答题:本文运用的记叙顺序是顺叙,文章是按照出游早晚的时间顺序写的, 使文章有头有尾,脉络清晰。
插叙
插叙的作用: 为了补充、衬托 出文章的人/物 (文章的中心内 容或事件),丰 富文章情节,深 化主题。
插叙:在讲某一故事的时候,突然想到和这个故事 相关的另一个故事,为了让读者更深刻理解,先去 讲另一个故事,讲完之后再来继续将这个故事。
倒叙
倒叙:是根据表达的需要,先叙述结尾或中间最精 彩、最重要的部分,再从头叙述事件,最后呼应开 头。倒叙并不是将整个事件都倒过来叙述,只是将 一部分的内容提前呈现,其他内容仍采用顺序。
①提前结局
②提前最扣人心弦的部分
③由眼前事物引起对 往事的回忆
今天,我们班有个女同学重伤住院了。 我在今天下午放学回家的路上,看见班上 的一个男同学故意撞上了另一个女同学, 女同学要求男同学给她道歉,男同学不道 歉。于是两个人吵了起来,不依不饶的两 个人还打了起来,女同学重伤住院了,最 终男同学父母赔礼并道歉。
事件的起因 事件的经过 事件的结果
东汉末年,周瑜嫉妒诸葛亮的才能,故意为难。一天 在军营,周瑜让诸葛亮十天制造十万只箭。而诸葛亮说 三天就足够。诸葛亮找到了鲁肃,寻求鲁肃的帮忙,鲁 肃借给了诸葛亮二十条船和三十名军士。第三天凌晨, 雾气弥漫诸葛亮把船上装满草把子,然后将船队开到了 曹军水寨,佯装攻打。曹操因大雾看不真切,不敢贸然 行动,只能让弓弩手朝着敌军射箭。不久,草把子上边 都插满了箭,诸葛亮带军士离开。回到军营后,鲁肃将 经过讲给了周瑜,周瑜听了后自愧不如。
放放学学 冲突 打两架 年前 住院打架 道歉住院 道歉
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插叙的作用: 为了补充、衬托出 文章的人/物(文 章的中心内容或事 件),丰富文章情 节,深化主题。