州法曹参军。
亲在河阳仁杰登太行山反顾见白云孤飞谓左右曰吾亲舍其下瞻怅久之云移乃得去同府参军郑崇质母老且疾,当使绝域。
仁杰谓曰:“君可贻亲万里忧乎?”诣长史蔺仁基请代行。
仁基咨美其谊,时方与司马李孝廉不平,相语曰:“吾等可少愧矣!”则相待如初,每曰:“狄公之贤,北斗以南,一人而已。
”稍迁大理丞,岁中断久狱万七千人,时称平恕。
左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏,罪当免,高宗诏诛之。
仁杰奏不应死,帝怒曰:“是使我为不孝子,必杀之。
”仁杰曰:“汉有盗高庙玉环,文帝欲当之族,张释之廷诤曰:‘假令取长陵一抔土,何以加其法?’于是罪止弃市。
陛下之法,固有差等,犯不至死而致之死,何哉?今误伐一柏,杀二臣,后世谓陛下为何如主?”遂免死。
数日,授侍御史。
左司郎中王本立怙宠自肆,仁杰劾奏其恶,有诏原之。
仁杰曰:“朝廷借乏贤,如本立者不鲜。
陛下惜有罪,亏成法,奈何?臣愿先斥,为群臣戒。
”本立抵罪。
由是朝廷肃然。
使岐州,亡卒数百剽行人,道不通。
官捕系盗党穷讯,而余曹纷纷不能制。
仁杰曰:“是其计穷,且为患。
”乃明开首原格,出系者,禀而纵之,使相晓,皆自缚归。
帝叹其达权宜。
圣历三年卒,年七十一。
赠文昌右相,谥曰文惠。
仁杰所荐进,若张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等,皆为中兴名臣。
中宗即位,追赠司空。
(节选自《新唐书·狄仁杰传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾见白云孤飞儿胃左右曰/吾亲舍其下/瞻怅久之/云移乃得去/B.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾/见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下/瞻怅久之/云移乃得去/C.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾见白云孤飞/谓左右曰吾亲舍/其下瞻怅/久之云移/乃得去/D.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾/见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下瞻怅/久之云移/乃得去/2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.“黄卷”指书籍,古时人们为了防止书蠹,多用黄蘖来染纸,因纸色发黄,故以之代称。
B.“明经”是选举官员的科目,被推举者须明习经学,明经与进士两科为唐朝科举的基本科目。
C.“黜陟使”是唐代考察地方官吏并提出推荐或贬黜建议的官员,其中“陟"为“贬斥”之意。
D.“高宗”为唐代李治的庙号。
庙号是古代帝王死后在太庙立室奉祀时追尊的名号,有时帝王会有多个庙号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.狄仁杰读书专注。
他小时候家里有门人被害,官吏询问情况,众人都争着对答,只有狄仁杰不为所动,因此受到官吏礼让。
B.狄仁杰推己及人。
有同僚需要离开年老病弱的母亲出使到边远地区,狄仁杰主动请求上级官员让自己代替前往。
C.狄仁杰善于劝谏。
在“砍柏”一案中,狄仁杰巧引汉代旧事,成功说服唐高宗,使权善才和范怀义被免去了死罪。
D.狄仁杰富有谋略。
狄仁杰在岐州公开宽免自首者的条例,释放了被关押的人,让他们回去后相互传话,劫匪都前来自首。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)陛下之法,固有差等,犯不至死而致之死,何哉?(2)朝廷借乏贤,如本立者不鲜。
陛下惜有罪,亏成法,奈何?5.蔺仁基为什么称赞狄仁杰“贤”?请根据材料简要回答。
(3分)二、阅读下面这首宋诗,完成6~7题(9分)船户高翥尽将家具载轻舟,来往长江春复秋。
三世儿孙居柁尾,四方知识①会沙头。
老翁晓起占②风信,少妇晨妆照水流。
自笑此生漂泊甚,爱渠生理③付浮悠。
[注]①知识:相识的人。
②占:预测。
③生理:生计。
6.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.诗歌以老翁一家以船为家起笔,通过简练的笔墨,概述船户来往长江的生活状况。
B.诗人既介绍了船家三代人共居船尾的和睦,也表现了船家人缘好、熟人多的欢洽。
C.诗中写到了老翁和少妇的动作,晓起看天气,照水梳晓鬓,各具情态,宁静和谐。
D.诗的七、八两句通过老翁的自嘲,表现船家漂泊生活的艰辛和对自由生活的向往。
7.与柳宗元的《渔翁》(渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。
回看天际下中流,岩上无心云相逐)相比,这两首诗的风格有什么不同?(6分)8.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》中指出“青,取之于蓝,而青于蓝”。
这与韩愈《师说》中所表达的“,”的观点是相同的。
(2)白居易的《琵琶行》中“”一句,写出琵琶女半夜醒来满脸泪痕的凄苦;“”一句,写出诗人听闻琵琶女遭遇后再听演奏而泪洒衣襟的情态。
(3)《阿房宫赋》中“_______________,_______________”两句,勾勒出阿房宫占地广阔,凌云蔽日的宏伟气势,给人一个总体的印象。
阅读下面的文字,完成9~11题。
在网络的百舸争流中,网红的草根气息非常浓郁,区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”,网红浑身上下充满着草根色彩,让大众一下子引为“知己”。
( ),可以说,“成也网络,败也网络”。
网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。
如今的文化圈,特别是大众文化圈,已经不再单纯。
电影、电视、文学、音乐、传统艺术等,这些领域需要综合性的文化沉淀,而平民狂欢造就的网红更多地被许多人视为“一种喧嚣的泡沫”。
多元化时代,有人看厌了喧嚣和浮华而备感失望,也有人因为数不清的自由选择而如鱼得水。
网红可以说是“应时而生”,无数普通人在一定程度上实现了自己的价值,解构了许多现实社会的边际与禁忌,重构了一个充满生机的世界,“因此,我们应该以更加开放的心态对待网红,给他们创造更加开阔的空间,没有必要一味求全责备。
对网红身上出现的一些问题,不应该横加指责和干预,而应该留给市场进行调节,并在大众审美能力进一步提高的基础上,促进网红自身的进步与成熟”。
9.下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是(3分)()A.因此,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运B.因为区别于精英文化、庙堂文化,所以网红具有更强大的生命力C.不过,因为精英文化、庙堂文化.网红很容易陷入昙花一现的命运D.不过,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运10.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合B.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合C.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、审丑、欲望、臆想、娱乐以及看客心理等紧密契合D.网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、娱乐、欲望、审丑、臆想以及看客心理等紧密契合11.有人说文中画线词语“求全责备”“横加指责”换成“吹毛求疵”“颐指气使”也可以,请谈谈你的看法。
(5分)12.以下为2019年11月某日天气预报,请写一个小结,内容包括天气特点及生活提示,语言简明、得体,不超过40字。
(4分)大家好,来关注天气,一股威力十足的冷空气正在活动,在今后3天它会雷厉风行,一路南下,席卷中东部大部分地区。
各地降温幅度将会达到6到8度,部分地区降温幅度将会达到10到12度,明天华北和东北等地降温明显,在华北的很多地方,最高温度将会降到10度以下。
雨雪的范围也将会进一步扩大,预计今天晚上到明天,西南地区到黄淮江淮等地将会出现降水,四川盆地将会出现中到大雨,黑龙江吉林等地将会出现大雪天气。
答案1.B【解题思路】首先,通读选文,把握大意;其次,细读画波浪线的部分,理解其内容和句式特点。
“仁杰”“吾亲”为主语,应在其前断开;“反顾”“见”为两种先后进行的行为,中间应断开;“谓……曰”是固定结构,应分别在其前后断开;“舍”为动词,后面应有表地点的宾语“其下”;“久之”作“瞻怅”的时间状语,应在其后断开。
根据以上分析,即可得出答案。
2.C【解题思路】“陟”为“提升,升迁”之意,“黜”为“贬斥”之意。
3.A【解题思路】“受到官吏礼让”错误,原文说“吏让之”,这里的“让”意为“责备,责怪”。
4.(1)陛下的法律,本来就有差别等次,犯人不至于死却让他们去死,这是什么缘故呢?(2)朝廷假使缺少有才的人,但像王本立这样的人却不少。
陛下怜惜有罪的人,破坏了现行的法律,这该怎么办呢?【评分标准】(1)关键词“固”(本来)、“差等”(差别等次)、“致”(导致,致使)各1分,句子大意1分。
(2)关键词“借”(假使)、“鲜”(少)、“亏”(破坏,损害)各1分,句子大意1分。
5.【参考答案】狄仁杰孝顺且能推己及人,郑崇质母亲年老且有疾病,于是想代替郑崇质出使绝域,以免郑崇质的母亲担忧儿子。
蔺仁基赞赏他的品行,且为自己与人不睦的行为感到惭愧。
(3分)【解题思路】本题需要在原文中找到相关语句,即从“同府参军郑崇质”到“一人而已”的内容,联系前后文,在准确理解文意的基础上作答。
【参考译文】狄仁杰,字怀英,是并州太原人。
当他还是小孩时,家里有位门人被杀害,官吏前来询问(情况),众人争着申辩对答,狄仁杰读书而不予理会,官吏责问他,他回答说:“我在书中正与圣贤对话,哪有时间同世俗的官吏说话呢?”(狄仁杰)考中明经科,调任汴州参军。
(狄仁杰)被官吏诬告,黜陟使阎立本召他来问询,对他的才能感到惊异,说:“孔子称观察一个人的过错就可以知道仁者的用心,你可以称得上是沧海中被遗落的明珠了。
”举荐狄仁杰,他被授任并州法曹参军。
狄仁杰的父母住在河阳,狄仁杰登上太行山,回头看,看见一片白云孤身飞过,对身边的人说:“我的父母就住在它的下面。
”他眺望惆怅很久,白云飘走水离开。
同府参军郑崇质的母亲年岁大而且有病,郑崇质本应该出使僻远的地方。
狄仁杰对他说:“你怎能留给双亲儿子远行万里的担忧呢?”(狄仁杰)到长史蔺仁基那里请求代替郑崇质前往。
蔺仁基赞叹他们的友谊,这时蔺仁基正和司马李孝廉不和,两人相对说:“我们可要稍稍感到惭愧了!”于是两人对待彼此像原来一样,他常常说:“狄仁杰品德贤良,北斗以南,只有他一个人罢了。
”不久狄仁杰升任大理丞,一年之中判完了积压时间长的案件,涉及一万七千人,当时的人称道他公平宽厚。
左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义由于用斧头误砍了昭陵的柏树,按律定罪应当免死,高宗下诏书要处死他们。