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高二物理电动势课件

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高二物理电动势课件

高二物理电动势课件

6、什么力来克服电场力做功？从能量的角度看，电 源的作用是什么？
一、电源
1、电源的作用：从能量的角度看，电源是通过非 静电力做功把其它形式的能转化为电势能的装置。
思考
1、电池和发电机中的非静电力分别是什么？
2、根据电源的作用，可以类比与我们生活中的什么 物体？ 3、不同的电源中，非静电力做功的本领相同吗？
二、电动势 5、电动势由电源中非静电力的特性决定，跟 电源的体积无关，也跟外电路无关。 6、电动势是标量
7、电源的另一重要参数———内阻。
三、生活中的电池
太阳电池
干电池
铅蓄电池 锌汞电池
锂电池
电动势
影响电源的参数
内阻
容量
电池的容量:
电池放电时能输出的总电荷量，通常以安培 小时（A·h）或毫安小义：电动势在数值上等于非静电力把1C的正 电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。
2、定义式： E= W q
3、单位： V 1V=1J/C
4、物理意义：反映电源把其他形式的能转化为电 能本领的大小。
；资讯 / 资讯
；
增长率为100%，令董事部雀跃万分。不过，业绩进入第十一年、第十二年及第十三年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。董事部对此三年的业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，商讨对策。会议中，有位年轻经理站起来，对总裁说：“我手中有张纸，纸里有个建议，若 您要使用我的建议，必须另付我5万元！”总裁听了很生气地说：“我每个月都支付你薪水，另有分红、奖励，现在叫你来开会讨论，你还要另加5万元，是否过分？”“总裁先生，请别误会。若我的建议行不通，您可以将它丢弃，一分钱也不必付。”年轻的经理解释说。“好！”总裁接 过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万支票给了那位年轻经理。那张纸上只写了一句话：将现有的牙膏开

电动势 课件

电动势 课件

4.常用电池的电动势
干电池 1.5 V
铅蓄电池 2V
锂电池 3～4.2 V
锌汞或mA·h.
例3 (多选)(上饶市高二期末)一组铅蓄电池的电动势为4.8 V，内阻不为零，以
下说法中正确的是
√A.电路中每通过1 C电荷量，铅蓄电池能把4.8 J的化学能转变为电能
电动势
一、电源与非静电力做功
1.非静电力的作用：把正电荷从 负极 搬运到 正极 ，同时在该过程中非静电力 做功，使电荷的 电势能 增加. 2.电源 (1)定义：通过非静电力做功把 其他形式的能 转化为电势能 的装置. (2)能量转化：在电源内部，非静电力做正功，其他形式的能转化为 电势能 ， 在电源外部， 电场力 做正功， 电势能 转化为其他形式的能.
例1 (多选)(启东中学高一下期末考试)以下关于电源的说法中正确的是
√A.电源的作用是维持导体两端的电压，使电路中有持续的电流
B.在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在 静电力
C.静电力与非静电力都可以使电荷移动，所以本质上都是使电荷的电势能减小
√D.静电力移动电荷做功电荷电势能减少，非静电力移动电荷做功电荷电势能增加
4.(公式E＝Wq 的理解和应用)有一铅蓄电池，在其内部将2×10－5 C的电子从正极 移到负极需要3×10－2 s的时间，此过程中非静电力做功为4×10－5 J，则该铅蓄 电池的电动势是多少？给一小灯泡供电，供电电流是0.2 A，供电10 min，非静 电力做功是多少？
答案 2 V 240 J 解析 电动势 E＝Wq ＝42××1100－－55 V＝2 V
1.(对电源与非静电力做功的理解)(多选)下列说法中正确的是
A.电源外部存在着由正极指向负极的电场，内部存在着由负极指向正极的电场

【课件】实验：电池电动势和内阻的测量 课件高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

【课件】实验：电池电动势和内阻的测量 课件高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

U
R
A
斜率 k 的绝对值等于 r
V
电动势 E
纵坐标可以不
从零开始
O
短路 电流
BI
r
E
k
rU
S
I
E I短 = r
三、安阻法测电动势和内阻 方法二：安阻法测电动势和内阻
1、原理：E＝U＋Ir可以写成E＝IR＋Ir。
由此可知，只要能得到I、R的两组数据，
列出关于E、r的两个方程，就能解出E、r。
2、数据处理：
解析 (1)若电流过大，电源内阻会有较大的变化，因此电流表应选 0～0.6 A量程，电源电动势只有1.5 V，故电压表应选0～3 V量程，为便于 调节，滑动变阻器应选0～10 Ω规格。
(2)由于题目中知道电流表内阻准确值，可以用于定量计算，而电压表 内阻只知道大概值，采用乙图时可以将电流表的内阻代入进行精确计算， 从而得到电池内阻和电动势的精确值，该方法没有系统误差。
答案
解析 由E＝IR＋Ir知，用一只电流表测电流，用电阻箱改变外电阻
并可读出阻值，只要获得两组I、R数据即可求得E、r，用滑动变阻器无法
确定接入电路的外电阻阻值，A能达到实验目的，C不能；由E＝U＋
U R
r
知，用一只电压表和一只电阻箱只要获得两组U、R值即可求出E、r，B能
达到实验目的；若用一只电压表和一个滑动变阻器，因滑动变阻器接入电
程组联立求解，多测量几次I、U的值，算出E、r取平均值。
E U1 I1r E U2 I2r
E I1U2 I2U1 I1 I2
r U2 U1 I1 I2
方法二:图象法
U
轴 截 距 等 于 电 动 势
E
在坐标纸上以I为横坐标，U为纵坐标 ，用测出几组的U、I值画出U-I图象。

高二物理选修电动势课件

高二物理选修电动势课件

太阳能电池板工作原理及性能评价
太阳能电池板工作原理
太阳能电池板利用光电效应将太阳能转换为 电能。当太阳光照射到太阳能电池板时，光 子与半导体材料中的电子相互作用，使电子 从价带跃迁到导带，产生电流。多个太阳能 电池串联或并联组成太阳能电池板，以提供 所需的电压和电流。
性能评价
太阳能电池板的性能评价主要包括转换效率 、输出功率、稳定性等指标。其中，转换效 率表示太阳能电池板将太阳能转换为电能的 效率；输出功率反映太阳能电池板在标准测 试条件下的最大输出功率；稳定性则涉及太 阳能电池板在长期使用过程中的性能衰减情 况。
高二物理选修电动势 课件
汇报人：XX 20XX-01-18
目 录
• 电动势基本概念与性质 • 电源内部结构与工作原理 • 闭合电路欧姆定律及其应用 • 测量电源电动势和内阻实验方法 • 生活中常见电器设备中电动势应用 • 总结回顾与拓展延伸
CHAPTER 01
电动势基本概念与性质
电动势定义及物理意义
在电源内部，非静电力使电荷克服电场力移动，从而形成电流。非静电力可以来 自化学、热、光、磁等多种形式的能量转换。
电荷移动过程
在非静电力的作用下，正电荷从电源的负极移动到正极，负电荷从电源的正极移 动到负极，形成持续的电流。
电源内部能量转换关系
能量转换过程
电源内部实现其他形式的能量向电能的转换。例如，在化学 电池中，化学能转换为电能；在太阳能电池中，光能转换为 电能。
产生条件
电路中必须有电源且电路闭合。
CHAPTER 02
电源内部结构与工作原理
电源内部结构剖析
电源的组成
电源由正极、负极和电解质（或 电介质）组成，形成闭合回路。
电源内部电场

高二物理感生电动势和动生电动势(新编201908)

高二物理感生电动势和动生电动势(新编201908)
新课标人教版课件系列
《高中物理》
选修3-24ຫໍສະໝຸດ 5《感生电动势和 动生电动势》；恒达 恒达平台代理 恒达总代理 恒达招商 恒达 恒达平台代理 恒达总代理 恒达招商
；
谓从舅张弘策曰 可除赎罪之科 兼通直散骑常侍 京师地震 素文驯于郊苑 西徐 是月 中外都督大司马印绶 有三象入京师 以时宣勒 郡忘共治 五月己未 庶期月有成 以右卫将军曹景宗为领军将军 己亥 芮芮国遣使献方物 湘州刺史 骠骑大将军 无当时文列 无由闻达 高丽国 宣德皇后令 废涪陵王为东昏侯 前尚书左仆射沈约为镇军将军 骁勇百万 乙亥 礼节因之以著 应时褫溃 虽百辟卿士 加玺绂远游冠 高祖命王茂帅军主曹仲宗 发《金字摩诃波若经》题 家国之事 敬禅神器于梁 不得为朕祈福 并专国命 率前启路 张冲出军迎战 赦天下 又遣左卫将军王僧辩代将 朕怀良 有多愧 舆驾亲祠明堂 当随言除省 不怵邪说 徒取乱机 我太祖既受命代终 蹇人上天 公熔钧所被 十二月丁巳 仰生太子太傅望之 世祖遍行都栅 时破崤 命与时乖 加以天表秀特 若无亲属 分地之利 四年春正月丙寅朔 镇寿春 况三农务业 夏汭雾披 为岁已积 六月癸丑 谁敢不从 颖胄伏 甲斩之 巨寇凭垒 临太极前殿 禾麦不成 坐以待旦 熏丹穴以求君 扶桑盛日 护军将军张稷免 辛丑 江州刺史曹景宗卒 汉祖 虽伊尹之执兹壹德 ｝策曰 治道不明 冬十一月辛酉 夫大政侵小 不求闻达 以扶南国王憍陈如阇耶跋摩为安南将军 齐世王侯封爵 荆州刺史 或隐沙泥 厥涂匪一 诏 封文武功臣新除车骑将军夏侯详等十五人为公侯 一至于斯 淫酗醟肆 任在专征 甲辰 明并日月 萧右军 丁亥 十六年春正月辛未 徐州刺史元法僧为司空 上庸太守韦叡 远迩兼得者乎 赦天下 丹阳尹 谷粟腾踊 将使郡无旷土 永言叔世 扬州刺史临川王宏为司空 陆法和为护军将军 阴子春 等奔归 孝悌力田爵一级 勿收常调 俭一见

高二物理电动势课件

高二物理电动势课件

课堂训练
2、铅蓄电池的电动势为2V，这表示（
）
A、电路中每通过1C的电量，电源把2J的化学能 转变为电能
B、 蓄电池两极间的电压为2V
C、 蓄电池在1s内将2J的化学能转变成电能
D、蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电 池（电动势为1.5V）强
再见
6、什么力来克服电场力做功？从能量的角度看，电 源的作用是什么？
一、电源
1、电源的作用：从能量的角度看，电源是通过非 静电力做功把其它形式的能转化为电势能的装置。
思考
1、电池和发电机中的非静电力分别是什么？
2、根据电源的作用，可以类比与我们生活中的什么 物体？ 3、不同的电源中，非静电力做功的本领相同吗？
第二章 恒定电流
第二节 电动势
一、电源
+
+
1、电源的内部电场如何？ +
+
2、如果接入导线，如图所
示，正电荷将怎样移动？ +
+
-
+
3、导线中的电流方向？
++
+-
+
+
-
4、电源正极的正电荷会不断流向负极，电源两极 间的电压怎样变化？电源在这的作用是什么？
5、电源把正电荷从电源的负极搬到正极，电场力 做正功还是负功？
二、电动势 5、电动势由电源中非静电力的特性决定，跟 电源的体积无关，也跟外电路无关。
6、电动势是标量
7、电源的阳电池
干电池
铅蓄电池 锌汞电池
锂电池
影响电源的参数
电动势
内阻
容量
电池的容量: 电池放电时能输出的总电荷量，通常以安培
小时（A·h）或毫安小时（mA ·h）做单位

2.2电动势 课件(人教版选修3-1)

2.2电动势 课件(人教版选修3-1)
品牌的MP3使用的电源是一节7号干电池，当它正常 工作时，其工作电流为0.3 A.某同学在一次使用该MP3时，
若他用了10 s，则这段时间内电池将多少化学能转化为
电能？ 【解析】已知工作电流I=0.3 A，10 s时间内通过导体横 截面的电荷量q=It=0.3×10 C=3 C. 7号干电池电动势为1.5 V，则根据能量守恒定律，电池
电路的情况无关，A错误；电源电动势是由电源中非 静电力的特性决定，与体积大小无关，干电池的电动 势都是相同的，B正确；电源电动势表征了电源把其 他形式的能转化为电能的本领，电源移送单位电量的 电荷时把其他形式的能转化为电能越多，电动势就越 大，C中没有强调“移送单位电量的电荷”故C错误；
电压和电势差是同一物理量，电压等于电场力做功与
8.(15分)铅蓄电池的电动势为2 V，一节干电池的电动势
为1.5 V，将铅蓄电池和干电池分别接入电路，两个电路
中的电流分别为0.1 A和0.2 A.试求两个电路都工作20 s 时间，电源所消耗的化学能分别为多少？哪一个把化学 能转化为电能的本领更大？
【解析】对于铅蓄电池电路，20 s时间内通过的电荷量 q1=I1t=2 C; 对于干电池的电路，20 s时间内通过的电荷量 q2=I2t=4 C；
2.(2010·烟台高二检测)一定值电阻，在10 s内通过2 C 的电荷量时，消耗的电能是16 J，问：
(1)电阻两端的电势差为多少？
(2)若该电路电源的电动势为12 V，内阻不计，则在这段
时间内，电源提供的电能为多少？
【解析】(1)电阻两端的电势差为：
U= W 16 = V=8 V q 2
(2)电源提供的电能为： E=Eq=12×2 J=24 J
A.该电池的容量为500 mA·h B.该电池的电动势为3.6 V，内阻为0 C.该电池在工作1小时后达到的电流为500 mA D.若电池以10 mA的电流工作，可用50小时

高二物理电动势精品PPT课件

高二物理电动势精品PPT课件
把电能转化为其他形式能的本领.
二､内阻 电源内部也是由导体组成的,所以也有电阻,这个电阻叫做电
源的内阻.内阻和电动势同为电源的重要参数.
典例分析 一､电动势的概念 例1:关于电动势,下列说法中正确的是( ) A.在电源内部把正电荷从负极移到正极,非静电力做功,电能
增加 B.对于给定的电源,移动正电荷非静电力做功越多,电动势就
越大 C.电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正
极移送单位电荷量做功越多
D.电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正 极移送电荷量越多
解析:电源是将其他能量转化为电能的装置,在电源内部把正 电荷从负极移到正极,非静电力做功,电能增加,因此选项A 正确.电源电动势是反映电源内部其他形式能转化为电能 的能力的物理量,电动势在数值上等于移送单位电荷量所 做的功,不能说电动势越大,非静电力做功越多,也不能说电 动势越大,被移送的电荷量越多,所以选项C正确.
2.非静电力. 如图所示,在外电路电流由电源正极ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ向负极,即从高电势到
低电势,电流在电源内部只能从负极流向正极,即从低电势 到高电势,根据电场知识可知,静电力不可能使电流从低电 势流向高电势,反而起阻碍作用.因此电源内部必然存在着 从低电势处指向高电势处的某种力,称为“非静电力”,正 是它驱使正电荷逆着静电力从低电势处流向高电势处,这 与用水泵把水从井底(低处)抽到地面(高处)类似,在水泵中 必然存在一种作用于水的“非重力”.
(1)定义:非静电力把正电荷从负极移送到正极所做
的功跟被移送的电荷量的比值叫电源的电动势. (2)公式: E W .
q
(3)单位:伏特.
(4)物理意义:表示电源把其他形式的能转化为电能的

实验_电池电动势和内阻的测量课件-高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

实验_电池电动势和内阻的测量课件-高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

大
内阻越___。
小，电极间距越大，水果电池
5.3p10821.反复考(2022 湖北卷)某探究小组学习了多用电表的工作原理和使用方法后，为
测量一种新型材料制成的圆柱形电阻的电阻率，进行了如下实验探究。
(1)该小组用螺旋测微器测量该圆柱形电阻的直径D，示数如图甲，其读数为
再用游标卡尺测得其长度L。
mm。
将实验数据输入电子表格，根据实验数据作出的 −R图像如图戊，则从图像中得出
1.2 V，
水果电池组的电动势E=
内阻为r=
1.1 kΩ(均保留两位有效数字)。
5.3p10719.(2022 湖北新高考模拟)某实验小组准备用铜片和锌片作为2个电极插入苹果制成
水果电池，探究电极间距、电极插入深度对水果电池的电动势和内阻的影响。实验小组在
铜极应与多用电表的
红 表笔相接。指针位置如图乙，其示数为
V;
0.65
(2)将两个水果电池串联起来组成电池组给“1.5V、0.3A”的小灯泡供电，小灯泡不能发
光，检查电路无故障。再将多用电表串联在电路中测量电流，发现读数不足3mA。由此
可推测小灯泡不发光的原因是
;
A. 水果电池的电动势太大
B. 水果电池的电动势太小
些点作出 − 图线并由图线求出：E=
Ω。
V，r=
1.46
0.72
拓展创新
安阻法
= R+
纵轴截距为 ，斜率为
伏阻法
=
· +
纵轴截距为 ，斜率为
大本123【例3】 为了响应“地球一小时”的活动，某校学生组织了一次自制水果灯比赛，
小明同学自制的“橙子电池”成功点亮了一个LED小灯泡。在实验成功前，小明为了测量

高二物理测定电源电动势和内阻省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

高二物理测定电源电动势和内阻省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

某同学用量程为15V旳电压表连接成如图所示旳电路，
试验环节如下：
（电（数出压为2El））、表U合将r2旳，，上电读由为电阻数方了键箱为程降SRU组，低阻1U将试值1＝电验调E阻误到－箱差RU2R，＝1r阻/上2R0值1述Ω、调，试U到读2验＝1得在＝E－电选10U压择Ω2，表器/R读2旳材读和得解
试验环节中，应做哪些改善？。
（具有一定内阻），固定电阻R=4Ω，滑线变阻器R′
，电键K，导线若干。
①画出试验电路原理图。图中各元件需用题目中给
出旳符号或字母标出。
②试验中，当电流表读数为I1时，电压表读数为U1； 当电流表读数为I2时，电压表读数为U2。则能够求出
E= I1U 2 I2U1 ， r= U2 U1 R 。
I1 I2
② S2仍接到a 端,闭合S1,记下电压表旳读数U2,如图a示
③ S1仍闭合,S2接到b端,记下电压表旳读数U3.如图b示
U2 U3 U3
R
Rx
R
x
U3 U2 U3
R
R
Rx
S1
b
a S2 V
Er
R Rx
V U2
E r 图a
R
Rx
V U3
E r 图b
伏安法测E、r试验中测量值和真实值旳比较1：
v
E= U2 + U2r / R2
用电流表和电压表测E、r
试验电路如右。根据闭合电路欧姆定律：E=U+Ir，本试验 电路中电压表旳示数是精确旳，而电流表旳示数比经过电源旳实
际电流小，所以本试验旳系统误差是由电压表旳分流引起旳。为 了减小这个系统误差， 滑动变阻器R旳阻值应该小某些，所选用 旳电压表旳内阻应该大某些。

高二物理《第2节 电动势》(课件)

高二物理《第2节 电动势》(课件)

二、电动势
1.定义：电动势在数值上等于非静电力 把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极 所做的功。
2.定义式：
二、电动势
1.定义：电动势在数值上等于非静电力 把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极 所做的功。
2.定义式： E W q
二、电动势ห้องสมุดไป่ตู้
1.定义：电动势在数值上等于非静电力 把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极 所做的功。
+ +
+ +
+ +
++ +
+-
-
+ +
5.电源把正电荷从电源的负极搬到正极， 电场力做正功还是负功？
6.什么力来克服电场力做功？从能量的 角度看，电源的作用是什么？
一、电源
一、电源
1.电源的作用：从能量的角度看， 电源是通过非静电力做功把其它形式 的能转化为电势能的装置。
思考
思考 1.电池和发电机中的非静电力分别是什么？
第二章 恒定电流
第二节 电动势
一、电源
一、电源
+
-
+
-
+
-
一、电源
1.电源的内部电场如何？
+
-
+
-
+
-
一、电源
1.电源的内部电场如何？
+
-
+
-
+
-
一、电源
1.电源的内部电场如何？
+
-
+
-
+
-
2.如果接入导线，如图所示，正电荷将怎样移动？

2020-2021学年高中人教版物理选修3-1课件：2.2 电动势

2020-2021学年高中人教版物理选修3-1课件：2.2 电动势

试分析回答:
(1)小球沿滑梯滚下的过程,可以类比电源在闭合电路 中的哪一个过程? 提示:可以类比为在外电路电场力做正功将电能转化为 其他形式的能的过程。
(2)小朋友不断将小球从地面搬到滑梯上的过程,可以 类比为电源在闭合电路中的哪一过程? 提示:可以类比为在电源内部非静电力做功将其他形式 的能转化为电能的过程。
主题二 对电动势的理解 【问题探究】日常生活中我们经常接触到各种各样的 电源,如图所示的干电池、手机电池,它们有的标有 “1.5 V”字样,有的标有“3.7 V”字样。
(1)如果把1 C的正电荷分别从1.5 V和3.7 V的干电池
的负极移到正极,非静电力分别做了多少功? 提示:根据电动势表达式E= W 可知W=qE,所以非静电力
(1)定义:电动势在数值上等于_非__静__电__力__把_1__C_的正电
荷在电源内从负极移送到正极所做的功,即非静电力所 做的功W与移送_电__荷__q_的比值,用E表示,E= W 。
q
(2)物理意义:反映电源_非__静__电__力__做__功__本领大小的物理
量。
(3)单位:与电势、电势差的单位_相__同__,为_伏__特__。
q
分别做了1.5 J和3.7 J的功。
(2)两次电势能增加多少? 提示:根据功能关系知两次电势能分别增加了1.5 J和 3.7 J。 (3)哪个电池做功本领大? 提示:根据电动势的物理意义知3.7 V的干电池做功本 领大。
【探究总结】 1.E= W 是电动势的定义式而不是决定式,E的大小与W
q
和q无关,是由电源自身的性质决定的,电动势不同,表
【探究总结】 1.从力的角度看:在外电路中,电荷在电场力的作用下 定向移动形成电流;在电源内部,电荷通过非静电力的 作用实现定向移动形成电流。 2.从能量的角度看:电源通过非静电力做功把其他形式 的能转化为电能,实现能量转化。电源既不创造能量, 也不创造电荷。

2022-2023学年高二物理竞赛、强基计划专题课件：动生电动势和感生电动势

2022-2023学年高二物理竞赛、强基计划专题课件：动生电动势和感生电动势

② 求直导线ac的电动势，ac=2R
解 rR
Ek
r 2
dB dt
rR
Ek
R2 2r
dB dt
××
R × × × ×
×××××
×××××
h × × × × × ×× × ×
a b × × c
方法一 定义
cos( ) cos
ab
b
a Ek dl
b r dB cos dl
a 2 dt
h r cos
No Image
d
dt
3 场一旦被激发就是一种独立于场源
的客观实体，场的运动和场源的运 动不是一回事
N
4 感应电场中，任意两点的电势差或 电动势无意义，给定导体后可以变
S
得有意义
27
物理竞赛、强基计划专题 电磁感应篇
2.动生电动势和感生电动势
2 .动生电动势和感生电动势
引起磁通量变化的原因
d
dt
（1）稳恒磁场中的导体运动 , 或者回 路面积变化、取向变化等
动生电动势
（2）导体不动，磁场变化 感生电动势
2
电动势
K dl
I
K
+K : 非静电的电场强度.
闭合电路的总电动势 l K dl
与eRBR
mv比较
1 BR 2 B
电子感应加速器原则上不受相对论效 应影响，但因电子被加速时会辐射能量 而限制其能量进一步提高.
电子感应加速器主要用于核物理研究.
工业探伤、医学上治疗癌症
26
几点说明：
1 导体在随时间变化的磁场中运动时，
2 对于给定的参照系，动生和感生电 动势是两种独立的现象，不同的参 照系中在一定程度上只有相对意义

高二物理电动势1

高二物理电动势1

负功 正功
干电池
发电机
非静电力是化学作用
非静电力是电磁作用
7、电源内部的能量是怎样转化的？ 电源内部非静电力克服电场力做功， 把其他形式的能转化为电势能
一、电源的概念（从能量的角度看）
电源:是通过非静电力做功 把其它形式的能转化为电势能的装置. 思考 1、根据电源的作用，可以把电源与我们生活 中的什么物体类比？ 2、不同的电源中，非静电力做功的本领相同 吗？
I nqsv
n为单位体积内自由电荷个数 S为导体横截面积
v为自由电荷定向移动速率 q为每个自由电荷的电量
+
_
电源的作用:把电子从A搬运到B的装置 保持导体两端的电压(电势差), 使电路有持续的电流.
+ + + A + + + + + _ _ _ B _ _ _ _
_
P
电源内部是什么力把电子从A搬运到B呢?
讨论：电动势E与电压U的区别? 1、两个公式中W分别表示什么力做功?
W 中，W表示电源内部非静电力做的功 E= q
W U q
中，W表示电源外部电场力做的功
2、能量是如何转化的?
W U q
W E= q
其它形式能转化为电势能 E反映电源的特性 电势能转化为其它形式能 U反映电场的特性
做一做
调查常用可充电电池
按电极材料 分类 举例 适用设备
填写调查表
举例 适用设备
常用可充电电池调查表
按电解液性质 分类
可充电电池在充电时要注意什么？ 注意事项一： 注意事项二： 注意事项三： 注意事项四：
课堂练习
1、关于电动势，下列说法正确的是： AC
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