2021年杂志编辑工作流程

区健康管理是活动时间与日常生活冲突造成的，还有一部分是不知道从何处获得健康管理信息。

为流动老年人制定适宜的社区健康管理服务策略，了解他们对健康管理实施路径的需求情况是必须的。

本研究发现，流动老年人对实施路径的需求情况与普通老年人有所不同。

对于健康管理提供时间需求，超过70%的流动老年人希望社区进行的健康管理活动如义诊、讲座等可以安排在周末。

访谈中也有很多流动老年人表示，平时子女上班自己就要照顾孙辈，只有在子女下班或放假时才能有时间外出，但这就与社区医护工作者正常工作时间不匹配。

另外，移动通讯设备的普及，使得短信、电话等方式成为最简单、快速的健康信息获取途径，逐渐被部分流动老年人接受和推荐。

本次调查中大部分流动老年人表示，希望能通过这种方式获得健康信息等，且收到短信电话后有在新社区中被重视的感觉，还希望可以在开展健康服务/活动前一天可再次通知提醒。

就诊时健康管理者的口头宣教/咨询和通过亲朋好友告知的方式获得健康方式的高接受程度也反映出社会支持对提高流动老年人卫生服务利用度的重要性[13-14]。

随着“物联网+”的兴起，大数据时代的到来，网络平台已被广泛运用到健康宣教健康管理中[15]，本次调查中有35.02%的流动老年人表示可以通过这种方式获得社区健康管理信息。

社区医护人员可根据这种趋势，在原有的数字化服务基础上，更上一层次去探究如何将网络最大化利用，从而改变流动老年人目前健康管理方面不佳现状。

本研究仅在杭州市选择有代表性的社区进行调查，样本较局限，需要在今后的研究中扩大样本量，并运用多种方法进行调查以获取更多相关信息。

参考文献[1]周光清,夏瑶,崔华欠，等.我国城市社区健康管理的问题与对策研究[J].中国全科医学,2018,21（7）:852-855.[2]李金涛,王建勋.杭州市健康治理实践[J].中国卫生资源,2020,23（3）:289-294.[3]廖爱娣.中国流动老人研究现状及展望[J].成都大学学报（社会科学版）,2019（2）:13-20.[4]胡建江,倪延延,黎秋菊,等.杭州市流动老年人抑郁现状及影响因素分析[J].中国公共卫生,2016,32（9）:1144-1148.[5]H A R A L A M B O U S B,D O W B,L I NX,e t a l.D e p r e s s i o n i s n o t a n i l l n e s s.I t’s u pt o y o ut o m a k e y o u r s e l f h a p p y:P e r c e p t i o n s o f C h i n e s eh e a l t h p r o f e s s i o n a l s a n d c o m m u n i t y w o r k e r s a b o u t o l d e r C h i n e s e i mm i g r a n t s'e x p e r i e n c e s o f d e p r e s s i o na n da n x i e t y[J].A u s t r a l a s j a g ei n g,2016,35（4）:249-254.[6]王翠连,王丽丹,胡婉侠,等.迁移行为对老人健康效应的实证研究——基于P S M方法[J].中国初级卫生保健,2020,34（3）:5-10.[7]董芬,江志琴,王俊,等.城市社区老年居民健康管理需求及实施路径研究[J].现代实用医学,2016,28（4）:535-537.[8]李莉.重庆主城基本公共卫生服务中老年人健康管理的现状、需求及对策研究[D].重庆：第三军医大学,2016.[9]王颖,黄迪.“老漂族”社会适应研究—以北京市某社区为例[J].老龄科学研究,2016,4（7）:22-31.[10]王泳仪,王伟,严非.上海市流动老年人社会适应定性研究[J].中国社会医学杂志,2018,35（2）:171-173.[11]易丹,薛中华.重庆市随迁老人社区融入调查研究[J].中国老年学杂志,2017,37（17）:4382-4384.[12]唐丹,王菲.流动老人基本公共卫生服务利用及影响因素研究[J].中国卫生政策研究,2018,11（2）:17-22.[13]B O L Z M A N C,V A G N I G.F o r m so f c a r ea m o n gn a t i v eS w i s sa n do l d e r m i g r a n t s f r o m S o u t h e r nE u r o p e:ac o m p a r i s o n[J].J o u r n a l o fe t h n i c&m i g r a t i o n s t u d i e s,2017,43（2）:1-20.[14]王泳仪,王伟,严非.上海市流动老年人口卫生服务利用情况及其影响因素混合研究[J].中国全科医学,2019,22（1）:32-37.[15]刘新颖,吴浩.“互联网＋社区卫生健康管理服务”标准化建设指南（二期）[J].中国全科医学,2018,21（16）:1891-1909.[收稿日期：2021-02-05]（编辑：贾奇）中国初级卫生保健2021年4月第35卷第4期（总第424期）1投稿要求作者投稿请登录本刊网站h t t p://w w w.c p h c.c n，在线投稿。

第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我们又迎来了年终的时刻。

在这一年里，编辑部全体成员齐心协力，克服了重重困难，取得了丰硕的成果。

现将本年度编辑部工作情况总结如下，敬请领导和同事们批评指正。

一、工作回顾1. 策划与执行本年度，编辑部围绕公司战略目标，紧密结合市场需求，策划了一系列具有影响力的活动。

在策划过程中，我们深入挖掘资源，广泛征求各方意见，确保活动方案的科学性和可行性。

在执行过程中，我们严格按照时间节点，确保活动顺利进行。

2. 内容创作编辑部以提升内容质量为核心，注重原创性和深度报道。

全年共完成稿件XXX篇，其中原创稿件占比达到XX%。

在内容创作方面，我们紧跟时事热点，关注行业动态，力求为读者提供有价值、有深度的阅读体验。

3. 平台建设为了更好地服务读者，编辑部积极拓展线上线下平台。

截至年底，我们已成功入驻XX个平台，粉丝数量突破XX万。

在平台运营过程中，我们注重用户体验，不断提升内容质量和互动性，为读者提供优质的服务。

4. 团队建设编辑部高度重视团队建设，通过开展内部培训、团队建设活动等方式，提升员工的专业素养和团队凝聚力。

本年度，编辑部共举办培训课程XX场，参与员工XX人次。

二、工作亮点1. 活动策划与执行本年度，编辑部策划并执行了XX场大型活动，如“XX论坛”、“XX大赛”等，吸引了众多行业精英和媒体关注。

这些活动不仅提升了公司的品牌影响力，也为读者提供了交流学习的平台。

2. 内容创新在内容创作方面，编辑部积极探索创新，推出了一系列特色栏目，如“XX解读”、“XX访谈”等，深受读者喜爱。

同时，我们还加强与知名专家、学者的合作，邀请他们为读者提供专业解读。

3. 平台拓展编辑部积极拓展线上线下平台，实现了多渠道传播。

在本年度，我们成功入驻了XX个平台，粉丝数量增长XX%，有效提升了公司的品牌知名度。

三、工作不足1. 内容同质化问题在内容创作方面，部分稿件存在同质化问题，需要进一步加强原创性和深度报道。

《中国教师》杂志2021年征稿启事《中国教师》杂志（月刊，国内统一刊号：C N 11-4801/Z;国际标准刊号：[SSN 1672-2051 )创刊于2003年, 是教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团出版的国家级综合性教育期刊。

自创刊以来，《中国 教师》杂志秉承“把握中国教育脉搏，服务中国教师群体”的办刊理念，以“服务中国最大的知识群体，感悟 教师全新的职业人生”为己任。

2021年，《中国教师》杂志将继续坚持贴地而行，坚持记录政策诠释、前沿理 论、课堂教学和教师发展，坚持为教师服务、为新时代中国基础教育发展服务。

现将杂志常设栏目分述于下：大家关注解读教育政策，聚焦热点教育事件，阐释教育 理论基本问题。

投稿邮箱：heartedu_sx@。

名师工作坊关注、展示正高级教师、特级教师或有突出成 果的优秀教师的成长之路，由名师介绍自己的教育理论、教学主 张，并呈现其教学实践和效果，由另一位名师（教授或教研员）进行点评。

投稿邮箱：heartedu_sx@、lis@。

课程与教学关注基础教育（包括学科教育）课程与教学 的理论与实践问题。

投稿邮箱：lis@、huym@。

教师与发展关注教师专业发展，探讨教师教研改革方向，记录优秀教师成长路径。

投稿邮箱：lis@。

学前教育反映学前教育理论与实践的新动态与新探索，汇集优秀研究成果。

投稿邮箱：1040756279@。

博览与叙事由博览、读书和叙事三个子栏目构成。

博览 是围绕国际基础教育（含学前教育）的最新热点话题，深人解 读域外教育的现状。

读书是以书评形式向读者推荐一本（套）2016—2020年度发行出版的优秀教育类图（丛）书或者教育经 典著作，促进教师专业发展。

叙事是通过一件或几件事，将教 育教学中具有代表性的片段记录下来，反映教育工作者的思想、经验与心路历程。

投稿邮箱：huym@。

投稿须知命本刊极力维护学术尊严，来稿文 责自负，请勿一稿多投，三个月未接到 录用通知，可另投他刊。

‘临床麻醉学杂志“稿约‘临床麻醉学杂志“为麻醉学专业学术期刊，读者对象以麻醉学专业人员为主，报道内容为麻醉学领域的最新临床研究成果和临床经验，以及对临床麻醉有指导意义的基础研究㊂本刊的办刊宗旨：贯彻党和国家的卫生工作方针政策，反映我国麻醉学科临床㊁科研工作的重要进展，促进国内外麻醉学的学术交流㊂本刊对从事临床麻醉工作人员提高业务和技术水平具有重要的参考价值㊂一㊁投稿内容：麻醉学领域的临床研究成果和临床经验；与麻醉学密切相关的基础医学研究等㊂栏目包括但不限于：述评；临床研究；实验研究；临床经验；综述；专家笔谈；继续教育；知识更新；病例报道；教训及意外等㊂二㊁撰稿要求１．文题：应能反映论文主题，力求简单㊁明确，尽量不用简称或外文缩略语㊂中文文题一般不超过２０个汉字㊂英文文题应与中文文题含义一致㊂２．作者及单位：作者姓名列于文题下方，一般不宜超过６位㊂作者均应具备的条件：（１）参与选题和设计，或参与资料的分析和解释；（２）起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容；（３）能对编辑部的修改意见进行核修，对该文进行学术答辩，并最终同意该文发表者㊂每一篇来稿均应有１位 通信作者 （ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇａｕｔｈｏｒ）㊂所有作者的单位㊁邮政编码和通信作者及其Ｅｍａｉｌ均标注在首页脚注中㊂３．摘要：论著文章须有中㊁英文摘要，内容必须包括目的（Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ）㊁方法（Ｍｅｔｈｏｄｓ）㊁结果（Ｒｅｓｕｌｔｓ）和结论（Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ）４个部分㊂采用第三人称撰写，不用 本文 ㊁ 作者 等主语㊂考虑篇幅的限制，中文摘要可简略些（３００字左右），英文摘要则相对具体些（４００个实词左右）㊂英文摘要原则上与中文摘要对应，应包括英文文题（仅第１个字母大写）㊁所有作者姓名（姓在前，名在后；姓全大写，名字仅首字母大写，双字名中间加连字符）㊁第一作者单位名称和科室㊁所在城市名及邮政编码㊂４．关键词：有摘要的论著文章须标引３ ６个关键词㊂中㊁英文关键词应一致㊂请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版‘医学主题词表（ＭｅＳＨ）“中所列的词，可通过ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｎｃｂｉ．ｎｌｍ．ｎｉｈ．ｇｏｖ／ｍｅｓｈ查询㊂若ＭｅＳＨ中无相应的词，可选用相关的主题词组配，或采用相关主题词的直接上位词，或采用习用的自由词并排列于最后㊂每个英文关键词仅第１个字母大写，各词汇之间以 ； 隔开㊂５．医学名词术语：医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词㊂尚未通过审定的医学名词，可选用最新版‘医学主题词表（ＭｅＳＨ）“㊁‘医学主题词注释字顺表“㊁‘中医药主题词表“中的主题词㊂无通用译名的名词术语在文内第１次出现时应注明原词㊂中㊁西药名以最新版‘中华人民共和国药典“和‘中国药品通用名称“为准，不应使用商品名㊂名词术语一般应用全称㊂文中反复出现超过３次的较长术语可使用简称或缩略语㊂凡已被公知公认的缩略语可直接使用，如：ＤＮＡ㊁ＲＮＡ㊁ＳＢＰ㊁ＤＢＰ㊁ＭＡＰ㊁ＨＲ㊁ＲＲ㊁ＳｐＯ２㊁ＰａＯ２㊁ＰａＣＯ２㊁ＰＥＴＣＯ２㊁ＶＴ㊁ＣＶＰ㊁ＡＳＡ㊁ＶＡＳ等㊂６．图表：图表一般可随文排，需先见文，后见图表㊂图的高度和宽度比应为５ʒ７㊂表格一律采用三线表（顶线㊁表头线㊁底线）㊂图表均应有表题或图题㊂图表中的标注需用英文小写字母顺序标注㊂图表注解应在图表的下方，并以 注： 开头㊂照片图需使用原图，一般不采用翻拍图㊂７．计量单位和数字：本刊执行ＧＢ３１００ ３１０２ １９９３‘量和单位“中有关量㊁单位和符号的规定及其书写规则，具体执行可参照２００１年中华医学会杂志社编辑出版的‘法定计量单位在医学上的应用“（第３版）㊂数字用法执行ＧＢ／Ｔ１５８３５ ２０１１‘关于出版物上数字用法的规定“㊂压力计量单位可用ｍｍＨｇ或ｃｍＨ２Ｏ㊂单位符号在１个组合单位符号中，斜线不应多于１条，如ｍｇ㊃ｋｇ－１㊃ｍｉｎ－１㊂均值和标准差的写法为：（４８ʃ６）ｋｇ，（２．５ʃ０．３）ｍｇ，（８ʃ１０）％，均值和标准差的小数位数应一致㊂百分数的范围，前一个百分号不能省略，例如 ３０％ ４５％ ，不能写作 ３０ ４５％ ㊂但书写单位相同的参数范围时，仅需在后一个参数之后写出单位符号，例如 ５０ ７５ｋｇ ㊂一系列数值的计量单位相同时，仅在最末一个数字后面写出单位符号，例如 ７㊁８㊁９㊁１２ｍｇ／Ｌ ㊂描述面积或体积时，每个数字后需注明单位符号，例如 ２ｃｍˑ６ｃｍˑ３ｃｍ ㊂心率和呼吸频率一律用 次／分 表示㊂表示时间的单位，文内叙述及图表用英文小写 ｓ（秒），ｍｉｎ（分），ｈ（小时），ｄ（天） ，但在描述第（每）２天㊁第（每）２小时㊁第（每）２分钟时不可用英文㊂周㊁月和年（岁）一律用汉字表示㊂８．统计分析：应指出所用的统计软件名称和版本㊂统计学描述和差异比较应根据不同的研究设计分别采用相应的方法，不应误用㊂如随机对照研究的计量资料组间比较应采用ｔ检验或单因素方差分析；百分比（率）的比较应采用χ２检验或Ｆｉｓｈｅｒ确切概率法㊂统计学符号按ＧＢ／Ｔ３３５８ １ ２００９‘统计学名词及符号“的有关规定书写，常用的有：（１）样本的算术平均数用英文小写 ｘ（中位数用Ｍ）；（２）标准差用英文小写ｓ；（３）标准误用英文小写ｓ ｘ；（４）ｔ检验用英文小写ｔ；（５）Ｆ检验用英文大写Ｆ；（６）卡方检验用希文小写χ２；（７）相关系数用英文小写ｒ；（８）自由度用希文小写υ；（９）概率用英文大写Ｐ㊂以上符号均用斜体㊂统计结果的描述请表述为差异无统计学意义或差异有统计学意义㊂９．参考文献：一般论著不超过１５条，综述不超过２０条，且需引用最新文献㊂凡未公开发表的文章㊁内部刊物及资料等不作参考文献引用㊂文中引用的参考文献用阿拉伯数字加方括号标注于作者或句末右上角㊂所有引用的参考文献按出现顺序排列㊂参考文献中最多只列出前３位作者，其他以 等 （中文）㊁ ｅｔａｌ （英文）代替㊂中文期刊刊名使用全称，外文期刊刊名应采用美国国立医学图书馆编印的‘ＩｎｄｅｘＭｅｄｉｃｕｓ“中的缩写形式㊂参考文献著录格式举例：［１］㊀吴新民，邓小明，黄文起，等．七氟醚用于成人全身吸入麻醉的随机㊁开放㊁多中心阳性对照临床研究．临床麻醉学杂志，２００７，２３（９）：７０９⁃７１１．［２］㊀ＢｌｕｍｅｎｔｈａｌＳ，ＢｏｒｇｅａｔＡ，ＰａｓｃｈＴ，ｅｔａｌ．Ｒｏｐｉｖａｃａｉｎｅｄｅｃｒｅａｓｅｓｉｎｆｌａｍｍａｔｉｏｎｉｎｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌｅｎｄｏｔｏｘｉｎ⁃ｉｎ⁃ｄｕｃｅｄｌｕｎｇｉｎｊｕｒｙ．Ａｎｅｓｔｈｅｓｉｏｌｏｇｙ，２００６，１０４（５）：９６１⁃９６９．［３］㊀罗爱伦．新型局部麻醉药罗哌卡因／／黄宇光，罗爱伦．麻醉学．北京：中国协和医科大学出版社，２０００：８⁃１０．［４］㊀ＲｏｉｚｎＭＦ．Ａｎｅｓｔｈｅｔｉｃｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓｏｆｃｏｎｃｕｒｒｅｎｔｄｉｓｅａｓｅｓ／／ＭｉｌｌｅｒＲＤ，ｅｄｓ．Ａｎｅｓｔｈｅｓｉａ．５ｔｈｅｄ．ＳａｎＦｒａｎｃｉｓｃｏ：ＨａｒｃｏｕｒｔＡｓｉａＣｈｕｒｃｈｉｌｌＬｉｖｉｎｇｓｔｏｎｅ，２００１：９０６⁃９１０．三㊁投稿注意事项１．稿件内容应具有创新性㊁科学性和实用性，力求文理通顺㊁语言精练，数据准确并做规范统计学处理㊂来稿需注意论文撰写的基本要求㊂随机对照研究可参考ＣＯＮＳＯＲＴ指南，观察性研究可参考ＳＴＲＯＢＥ指南，系统性回顾可参考ＰＲＩＳＭＡ指南㊂２．论文涉及的课题若已取得有关基金资助或属攻关项目，请在文档首页脚注中注明，如： 基金项目：国家自然科学基金（８１４００００１） ㊂若文中涉及专利技术，请注明专利号㊂投稿时，作者须将有关文件或影印件上传至投稿系统㊂３．凡是以人为研究对象时，作者应在文中注明研究方案是否已获相应伦理委员会的批准，以及试验对象是否签署知情同意书㊂如试验方案已在中国临床试验注册中心或其他类似机构注册，请提供注册号，以备查询㊂四㊁根据‘中华人民共和国著作权法“，并结合本刊具体情况，凡来稿在网上成功投稿后作者欲投他刊，请先与本刊联系，切勿一稿两投㊂一旦发现一稿两投，将立即退稿；而一旦发现一稿两用，本刊将作如下处理：（１）刊登撤销该论文及该文系重复发表的声明；（２）向作者所在单位和该领域内的其他期刊进行通报；（３）２年内拒绝发表以该文第一作者所撰写的任何来稿㊂五㊁作者须对来稿的真实性和科学性负责㊂根据‘中华人民共和国著作权法“，本刊有权对拟刊用稿件作文字修改和删节，凡有涉及原意的修改，均征求作者同意㊂修改稿逾期１个月不回者，视为自动撤稿㊂六㊁来稿被审定采用后，论文所有作者须亲笔签署‘论文著作权转让书“，该文的专有使用权即归‘临床麻醉学杂志“编辑部所有㊂编辑部有权以电子期刊㊁光盘版等其他方式出版该论文，未经‘临床麻醉学杂志“编辑部同意，该论文的任何部分不得被转载㊂七㊁稿件拟刊出后，将通知作者支付论文版面费，该款由作者单位从课题基金㊁科研经费或其他经费支付，论文刊出后由本刊编辑部开具发票供作者报销之用㊂稿件刊出后酌付稿酬，并赠当期杂志２册㊂八㊁作者须登录ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｌｃｍｚｘｚｚ．ｃｏｍ进行网上投稿㊂投稿前应认真阅读投稿须知，注册后真实详细填写有关信息㊂投稿时请正确选择论文的类型及主题㊂本刊不接受其他形式投稿㊂九㊁本刊地址：南京市鼓楼区紫竹林３号‘临床麻醉学杂志“编辑部，邮政编码：２１０００３，电话：０２５⁃８３４７２９１２，电子信箱：ｊｃａ＠ｌｃｍｚｘｚｚ．ｃｏｍ㊂十㊁既往本刊对文稿的要求中凡与本稿约不一致的条文，一律以本稿约为准㊂。

暑期杂志社编辑部实习社会实践报告5篇第1篇示例：暑期杂志社编辑部实习社会实践报告一、暑期实习背景暑假即将来临，我有幸被分配到某杂志社进行编辑部的实习。

这是我大学生涯中的第一次社会实践，我对自己的未来充满了期待和兴奋。

杂志社编辑部一直以来都是我向往的地方，我期待在这里学到更多的知识和技能，增加自己的实战经验。

二、实习任务和工作内容在编辑部实习期间，我被安排参与到了杂志内容的策划、编辑和制作过程中。

我需要通过翻阅大量资料，参与编写稿件，包括新闻报道、专题文章以及各类特稿。

在编辑的过程中，我学会了如何选题、撰写文字，更深入地了解到编辑部的工作需要细致入微，一点一滴的修改都可能影响到最终成品的呈现效果。

我还参与到了审核稿件和制作排版的工作中。

通过学习编辑软件的使用，我能够根据稿件内容和版式要求进行排版设计，使得杂志的排版更加美观、规范。

我还参加了编辑部的会议和讨论，学习如何进行团队合作、沟通协作，解决出现的问题和矛盾。

这让我意识到一个成功的编辑团队需要每个成员都能够做到沟通、合作和互助，才能产出高品质的作品。

三、实习心得和收获在编辑部的实习中，我获得了很多宝贵的经验和收获。

首先是提高了我的文字处理能力。

在编辑稿件和制作排版的过程中，我不断地锻炼自己的文字能力和审美观，使得自己的写作水平和排版技巧得到了提升。

其次是了解到了编辑部的运作机制和要求。

编辑部的工作需要对信息敏感、理解深刻，需要不断学习和提高自己的专业素养，只有这样才能胜任编辑工作。

最重要的是，我学会了团队合作和沟通。

在编辑部的实习中，从未有过的困难和挑战让我认识到了团队的力量，在团队协作中，每个成员都可以发挥自己的特长，从而产出更好的作品。

四、展望未来通过这次实习，我对编辑工作有了更深入的了解，并且意识到编辑工作的重要性和复杂性。

在未来的学习和工作中，我会继续努力提升自己的文字能力和专业素养，争取成为一名优秀的编辑，为杂志的发展做出自己的贡献。

综合质控反馈在医疗质量改进中的应用一许大国等《中国医院管理》第41卷第3期(总第476期)2021年3月位思考，考虑不同接受方的处境、立场、利益以及反应，才能得到较好的反馈效果叫(3)质控反馈有助于培育质量文化。

质控反馈的目的绝不仅限于质控结果的沟通，更重要的是质量意识的养成、质量活动的积极参与、质量氛围的增强。

当质量成为每一位员工的主动行为，尤其是深入每一位员工的“精髓”之时，质量文化自然而然就形成了。

3.3质控反馈的要点与注意事项(1)高度重视质控反馈的重要作用。

某种程度上质控反馈的效果决定了质量改进的效果，因此，切不可忽视质控反馈的重要作用。

尤其是领导带头，亲自参与到质控反馈之中，效果会更好。

(2)采用综合性质控反馈，相互取长补短。

每种反馈形式都有其优势与局限性。

因此，要根据具体情况，适时采取多种形式的立体反馈，才能充分发挥整合协同效应。

(3)质控简报的编制要点。

一是数据来源于质控信息系统与质控检查，数据的准确性、真实性、及时性奠定了质控简报的质量基础。

因此，首先要保证数据质量，发现异常数据要保持警觉，追根求源。

二是图表的正确应用。

图表的误用和不恰当应用还很普遍，这是质控部门的基本功，要加强学习和审核把关。

三是字体字号与颜色的合理搭配，给人以美的享受，且方便阅读。

避免千篇一律冗长的文字，“一黑到底”。

四是注重审校。

质控简报体现了质量管理部门的工作质量与工作作风，更要标杆引领、率先垂范。

最好做到三审三校，反复修改、核对，保证反馈内容的准确无误、表达的精准简洁。

(4)多部门协同质控反馈，包括质控简报的编制与质控反馈会的召开。

要构建全院的大质控体系，统一质控报表的格式、内容与形式，以便快速整合编制综合性简报。

我院各部门质控反馈内容包括质控检查结果、存在的突出问题、改进的意见建议、上期问题改进效果追踪等。

联合质控反馈会既有利于减轻临床负担、提升反馈效率，又有利于协同分析问题与解决问题。

(5)综合质控反馈实施过程中的关键点。

内刊杂志编辑部年工作总结内刊杂志编辑部**年总结*年底，《**》在各级领导的支持下应运而生。

短短一年时间，在各位领导正确指导下，各单位全力支持下，编辑部全体成员的共同努力下，《****》对全市**工作起到了一些推动作用，并获得了大家的认可。

一、取得成绩1、**领导高度重视，支持改善工作条件，各单位鼎力支持供稿，使《****》逐步走向正轨。

《****》编辑部自*年*月成立，截止到*年*月底，共计出版了*期。

全年各单位及外来投稿共计文章*篇，照片*张，其中共刊用文章*篇，照片*张。

****、****等上级单位也对《****》非常关注，及时向我们传达最新的**工作精神。

*领导为编辑部配备了办公桌椅、电脑、打印机等办公设备，全力支持编辑部的工作。

在大家的共同努力下，《****》开始稳步向前发展，通过这块园地，我们为创建****城市，实现建设美丽**的目标而竭诚服务，鼓劲助力，营造舆论氛围；通过这个窗口，我们报道**市**部门的员工，为“****”建设工程付出的心血汗水，做出的重要贡献；通过这个平台，我们展示****建设取得的可喜成果，普及**知识，交流科技成果，传递各地**建设的经验和资讯。

大家在这里一起交流，一起学习，一起进步。

2、积极与其他刊物进行技术交流，逐步扩大了对外影响力，得到了其他各界的社会认可和支持。

《****》自创办以来，对外发行部门及下属单位*家，其他省内单位*家，省外单位*家。

其中与《****》进行刊物互换、互相交流的全国**刊物单位**家。

《****》、《****》等栏目及时给广大****传达前沿的工作理念和成果，《****》、《****》等栏目为大家了最新的技术研究成果和日常管理经验，《****》、《****》等栏目为广大读者提供绿色心情的平台，让大家从文字中识花香，知鸟趣，放松心情。

《****》、《****》等栏目受到了很多其他县市**单位的欢迎，****、****等单位都踊跃投稿，积极介绍当地的**文化，传授**工作经验。

许多教育工作者，均会想将自己平时的教育经验，研究工程和教育理论写成论文进行发表。

论文发表，这不仅是对自己的一种促进，而且有益于教育工作。

下面以“中国教育学刊论文发表〞为例，给大家带来相关知识阅读，欢送指正。

一、中国教育学刊简介?中国教育学刊?〔月刊〕创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。

?中国教育学刊?以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百〞方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广阔的基层教育工作者，围绕我国教育改革和开展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和开展效劳，为繁荣教育科学效劳，为广阔教育工作者效劳。

?中国教育学刊?被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2021版核心期刊收录。

二、中国教育学刊论文发表1.要通过自己所学知识想一个论文大致方向，确定好方向，才能开始着手写论文。

而且在写之前应先查阅相关书籍和文献。

2.论文写作的时候范围不要太广，最好是集中一个点，写出独到之处，这样的话才能写出精髓，突出论文的中心点。

3.写完之后选择期刊，期刊的选择很重要，要根据自己的文章内容选择适合自己的期刊，这样才是文章最好的表达。

4.发表平台的选择，一个好的发表平台能够让你的论文成功的发表出来，让你的成果得以展现给大家看，所以发表平台需谨慎选择。

三、中国教育学刊好发表吗中国教育学刊是CSSCI南大核心期刊和北大核心期刊，属于月刊，对文章质量要求较高，不易发表。

四、投稿中国教育学刊，提高命中率的窍门有哪些正确掌握论文写作的基木要求及标准化，并注意选择对口的专业期刊投稿，且遵循所投刊物的格式要求，再加上导师能对论文严格把好质量关，那么可防止因投稿后反复退修而耽误了论文发表的时间，又可减少稿件在初审阶段就被退稿的可能，从而提高论文的录用率.1.文章超过8页，这不好，因为中文杂志页数有限制，不希望单篇文章太长2.另外题目不醒目，缺乏对审稿人的吸引力。

2021年杂志编委会工作情况汇报一般来说，编辑部是专司编辑工作的部门。

“编辑”一词在《辞海》中是“指新闻出版机构从事组织、审读、编选，加工整理稿件等工作.是定稿付印前的重要环节。

”而我们《航空职教》编辑部的工作内容却远不是止于“付印前的重要环节’。

它的工作内容还包含出版工作的画版、成版、校对，封面设计、内封图片设计、题头与尾花的设计;文字版面调整等。

为此，在付印后还需不断跑印剧厂、制锌版、协调文字排印和封面制作的进度。

直至刊物印出后，紧接着就是按订阅单分别包装，与邮局联系邮寄的发行工作。

我们的编辑工作就是在这个螺旋循环中完成的。

还由于编辑部成员都是半路出家，边学边干。

水平不高，就要努力学习。

而编辑的内容虽属职工教育这一较窄的范围，但需要学习的内容可不少。

我们规定了“七一制”，早晨学习一个小时。

有时被急待赶办的事情冲击，不得不变为抽空学点。

不了解的人还认为我们编辑部闲得有时间翻杂志。

有的作者来信，有时不能及时复函，也可能产生误会。

因此，除了努力改进工作外，向大家汇报一下编辑部的工作情况，以期互通消息，彼此理解。

编辑部有七个人。

除一人负责稿件的分类管理和杂志的订阅发行外，其余六人（包括编辑部主任）均为编辑。

每个人负责几个栏目。

杂志是双月份的15日出版。

要求每位编辑于上一个双月份的25日编出约10000字的稿子。

一、编辑犏辑部拥有234名通讯员和不少撰稿人。

由丁大家的热情支持.每期稿件都有较充分的选择余地。

杂志原定为48页刊。

i986年由季刊改为双月刊后，稿件也随之增多，按48页出版了5期后，第六期涨到56页。

1987年和1988年平均在56页以上。

一万字稿件一般需要从3万字到5万字的稿件中挑选，其中废弃稿件至少要阅读两次才能确定，挑选的稿件至少要阅读修改三、四次才能填发。

选择与否的原则主要在于内容是否符合本刊宗旨，是否有新的思路。

因此，我们有时不得不查阅过去发表的类似文章。

有些文章有重要的引用材料，所以你必须检查它们。