学校健康台账汇总表复习课程

永康市学校健康教育工作台帐（年）学校名称————————————————————学校负责人————————————————————学校地址————————————————————永康市创建办学校健康教育工作台帐目录学校的基本情况 -------------------------------------------- 1 学校健康教育组织机构 -------------------------------------- 2 学校健康教育年度工作计划 ---------------------------------- 3 学校健康教育课开设情况 ------------------------------------ 4 年度学生健康教育课测试汇总表 ------------------------------ 5 学校健康教育和健康促进活动记录 ---------------------------- 6 学校健康教育和健康促进阵地使用记录 -------------------------7 学校健康教育资料使用记录 ---------------------------------- 8 各学期课务安排表（课程表）----------------------------------- 9 年度教工学生健康体检汇总表 --------------------------------10 心理咨询室设置及记录情况---------------------------------- 11 工间操落实情况---------------------------------------------12 控烟工作落实情况-------------------------------------------13 学校健康教育年度工作总结 --------------------------------- 14 学校健康教育国卫创建要求-----------------------------------15学校基本情况学校地址：邮编：学校占地面积：平方米联系电话：学校教职工总数：隶属社区：学生情况：小学初中学校医务室医生总人数：历年学校主要获奖情况：学校健康教育组织机构备注：健康教育成员包括健康教育课任课老师、校医，外聘的校外辅导员、医生、社区干部、学生会干部、学生家长代表等。

学校心理健康教育计划全套表格台账汇编
概述
本文档是学校心理健康教育计划的全套表格台账汇编，旨在帮助学校管理和组织心理健康教育活动，保障学生的身心健康。

目标
- 促进学生心理健康意识的提高
- 预防和减少学生心理健康问题的发生
- 提供学生心理健康支持和辅导
- 加强师生和家校之间的沟通和合作
重点内容
1. 心理健康教育活动统计表
- 记录学校心理健康教育活动的名称、时间、地点等信息
- 分类统计不同类型的教育活动，如心理健康讲座、心理测试等
- 提供活动参与人数和反馈情况的统计数据
2. 学生心理健康评估表
- 采集学生的心理健康评估数据
- 包括学生的自我评估和教师的评估
- 可以定期进行，以了解学生的心理健康状况
3. 心理健康问题报告表
- 记录学生心理健康问题的报告情况
- 包括学生自己报告和他人的报告
- 提供问题描述、处理情况和跟进措施等信息
4. 心理健康支持记录表
- 记录学校提供的心理健康支持情况
- 包括心理咨询、心理辅导等支持方式
- 提供支持的时间、方式和效果等信息
5. 家校沟通记录表
- 记录学生家庭与学校的沟通情况
- 包括家长与班主任、心理老师等的沟通记录- 提供沟通的目的、内容和结果等信息
使用说明
- 所有表格台账应由负责心理健康教育的工作人员进行填写和统计
- 数据应及时更新和整理，以便监测和评估心理健康教育计划的效果
- 可以根据实际情况修改和调整表格的内容和格式
以上是学校心理健康教育计划全套表格台账汇编的内容概述和使用说明。

通过使用这些表格台账，学校可以更好地管理和组织心理健康教育活动，促进学生的心理健康发展。

永康市学校健康教育工作台帐（年）学校名称————————————————————学校负责人————————————————————学校地址————————————————————永康市创建办学校健康教育工作台帐目录学校的基本情况 -------------------------------------------- 1学校健康教育组织机构-------------------------------------- 2学校健康教育年度工作计划 ---------------------------------- 3学校健康教育课开设情况 ------------------------------------ 4年度学生健康教育课测试汇总表 ------------------------------ 5学校健康教育和健康促进活动记录 ---------------------------- 6学校健康教育和健康促进阵地使用记录 -------------------------7学校健康教育资料使用记录 ---------------------------------- 8各学期课务安排表（课程表）----------------------------------- 9年度教工学生健康体检汇总表 --------------------------------10心理咨询室设置及记录情况---------------------------------- 11工间操落实情况---------------------------------------------12控烟工作落实情况-------------------------------------------13学校健康教育年度工作总结 --------------------------------- 14学校健康教育国卫创建要求-----------------------------------15学校基本情况学校地址：邮编：学校占地面积：平方米联系电话：学校教职工总数：隶属社区：学生情况：小学初中学校医务室医生总人数：历年学校主要获奖情况：学校健康教育组织机构社区干部、学生会干部、学生家长代表等。

学校心理健康教育情况台账1. 日期: 2021年9月15日内容: 学校于本学期开始实施心理健康教育课程，为初中一年级学生提供了一系列的心理健康知识和技能培训。

课程内容包括压力管理、情绪调节、人际关系、自我认知等方面的内容。

通过讲座、小组讨论、角色扮演等多种形式，学生们积极参与并获得了较好的效果。

2. 日期: 2021年10月8日内容: 在心理健康教育课程中，学校安排了一次针对高中二年级学生的心理测试活动。

该测试旨在帮助学生了解自己的性格特点和表达方式，并提供相应的建议和帮助。

测试结果将保密处理，仅用于学生个人参考和学校心理咨询的指导。

3. 日期: 2021年10月20日内容: 为了进一步提高学生的心理健康水平，学校邀请了一位心理咨询师来进行心理辅导。

该咨询师与初中三年级的学生开展了一对一的心理咨询和讨论，帮助学生解决他们在学业、生活、人际关系等方面的问题。

学生们对此次心理辅导活动反应积极，表示受益匪浅。

4. 日期: 2022年1月5日内容: 学校举办了一场以“健康心理，快乐成长”为主题的心理健康教育演讲比赛。

来自不同年级的学生参与其中，他们用自己的方式表达了对心理健康的理解和思考。

通过此次比赛，学校的学生们全面了解了心理健康的重要性，同时也展示了他们的才华和自信。

5. 日期: 2022年3月18日内容: 学校聘请了专业心理学家为教师提供心理健康教育相关培训。

培训内容包括了解学生心理特点、分辨常见心理问题、提供有效的心理支持等等。

教师们积极参与，通过培训提升了专业素养和心理辅导能力，更好地为学生提供支持和协助。

6. 日期: 2022年5月10日内容: 为学生提供心理健康支持，学校设立了心理咨询室。

咨询室由专业心理咨询师值班，学生可以在规定时间内前往咨询。

咨询师会根据学生的需求进行心理辅导和咨询，确保学生的心理健康得到及时关注和照顾。

7. 日期: 2022年6月30日内容: 学校举办了一场以“心理健康保护，共筑美好未来”为主题的心理健康教育展览活动。

学校健康教育工作台帐-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN永康市学校健康教育工作台帐（年）学校名称————————————————————学校负责人————————————————————学校地址————————————————————永康市创建办学校健康教育工作台帐目录学校的基本情况 -------------------------------------------- 1学校健康教育组织机构 -------------------------------------- 2学校健康教育年度工作计划 ---------------------------------- 3学校健康教育课开设情况 ------------------------------------ 4年度学生健康教育课测试汇总表 ------------------------------ 5学校健康教育和健康促进活动记录 ---------------------------- 6学校健康教育和健康促进阵地使用记录 -------------------------7学校健康教育资料使用记录 ---------------------------------- 8各学期课务安排表（课程表）----------------------------------- 9年度教工学生健康体检汇总表 --------------------------------10心理咨询室设置及记录情况---------------------------------- 11工间操落实情况---------------------------------------------12控烟工作落实情况-------------------------------------------13学校健康教育年度工作总结 --------------------------------- 14学校健康教育国卫创建要求-----------------------------------15学校基本情况学校地址：邮编：学校占地面积：平方米联系电话：学校教职工总数：隶属社区：学生情况：小学初中学校医务室医生总人数：历年学校主要获奖情况：学校健康教育组织机构社区干部、学生会干部、学生家长代表等。

学校心理健康教育情况台账
《学校心理健康教育情况台账》
一、学校心理健康教育的重要性
学校心理健康教育是指通过专业的心理健康知识和技能培训，帮助学生建立正确的人生观、世界观和价值观，增强自我认知和情绪调节能力，提高心理健康水平，预防心理问题的发生，促进学生全面发展。

心理健康教育对学生的成长和发展具有重要的意义，因此学校应当重视和加强相关工作。

二、学校心理健康教育的现状
目前，学校心理健康教育工作开展情况不容乐观，尤其是一些中小学，心理健康教育工作基础薄弱，师资力量不足，教材和教学资源匮乏，学生心理问题较多，家长对此认识不足，社会对心理健康教育的需求不断增加。

因此，学校应着重加强心理健康教育工作，提高学生的心理健康水平。

三、学校心理健康教育情况台账
为了了解学校心理健康教育的现状，建立一份学校心理健康教育情况台账是很有必要的。

台账内容可以包括学校心理健康教育的开展情况、教师心理健康知识和技能培训情况、学生心理健康问题调查情况、学校心理健康教育工作开展的具体措施和成效评估等内容。

通过建立台账，学校可以清楚地了解学校心理健康教育工作的现状和存在的问题，及时制定改进措施，提
高心理健康教育质量，为学生的健康成长提供更好的环境和条件。

综上所述，学校心理健康教育是学校教育工作中至关重要的一部分，学校应当严肃对待，加强心理健康教育工作。

建立《学校心理健康教育情况台账》，可以帮助学校全面了解心理健康教育的现状，及时调整教育工作方向，提高心理健康教育的质量，促进学生的健康成长。