.
8
第二节 学前儿童安全教育的实施
一、制度的保证
(一)国家对园舍建筑的安全要求
(二)国家对幼儿园规模的要求
(三)国家对幼儿园设备设施的要求
(四)国家对幼儿园任职人员的基本要求
(五)国家对幼儿园食品采购的卫生要求
(六)国家对幼儿园食品贮存和加工的卫生要求
(七)国家对幼儿园卫生消毒的要求
(八)国家对在园幼儿健康检查的规定
.
13
(三)国家对幼儿园设备设施的要求
l 首先要保证安全!!! l 《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 l 《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》
.
14
案例一:在一次户外活动中,6岁的小鹏与其他小
朋友正在玩滑梯。由于滑梯扶手松动,小鹏没把好 滑梯扶手,结果掉到了坚硬的水泥地上。老师赶紧 将其送到医院,经检查是左胳膊摔伤。小鹏的母亲 接到幼儿园的电话,赶紧骑车赶往医院。听完事故 经过,小鹏的母亲对幼儿园老师非常生气———怎 么不看管好孩子呢?
(一)室内安全 (二)户外安全 (三)家庭安全 (四)幼儿园安全 (五)儿童乘车安全
.
26
案例三:4岁的天天刚从外地到北京,上幼儿园的
第三章 学前儿童安全教育
第一节 学前儿童安全教育概述
一、学前儿童安全教育的意义、任务和具体要求 (一)学前儿童安全教育的意义
1.安全与生命 2.安全与家庭 3.安全与社会
安全与生命
p学前儿童是意外伤害的高危人群。 p美国儿童意外事故致死原因:
婴儿及5岁以下学前儿童,虐待、溺水和烧伤;5 ~9岁学前儿童,车祸和行人意外;10~14岁组,车祸 ;13~19岁年龄组,车祸、枪击和开枪自杀。 p我国:0~岁组为意外窒息、坠落伤和烧烫伤; 1~3岁组依次为烧烫伤、跌伤、动物咬伤和交通伤 害;4~6岁组为跌伤、动物咬伤和烧烫伤、坠落伤、 溺水;5~14岁则是车祸。