C语言程序设计实验指导书课后答案

C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案（仅供教师内部参考）华南农业大学目录上机实验 (1)实验 1 C 语言程序初步 (1)一、实验目的 (1)二、实验内容 (1)实验 2 基本数据类型、运算和表达式 (3)一、实验目的 (3)二、实验内容 (3)实验 3 基本输入与输出 (5)一、实验目的 (5)二、实验内容 (5)实验 4 选择结构程序设计 (4)一、实验目的 (4)二、实验内容 (4)实验 5 循环结构程序设计（一） (9)一、实验目的 (9)二、实验内容 (9)实验 6 循环结构程序设计（二） (15)一、实验目的 (15)二、实验内容 (15)实验7 数组 (17)一、实验目的 (17)二、实验内容 (17)实验8 字符数组的应用 (22)一、实验目的 (22)二、实验内容 (22)实验9 函数的基本应用 (24)一、实验目的 (24)二、实验内容 (24)实验10 指针与结构体 (26)一、实验目的 (26)二、实验内容 (26)＊实验11 链表 (29)一、实验目的 (29)二、实验内容 (29)＊实验12 文件 (32)一、实验目的 (32)二、实验内容 (32)上机实验实验1 C语言程序初步一、实验目的（1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

（2）了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。

（3）通过运行简单的 C 程序，初步了解C 程序的特点。

（4）在教师的指导下，学会使用JudgeOnline 实验系统。

二、实验内容1. 运行第一个C 程序[题目：The first C Program]将下列程序输入TC（或VC++），编译、连接和运行该程序。

void main(){printf("The first C Program\n");}[具体操作步骤]以Turbo C 上的操作为例（1）Windows 进入后，按照第一章中介绍的方法，进入Turbo C。

实验一（1）编程求37+29的值，实习VC环境。

#include<stdio.h>void main(){int a,b,sum;a=37;b=29;sum=a+b;printf("sum=%d",sum);}（2）从键盘输入三个整数，求出最大数并输出。

#include<stdio.h>void main(){int a,b,c,y;int max(int x,int y);printf("input a,b,and c:");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);y=max(a,b);y=max(y,c);printf("\nmax=%d\n",y);}int max(int x,int y){int z;if(x>y) z=x;else z=y;return(z);}（3）通过上机实践，运行下列程序并分析输出结果。

A 程序代码#include<stdio.h>void main(){char ch='a';printf("%c对应的ASCII码是：%d\n",ch,ch);}程序输出结果：a对应的ASC||码是：97B 程序代码#include<stdio.h>void main(){int a=168;float b=123.456;float x=35.567,y;printf("a=%5d\n",a);printf("a=%-5d\n",a);printf("b=%6.2f\n",b);printf("b=%e\n",b);y=(int)(x*100+0.5)/100.0;printf("x=f,y=%f\n",x,y);}程序输出结果：a=168a=168b=123.46b=1.234560e+002x=f,y=35.567001C程序代码#include<stdio.h>void main(){int a=168;printf("十进制数%d对应的八进制数是%o\n",a,a);printf("十进制数%d对应的十六进制数是%x\n",a,a); }程序输出结果：十进制数168对应的八进制数是250十进制数168对应的十六进制数是a8实验二2.1顺序结构2.1.1已知a=1.5，b=5.3，c=2.9,计算s=b2 -4ac的结果并输出。

常熟理工学院电气与自动化工程学院《C语言程序设计》实验指导书实验一熟悉C程序运行环境班级学号姓名成绩一、实验目的1. 熟悉C语言Visual C++6.0调试环境。

2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。

二、实验内容项目1. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int main(){printf(“Good morning!\n”);printf(“Hello,world!\n”);return 0;}运行结果（注意，按照屏幕输出格式写）：项目2. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int main(){int a , b , sum; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/sum=a+b; /*计算两个变量的和*/printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/return 0;}运行结果：2项目3. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int max(int,int);int main(){int a , b , c; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/c=max(a,b); /*调用max函数，将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/return 0;}int max(int x,int y) /*定义max函数，函数值为整型*/ {int z; /*定义变量*/if(x>y)z=x;elsez=y;return(z); /*将z的值返回*/}运行结果：三、提高部分1.试想，如果求10个数中的最大者，则程序该如何编写。

程序代码运行结果：实验二数据及其运算班级学号姓名成绩一、实验目的1. 掌握C数据类型的概念、熟悉整型、字符型和实型基本类型的常量的用法；学会三种基本类型变量的定义、赋值和使用方法。

常熟理工学院电气与自动化工程学院《C语言程序设计》实验指导书实验一熟悉C程序运行环境班级学号姓名成绩一、实验目的1. 熟悉C语言Visual C++6.0调试环境。

2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。

二、实验内容项目1. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int main(){printf(“Good morning!\n”);printf(“Hello,world!\n”);return 0;}运行结果（注意，按照屏幕输出格式写）：项目2. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int main(){int a , b , sum; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/sum=a+b; /*计算两个变量的和*/printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/return 0;}运行结果：2项目3. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int max(int,int);int main(){int a , b , c; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/c=max(a,b); /*调用max函数，将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/return 0;}int max(int x,int y) /*定义max函数，函数值为整型*/ {int z; /*定义变量*/if(x>y)z=x;elsez=y;return(z); /*将z的值返回*/}运行结果：三、提高部分1.试想，如果求10个数中的最大者，则程序该如何编写。

程序代码运行结果：实验二数据及其运算班级学号姓名成绩一、实验目的1. 掌握C数据类型的概念、熟悉整型、字符型和实型基本类型的常量的用法；学会三种基本类型变量的定义、赋值和使用方法。

实验一（第1章实验）实验目的：1.掌握运行C语言程序的全过程.2.熟悉编译环境Visual C++或者Dev C++或者Turbo C2.0//3。

0。

3.初步熟悉C语言程序的语法规定。

4.了解简单函数的使用方法.实验内容：1.编程且上机运行：求3个整数的和。

2.编程且上机运行:求2个数的和、差、积和商。

3.编程且上机运行：输入3个数,求最大值.4.编程且上机运行：输入圆的半径，求圆的面积和周长。

5.在屏幕上输出：“hello world!”6．输入并编辑本章中给出的C程序例子,在自己用的环境中形成一个C语言源程序文件；对这个源程序进行加工，得到对应的可执行程序，看一看它的效果。

实验结果:1。

＃include 〈stdio.h〉#include 〈stdlib。

h〉main( ）｛int i,j,k;printf(”input i,j,k："）；//输入整数数据，以半角逗号间隔,比如：1，2，3scanf（”%d,％d，%d”,＆i，&j，＆k)；//不能缺少地址符号“&”printf（”%d+％d+%d=%d\n”,i,j，k,i+j+k)；system（”Pau se");}2。

#include 〈stdio.h〉＃include <stdlib。

h〉main（）{ int i,j;printf（”input i，j（not 0)："）;//输入整数数据，以半角逗号间隔，j不为0，因为做除数scanf（"%d，％d,%d",&i,＆j）；//不能缺少地址符号“＆”printf("%d+％d=%d\n”,i，j，i+j）;printf（"%d-％d=%d\n”,i，j，i—j）；printf("％d*%d=％d\n",i,j，i＊j);printf（”％d/%d=%d\n”，i,j，i/j）;system（"Pause”);｝3. ＃include 〈stdio.h〉#include 〈stdlib.h〉main（)｛int i，j，k;printf(”input i,j,k：”）；//输入整数数据，以半角逗号间隔scanf("%d,％d,%d”，&i，＆j,&k)；//不能缺少地址符号“＆”if（i>j)｛if（j〉k）printf("max:％d”，i)；else if（i>k)printf(”max:%d",i)；elseprintf（"max：%d",k）；}else｛if(j<k)printf(”max:%d"，k)；elseprintf（"max：%d"，j）；}system(”Pause”);｝4。

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2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。

二、实验内容项目1. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int main(){printf(“Good morning!\n”);printf(“Hello,world!\n”);return 0;}运行结果（注意，按照屏幕输出格式写）：项目2. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int main(){int a , b , sum; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/sum=a+b; /*计算两个变量的和*/printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/return 0;}运行结果：2项目3. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int max(int,int);int main(){int a , b , c; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/c=max(a,b); /*调用max函数，将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/return 0;}int max(int x,int y) /*定义max函数，函数值为整型*/ {int z; /*定义变量*/if(x>y)z=x;elsez=y;return(z); /*将z的值返回*/}运行结果：三、提高部分1.试想，如果求10个数中的最大者，则程序该如何编写。

程序代码运行结果：实验二数据及其运算班级学号姓名成绩一、实验目的1. 掌握C数据类型的概念、熟悉整型、字符型和实型基本类型的常量的用法；学会三种基本类型变量的定义、赋值和使用方法。

实验一（1）编程求３7+２９得值,实习VC环境。

#ｉnｃlｕde<stdio、h>ｖｏｉd main(){ﻩ inｔ a,b,sum;a=37;ﻩ b=29;sｕm=ａ+b;printf("sｕｍ=%d"，ｓum);}（2）从键盘输入三个整数,求出最大数并输出。

#iｎcluｄe<stｄio、h>voｉd mａiｎ()｛int a，b,c,ｙ;ﻩｉnt max（ｉnt x,inｔy);ﻩ prｉntf("ｉnput a,b,and c:"）;ﻩ sｃaｎf("％d,%d,%d",&a，＆b，＆c);y=maｘ(a,b）；ﻩ y=maｘ(y,c）；ﻩ prinｔf("\ｎmaｘ＝％ｄ\n＂，y);}iｎt max（int x,int ｙ）{int ｚ;if(ｘ＞y) ｚ=ｘ；else z＝ｙ;ｒeturn（z)；｝（3）通过上机实践，运行下列程序并分析输出结果。

A 程序代码#incｌｕde＜ｓｔdio、ｈ＞vｏｉd maiｎ（）｛cｈaｒ cｈ=＇a';ﻩｐrinｔf("%c对应得ASCIＩ码就是：%d\n＂,ch,ch); ﻩ }程序输出结果:ａ对应得ASC｜|码就是:9７B 程序代码#include＜ｓtdｉｏ、ｈ>voiｄmain(){ｉnt a=1６8；ﻩ floａt b=12３、456；fｌｏat x=３5、567,y;printf("ａ=%5d\ｎ",a)；ﻩｐrinｔf（"a=%－５ｄ\ｎ"，a);priｎｔf("ｂ=%６、2f\n"，b);ﻩｐrｉｎtf（"ｂ=%ｅ\n",b);ﻩ y=(ｉnｔ）(ｘ*１00＋0、5）/1０0、0；pｒintf("x=f,ｙ=%ｆ＼ｎ＂,ｘ,y）；｝程序输出结果:a=168a=１68ｂ=123、46ｂ=1、２３4560e+00２ｘ=f,y=35、5６７0０1C程序代码#iｎｃlude<stdｉo、h>vｏiｄmａiｎ(）{ｉnｔ a=16８；printｆ("十进制数%ｄ对应得八进制数就是%ｏ\n＂，a,a);priｎtf("十进制数%ｄ对应得十六进制数就是%x\n＂，a,a)；}程序输出结果：十进制数168对应得八进制数就是２50十进制数１68对应得十六进制数就是ａ8实验二２、１顺序结构2、1、1已知a=1、５,ｂ＝5、3，c=2、9,计算s=－4ac得结果并输出。

常熟理工学院电气与自动化工程学院《C语言程序设计》实验指导书实验一熟悉C程序运行环境班级学号姓名成绩一、实验目的1. 熟悉C语言Visual C++6.0调试环境。

2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。

二、实验内容项目1. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int main(){printf(“Good morning!\n”);printf(“Hello,world!\n”);return 0;}运行结果（注意，按照屏幕输出格式写）：项目2. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int main(){int a , b , sum; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/sum=a+b; /*计算两个变量的和*/printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/return 0;}运行结果：2项目3. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int max(int,int);int main(){int a , b , c; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/c=max(a,b); /*调用max函数，将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/return 0;}int max(int x,int y) /*定义max函数，函数值为整型*/ {int z; /*定义变量*/if(x>y)z=x;elsez=y;return(z); /*将z的值返回*/}运行结果：三、提高部分1.试想，如果求10个数中的最大者，则程序该如何编写。

程序代码运行结果：实验二数据及其运算班级学号姓名成绩一、实验目的1. 掌握C数据类型的概念、熟悉整型、字符型和实型基本类型的常量的用法；学会三种基本类型变量的定义、赋值和使用方法。

常熟理工学院电气与自动化工程学院《C语言程序设计》实验指导书实验一熟悉C程序运行环境班级学号姓名成绩一、实验目的1. 熟悉C语言Visual C++6.0调试环境。

2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。

二、实验内容项目1. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int main(){printf(“Good morning!\n”);printf(“Hello,world!\n”);return 0;}运行结果（注意，按照屏幕输出格式写）：项目2. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int main(){int a , b , sum; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/sum=a+b; /*计算两个变量的和*/printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/return 0;}运行结果：2项目3. 调试并运行下面程序，并写出运行结果：#include <stdio.h>int max(int,int);int main(){int a , b , c; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/c=max(a,b); /*调用max函数，将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/return 0;}int max(int x,int y) /*定义max函数，函数值为整型*/ {int z; /*定义变量*/if(x>y)z=x;elsez=y;return(z); /*将z的值返回*/}运行结果：三、提高部分1.试想，如果求10个数中的最大者，则程序该如何编写。

程序代码运行结果：实验二数据及其运算班级学号姓名成绩一、实验目的1. 掌握C数据类型的概念、熟悉整型、字符型和实型基本类型的常量的用法；学会三种基本类型变量的定义、赋值和使用方法。

C语言程序设计上机实验指导与习题参考答案（仅供教师内部参考）华南农业大学目录上机实验.................................................................................................................................................................... 1 实验1 C 语言程序初步 (1)一、实验目的............................................................................................................................................ 1 二、实验内容 (1)实验 2 基本数据类型、运算和表达式...........................................................................................................3 一、实验目的............................................................................................................................................3 二、实验内容............................................................................................................................................3实验 3 基本输入与输出...................................................................................................................................5 一、实验目的............................................................................................................................................5 二、实验内容............................................................................................................................................5实验 4 选择结构程序设计...............................................................................................................................4 一、实验目的............................................................................................................................................4 二、实验内容............................................................................................................................................4实验 5 循环结构程序设计（一）...................................................................................................................9 一、实验目的............................................................................................................................................9 二、实验内容............................................................................................................................................9实验 6 循环结构程序设计（二）.................................................................................................................15 一、实验目的..........................................................................................................................................15 二、实验内容..........................................................................................................................................15实验7 数组.....................................................................................................................................................17 一、实验目的..........................................................................................................................................17 二、实验内容..........................................................................................................................................17实验8 字符数组的应用.................................................................................................................................22 一、实验目的..........................................................................................................................................22 二、实验内容..........................................................................................................................................22实验9 函数的基本应用.................................................................................................................................24 一、实验目的..........................................................................................................................................24 二、实验内容..........................................................................................................................................24实验10 指针与结构体...................................................................................................................................26 一、实验目的..........................................................................................................................................26 二、实验内容..........................................................................................................................................26＊实验11 链表................................................................................................................................................29 一、实验目的..........................................................................................................................................29 二、实验内容..........................................................................................................................................29＊实验12 文件...............................................................................................................................................32 一、实验目的..........................................................................................................................................32 二、实验内容..........................................................................................................................................上机实验实验 1 C 语言程序初步一、实验目的（1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

《c语言程序设计》实验指导书答案《C语言程序设计》实验指导书答案实验一：C语言环境搭建与基本语法1. 问题：如何在计算机上搭建C语言开发环境？答案：搭建C语言开发环境通常需要安装编译器和集成开发环境（IDE）。

常见的编译器有GCC，而IDE如Visual Studio Code、Code::Blocks等。

安装完成后，配置好编译器路径，即可开始编写和编译C语言程序。

2. 问题：C语言的基本数据类型有哪些？答案：C语言的基本数据类型包括整型（int）、字符型（char）、浮点型（float和double）以及更复杂的结构体（struct）和联合体（union）等。

3. 问题：如何定义一个变量？答案：定义变量的基本语法是：`类型名变量名；`。

例如，定义一个整型变量a：`int a;`。

4. 问题：如何实现变量的输入和输出？答案：使用`scanf`函数进行输入，使用`printf`函数进行输出。

例如，输入一个整数并输出：`scanf("%d", &a); printf("%d", a);`。

实验二：控制结构1. 问题：C语言中的条件语句有哪些？答案：C语言中的条件语句主要有`if`语句和`switch`语句。

2. 问题：如何使用`if`语句？答案：`if`语句的基本语法是：`if (条件) { 语句 }`。

例如，判断一个数是否为正数：`if (a > 0) { printf("正数"); }`。

3. 问题：如何使用`switch`语句？答案：`switch`语句用于多条件分支选择。

基本语法是：`switch (表达式) { case 常量1: 语句1; break; case 常量2: 语句2; break; ... default: 默认语句; }`。

4. 问题：C语言中的循环语句有哪些？答案：C语言中的循环语句主要有`for`循环、`while`循环和`do-while`循环。

c语言程序设计实验指导书答案C语言程序设计实验指导书是帮助学生理解和掌握C语言编程技能的重要工具。

本指导书旨在通过一系列实验，引导学生从基础语法到高级编程技巧，逐步提高编程能力。

以下是一些实验题目和相应的答案示例，以供参考。

实验一：C语言基础语法实验目的：- 熟悉C语言的基本语法结构。

- 掌握变量声明、数据类型和运算符的使用。

实验内容：1. 编写一个程序，输入两个整数，输出它们的和、差、积和商。

实验答案：```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);printf("和是：%d\n", num1 + num2);printf("差是：%d\n", num1 - num2);printf("积是：%d\n", num1 * num2);if (num2 != 0) {printf("商是：%d\n", num1 / num2);} else {printf("除数不能为0。

\n");}return 0;}```实验二：控制结构实验目的：- 掌握条件语句和循环语句的使用。

实验内容：1. 使用循环语句计算1到100的和。

实验答案：```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {sum += i;}printf("1到100的和是：%d\n", sum); return 0;}```实验三：数组和字符串- 掌握数组和字符串的声明、初始化和使用。

实验内容：1. 编写一个程序，输入一个字符串，然后反转该字符串并输出。

c语言程序设计实验指导参考答案C语言程序设计实验指导参考答案在学习C语言程序设计的过程中，实验是不可或缺的一部分。

通过实验，我们可以巩固所学的知识，提高编程能力。

然而，有时候我们可能会遇到一些难题，不知道如何下手。

本文将为大家提供一些C语言程序设计实验的参考答案，希望能够帮助大家更好地完成实验任务。

1. 实验一：C语言基础实验一主要涉及C语言的基础知识，包括变量、运算符、控制语句等。

以下是一些常见的题目及参考答案：题目一：编写一个程序，实现两个整数的交换。

```c#include <stdio.h>void swap(int *a, int *b) {int temp = *a;*a = *b;*b = temp;}int main() {int a, b;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);swap(&a, &b);printf("交换后的结果为：%d %d\n", a, b); return 0;}```题目二：编写一个程序，求1到n的和。

```c#include <stdio.h>int sum(int n) {if (n == 1) {return 1;} else {return n + sum(n - 1);}}int main() {int n;printf("请输入一个正整数：");scanf("%d", &n);printf("1到%d的和为：%d\n", n, sum(n)); return 0;}```2. 实验二：数组和字符串实验二主要涉及数组和字符串的应用。

以下是一些常见的题目及参考答案：题目一：编写一个程序，找出数组中的最大值。

```c#include <stdio.h>int findMax(int arr[], int n) {int max = arr[0];for (int i = 1; i < n; i++) {if (arr[i] > max) {max = arr[i];}}return max;}int main() {int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);printf("数组中的最大值为：%d\n", findMax(arr, n));return 0;}```题目二：编写一个程序，判断一个字符串是否为回文字符串。