高考作文素材之历史文化名人篇(共227张幻灯片)精华版
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高考满分范文作文素材历史人物高考满分范文作文素材历史人物高考满分的历史人物作文素材(一)文艺复兴三杰之一拉斐尔的代表作品有哪些拉斐尔简介拉斐尔·圣奇奥(意大利文:Raffaello Sanzio,1483年4月6日-1520年4月6日),常简称拉斐尔(拉丁文:Raphael),是一位意大利画家,亦是建筑师。
他的作品具有优雅、秀美的风格。
他善于把“神”画成具有“人”的形象,他画的圣母就是生活中神态优美、心地善良的普通母亲的形象。
1520年4月6日卒于罗马。
原名拉法埃洛·圣乔奥。
自幼随父(乌尔比诺公爵的宫廷画师)学画,后又转入佩鲁吉诺门下。
1500年出师。
拉斐尔早期作品就显露出非凡的天才。
21岁时画的《圣母的婚礼》不仅表明他充分吸收了佩鲁吉诺的艺术精华,而且后来居上,无论构图与形象塑造都有所创新。
尤其是画面的平衡,背景的描绘,圣母玛利亚及其夫约瑟形象的端庄、文雅,均为前辈画家作品中所罕见。
拉斐尔的代表作品拉斐尔作品被人们称作是古典艺术最完美的体现,画家安格尔称他为绘画界的神。
拉斐尔是西方美术史上最会画圣母形象的大师,在他那一系列的圣母像中,常常把人的感性美和精神美结合起来,从而来传达出人们美好的愿望。
亲近自然、平易近人是拉斐尔作品最大的特点。
他的代表作是壁画《西斯廷圣母》。
这幅作品体现了拉斐尔独特的画风和人文主义思想。
1483年4月6日生于乌尔比诺。
在拉斐尔的笔下,深刻的知识和用心的绘画全部体现在了流利的线条中,一切都好像非常自然地流露,纯真美好、明快清晰、庄重自然,这一些古典艺术最重要的品质,在拉斐尔的身上都有完美的呈现。
因而,那些画家将拉斐尔作为理想的楷模,拉斐尔作品有《大公爵的圣母》、《披纱巾的少女》、《椅中圣母》等。
作品《大公爵的圣母》中,图片的背景全部由黑色进行填充,使人的注意力全部集中了圣母与她的孩子身上。
画中的圣母低垂眼眸,充满温情地注视着自己怀里的孩子。
整幅作品充满着神秘感和神圣感,这幅作品无疑是拉斐尔最具特色的圣母像之一。
1.从哈佛到哥廷根【适用主题】找准努力方向;兴趣的重要;环境影响奥本海默在哈佛大学学化学期间,迷上了物理,于是提前毕业去了欧洲实验物理学中心剑桥大学的卡文迪许实验室。
实验室主任、“核物理学之父”卢瑟福却认为他实验能力一般,更适合理论物理。
后来他在著名理论物理学家玻恩邀请下转去哥廷根大学继续深造。
他对摆脱实验室工作感到非常高兴。
“我在实验室里从来做不好工作”。
当时哥廷根大学聚集了玻恩、海森堡、狄拉克、泡利等顶尖物理天才,这样的环境对他产生了巨大影响,在哥廷根学习期间他的天赋得到了充分发挥。
2. 贯穿一生的冒险欲望【适用主题】冒险;敢于挑战;抓住机会对挑战与冒险的欲望,贯穿着奥本海默的一生,影响了他的很多重要决定。
朋友评价他“大多数事情对他来说都轻而易举,只有那些真正困难的事情能吸引他的注意力。
”奥本海默也善于抓住机会,他一生经历了无数的重大事件,每次他总能抓住时机进入事件的核心。
他欣然接受原子弹研制的任务,一方面是因为自己犹太人的身份让他痛恨纳粹德国,也正是因为这一任务充满了挑战。
奥本海默一直在等待这么一个机会——一项意义重大又如此具有挑战性的巨大工程。
3. 想用核弹拯救世界【适用主题】事与愿违;换角度思考;止戈为武1942年,美国集中了当时西方盟国最优秀的科学家实施“曼哈顿计划”,以奥本海默为首席科学家。
三年后,原子弹研制成功并在日本投放,帮助正义的一方赢得胜利。
战后奥本海默不愿再研究武器。
他说:“我是科学家,不是‘军火制造商’”。
奥本海默接受任命的最初目的是想拯救世界,因为纳粹德国已秘密开始核武器研制。
他期待仅凭借核武器震慑就能终结战争,却并不希望真正使用。
核武器确实某种意义上为后世带来了和平,大国之间会忌惮核武器并努力避免发生战争,但人类从此也笼罩在恐怖的核威慑之下。
4. 格罗夫斯与奥本海默【适用主题】善于识人;尊重与信任是合作的基础负责曼哈顿计划的格罗夫斯将军没有选择极具威望的爱因斯坦,而是力排众议力荐奥本海默作为首席科学家,因为他能感觉到奥本海默是唯一一个雄心勃勃,不实现目标决不罢休的人。
高三作文素材:历史文化名人孔子1.他没有什么万卷巨著,万余字的语录是他一生思想的浓缩;他没有什么惊天事迹,极平凡的言行却给后人树立了万世楷模。
九州四海因他而一统,寰球世界也必将因他而和谐;华夏文明因他而灿烂,未来明天也必将因他而美好。
天不生仲尼,万古长如夜。
他,一个老人, 高山仰止,景行行止。
2.他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。
屈原1.静静汨罗,守护着他的灵魂;皇皇离骚诉说着他的忠贞。
在那个视人民如草芥的动荡年代,他用自己的血泪诠释了什么是心存百姓;在那个朝秦暮楚的战乱时期,他用自己的生命回答了什么是爱国精神。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
他的心,与日月争辉。
2.他用他的一腔热血,谱写了一曲长久流传的赞歌。
一介书生的他,虽然没有回天之力,可他以他的精神感染了无数中国人。
坚持真理,热爱祖国,在世人眼中,就是屈原的代名词。
3.“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。
”为了这一信仰,他受到谗言的中伤,由一个三闾大夫沦为被放逐的落魄诗人,但是灵魂的高尚足以震慑那些卑鄙的政客。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是诗人的志向,更是一位爱国人士矢志不渝的人生信约。
不愿做亡国奴的他,怀着一腔爱国热情和愤恨抱石沉入了汨罗江。
作为一个诗人他是不用死的,作为一个心怀祖国的政治家,但当他知道国家灭亡的时候,他又不得不死。
屈原,带走了自己的肉体,留给人们一个永不泯灭的高尚灵魂.4.当黎明还黝黑时,他就触着光亮而长吟。
上下求索,踽踽独行。
他使一条不屈的生命得到了高度的提升,他使一个站立的灵魂得到了不朽的诠释。
5.他用他的一身热血,谱写了一曲长久流传的赞歌。
一介书生的他,虽然没有回天之力,可他以他的精神感染了无数中国人。
坚持真理,热爱祖国,在世人眼中,就是屈原的代名词。
高考历史文化名人作文素材集锦李白酒入豪肠七分化作月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。
——余光中《忆李白》1.有人说,他是一个酒鬼,终日与酒共眠;有人说,他是一个侠客,执剑行走千岳;有人说,他是一个诗人,惊天地泣鬼神;有人说,他是一个仙人,被贬谪人间。
他代表着一种精神,一种宏大豪放的不朽精神;他成了一座丰碑,一座永远耸立不倒的丰碑。
2.他自由,豪爽,不受名利与富贵的羁绊;他逍遥自在,四处行走,仿佛世间的种种纷争与摩擦都和他无关;他只关心他的朋友,他的诗,他的酒。
他就是他,独一无二的诗仙。
3.一星升起,他灿烂的是整个盛唐星空。
他飘逸,欲上青天揽明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒,涤荡自己的秉性,用诗放牧自己的灵魂!评价:他追求自由,追求理想,追求没有被人的心智造成阻隔的天地,追求完美的不容有丝毫卑屈的人格,因而在他笔下,一切高山大川都像是这种内心世界的外化,他眼里的黄河,是"黄河之水天上来,奔流到海不复回";他眼里的长江是"登高壮观天地间,大江茫茫去不还,黄云万里动声色,白波九道流雪山"。
虽然经过了一千多年的沧桑,我仍能清晰地体察到李白当年的痛苦与挣扎。
为了一生的追求与梦想,也许他想到过妥协,毕竟生命是短暂的啊,而侧身长安天子身旁又是实现人生价值的千载难逢的机遇。
繁华沉寂的深夜里,仗剑醉酒的李白让目光投向月明星稀的杳深的苍穹。
此时,惊惧的飓风横扫着痛苦与挣扎:怎能让如此短暂高贵的生命,沉溺在庸俗中、禁锢在牢笼里!我李白怎能当一个摇尾乞怜的弄臣!长安的街道幻化为捆人的绳索,长安的宫殿已成牢狱。
于是在中国知识分子的群体中,终于出现了一个伟大的叛徒。
李白用自己傲岸独立的人格,为后来的知识阶层树起了一个虽然险恶却藏着无限人生乐趣、通向无限风光的大境界的路标。
杜甫“在你的眼光里,我看见盛唐的光辉,一闪即逝。
在你的茅屋里,我听到怒吼的秋风,冰冷刺耳。