儿童安全教育PPT课件

强调日常生活安全，教育幼儿不接触 危险物品，不乱吃东西，不私自外出 等。
强调交通安全，教育幼儿遵守交通规 则，不在马路上玩耍，正确使用交通 工具等。
培养幼儿的安全意识
通过日常生活中的实例和故事 ，让幼儿认识到安全的重要性 ，形成自我保护的观念。
培养幼儿观察和判断危险的能 力，让他们学会在遇到危险时 及时寻求帮助。
安全标志识别游戏
家长可以带孩子去公共场所，让 孩子识别各种安全标志的含义，
提高孩子的安全意识。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
认识食品安全标志
食品安全标志
是指表明食品符合食品安全要求或标准的特定标志。
食品安全标志的识别
幼儿应学会识别食品安全标志，以确保所购买和食用的食品符合安 全标准。
食品安全标志的意义
食品安全标志代表食品经过了严格的检验和审核，符合相关安全标 准，对保障公众健康具有重要意义。
学习正确的洗手方法
洗手的重要性
3
日常生活中的安全教育
家长在日常生活中应注意培养孩子的安全意识， 如过马路走斑马线、不接触危险物品等。
安全教育家园互动小游戏
安全知识问答游戏
家长和孩子一起玩安全知识问答 游戏，通过问答的形式巩固孩子
的安全知识。
安全演练模拟游戏
家长可以和孩子一起模拟应对突 发情况的演练游戏，如火灾逃生
演练、地震逃生演练等。
幼儿应了解洗手的重要性，因为 手上常常带有细菌和病毒，正确 的洗手方法可以有效减少病菌的
传播。
正确的洗手步骤
幼儿应学会并掌握正确的洗手步骤 ，包括用温水湿润双手、涂肥皂、 搓手心、手背和指甲、冲洗干净、 用毛巾擦干等。

家长通过日常生活中的点滴教导，可以帮助孩子树 立正确的安全观念，养成良好的安全习惯。
家长与幼儿园共同营造安 全环境
家长和幼儿园应密切合作，共同为孩子营造 一个安全、健康、和谐的成长环境。
家庭环境中潜在危险因素排查
Байду номын сангаас
家具、家电安全
检查家具是否稳固，避免孩子攀 爬时发生倾倒；确保家电设备安 全，如使用安全插座、避免孩子 接触热水壶等。
幼儿园安全教育ppt课件(完 整版)
汇报人： 2023-12-27
目 录
• 安全教育重要性 • 校园安全环境建设 • 日常生活安全教育 • 户外活动安全防范 • 交通安全知识普及 • 自然灾害应对能力培养 • 家庭安全教育延伸
01
安全教育重要性
培养孩子安全意识
01
02
03
安全意识的培养
通过安全教育，使孩子认 识到危险的存在，形成对 安全的正确认知和意识。
02
校园安全环境建设
校园内安全设施完善
防火设施
防护设施
确保校园内所有建筑都配备完善的防 火设施，如灭火器、喷淋系统、疏散 指示牌等，并定期检查其有效性。
校园围墙、门窗等防护设施应完好有 效，防止外部不法分子进入。
安全出口
每个教室和公共区域都应设置足够数 量的安全出口，确保在紧急情况下能 够快速疏散。
03
安全乘坐公共交通工具
让幼儿了解乘坐公共交通工具的注意事项，如排队上车、站稳扶好等。
06
自然灾害应对能力培养
了解自然灾害类型及危害程度
地震
地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生 地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡和财 产损失。
洪水

七、消防安全（用电） 电的危害
电器火灾
人身触电
电的危害
安全用电，防范火灾
电器老化，停止使用； 电器附件不可堆放可燃物； 电器接线要牢固，插头不能松动； 当闻到烧胶皮、烧塑料的难闻气味时，应立即 停电并检查电器是否故障。
生活中的安全用电
湿手、湿布有导电作用。 不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳。 正常情况下，家用电器的外壳不带电。 如果连接它的导线破损或受潮漏电，外壳就会 带电，就可能发生触电事故。
四、新冠肺炎疫情防护
五、饮食安全
食物卫生的安全要求
（1）不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产地厂家、无生产日期、 无保质期）；买食品时要注意是否过了保质期。
（2）不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食品添加剂的食品。
（3）万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报，并送医 药院抢救。
二、交通安全篇
家长在开车接送孩子停放在校 门口违停等待，极易引发拥堵
家长推着婴儿车在车道 上通行，险象环生
家长应做好孩子的榜样，走斑马线过街
孩子直接站在电动车前 踏板上，非常危险
家长看过来
接送孩子莫添堵
• 每天上学放学时段,校门口及周边都会聚集着大量家长和接送车辆，容易发生拥堵。家长在接送孩子时， 应尽量减少在校门口聚集；自驾的家长应服从现场工作人员指挥，在允许的地方即停即下即走，切勿 制造堵点。
莫让孩子坐副座
• 儿童乘车时，不少家长喜欢让孩子坐在副驾驶座上，方便照看。但车辆若急刹或急转弯，副座上的儿 童很容易被甩出，加上孩子身材矮小，安全气囊也极易打在孩子脸上，出现致命危险。
正确使用安全带
车内原装安全带是给成人设计的，并不适合儿童的体形。如果系得太紧，可能会勒伤孩子，如果系得太松 ，起不到有效的防护作用。根据规定，12岁以下儿童乘车，家长应在后排使用安全座椅、12岁以上儿童可 坐在后排使用安全带。

6
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近 地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
向冲去出去。
防火灾
7
收到火势威胁时，要当机立断披上 贴近 地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
向冲去出去。
02
防溺水
1、不到有溺水危险地 等游泳戏水、玩耍打 闹、清洗衣物、打捞 物品等。
防火灾
1
火灾袭来时要迅速逃生
，不要贪恋财物
2
家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生
基本方法，熟悉几条逃生路线
防火灾
3
收到火势威胁时，要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方
4
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近 地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
向冲去出去。
防火灾
5
收到火势威胁时，要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方
防踩踏十招
6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以 保护身体最脆弱的部位。 7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。 8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时， 要做好准备保护自己和他人。 9.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的 诱发因素。 10.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的 人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
防火灾
三、各教学楼管理人员必须于楼层明显处悬挂（紧急逃 生路线），并时常维护防火避难措施 四、进入公共场所消费时应先观察安全门、楼梯及各种 防火避难措施、消防设备之位置所在 五、高楼安全门梯及通道，应经常保持畅通，不得任意 封闭、加锁或堵塞，安全门装置自动锁并能自动关闭， 室内梯道内不宜铺设易燃性地毯。

教育孩子不要随意进入厨房，远离烹 饪用具和热源，避免发生烧伤、烫伤 等意外。
交通安全
01
02
03
安全过马路
教育孩子遵守交通规则， 学会安全过马路，走人行 横道或天桥等安全通道。
安全乘车
提醒孩子在乘车时系好安 全带，不在车上乱跑乱跳， 避免发生意外。
认识交通标志
教会孩子认识常见的交通 标志，了解其含义和作用， 提高孩子的交通安全意识。
地震应对
向学生传授地震发生时的正确应对措施，如躲避、 保持冷静等。
集体疏散演习
定期组织学生进行集体疏散演习，提高学生在紧 急情况下的应对能力。
集体活动安全
活动组织与安全措施
在组织校外集体活动时，确保活动场地、交通工具等的安全性， 并采取必要的安全措施。
学生安全意识培养
在集体活动中强调学生的安全意识，提醒学生注意自身安全，遵守 纪律。
03
规定了儿童在道路交通中的安全要求，包括儿童安全座椅的使
用、儿童不得独自在道路上行走等规定。
02 家庭安全教育
CHAPTER
家庭环境安全
家居安全
确保家庭环境安全，如避免使用尖锐 物品、不随意放置药品和清洁剂等危 险物品，确保电源插座在儿童触及不 到的地方。
厨房安全
紧急情况应对
教会孩子在火灾、地震等紧急情况下 的逃生知识和应对措施，提高孩子的 自我保护能力。
网络安全
保护个人信息
教育孩子不要随意透露个 人信息，如姓名、地址、 电话号码等，防止网络诈 骗和不良信息侵害。
识别网络风险
教会孩子识别网络中的危 险和不良信息，如色情、 暴力、欺诈等，提高孩子 的网络安全意识。
健康上网习惯
培养孩子良好的上网习惯， 如控制使用时间、避免沉 迷网络游戏等，促进孩子 健康成长。

用电安全
在家用电注意事项
1.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3.电器使用完毕后应拔掉电源插头，插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电 线的绝缘层受损造成触电，电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包 好。 4.发现有人触电时要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍等绝缘物将触电者与带 电的电器分开，不要用手去直接救人，年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人 相助，不要自己处理，以防触电。
1.坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、 爬车、追车和强行搭车。
2.步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注 意来往车辆。
3.严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机 动车通过的道路上做游戏。
第二章节
消防安全
消防安全
消防安全
使用家用电器要符合安全要求，不 乱拆卸，以免造成安全性能下降， 引发火灾。
提防பைடு நூலகம்生人
小孩独自在家时，对陌生人以查水电、气、房屋修缮、电器维修、借 用物品、推销产品等理由叫门时，不要随意开门让其进入。
第六章节
最后总结
最后总结
1、体育课，听老师，体育运动大发展， 单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。
2、老师就像我妈妈， 安全知识要听她。 3、行万里平安路；做百年长乐人。
最后总结
4.饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽 成习惯，这样身体才康健。 5.霉烂食品不能吃，肚子拉稀人不适。 6.出家门，路边走，交通法规要遵守
消防安全
电器使用完毕或人离开时，要及 时关闭电源，以防电器过热而发 生危险。
消防安全
如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物， 或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可 以想办法用水将身上的火熄灭。

THANKS。
教授孩子在紧急情况下如何保护自己，如拨 打急救电话、寻找安全出口等。
学员心得体会分享交流环节
分享学习心得
邀请几位学员代表分享他们在学习 过程中的感悟和收获。
交流实践经验
鼓励学员们分享自己在幼儿园安全 教育工作中的实践经验，促进彼此 之间的交流和学习。
下一步工作计划及目标设定
制定详细的安全教育计划
教授孩子们记住并学会 拨打当地的紧急救援电 话，如110、120等。
寻求帮助
指导孩子们在遇到紧急 情况时，积极寻求周围 成年人或相关机构的帮 助。
发送求救信号
教育孩子们了解并掌握 一些基本的求救信号发 送方法，如使用手电筒 发出SOS信号等。
05
家庭环境中安全教育延伸
家长监管责任落实
强化家长安全意识
根据幼儿园的实际情况，制定针对性 的安全教育计划，确保每个孩子都能 接受到全面的安全教育。
加强师资队伍建设
提高教师的安全意识和教育能力，确 保他们能够有效地开展安全教育工作。
完善安全设施
对幼儿园内的安全设施进行全面检查 和完善，确保孩子在园内的安全。
加强家园合作
与家长保持密切联系，共同关注孩子 的安全问题，形成家园共育的良好氛 围。
通过安全教育中的社交礼仪和人际交 往教育，帮助孩子学会与人相处、合 作和分享的精神，提高社会适应能力。
培养孩子良好心理素质
通过安全教育中的心理疏导和情感教 育，帮助孩子建立健康的心态和情绪 调节能力，促进心理健康发展。
02
日常生活中安全教育
交通安全知识普及
01
02
03
遵守交通规则
教育幼儿认识并遵守红绿 灯、斑马线等交通信号和 标志，不随意穿越马路。

如何预防校园欺凌？
1、多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。 2、重视与老师、学校的沟通和联系，多了解孩子在校情况。 3、对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。 4、加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。 5、教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。 6、建立良好的亲子关系，不以暴制暴。 7、若觉察到孩子心理健康有问题，应及时就医。
诈骗安全隐患的危害有哪些？
法律意识淡薄：校园诈骗的频发往往反映出 学生法律意识的淡薄。部分学生在面对诈骗 时，由于缺乏足够的法律知识和防范意识， 容易上当受骗。这不仅增加了学生的法律风 险，也可能导致他们在未来生活中更容易受 到不法侵害。
如何预防诈骗问题？
加强网络素养教育：学校应加强对学生的网络素养教育，提高学生 的网络使用能力和鉴别能力。 通过教育，使学生了解网络的基本知识和原理，学会如何安全地使 用网络，避免陷入网络诈骗的陷阱。
食品安全问题还可能对教育资源造成浪费。 当消费者因食品安全问题而生病时，他们可 能需要请假就医或休养，这将导致他们错过 正常的学习和工作。特别是对于正在接受教 育的年轻人来说，这种浪费将直接影响到他 们的学业和未来职业发展。
如何预防食品安全问题？
健康饮食文化对于预防校园食品安全问题具有重要意义。学校应积极 推广健康饮食文化，引导师生树立正确的饮食观念。 这包括加强营养教育，让师生了解合理膳食的重要性；开展健康饮食 宣传活动，倡导均衡饮食、适量运动的生活方式；提供多样化的健康 食品选择，满足不同师生的口味和需求。通过这些措施，培养师生良 好的饮食习惯和健康的生活方式。
诈骗有哪些形式？
贷款诈骗：诈骗者通过网络广告或社交媒体宣传低门槛、 高额度贷款，吸引急需资金的受害者。一旦受害者提交 个人信息并支付所谓的“手续费”或“保险费”，贷款 却迟迟不到账，甚至个人信息被滥用。防范此类诈骗需 要了解贷款的正规流程，避免通过非正规渠道申请贷款， 并仔细核实贷款公司的资质和信誉。

增强安全教育
创建平安校园
第五部分
疾病安全
五、疾病安全
1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。 2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所 隔离治疗，关心自已更要关心他人。
新冠疫情防控知识
1.校园内六坚持:
• 坚持佩戴口罩、 • 坚持一米距离、 • 坚持课间运动、 • 坚持错峰如厕、 • 坚持七步洗手。
3.不是特别熟悉的亲戚来敲门，同样也不能开门，让他想办法 与父母联系，并把这一情况通知父母。
增强安全教育
创建平安校园
感谢观看！
平安校园在我心 安全行动手中行
必须在人行道内行走。
正确通过马路:一看、二慢、三通过
一、交通安全
必须遵守信号的规定
不准穿越、倚坐人行道、车 行道和铁路道口的护栏。
增强安全教育
创建平安校园
第二部分
校园安全
二、校园安全
进出教室要有秩序、不要推搡拥挤
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
二、校园安全
上体育课和课外活动前要充分做 好准备活动运动时不要剧烈碰撞， 以免撞伤或摔伤。
新冠疫情防控知识
2.按照指定路线进出学校和教室:
上下楼梯尽 量不触摸楼梯扶手，靠右有序上下楼。
3.课间提醒:
课间佩戴口罩、杜绝课间追逐打闹，同学之间保持 安全社交距离，不搂抱、不串班。
新冠疫情防控知识
4.卫生注意事项:
• 教室保持通风和卫生清洁; • 错峰如厕后及时洗手，注意手部卫生。
5.随时关注自己的身体状况，
三、食品卫生安全
3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、 生产厂家及地址，不购买“三无”)食品。更 不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品 而引发疾病。

2、七八分熟的涮羊肉不宜吃的原因是
A、易感染上旋毛虫病 B、易引起食物中毒 C、不易被人体消化 D、以上说法都正确
正确答案：（B）
3、下列食品中不得添加任何食品添加剂的品种 是
A、纯牛奶 B、酱油 C、奶油 D、火腿
正确答案：（A）
ห้องสมุดไป่ตู้
4、粮食不宜加工过细，原因是
A、粮食加工过细，不利于人体消化吸收 B、粮食加工过细，营养素丢失严重 C、粮食加工过细，不易贮存 D、粮食加工过细，不易煮烂
1617181920进出教室要有秩序不要推挤有序进出顺利又迅速推挤容易产生意外21在教室和走廊奔跑追逐玩耍容易发生意外22上下楼梯时尽量靠边行走不要奔跑23课间安全课间游戏不可少有趣正规不打闹
据有关调查显示，我国中小学生因意 外死亡的人数平均每天就有四十多人，这 意味着每天就有一个班级的学生消失！
正确答案：（B）
5、下列哪一种烹调方法能更好地保存鱼肉中的 营养成分
A、红烧 B、清蒸 C、油煎
正确答案：（B）
15
父母每天把你送进校园的大门后，认为你已 经安全了。
因为你远离了火灾，溺水，交通，歹徒等 安全隐患，应该可以安心学习知识了。
孩子，你真的安全了吗？
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/17
进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
课间安全
• 课间游戏不可少，有趣正规不打闹； • 要想跑步上操场，场地宽大最理想； • 楼梯扶手不要趴， 掉下容易摔傻瓜。 .体育活动按规则， 危险动作易伤人。
含磷酸、碳酸，会带走体内大量的钙；含糖量过高。

其他
找熟悉或固 定性强的人 如商铺，饭店等地方的服务员老板.
如何防范危险
01 外出时 和家人做好约定
无论去哪里，每次外出都要向家人打 招呼，告诉家人自己要去哪里，和谁在一起， 去做什么，什么时候回家。
02 如果无法按时回家 打电话告诉家人
外出活动期间，要掌握好回家的时间。
03 外出时 家里没人
01 假装求助 02 伪装身份 03 威逼利诱
01 假 装 求 助
如果陌生人说找不到路，请你帮他带路，或者 他丢了东西，这个时候大家要小心，不要上当。
02 伪装身份
有些坏人编故事说带你去见父母， 去陌生的地方，或者入室检查等。这个 时候大家不要跟陌生人走或给陌生人开 门。
03 威 逼 利 诱
有些坏人会用玩具，食物等诱骗儿 童上当，或者吓唬你说你弄坏了他的东 西，要带你走，这个时候要提高警惕。 并寻求其他人的帮助。
如果外出时家里没人，可以给家人 留一张便条，告诉他们自己的去向
04
不要独自去这些地方
1.陌生的街道或 其 他公共场合
4.树林，高速公路，河 边，高压电附近，这些 地方容易发生迷路，交 通事故等意外。
2.无人的建筑物，废弃的大 楼，空旷的楼顶等偏僻的地 方玩耍。
3.公共场所中，加油站，公园， 电影院，饭店等。
高压线下
高速公路
树林
和伙伴在一起 胜过独自一人
独自一人呆在家里
这时，有人敲门
怎么办？
1 不予理睬ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ假装家里没有人
2
如果门上有门镜，先通过门镜看一看谁站在 门外如果是陌生人，不要开门.
3
隔着门问一问对方是谁，除了家人外，不要 给任何人开门.
4

案例三：幼儿走失问题的预防和处理
01
总结词：幼儿走失是家长和 幼儿园都担心的问题，需要
加强预防和及时处理。
02
详细描述
03
04
预防措施：在幼儿园内外设 置明显的标识和安全警示， 确保幼儿随时在教师的视线 范围内。教育幼儿牢记家庭 地址、父母电话等基本信息
。
处理方法：发现幼儿走失， 立即报告园方和警方，发动 所有人员寻找。同时通知家
详细描述
幼儿好奇心强，容易触摸 电源插座、电器设备等， 需要加强安全教育和管理 。
预防措施
将电器设备放置在幼儿触 及不到的地方，使用安全 插座和插头，教育幼儿不 乱摸电器。
幼儿走失问题
总结词
幼儿走失是幼儿园中需要重视的 安全问题，容易造成幼儿心理创
伤和家庭焦虑。
详细描述
幼儿在玩耍、如厕、放学等场合容 易走失，需要加强管理和安全教育 。
织、救援流程和责任人。
建立应急救援队伍
02
建立专业的应急救援队伍，定期进行培训和演练，提高应急处
置能力。
配备应急救援设备
03
根据应急预案的需要，配备相应的应急救援设备，确保在紧急
情况下能够及时有效地进行救援工作。
04
安全教育案例分析
案例一：幼儿意外摔伤的预防和处理
总结词：幼儿意外摔伤是常见的安全事故，需要加强 预防和及时处理。
安全教育的不足和改进方向
教育内容不够全面
目前的安全教育内容主要集中在日常安全和消防安全方面 ，对于其他安全领域如网络安全、心理健康安全等涉及较 少，需要进一步完善。
教育形式单一
安全教育应该采用多种形式进行，如实地演练、角色扮演 、互动游戏等，而目前的教育形式相对单一，缺乏趣味性 ，难以激发幼儿的兴趣。

精品
5、训练孩子熟记各个紧急电话号码，包括匪警 110、火警119，以及父母办公室联络电话，甚至 记下附近可以提供援助的朋友电话，以备不时之 需。 6、平时可以通过讲故事、做游戏，甚至借助电视 新闻，教给孩子紧急状况的应变措施。
精品
中小学安全教育常识学习
精品
第一部分：交通安全常识
（一）、道路交通安全常识 指挥灯信号的含义 （1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行； （2）红灯亮时，不准车辆、行人通行； （3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超 过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可 以继续通行； （4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的 原则下通行。
精品
8、自救与逃生 （1）楼房火场逃生 一是要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在 的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周 围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势， 也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。二是 要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中 冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤 其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。
将热水热汤等热的液体放到孩子碰丌到的地方以免烫伤孩子避免孩子在吃饭时跑跳哭笑尽量丌要给3岁以下的儿童吃花生瓜子等坚果类食物如果吃要细心照顾教育孩子丌要将小玩具等零碎物品含在口中玩防止儿童丌小心将零碎杂物吸入造成气管内异物保管好家中的药品灭鼠药消毒剂和杀虫剂等化学品防止儿童误食引起中毒注意儿童室内外活劢场所的安全性并要加强看护防止从高处坠落和跑跳时摔倒或被物体绊倒摔伤33儿童意外伤害主要有四种类型儿童意外伤害主要有四种类型?烫伤?窒息?跌落?中毒44父母平时做家务时就要注意一点一滴地教给他有关水火电的安全知识
，
行人和车辆通过铁路道口时应注意： （1）行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处， 发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以 外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。 （2）车辆和行人通过铁路道口，必须听从道口看守人员和 道口安全管理人员的指挥。

04 家长在幼儿安全教育中的角色
CHAPTER
言传身教
家长是孩子最重要的教育者，通过日常生活中的言行举止， 潜移默化地影响孩子的安全意识。家长应时刻关注孩子的安 全，教育孩子遵守交通规则、不随意横穿马路、不乱闯红灯 等基本安全常识。
家长应教育孩子认识常见的危险物品，如刀具、火源等，并 告知其危险性，让孩子从小树立安全意识，增强自我保护能 力。
幼儿安全教育PPT课件
目录
CONTENTS
• 幼儿安全教育的重要性 • 幼儿常见安全问题 • 幼儿安全教育方法 • 家长在幼儿安全教育中的角色 • 总结与展望
01 幼儿安全教育的重要性
CHAPTER
保障幼儿生命安全
避免意外事故
通过安全教育，幼儿可以了解日 常生活中潜在的危险，并学会如 何避免意外事故的发生，从而保 障自身安全。
与幼儿园密切配合
家长应与幼儿园密切配合，共同关注孩子的安全教育。家长应积极参加幼儿园组 织的家长会、亲子活动等，了解幼儿园的安全教育计划和要求，与幼儿园共同制 定适合孩子的安全教育方案。
家长应与幼儿园教师保持沟通，及时了解孩子在园内的安全状况，共同解决孩子 遇到的安全问题，促进孩子安全意识的提高和自我保护能力的增强。
提高幼儿自我保护能力
学习自救技能
教育幼儿学习基本的自救技能，如火灾逃生、地震躲避等， 有助于在紧急情况下保护自己。
学会求助他人
教育幼儿在遇到危险时，能够及时向身边的人求助，寻求帮 助。
02 幼儿常见安全问题
CHAPTER
家庭安全
家居环境安全
确保家中没有锐利的家具边角， 电线和电源插座放置在孩子触及 不到的地方，避免使用有毒或易
详细描述
设计模拟演练场景，如火灾逃生、地震躲避等，指导幼儿进行实际操作，让他们 在实践中掌握应对突发事件的正确方法。

学会识别虚假信息
学会识别虚假信息，如遇到可疑信息，可以通过官方渠道进行核 实。
定期清理个人信息
定期清理个人信息，删除不再需要的个人信息，降低被泄露的风 险。
05
防欺凌安全教育
欺凌的危害
1 2
心理创伤
欺凌会给受害者带来严重的心理创伤，如恐惧、 焦虑、抑郁等。
学习困难
欺凌可能导致受害者注意力不集中，影响学习效 果。
04
网络安全教育
网络诈骗的危害
财产损失
网络诈骗可能导致受害人遭受重大经济损失，甚 至影响正常生活。
精神压力
受骗者可能会因为被骗而感到沮丧、失望、焦虑 等负面情绪，影响心理健康。
信任危机
网络诈骗破坏人与人之间的信任关系，对社会造 成信任危机。
网络安全知识
不轻信陌生人的信息
01
不要轻易相信来自陌生人通过电子邮件、社交媒体等途径发送
先观察后通过
注意盲区
过马路前先观察左右两侧的交通情况， 确保安全后再通过。
在马路上奔跑、追逐
走路时要保持稳定的速度，不要奔跑、 追逐，以免发生意外。
安全乘坐交通工具
坐稳扶好
乘坐公交车、地铁等交通工具时，要坐稳扶好，不要倚靠车门或 站立在走廊上。
注意安全门和逃生通道
了解公交车、地铁等的安全门和逃生通道的位置，以便在紧急情况 下迅速逃生。
不要将头、手伸出窗外
在车上不要将头、手伸出窗外，以免发生意外。
02
防火安全教育
火灾的危害
财产损失
火灾会烧毁房屋、家具、 电器等财物，造成巨大的 经济损失。
生命威胁
火灾产生的烟雾和高温会 威胁人们的生命安全，尤 其是儿童和老人。
寻求帮助

第六部分
安全行为规范
安全行为规范
1.按时上学，放学后及时回家。 2.不准和社会上不三不四的人员来往。 3.不准在校园内追追打打，不准无故进入其他班级。 4.不准坐在或攀爬走廊的阳台护栏。 5.上下楼梯不准争先恐后，要互相谦让，要遵守靠右行的规则， 不准在楼梯上停留，玩耍，追逐，不准在走廊内追逐，玩耍， 不准从楼上向下扔东西。
•懂得要及时把受到的威胁、恐吓、诱骗等不安全情况告诉家长及老师 。
情景重现
情景1
下着大雨，你独自一个人 在外面玩。一个陌生人打伞走 过来，拉着你的胳膊让你避雨 并跟着他走。
陌生人说：“下雨了，我 是你爸爸的好朋友，你爸爸让 我来么说，我都不跟 他走。熟人我也不跟他走，除非爸 爸妈妈事先亲自告诉我让他接我。
不要跟陌生人走
•去同学、邻居家玩，必须家长陪同，离开家人视线，必须及时把自己的去向及地址、 联系方式等告诉父母。
•若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助；
•如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址（省、市、县、乡镇、村、组）及犯罪 嫌疑人人数、口音等基本情况；
正确对策 我还小，我可帮不了这种忙，还是等我长到像爸爸一
样高了再做这件事吧。因为只有你一个人，没有家长在身 边，所以不理她，掉头就走。
情景重现
情景4
一个陌生人看起来很悲伤的样子，着急地跑过来告诉孩子，大意：“你妈妈被车 撞了，我马上带你去看妈妈。”他们要带你走。
正确对策
我爸爸正在打电话，不好意思，现在不能借给你用，你待会再来借吧。 等陌生人走了，赶紧给爸爸妈妈打电话，或者给可信任的邻居、警察。扩展： 必须要记住家长的电话号码！自己家的住址。
火灾的危害有哪些?

网络道德与行为规范
网络道德准则
强调网络道德的重要性，提出文 明上网、尊重他人、不传播谣言
等基本准则。
网络行为规范
指导小学生如何正确使用网络， 包括合理安排上网时间、不沉迷 游戏、不随意泄露个人信息等。
网络安全意识
培养小学生的网络安全意识，教 育他们如何防范网络诈骗、识别
网络陷阱以及保护个人隐私。
网络安全事故案例分析
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日常生活安全教育 防火安全教育
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损失，还可能威 胁生命安全。
防火基本知识
不私拉乱接电线，不乱丢烟蒂，不私 自玩火等。
日常生活安全教育 防火安全教育
• 防火意识培养：定期开展防火演练，加强防火宣 传教育。
日常生活安全教育 防火安全教育
防火安全教育 防溺水安全教育
防触电安全教育
事故原因剖析
针对每个事故案例，深入剖析事故 发生的原因，强调遵守交通规则和 注意交通安全的重要性。
安全警示教育
通过事故案例分析，对学生进行安 全警示教育，提醒他们时刻注意自 身安全，防止类似事故的发生。
03 日常生活安全教育
日常生活安全教育 防火安全教育
• 总结词：了解火灾的危害，掌握基本的防火知识和技能， 培养防火意识。
《小学生安全教育》ppt课件
目录
• 安全意识培养 • 交通安全教育 • 日常生活安全教育 • 网络安全教育 • 紧急情况处理教育
01 安全意识培养
安全定义与重要性
安全定义
安全是指在一定条件下，不受威 胁和危害，没有危险和损失的状 态。
安全重要性