人教版小学一年级语文入学考试题教学提纲

语文复习大纲及考试要求语文复习大纲：1、拼音：（1）书43页声母表、韵母表及整体认读音节表。

（2）有关拼音的复习试卷。

（3）注意每个拼音的书写格式规范。

2、识字、写字：（1）书140-145页“生字表（一）”必须学会认读。

（2）书146-147页“生字表（二）”必须会看拼音写出生字。

（3）注意写字的规范。

3、课文及句子：（1）需要背诵及默写的课文：《画》、《静夜思》、《一去二三里》、《四季》、《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》、《小小的船》、《阳光》、《影子》、《比尾巴》、《比一比》、《菜园里》、《我多想去看看》、《雨点儿》、《自己去吧》、《雪地里的小画家》、《小熊住山洞》（2）需要掌握的句型和短语：书56页“读读说说”、60页“我会说”、68页“读读说说”、70页“读读说说”、72页“读读说说”、77页“我会说”、86页的“看看读读”、91页的“我会说”、100页“我会读”、104页“我会读”、107页“我会读”、110页“读读说说”、116页“读读说说”、118页“读读说说”、124页“读读连连”、132页“读读说说”、136页“读读说说”、138页“读读说说”。

4、阅读理解：要求：考试的时候做到阅读3遍，第一遍先把短文读一遍；第二遍带着问题边读边做；第三遍进行检查。

5、看图写话：要求：（1）首先要看懂图的意思；（2）写话尽量写学过的字，没有学过的字用拼音代替。

6、把老师复习阶段的所有试卷再拿出来，把容易做错的地方重新做一遍在错题本上。

考试要求：1、准备好考试的学习用品：5支刨好的铅笔（不要带铅笔刨或小刀到校，提醒孩子不要用铅笔互相大家，做好安全教育工作）、质量好的橡皮、直尺、一本草稿本（数学用）。

2、考试的时候要做到：字迹端正、卷面整洁（每个字要写规范，由于是别的年级改卷，所以对字要求很严格）；仔细审题、认真做题（首先要看懂题目的意思，如果碰到不会写的，停下来，先写会写的，最后在想难题）；认真检查、查漏补缺（至少检查两边：第一遍看看是否填写了学校、班级、姓名、学号以及是否有漏的题目，题目千万不能漏，否则很可惜；第二遍一题一题认真检查，看看有没有错字、写错的地方）。

一年级语文（第一册）复习(一)汉语拼音：一、复习目标：1、能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

2、能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》和整体认读音节。

3、能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

4、能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

二、复习要点：1、声母表共23个声母：形近b—d—p—q、g—q、n—h、t—f、m—n、m—w音近n—l、z—zh、c—ch、s—sh顺序—强调先翘舌音，再平舌音2、韵母表共有24个，其中6个单韵母、8个复韵母，1个特殊韵母、5个前鼻韵母，4个后鼻韵母。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ün音近：en—eng、in—ing、eng—ong3、整体认读音节共16个：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母相应。

注意区别：zhi—zh、chi—ch、shi—sh 、zi—z、ci—c、si—syi—y—i、wu—w—u、yu—ü—yiye—ie、yue—üe、yin—in、yun—ün、ying—ing4、标调规则：儿歌：见a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后。

在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。

要放在实际的词语环境中让学生反复练习。

5、拼写规则：j、q、x、y与ü相拼的规则。

合成时ü上的两点要去掉，反过来，音节的分解时要还原ü上的两点。

要反复练习合成与分解。

6、三拼音节：特别易错的是看到韵母部分是ian时,拼读起来好像是两拼，其实是三拼音节。

（比如：xian）只有在a、o开头的韵母前，才有可能出现三拼音节。

如果一个音节中在a或o的前面还有介母iuü，就肯定是三拼音节。

三、复习形式：1）按顺序默写声母表或填写声母。

2）找出音节中的声母或韵母。

3）分解音节或合成音节。

4）看图把音节补充完整。

一年级语文上复习题纲一、拼音部分1. 声母：复习所有声母，注意区分平舌音和翘舌音，如z、c、s与zh、ch、sh。

2. 韵母：掌握单韵母、复韵母，以及前后鼻音的区分。

3. 整体认读音节：熟练掌握常见的整体认读音节，如“啊”、“鹅”等。

4. 拼音规则：了解并掌握声母、韵母、声调的组合规则，能够正确拼读。

5. 拼音练习：通过拼读练习，加强拼音的熟练度，注意声调的正确性。

二、汉字部分1. 基本笔画：认识基本笔画，如横、竖、撇、捺等，并能正确书写。

2. 常用汉字：复习一年级上册所学的常用汉字，注意字形和笔顺。

3. 汉字书写：练习书写规范汉字，注意字的结构和比例。

4. 汉字组词：学习用所学汉字组词，增强词汇量。

5. 汉字记忆：通过各种记忆方法，如联想记忆、图像记忆等，帮助记忆汉字。

三、词语部分1. 词语理解：理解词语的意义，能够正确使用。

2. 词语搭配：学习词语的常见搭配，注意词语的适用场合。

3. 反义词：掌握反义词，理解词义的相对性。

4. 近义词：学习近义词，能够根据语境选择合适的词语。

5. 词语运用：通过造句练习，提高词语运用能力。

四、句子部分1. 句子结构：理解句子的基本组成部分，如主语、谓语、宾语等。

2. 简单句：掌握简单句的构造，能够正确表达意思。

3. 复合句：学习复合句的构造，理解并列句和主从句的关系。

4. 疑问句：掌握疑问句的构造，能够提出问题。

5. 感叹句：理解感叹句的特点，能够表达情感。

五、阅读部分1. 课文阅读：复习所学课文，理解课文内容，能够复述或概括。

2. 课外阅读：增加课外阅读量，提高阅读理解能力。

3. 阅读技巧：学习阅读技巧，如快速阅读、精读等。

4. 阅读理解：通过问题引导，提高对文章内容的理解。

5. 阅读表达：通过讨论和表达，提高对文章内容的理解和表达能力。

六、写作部分1. 看图写话：练习看图写话，能够根据图片内容编写简单的故事。

2. 日记写作：学习写日记，记录日常生活，提高写作能力。

一年级语文上册复习题纲一、汉字学习1. 认识基本的汉字笔画，如横、竖、撇、捺、折等。

2. 掌握汉字的基本结构，包括独体字、合体字等。

3. 学习并记忆一年级上册教材中出现的生字，如“天”、“地”、“人”、“口”等。

4. 练习书写规范的汉字，注意笔画的顺序和结构的平衡。

二、词语积累1. 学习并记忆教材中的常用词语，如“老师”、“同学”、“学校”等。

2. 理解词语的基本含义，并能够正确使用。

3. 练习词语的拼写，注意拼音的准确性。

4. 通过造句练习，加深对词语的理解和运用。

三、句子结构1. 学习并理解简单句子的基本结构，如主谓结构、主谓宾结构等。

2. 能够正确使用标点符号，如句号、逗号、问号等。

3. 练习构造简单的句子，表达清晰的意思。

4. 通过阅读和仿写，学习句子的多样性和丰富性。

四、阅读理解1. 阅读教材中的课文，理解课文的主要内容和中心思想。

2. 学习如何从文本中提取信息，回答相关问题。

3. 培养阅读兴趣，鼓励学生阅读课外书籍，拓宽知识面。

4. 练习朗读，注意语音语调，提高语言表达能力。

五、写作训练1. 学习如何写日记、写信等基本写作形式。

2. 练习写作简单的句子和段落，注意逻辑性和条理性。

3. 通过写作练习，提高表达能力和思维能力。

4. 学习如何修改和润色自己的作文，提高写作质量。

六、古诗文诵读1. 学习并记忆教材中的古诗文，如《静夜思》、《春晓》等。

2. 理解古诗文的意境和情感，感受中华文化的魅力。

3. 练习朗读古诗文，注意节奏和韵律。

4. 通过背诵，加深对古诗文的理解和记忆。

七、口语交际1. 学习基本的礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“再见”等。

2. 练习日常对话，提高口语表达能力。

3. 学习如何倾听他人，提高交流和沟通能力。

4. 通过角色扮演等活动，锻炼学生的口语交际能力。

八、综合练习1. 通过各种类型的练习题，如填空、选择、判断等，巩固所学知识。

2. 定期进行模拟考试，检验学习效果，查漏补缺。

人教版小学语文一年级教学大纲1、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。

[判断题] *对(正确答案)错2、24. 下列加双引号词语使用正确的一项是（）。

[单选题] *A．老王最近真是流年不利，倒楣的事儿“纷至沓来”，让他不知所措。

(正确答案)B．在奥运会上，我们中国梦之队的个个队员“行将就木”，为祖国赢得了一块又一块的金牌。

C．罗丹做什么事情多是“漫不经心”的，光是修改雕塑的细节部位都十分仔细，达到了忘我的境界。

D．虽然它精心设计了这个圈套，但还是能够“自圆其说”的。

3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、气喘quǎn 包裹guóB、脱缰jiāng 监视jiān(正确答案)C、抵挡dāng 怨恨yuānD、凫水fù跳跃yào4、16. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．"瞭"望（liào）裸"露"（lù）" 彷"徨（fáng）挑拨离"间"（jiàn）B．"迂"回（yū）"棱"角（léng）"拙"劣（zhuō）"强"词夺理（qiǎng）(正确答案) C．"湛"蓝（zhàn）" 愚"蠢（yú）驰“骋”（chéng）怒不可“遏”（è）D．“旷”野（kuàng）苍“劲”（jìng）“蠕”动（rú）“拾”级而上（shí）5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)6、16．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．热忱（chéng）瞥见（piē）棱角（líng）不修边幅（fú）B．雕镂（lóu）粗犷（kuàng）筵席（yán）孜孜不倦（zhī）C．舵手（duó）萌发（méng）拘泥（nì）信手拈来（niān）(正确答案)D．汲取（xī）徘徊（huái）契合（qiè）味同嚼蜡（jiáo）7、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。

入学测试卷一年级语文时量：30分钟分值：100分一、读拼音，写词语。

（20分）tón g xué shǒu xīn shuǐg uǒ zì cón g lì zhèn gbú shìhé hǎo yǔ yī xué wèn shuǐ niú二、读一读，选一选，对的“√”。

（24分）落（luò nuò）吹（cuī chuī）降（jīàn g jīàn ）李（lǐ nǐ）钱（qián g qián ）官（g uān g uāng）气（pì qì）生（shēn g shēn ）晴（qín qín g）遇（yù yǜ）令（nìn lìn g）净（jìn jìn g）三、用“√“给下列加点字选择正确的读音。

（10分）1、妈妈在空地上种（zhǒn g zhòn g）了一些蔬菜的种（zhǒn g zhòn g）子。

2、好（hào hǎo）学的姐姐又被评为“三好(hào hǎo)学生”。

3、我一觉（jiào jué）醒来，感觉(jiào jué)舒服极了。

4、哥哥说他是在长（zhǎn g chán g）江边长(zhǎn g chán g)大的。

5、看着（zhe zháo）小明难受的样子，妈妈心里很着（zhe zháo ）急。

学校：___________班级：____________姓名：____________学号：_____________-----------------密----------------------封----------------------线----------------------内----------------------不----------------------准----------------------答----------------------题------------第 1 页共2 页四、按要求填空。

人教版一年级语文上册复习资料一、汉语拼音：1、字母分三类声母（23个） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、xzh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w翘舌音平舌音韵母（24个）单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、复韵母（9个） ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、eran、en、in、un、ün前鼻韵母（5）ang、eng、ing、ong 后鼻韵母（4）整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying2、能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er3、三拼音节：①？ u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u.j ao j②q i a ③ q ü an(ü见j、q、x、y两点坐飞机)x an xang④gk ah u an 注：拼音书字要规范。

zh ang j ü ( ) ( )-( )-quan chsh4、拼音的标调规则：有a不放过，无a找o、e、i、u并列标在后。

5、考拼音的一般形式：①按字母顺序连一连，成一幅画。

②给汉字注音，或拼音填汉字。

③补充完整的音节，给拼音标调。

④音节的分解与组成。

二、字：1、基本笔画：（20个）点（丶）横（一）竖（丨）撇（丿）捺（）横折（┐）横钩（乛）横撇（）横折钩（）横折弯钩（）横斜钩（）竖钩（亅）弯钩（亅）卧钩（）竖弯钩（乚）竖折折钩（）竖折（∟）撇折（ㄥ）竖提（し）竖弯（）2、加一笔成新字一→二二→三、干、工十→土、士口→日、中日→目、白、田月→用目→自木→禾、本大→天、太、犬人→大、个了→子3、形近字组词：上（上下）人（人口）无（无人）开（开心）田（水田）下（下国）入（入门）天（一天）升（上升）电（电力）四（四个）马（大马）车（火车）毛（毛巾）半（半天）西（西方）鸟（小鸟）东（东西）手（小手）羊（山羊）小（大小）里（里头）几（几个）牛（水牛）米（大米）少（多少）果（水果）儿（儿子）生（一生）来（来回）左（左右）雨（下雨）木（木头）山（大山）足（手足）右（右手）两（两人）禾（禾苗）出（出口）走（走来）4、同音字组词木（木头）八（八天）巾（毛巾）又（又来）几（几个）目（耳目）巴（下巴）今（今天）右（左右）己（自己）５、易错字的笔顺：4 42 24 44 55 54 35 54 42 44 44 57 85 66 5６、生字表（二）中生字全部会写，生字表（一）中生字会认。

一年级语文（上）提纲（一）一、汉语拼音：查考拼音的一般形式：（1）将声母、韵母或整体认读音节补充完整。

ao ou ûe er（2）能挑出声母、韵母或整体认读音节。

如：找出整体认读音节，用圈圈出来。

yun zhí shù（3）从声母、韵母及音节中，能准确找出与图片相对应的音节并写出来。

（单元卷子中的题型）（4）按字母顺序连一连，成一幅画。

（5）给汉字注音，或拼音填汉字。

（6）补充完整的音节，给拼音标调。

（7）音节的分解与组成。

1、字母分三类声母（23个） b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、xzh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w翘舌音平舌音韵母（24个）单韵母（6个）a、o、e、i、u、û、复韵母（9个） ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、ûe、eran、en、in、un、ûn前鼻韵母（5）ang、eng、ing、ong 后鼻韵母（4）整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying2、能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er3、三拼音节：①？ u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u.j ao j②q i a ③ q û an(û见j、q、x、y两点要去掉)x an xang④ɡk ah u an 注：拼音书字要规范。

zh ang J û ( ) ( )-( )-quan chsh4、能准确区分形和音相近的声母、韵母。

形相近的声母：b—d p—q f—t音相近的声母：z—zh c—ch s—sh l—n形相近的韵母：ui—iu ie—ei un—ûn音相近的韵母：an—ang en—eng in—ing音相同的声母与韵母： y—i w—u5、能正确拼读音节。

只供学习与交流人教版(部编版)一年级语文期中测试卷班级 姓名 成绩W ŏ néng sòng p īn y īn b ǎo b ǎo huí j īa 一、我 能 送 拼 音 宝 宝 回 家。

（20分）ie u zh y ɑ r e p k q d ɑng i an ui ɑo b o shinKàn tÚ xiěhàn zÌ二、看图写汉字。

(6分)Wo hui pin ,wo hui xie三、我会拼，我会写。

（16分）j zhq b (u) (ɑn) x h只供学习与交流只供学习与交流ns四、下xi à 面mian 的de 字z ì 母m ǔ 能n éng 组z ǔ 成ch éng 几j ǐ 个g è 复f ù 韵y ùn 母m ǔ，把b ǎ 它t ā 写xi ě 下xi à 来l ái （6分）。

a o ｅ ｉ ｕ ü五、我w ǒ 会hu ì 填ti án （8分）。

d —ié—（ ） s —（ ）—sè t —（ ）—tiě x —üe —（ ） n —üe —（ ） （ ）—uī—guī（ ）—u —ò—zuò c —（ ）—ò—cuò六、我w ǒ 会hu ì 组z ǔ 词c í。

（12分）手（ ） 火（ ） 山（ ） 耳（ ） 口（ ） 三（ ）七、我w ǒ 会hu ì 添ti ān 笔b ǐ 画hu à，变bi àn 成ch éng 一y í 个g è 新x īn 字z ì。

（8分） 木——（ ） 日——（ ）口——（ ） 二——（ ）W ŏ hu Ì lian八、我会连。