统编版六年级语文下册第一单元第1课《北京的春节》(教学课件

1北京的春节

教学目标

1．学会本课的15个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。

2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。

3．学习课文有顺序、详略得当的写法。

教学重点

了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。

教学难点

品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。

课时安排

2课时

教学准备

关于童谣的课件；歌曲《恭喜》

教学过程

第一课时

一、谈话导入，共话春节 1．“丹凤呈祥龙献瑞,红桃贺岁杏迎春”，在期盼中、在喜庆中，春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日，相信大家再熟悉不过了。

2．交流自己搜集到的关于春节的资料：

①关于春节的来历：春节是我国重要的传统节日。春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。它是农历一年的岁首，即正月初一，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期岁尾年头的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。在此期间人们要举行各种庆祝活动，大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，如贴春联、贴年画、贴“福”字、剪窗花、蒸年糕、包饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年等。活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。春节，在中国人的心目中，融入了无限的留恋、回味和憧憬。中国的春节，是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力的一个节日。

②关于春节的习俗：祭灶、扫尘、贴春联、守岁、闹元宵等

③关于春节的传说：年的传说、岁的故事等

3．假如请你来写春节，你打算写些什么？ 4．的确，春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏、草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地、草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦，载歌载舞地迎接这个节日。春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子，离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。古都北京，过起春节来更是京味儿十足。今天，就让我们随着作家老舍共同去感受北京的春节。

统编版六年级下册第1课《北京的春节》第一课时教学设计

【学习目标】

1.会读写“蒜”“拌”等15个生字，会读“间断”“通宵达旦”等20个生词。

2.抓住各段的总起句，通过表格梳理，概括北京春节不同时间的民风民俗，把握课文主要内容。

3.比较详略安排，初步学习有顺序、有主次地叙写事件与场景的谋篇布局方法。

【学习重难点】

1.学习重点：学习生字词，初步学习有顺序、有主次地叙写事件与场景的谋篇布局方法。

2.学习难点：初步学习有顺序、有主次地叙写事件与场景的谋篇布局方法。

【学习准备】

1.能上网的电脑一台，有带声音的播放软件；

2.有条件的可以准备电子版的课文和配套作业本；

3.有条件的可以先了解老北京过春节的一些习俗。

【学习过程】

一、明确目标，导入新课文

（一）明确单元学习目标

十里不同风，百里不同俗。同学们，不同的地区、不同的民族都有着自己不同的民风民俗。在这特别的假日里，我们来开启六年级下册第一单元的学习。

我们来看这一单元的导语，这一单元的主题是“民风民俗”，训练的目标，阅读方面的是“分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的”，表达方面的目标是“习作时注意抓住重点，写出特点”。这是整个单元的学习训练目标，有了目标，就有了学习的方向。

（边说，边出示第一单元单元导语，进行讲解，了解和明确单元主题和训练要求）

（二）导入新课学习

春节是中华民族最隆重的节日，也是我们最期待的传统佳节。不同的地区、不同的民族过春节，有着自己独特的风俗习惯。今天我们来学习本单元的第一篇课文《北京的春节》，作者是老舍。

对于老舍我们已经比较熟悉，小学阶段已经学过他写的《猫》《母鸡》《草原》等，他生在北京，长在北京，那么他笔下的北京的春节是怎样的呢？就让我们一起走进老北京的春节吧！

二、学习字词，交流初印象 （一）自读课文，学习字词

1.自读课文

请自己大声地读一读这篇课文，出示学习小助手：

（1）大声读一读课文，读准字音，读通句子；

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

答案第1页，总6页 绝密★启用前

部编版语文六年级下册第一单元

课内阅读专项训练1.北京的春节

一、阅读理解。

北京的春节(节选)

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

1．第一自然段的主要内容是什么？

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2．除夕真正体现出了过年的喜庆气氛，可以用“热闹”来概括，请找出表示“热闹”的句子。

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3．文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，具体表现在哪里？请找出相关语句写下来。

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4．这里写了除夕和正月初一的热闹光景，是属于_______(详写 略写)。(选词填空)

二、阅读课内文段，完成练习。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

1 统编版六年级下册第1课《北京的春节》知识点

整理：梅语文、梅学堂教学团队

知识点

一、作者简介

老舍：(1899—1966)满族，生于北京。原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

二、我会写组词

蒜：suàn（大蒜、蒜泥、鸡毛蒜皮）

醋：cù（米醋、吃醋、添油加醋）

饺：jiǎo（饺子、水饺、蒸饺）

摊：tān（摊位、地摊、烂摊子）

拌：bàn（凉拌、搅拌、拌嘴）

擦：cā（擦洗、擦脸、摩拳擦掌）

眨：zhǎ（眨巴、眨动、一眨眼）

宵：xiāo（元宵、通宵、通宵达旦） 燃：rán（燃烧、点燃、燃眉之急）

贩：fàn（贩卖、商贩、二道贩子）

彼：bǐ（彼此、彼岸、顾此失彼）

贺：hè（祝贺、贺岁、贺喜）

骆：luò（骆驼、骆驿不绝）

驼：tuó（驼铃、、驼背、驼绒驼峰）

恰：qià（恰好、恰巧、恰到好处）

三、多音字

铺：pū （铺路）pù （店铺）

分：fèn（分外）fēn）（分开） 间：jiān（中间）jiàn（间隔）

更：gēng（三更半夜）gèng（更加）

四、理解词语

腊月：农历十二月。

初旬：每月的第一个十天。

小年：节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。

庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。

娴熟：熟练。

零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂拌儿之类的零食。

万不得已：实在没有办法，不得不这样。本文中指实在没有办法赶回来过年。

截然不同：形容事物之间间，界限分明，完全不一样。截然，界限分明地。

万象更新：一切事物或景象都改换了样子，出现了一番新气象。万象，宇宙间的一切事物或景象。更，改变，改换。

悬灯结彩：悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

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五、近义词

热闹——喧闹 娴熟——纯熟 分外——格外 规矩——规则