字符格式的设置
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字符格式的设置
一、 教 学 目 标:
知识与技能:学会设置文字的字号、字体、字形和颜色
过程与方法:在设置文档字符的过程中,学会合理设置字符格式的方法;通过感受文字格式的变化,增强观察能力;
情感、态度与价值观:通过设置文字格式,制作漂亮的文档,提升审美意识。
二、教学重点:设置文字的字号、字体、字形和颜色
三、 教学难点:合理设置文字格式
四、 教学过程:
1、作品对比 兴趣激发
对比两幅作品,你喜欢哪一幅,为什么?
2、搭建阶梯 自主探究
(1)、出示问题一:如何设置文字的大小、样式、颜色和形状?
学生尝试操作完毕,教师请学生演示操作,并适当总结方法:
板书:字体 字号 字形 字的颜色 刚才同学们分别介绍了字体、字号、字形和字的颜色的设置方法,下面,老师也介绍一种设置字符格式的方法,“格式—字体”,这样的好处就是节省时间,提高效率。
(2)出示问题二:设置字符格式有什么好处?(突出重点内容)
3、生活引导 观察思辨
出示:错误例子
引导学生观察,你认为文字的设置合适吗?为什么?
教师适当归纳总结,引导学生提炼:应根据需要合理设置文字格式,一篇文章中不要频繁的设置字符格式,要注意整体效果和美观。
学生根据所得,再次修改“尝试练习”并保存。
教师巡视指导,特别关注有困难的学生。
4、关注全体 分层练习
完成“招聘启示”的字符格式设置,突出重点内容。
5、组织展示 评价提升
自我评价——小组评价
6、回顾铺垫 总结期待
这节课你有什么收获?字符格式设置,应根据需要合理设置文字格式。