建筑工程民工学校章程、管理制度、教师守则、学员守则、教学计划

一、总则为了规范建筑民工学校的办学行为，提高教育质量，保障民工权益，促进建筑行业健康发展，特制定本制度。

二、指导思想坚持以人为本，全面实施素质教育，培养具有良好职业道德、专业技能和综合素质的建筑行业民工。

三、组织机构1. 建筑民工学校设立校长办公室、教务处、学生处、总务处等职能部门。

2. 校长负责学校的全面工作，对学校教育教学、管理、财务等方面实行统一领导。

3. 教务处负责学校的教学工作，制定教学计划，组织教学活动，加强教学管理。

4. 学生处负责学校的学生管理工作，包括招生、就业、学生宿舍管理、学生活动等。

5. 总务处负责学校的后勤保障工作，包括财务管理、资产管理、食堂管理、校园安全等。

四、教学管理1. 建筑民工学校实行学分制管理，学生需修满规定学分后方可毕业。

2. 学校设置建筑行业相关课程，包括建筑法规、建筑施工技术、建筑安全、建筑测量、建筑CAD等。

3. 教师应具备相应的教师资格和专业技能，严格遵守教学纪律，保证教学质量。

4. 学校定期对教师进行教学评估，对教学效果优秀的教师给予表彰和奖励。

五、学生管理1. 学生入学后，学校与家长签订《入学协议》，明确双方权利和义务。

2. 学生需遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，养成良好的生活习惯。

3. 学校设立奖学金、助学金制度，鼓励学生努力学习，提高自身素质。

4. 学生毕业前，学校将组织就业指导，帮助学生顺利就业。

六、校园安全管理1. 学校建立健全校园安全管理制度，加强安全教育，提高师生安全意识。

2. 学校定期进行安全隐患排查，确保校园设施安全。

3. 学生宿舍实行封闭式管理，确保学生人身财产安全。

4. 学校设立应急处理机制，应对突发事件。

七、经费管理1. 学校严格按照国家规定收取学费，合理使用经费，确保教育教学、管理、后勤等各项工作顺利开展。

2. 学校设立财务审计制度，确保财务收支公开、透明。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校另行规定。

第一章总则第一条为规范建筑工人业务学校的运行，提高教学质量，培养高素质的建筑工人，特制定本制度。

第二条本制度适用于建筑工人业务学校的所有教职工、学生及管理人员。

第三条建筑工人业务学校应坚持党的教育方针，以培养具有实际操作能力和创新精神的高素质建筑工人为目标。

第二章教学管理第四条教学计划制定1. 学校根据行业需求和国家政策，制定科学合理的教学计划。

2. 教学计划应包括理论教学和实践教学两部分，注重理论与实践相结合。

第五条教师管理1. 教师应具备相应的教师资格和专业知识，热爱教育事业，具有良好的职业道德。

2. 学校对教师进行定期培训和考核，确保教师队伍的稳定和教学质量。

第六条学生管理1. 学生应按时参加课程学习，遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。

2. 学校建立学生档案，对学生的出勤、成绩、表现等情况进行记录。

第七条实践教学管理1. 学校设立实习基地，为学生提供实际操作的机会。

2. 实习期间，学生应严格遵守操作规程，确保安全生产。

第三章学校设施与设备管理第八条学校应配备必要的教室、实验室、实习场地等设施，满足教学需求。

第九条设备管理1. 学校设备应定期进行维护保养，确保设备正常运行。

2. 学生应爱护设备，不得随意损坏。

第四章学校财务管理第十条学校财务应实行预算管理，严格执行国家财务制度。

第十一条收入管理1. 学校应建立健全收入管理制度，确保收入合法、合规。

2. 收入应主要用于学校的教学、科研、设备购置等方面。

第十二条支出管理1. 学校应合理编制支出预算，严格控制非必要支出。

2. 支出应严格按照国家财务制度执行，确保资金使用效益。

第五章学校安全与卫生管理第十三条学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。

第十四条安全教育1. 学校应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

2. 教师应加强安全教育，确保学生在实习过程中的安全。

第十五条卫生管理1. 学校应保持校园卫生，为学生创造良好的学习环境。

2. 学生应自觉维护校园卫生，养成良好的卫生习惯。

一、指导思想为了提高民工学校的教学质量，培养具备职业技能的民工人才，促进民工素质的提升，结合我国教育改革和发展要求，特制定本教学管理制度。

二、组织机构1. 学校成立教学管理领导小组，负责全面指导、协调、监督学校教学工作。

2. 教务处为教学管理的主要部门，负责制定、实施、监督和评估教学管理制度。

三、教学计划1. 教学计划应根据国家教育政策、市场需求和学校实际情况制定，并报上级教育行政部门批准。

2. 教学计划应包括课程设置、教学大纲、教学进度、教学资源等。

3. 教学计划应注重职业技能培养，结合民工实际需求，提高教学针对性。

四、教师管理1. 教师应具备相应的教师资格证书，熟悉教育教学规律，热爱教育事业。

2. 教师应积极参加教育教学改革，提高教育教学水平。

3. 教师应遵守学校规章制度，履行教育教学职责。

五、课堂教学1. 课堂教学应遵循教育教学规律，注重培养学生的职业技能和综合素质。

2. 教师应采用多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

3. 教师应关注学生个体差异，因材施教，确保每个学生都能得到充分发展。

六、教学评价1. 教学评价应坚持客观、公正、全面的原则，注重过程评价和结果评价相结合。

2. 教学评价应包括教师教学质量评价、学生学习成果评价和学校教学质量综合评价。

3. 教学评价结果应作为教师评优、晋升、培训的重要依据。

七、教学资源管理1. 学校应充分利用各种教学资源，提高教学效果。

2. 教学资源包括教材、教学设施、师资队伍等。

3. 教学资源应定期更新，确保教学质量。

八、教学纪律1. 教师应严格遵守教学纪律，按时上下课，不得迟到、早退、旷课。

2. 学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。

3. 学校应加强对教学纪律的监督和管理，对违反教学纪律的行为进行严肃处理。

九、教学安全1. 学校应加强教学安全管理，确保师生人身安全。

2. 教师应关注学生心理健康，预防和处理突发事件。

3. 学校应定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。

民工学校的规章制度第一章总则第一条为了规范学校教育教学秩序，提高教学质量，培养合格劳动技术人才，特制定本规章制度。

第二条学校坚持以劳动技能培训为主，辅以普通课程学习，注重理论联系实际，培养学生的综合素质。

第三条学校实行严格的管理制度，依法治校，严明纪律，保障学生在校学习和生活安全。

第四条学校尊重学生个性，关心学生生活，组织各种形式的文体活动，促进学生全面发展。

第五条学校设立学生会和班级委员会，由学生代表负责维护学生权益和管理班级事务，保持学校秩序。

第六条学校要求师生员工坚守教育教学第一责任，积极营造和谐的学习氛围，建设和谐校园。

第七条学校要求师生员工尊重职业道德，教书育人，慎重处理师生关系，创设健康教育环境。

第八条学校要求师生员工爱校爱岗，爱岗敬业，勤勉努力，团结协作，共同推动学校事业发展。

第九条学校要求师生员工遵纪守法，遵守学校规章制度，加强纪律教育，推动学校管理规范化。

第十条学校要求师生员工勤俭节约，珍惜资源，维护学校财产，提高资源利用效率。

第二章学生管理第十一条学生进校必须遵守校规，服从学校管理，接受德育教育，尊重师长，团结同学，热爱劳动。

第十二条学生要认真学习，在校期间要遵守学校课程安排，按时上课，认真听讲，完成作业，努力提高自身能力。

第十三条学生要遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，珍惜宿舍设施，维护宿舍安全，共同营造良好的学习生活环境。

第十四条学生要遵守学校纪律，不得参与任何形式的违纪违法行为，不得在校内外打架斗殴，不得擅自离校。

第十五条学生要遵守学校规定的服装要求，着装整洁大方，不得穿着不雅服装，不得穿着违反规定的装饰品。

第十六条学生要积极参加学校组织的各项文体活动，培养自身兴趣爱好，发展个人潜能，促进全面发展。

第十七条学生要努力维护和谐校园氛围，不得参与传播谣言，不得散布不良信息，不得影响他人学习和生活。

第十八条学生因故需请假，须提前向班主任请假并经批准，否则视为逃课，需要做出相应处理。

建筑工地农民工学校规章制度1. 引言建筑工地农民工学校是为了满足农民工子女接受基础教育的需求而设立的，在工地内为农民工子女提供教育和学习的机会。

为了保证学校的有序运行和学生的安全，制定本规章制度。

2. 学校管理职责1.学校管理人员负责学校日常运行和管理。

2.学校管理人员负责招生、教职员工的招聘和管理工作。

3.学校管理人员负责学校行政和财务管理。

3. 学校招生与入学1.学校对适龄农民工子女进行招生，择优录取。

2.招生条件包括农民工的子女、符合国家法定义务教育年龄要求并具备常住工地条件。

3.学校发布招生公告，接受农民工申请，经学校审核后确定招生名单。

4. 学校教学管理1.学校采用国家规定的基础教育课程，包括语文、数学、英语、科学等必修课程。

2.学校设立班级，由班主任负责班级管理工作。

班级之间禁止任何形式的歧视。

3.学校采用个性化教育方式，根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。

4.学校鼓励学生积极参加各类课外活动和社会实践，促进全面发展。

5. 学校安全管理1.学校租赁的场地要具备基本的安全条件，确保学生的安全。

2.学校要进行常规的消防安全检查，确保消防设施正常运行。

3.学校要制定应急预案，定期组织演练，提高教职员工和学生的紧急情况应对能力。

4.学校要建立学生出入校的登记制度，确保学生的离校安全。

6. 学校教职员工管理1.学校教职员工应具备相应的教育和专业能力，并持有相应的教师资格证。

2.学校教职员工应具备良好的师德师风，具有团队合作精神。

3.学校教职员工要接受定期的培训和考核，提高教学质量和教育水平。

4.学校建议教职员工参加教育教学实践交流活动，提高教学经验和教育思想。

7. 学校家长管理1.学校与家庭建立良好的沟通和信息交流渠道，保持密切联系。

2.学校鼓励家长参与学生教育管理和课外活动，提供必要的支持。

3.学校根据学生的学习和行为情况，及时与家长进行沟通，共同解决问题。

8. 学校纪律与行为规范1.学校制定学生行为规范，要求学生遵守学生守则和纪律要求。

民工学校管理制度范文民工学校管理制度范文第一章总则第一条为加强对民工学校的管理，保证学校教育质量，规范学校各项工作，制定本管理制度。

第二条民工学校必须进行合法办学，遵守国家相关法律法规，符合统一教育大纲要求。

第三条民工学校是为适龄农民工子女提供义务教育，提高他们的文化水平和综合素质，促进其身心健康发展的学校。

第四条民工学校的办学目的是促进农民工子女的成长及教育能力的提高，使其获得应有的知识、技能和道德素养。

第二章学校管理机构第五条民工学校设校长负责学校的日常工作和决策，负责行政管理。

第六条校长由学校理事会聘任，履行聘任合同。

聘任校长需符合相关的教育和管理要求。

第七条学校设班主任，每班设一名班主任负责班级的管理与教育工作。

第八条学校设教务处、行政办公室、安全保卫处、师资培训处等职能部门，各部门的职责由学校确定。

第九条学校设立家委会，家委会是民工学校家长的代表机构，参与学校的管理与决策。

第三章学校工作规范第十条学校要制定详细的教学计划和教学大纲，明确教育教学目标和内容，确保教学质量。

第十一条学校要规范教师队伍的建设，具备相应的教育教学能力和职业道德，提供良好的师资培训机会。

第十二条学校要做好班级管理工作，建立班级规章制度，营造文明和谐的班级氛围。

第十三条学校要定期进行课外活动，丰富学生的课余生活，加强体育锻炼，促进学生全面发展。

第十四条学校要建立健全的安全保卫制度，确保师生的人身和财产安全。

第十五条学校要加强与社会各界的联系，积极争取社会资源，为学校发展提供支持和帮助。

第四章家长义务第十六条家长要支持和配合学校的教育工作，关注孩子的学习进展，与学校保持有效的沟通。

第十七条家长要配合学校的管理工作，积极参与家庭教育，培养孩子的良好学习习惯和行为规范。

第十八条家长要配合学校的安全工作，确保孩子的人身和财产安全，避免产生不必要的安全隐患。

第十九条家长要关注学校的教育质量，积极参与学校家长会议，提出宝贵意见和建议，共同促进学校的发展。

一、总则为了规范民工学校的管理，提高教学质量，保障师生权益，根据国家有关法律法规和政策，结合民工学校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校设立校长办公室、教务处、德育处、财务处、后勤处等职能部门，负责学校的日常管理工作。

2. 校长是学校的法定代表人，负责全面领导学校工作，组织实施学校发展规划，制定学校规章制度，保障学校教育教学秩序。

三、教育教学管理1. 教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，遵守国家教育法律法规，认真履行教育教学职责。

2. 学校实行学分制，学生应按照学分要求完成课程学习，取得相应学分后方可毕业。

3. 学校开设职业技能培训课程，根据市场需求和学员需求，不断调整和优化课程设置。

4. 学校加强对教育教学质量的监控，定期开展教学检查、评估和考核，确保教学质量。

四、德育管理1. 学校坚持以德立校，加强学生思想政治教育，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义道德品质。

2. 学校开展丰富多彩的德育活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

3. 学校建立健全学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反纪律的学生进行批评教育。

五、财务与后勤管理1. 学校财务实行统一管理，严格执行国家有关财务制度，确保资金安全。

2. 学校加强后勤管理，为师生提供良好的生活和学习环境。

3. 学校建立健全物资采购制度，确保采购过程公开、公平、公正。

六、安全管理1. 学校建立健全安全管理制度，加强安全教育，提高师生安全意识。

2. 学校加强对校园安全设施的管理和维护，确保校园安全。

3. 学校加强与公安、消防等部门的沟通协作，共同维护校园安全。

七、考核与评估1. 学校建立健全考核评估制度，定期对教师、学生进行考核评估，不断提高教育教学质量。

2. 学校定期对各部门工作进行考核评估，确保学校各项工作顺利开展。

八、附则1. 本制度由学校校长办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

民工学校管理制度民工学校管理制度第一章总则第一条为规范和加强民工学校的管理，提高民工教育质量，培养具备基本文化知识和就业技能的民工人才，特制定本管理制度。

第二条民工学校应依法依规开展教育教学活动，根据教育教学需要制定教学计划，并注重实践教学，培养学生解决实际问题的能力。

第三条民工学校应建立健全师资队伍，严格选拔任用、考核、评价和培训教师，确保教师具备专业知识和业务水平。

第四条民工学校应建立健全学生管理制度，落实学生的管理责任，培养和引导学生遵守学校规章制度，树立正确的学习态度和价值观。

第五条民工学校应建立健全教育评价体系，通过定期考核、测评等方式评价学校的教学质量和学生的学习成果，并及时反馈给教师和学生。

第六条民工学校应加强与社会的联系，开展社会实践和实习活动，促进学生的实际能力提升和就业能力培养。

第二章教学管理第七条民工学校应制定教学计划，明确教学目标和内容，并将其贯穿于教学过程中。

教学计划应包括基础课程和职业技能课程，注重培养学生的实践能力和创新能力。

第八条民工学校应配备合适的教学设备和教材，保证教学实效。

教材应与课程目标相匹配，内容丰富、实用，并符合国家教育标准。

第九条民工学校应定期组织师德师风教育活动，加强教师的道德修养和职业操守，提高教师教育能力和教学水平。

第十条民工学校应确定评价标准，对教师进行定期考核和评价，提供相应的奖励和激励措施，激发教师的教学热情和创新能力。

第十一条民工学校应建立教育信息化管理系统，提供学生选课、成绩查询和教师评价等功能，实现信息共享和高效管理。

第三章学生管理第十二条民工学校应制定学生管理制度，明确学生的权利和义务，加强学生的管理和教育，培养学生良好的行为习惯和学习态度。

第十三条民工学校应建立健全学生档案管理系统，记录学生的基本信息、学习情况和评价结果，为学生的发展提供参考。

第十四条民工学校应加强学生的思想教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生形成积极向上的人生目标。

农民工学校、浴室管理民工学校管理资料包括学校相关制度、职责，教学内容，培训记录、学员花名册、培训计划、教学大纲等。

浴室管理资料包括浴室设施、设备验收记录、浴室设施检查记录、浴票发放、收取台帐等。

农民工学校管理制度为了加强民工学校的管理，提高学员的综合素质，特制定夜校管理制度，希望全体学员和教师严格尊守/一、学员：1、学员应按学校课程安排参加学习，不得迟到、早退、无故缺席。

若无故缺席三次以上，夜校将建议项目经理部不再聘用其人。

有事或因病不能上课者，应向班主任请假。

2、学员应遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记。

课堂上不能喧哗，交头接耳。

4、爱护公物，不得损坏公物。

损坏公物照价赔偿。

5、书籍、娱乐用品借用时要进行登记，不后及时归还。

二、教师：1、教师的安排由公司工会和项目部协商聘用。

2、教师应按匀学安排，结合项目部和学员的实际认真备课。

3、授课进语言流畅，言简意赅，生动形象，认真传授。

4、遵守授课时间，不得擅自停课或随意临时改变援课内容，若需换课应找民工夜校负责协调工作的同志，并上报公司工会。

民工学校学习制度为了保证民工学校教学的顺利进行，真正提高学员的综合素度，特制定本学习制度。

一、学习时间及内容：1、民工学校每月安排两次学习，每次学习为两个小时，于每晚7：30—9：30；2、民工学校每月至少组织1—2次讨论和文娱活和文娱活动。

3、文娱活动主要安排在周未，安排学员读书、看报、棋牌娱乐、看电视。

二、学习要求：1、除工作原因不能参加民工学校学习的学员外，其余学员均应准时参加学习及活动。

2、集中学习时学员要认真听讲并作必要的笔记，结合自己的工种提问。

3、学员课堂提问及回答问题的情况将纳入期末总评。

4、学员在课后应认真完成老师所留复习参考题。

三、民工学校的结业：民工学校结业采用期末统一考试的办法，结合该学员在校出勤的记录和课堂回答问题的情况综合评定。

凡有三次无故缺勤学员均不能结业，此外对在学习期间表现优秀的民工将予以适当的奖励。

浙江省永康市第二建筑工程有限公司民工学校管理制度根据浙江省建筑业管理局《关于在全省建设工地推广建立民工学校的指导意见》（浙建管[2007]23号）文件精神，进一步弘扬“关爱民工、和谐发展”的企业宗旨，卓有成效的办好二建公司民工总校和符合条件的项目部民工学校，特制订本管理制度1、组织机构1、结合全企业实际，在公司设立民工总校的基础上，建立由项目部组成的二级管理网络。

总校有人力资源处牵头，工程管理处、党群工作部、工会及建盛劳务公司等相关部门和单位协同组织。

2、总校校址设在建盛劳务公司。

（总校领导班子组成人员及师资配备见文件建工建设[2007]7号）。

3、各项目部凡符合公司建设[2007]7号文件所规定条件的设立民工学校，并在项目部悬挂规格统一为65×45cm的“某项目部民工学校”牌匾。

2、教学要求1、教学内容分必修课和自选课。

围绕“创建文明工地，保障安全生产，提高工程质量、树立行业形象”这一主线，以《建筑业企业农民工素质教育读本》为必修课，自选课因工地而宜，结合工程进展、工程特点和新要求，民工队伍新问题及企业自身需要设置相应的课程。

授课内容既要有系统的通俗易懂道理，更要有比较典型的形象生动示例，要与平时存在的实际问题结合起来，对存在的问题边学边整改，引导农民工把学到的知识用于工作和生活中，使民工听得进，坐得牢，记得住，用得上。

原则上每批进场民工均要完成必修课和一次选修课的学习。

2、教学计划安排。

各项目部根据工程进度要求编制教学计划。

在授课时间上，原则每月一般集中上课时间不少于二小时，尽量安排在雨天或晚上等空闲时间。

3、学员管理：1）、总校统一制定《学员守则》。

2）、各项目部民工学校必须建立学员花名册，上交一寸照片一张（作结业证书用），并上报民工总校。

3）、各项目部民工学校必须建立基础管理台帐：主要有学员花名册、教学台帐和学员签到簿。

4）、颁发结业证书。

农民工在民工学校学习结束后，颁发由市建委统一制作的结业证书，记录每次教育内容、课时等情况，并加盖市建委统一刻制的学习结业专用印章。

一、总则为提高建筑农民工的职业技能水平，保障农民工权益，促进建筑行业健康发展，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规，结合我国建筑行业实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于建筑农民工学校（以下简称“学校”）的所有学员、教职工和管理人员。

三、学校组织架构1. 学校设立理事会，负责学校的管理和决策。

2. 学校设立校长，负责学校的全面工作。

3. 学校设立教务处、学生处、财务处等职能部门，负责学校的日常管理工作。

四、学员管理制度1. 报名入学（1）学员须持本人身份证、学历证书等相关证件报名。

（2）学员须参加学校组织的入学考试，考试合格后方可入学。

2. 学习期间（1）学员应遵守学校规章制度，服从管理。

（2）学员应按时参加课程学习，不得无故缺课。

（3）学员应积极参与课堂讨论和实践操作，提高自身技能。

3. 学员考核（1）学校设立考试制度，对学员进行定期考核。

（2）考核内容包括理论知识和实践操作能力。

（3）学员考核合格后，可获得相应的职业技能证书。

4. 学员奖惩（1）学校对表现优秀、成绩优异的学员给予表彰和奖励。

（2）对违反学校规章制度、不遵守纪律的学员，给予批评教育或处分。

五、教职工管理制度1. 教职工须具备相应的教师资格和专业知识。

2. 教职工应遵守职业道德，关爱学员，认真负责地开展教学工作。

3. 教职工应积极参加学校组织的培训、研讨等活动，提高自身业务水平。

4. 学校对表现突出的教职工给予表彰和奖励。

六、财务管理制度1. 学校应建立健全财务管理制度，确保资金使用合理、规范。

2. 学校的经费来源包括政府拨款、企业赞助、学员学费等。

3. 学校应定期对财务状况进行审计，确保财务透明。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校理事会负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

农民工学校规章制度一、引言农民工学校是为了满足农民工子女接受优质教育的需求而设立的学校。

为了保障学校的正常运行和学生的健康成长，制定本规章制度，以确保学校教育质量的提高和学生的全面发展。

二、学校管理1. 学校目标：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 学校组织架构：学校设校长、副校长、教师、行政人员等职务，各岗位职责明确。

3. 学校管理制度：学校实行校长负责制，校长负责学校的日常管理和决策，校务会议定期召开，讨论学校事务。

三、学生管理1. 招生与入学：学校根据招生计划和政策，公开招生，择优录取学生。

2. 学生权益保障：学校保障学生的平等接受教育权利，不歧视学生的身份、性别、种族、宗教等。

3. 学生行为规范：学生应遵守学校的行为规范，不得有违纪行为，如欺凌、偷窃、打架等。

四、教师管理1. 教师招聘与评价：学校根据教师需求，按照像关政策公开招聘教师，对教师进行定期评价。

2. 教师培训与发展：学校定期组织教师培训，提高教师的教育教学水平和专业素质。

3. 教师工作责任：教师应按时上课，认真备课，尊重学生，关心学生的成长，积极参预学校的各项活动。

五、课程设置与教学管理1. 课程设置：学校根据国家课程标准和学生需求，合理设置各学科课程。

2. 教学管理：教师应按照教学计划和教学大纲进行教学，注重培养学生的创新思维和实践能力。

3. 学业评价：学校根据学生的学习情况，定期进行学业评价，及时反馈学生的学习成绩和进步情况。

六、校园安全与卫生管理1. 校园安全：学校建立健全校园安全管理制度，加强对学生的安全教育，确保校园的安全。

2. 校园卫生：学校定期开展卫生检查，保持校园环境的整洁和卫生。

七、家校合作与社会服务1. 家校合作：学校与家长保持密切联系，定期召开家长会，共同关注学生的学习和成长。

2. 社会服务：学校积极参预社会公益活动，为农民工及其子女提供更多的服务和匡助。

八、违纪与处分1. 违纪行为：学生如有违反学校规章制度的行为，包括但不限于欺凌、做弊、违反校园安全规定等，将受到相应的处分。

一、总则为提高建筑工地工人的职业技能和综合素质，保障建筑工地学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、组织机构1. 建筑工地学校由工地负责人领导，设立校长一名，副校长一名，教务主任一名，班主任若干名。

2. 校长负责全面工作，副校长协助校长工作，教务主任负责教学管理工作，班主任负责班级管理工作。

三、教育教学1. 建筑工地学校应开设以下课程：基础文化课、专业技能课、安全知识课、法律法规课等。

2. 教学内容应结合建筑行业特点和实际需求，注重理论与实践相结合。

3. 教学方式应多样化，采用讲授、讨论、案例分析、实地操作等多种形式。

4. 教学计划应提前制定，并报工地负责人批准。

5. 教师应具备相应的教师资格和专业知识，遵守教育教学纪律。

四、师资管理1. 建筑工地学校教师应具备以下条件：（1）具有相关专业学历或资格证书；（2）有丰富的教学经验；（3）热爱教育事业，具有良好的师德师风。

2. 教师应按时参加学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。

3. 学校对教师进行定期考核，考核不合格者予以解聘。

五、学生管理1. 学生应遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。

2. 学生应按时参加学校组织的课程学习，不得无故缺课。

3. 学生应按时完成作业，积极参加课堂讨论，提高自身综合素质。

4. 学生应遵守国家法律法规，不得参与违法活动。

六、安全与卫生1. 学校应建立健全安全管理制度，确保师生安全。

2. 学校应定期开展安全知识培训，提高师生安全意识。

3. 学校应保持环境卫生，定期进行消毒、除虫等工作。

4. 学生应养成良好的卫生习惯，保持个人卫生和环境卫生。

七、考核与奖励1. 学校对学生进行定期考核，考核内容包括学习成绩、技能水平、思想品德等方面。

2. 学校对优秀学生给予表彰和奖励，对表现不佳的学生进行帮助和指导。

3. 学校对教师进行年度考核，考核内容包括教学水平、师德师风、工作态度等方面。

八、附则1. 本制度由建筑工地学校负责解释。

一、总则为提高建筑行业民工的劳动技能和安全生产意识，保障农民工的合法权益，促进建筑行业的健康发展，特制定本制度。

二、学校组织与管理1. 学校设立校长一名，负责全面管理工作；副校长一名，协助校长工作；教务处、学生处、财务处等部门负责人各一名，具体负责各项工作。

2. 学校实行民主管理，建立健全教职工代表大会制度，保障教职工参与学校管理的权利。

3. 学校定期召开教职工会议，研究解决学校工作中的重大问题。

4. 学校设立工会组织，维护教职工合法权益，开展文体活动。

三、教学管理1. 学校根据国家相关法律法规和建筑行业需求，制定教学计划和课程设置。

2. 学校教师应具备相应的教学资质和专业知识，热爱教育事业，关爱学生。

3. 学校实行学分制，学生修满规定学分后，可获得相应证书。

4. 学校鼓励教师开展教学改革和科研活动，提高教学质量。

5. 学校对学生进行考核，考核内容包括理论知识和实际操作技能。

四、学生管理1. 学生应遵守国家法律法规、学校规章制度和道德规范。

2. 学生应尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。

3. 学生应按时参加学习，认真完成作业，不得抄袭、作弊。

4. 学生应保持宿舍卫生，爱护公物，维护校园环境。

5. 学生如有违反学校规章制度的行为，学校将根据情节轻重给予相应处分。

五、安全教育与培训1. 学校定期对学生进行安全教育培训，提高安全意识。

2. 学校开展消防、用电、高空作业等方面的安全演练，提高学生应对突发事件的能力。

3. 学校加强与政府部门、行业协会的联系，及时了解建筑行业安全生产动态。

4. 学校对学生进行心理健康教育，帮助学生解决心理问题。

六、经费管理1. 学校经费来源包括政府拨款、企业赞助、学费等。

2. 学校严格执行财务制度，确保经费合理使用。

3. 学校定期公布财务收支情况，接受教职工和社会监督。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇国家法律法规、政策调整，按新规定执行。

2. 本制度由学校校长办公室负责解释。

建筑工程民工学校章程、管理制度、教师守则、学员守则、教学计划建筑工程民工学校章程、管理制度、教师守则、学员守则、教学计划民工学校章程一、教学目的：通过对民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定的通报，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和城建作出应有的贡献。

二、教学对象：公司所属各在建项目部的民工。

三、教学内容：必修课主要是：民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工上岗培训、技术交底等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展新变化，工程进展新要求，民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动讲评。

四、教学计划：1、总校编制年度教学计划，各民工学校其结合自身要求和各自特点详化、细化并形成教学安排。

2、民工学校每周原则上2个课时，安排教师面授每月不少于二次，每课时不少于1小时，平均每月不少于8课时。

3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善好学习台帐，以便总校和行业管理部门查验。

民工学校管理制度一、公司成立民工学校活动领导小组，设组长、副组长，负责民工学校的日常组织和管理活动。

二、公司成立民工学校总校，各项目部成立民工学校，明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好各课的教学工作。

三、实行每周教学，开课时间不得少于2小时。

四、授课人员应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作，认真听取授课情况反馈并改进。

五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于85%；各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。

六、教室内应配备必需的教学设施，尽量做到功能多样。

一、引言随着我国城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，为了提高农民工的职业技能和综合素质，民工学校应运而生。

为了确保民工学校的教育教学质量，规范学校管理，特制定本管理制度。

二、组织机构1. 学校设立校长一名，负责学校的全面工作。

2. 设立教务处、学生处、财务处、后勤处等职能部门，分别负责教育教学、学生管理、财务和后勤保障工作。

3. 各部门负责人由校长提名，经学校董事会批准任命。

三、招生与入学1. 招生对象：凡年满18周岁，具有初中及以上学历的农民工均可报名。

2. 招生流程：报名、资格审查、面试、录取、注册。

3. 学校对录取新生进行入学教育，包括学校概况、规章制度、安全教育等。

四、教育教学管理1. 教学计划：根据农民工的职业需求，制定切实可行的教学计划，确保教学质量。

2. 教师队伍：选拔具有丰富教学经验和良好职业道德的教师，定期对教师进行培训和考核。

3. 教学方法：采用理论教学与实践操作相结合的教学方法，提高学生的实际操作能力。

4. 考核评价：实行学分制，对学生在校期间的学习成绩、实践操作等进行综合评价。

五、学生管理1. 学生守则：制定学生守则，明确学生的行为规范，维护学校正常的教学秩序。

2. 班级管理：设立班主任，负责班级日常管理工作，加强与学生的沟通交流。

3. 学籍管理：建立学生学籍档案，规范学籍变动手续。

4. 奖惩制度：设立奖学金、助学金，对优秀学生给予表彰和奖励；对违反学校规定的学生进行批评教育或处分。

六、后勤保障1. 校园环境：保持校园环境整洁，为学生提供良好的学习生活条件。

2. 食堂管理：设立食堂，确保食品安全，满足学生就餐需求。

3. 住宿管理：为学生提供舒适的住宿环境，加强宿舍管理，确保学生安全。

七、财务与审计1. 财务制度：建立健全财务管理制度，规范财务收支。

2. 审计制度：定期进行财务审计，确保学校财务安全。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校董事会所有。

2. 学校各部门应严格遵守本制度，确保学校各项工作顺利进行。

XXXX建筑工程有限公司xxxxxx项目部农民工学校暨“温暖工程XXX基金建筑业农民工培训项目教学点”管理制度汇编XXXX建筑工程有限公司XXXX项目部二ΟΟ七年九月目录一、学校管理制度二、教务管理制度三、教学保障制度四、学校考勤及请假制度五、农民工学校学员守则六、附件：1．xxxxxxx项目部农民工学校人员登记表2．xxxxxxx项目部农民工学校日常教学活动记录3．xxxxxxx项目部农民工学校学员签到表4．xxxxxxx项目部农民工学校教师听课记录5．xxxxxxx项目部农民工学校教师教学质量评价表（学员用）XXXX建筑公司xxxxxxx项目部农民工学校制度为保障本项目农民工学校农民工培训工作的顺利进行，特制定以下制度。

一、学校管理制度1、项目部与湖南省建设干部学校联合成立项目农民工培训工作领导小组，设组长、副组长、督导员及成员若干，负责项目所在地农民工学校的组建、协调管理及资金管理与监督工作。

2、项目部成立农民工学校，项目负责人兼任校长，系学校总负责人。

指定专人担任教务、教学负责人及各培训班班主任。

3、学校必须合理配备师资力量，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划。

落实公示制度、第一节课制度、台帐管理制度。

4、学校应建立项目受训农民工培训与就业服务档案，由湖南省建设干部学校对培训对象接受培训情况、权益保障、工作情况、工资发放等进行登记和跟踪服务。

保证农民工培训发挥应有的作用。

5、学校应建立公式栏，向受训农民工和社会公布培训内容、培训人数、培训时间、项目负责人、项目督导员、学校监督与举报电话，接受学员和社会监督。

二、教务管理制度1．教师与学校管理人员要树立“知博为师，艺高为傅，身正为范”的教师形象，努力提高专业理论和技能水平，发扬爱岗精神，培养技艺精湛的建筑工人队伍。

2．授课人员应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，可接受性强，不论理论课和技能实践课，上课教师应做好充分备课，要有教案、授课计划，课堂教学结束填写教学活动记录，主动接受监督检查，认真听取授课情况反馈并改进。

第一章总则第一条为了提高工地民工的综合素质，促进民工融入城市生活，根据国家相关法律法规和行业规定，结合本工地实际情况，特制定本制度。

第二条工地民工学校是专门为工地民工提供教育培训的机构，旨在提高民工的文化素质、职业技能和法律法规意识，保障民工的合法权益。

第二章组织机构与职责第三条工地民工学校由项目经理负责，设立校长一名，副校长一名，下设教务处、培训处、后勤处等职能部门。

第四条校长负责学校的全面工作，副校长协助校长工作，具体职责如下：1. 制定学校发展规划和年度工作计划；2. 组织实施教学、培训、科研等各项工作；3. 负责学校内部管理，确保学校各项工作有序进行；4. 加强与政府部门、企业、社区等单位的沟通与协作。

第五条教务处负责学校的日常教学工作，具体职责如下：1. 制定教学计划和课程设置；2. 组织教师开展教学活动；3. 监督教学质量，评估教学效果；4. 负责学生学籍管理。

第六条培训处负责学校的职业技能培训工作，具体职责如下：1. 制定培训计划和课程设置；2. 组织开展职业技能培训；3. 培养民工的专业技能和职业素养；4. 负责培训效果的评估和反馈。

第七条后勤处负责学校的后勤保障工作，具体职责如下：1. 负责学校的财务管理；2. 管理学校的教学设施和设备；3. 负责学校的卫生和安全管理；4. 组织学校的文化活动。

第三章教学与培训第八条学校应开设文化课程、职业技能培训课程、法律法规课程等，以满足民工的不同需求。

第九条文化课程主要包括：语文、数学、英语、计算机应用等，以提高民工的文化素养。

第十条职业技能培训课程主要包括：建筑技术、电气安装、管道安装、焊接技术等，以提高民工的职业技能。

第十一条法律法规课程主要包括：劳动法、安全生产法、合同法等，以提高民工的法律意识。

第四章学籍管理第十二条学校应对每位民工建立学籍档案，详细记录其学习情况。

第十三条民工入学时，需提供身份证明、工作证明等相关材料。

第十四条民工修满规定学分，成绩合格者，可获得结业证书。

建筑工地学校管理制度建筑工地学校管理制度一、背景介绍随着城市建设的不断发展，建筑工地对于施工人员的要求也越来越高。

然而，很多建筑工人由于年纪大、文化程度低等原因，无法参加正规的教育培训，这就造成了他们在工作中的不便和提升的困难。

为了解决这个问题，建筑工地学校应运而生。

建筑工地学校为建筑工人提供了学习的机会，帮助他们提高专业技能和文化素质，从而提升工地的施工质量和工人的生活水平。

二、学校管理制度1. 学校设置建筑工地学校采取分校模式，根据不同的建筑工地，设立不同的学校分校。

每个学校分校配备专业教师和教育设施，确保能够提供高质量的教学环境。

2. 学校课程（1）文化课程：包括语文、数学、外语、信息技术等基础课程，帮助工人提高文化素质和综合能力。

（2）技术课程：包括建筑施工、安全生产、机械操作等专业课程，帮助工人提高专业技能。

3. 学校培训为了适应建筑工人的实际需求，建筑工地学校提供多种培训方式。

包括全日制培训、夜校培训、周末培训等，以满足不同工人的学习需求。

4. 学校评估为了确保学校教育质量，建筑工地学校定期进行学校评估。

评估内容包括教学质量、教师队伍建设、设施设备等。

评估结果将作为学校管理的参考依据，对教师和学校进行激励和奖励。

5. 学校活动为了加强学生之间的交流和团结，建筑工地学校组织各种活动。

包括运动会、文化艺术节、科技创新比赛等。

这些活动既丰富了学生的课余生活，又培养了学生的团队合作和创新精神。

6. 学校管理（1）学生管理：建筑工地学校通过班主任制度对学生进行管理，并建立学生档案，记录学生的学习情况和表现，及时发现和解决学生的问题。

（2）教师管理：建筑工地学校建立教师队伍，并制定教师考核制度，对教师进行定期考核和培训，以提高教师的教育水平和教学质量。

（3）设施设备管理：建筑工地学校负责管理学校的设施设备，保障设备的正常使用，及时维修和更新设备，确保学校的正常教学活动。

7. 学校资金保障建筑工地学校的运营需要一定的经费支持。