湖南省长沙市望城区2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题(无答案)

湖南省长沙市望城区2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题（无答案）

本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页。时量80分钟，满分100分。

一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分）

1．下列几种概念的关系中，正确的是

2．古诗云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 “蚕丝”主要成分是蛋白质，下列叙述正确的是

A．蚕丝的基本组成单位通式为-CO-NH-

B．蚕丝的形成过程中有脱水缩合反应

C．蚕丝在细胞中的合成不受基因控制

D．蚕丝的主要成分是以碳链为基本骨架的无机物

3．下列有关酶的叙述，错误的是

A．高温能破坏酶的结构使其失去活性

B．绝大多数酶的化学成分是蛋白质

C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

D．Fe3+可以催化过氧化氢分解，说明Fe3+也是酶

4．关于人体有氧呼吸与无氧呼吸的比较，正确的是

A．都生成水 B．都释放二氧化碳

C．都在线粒体中完成 D．都能生成ATP

5．构成某蛋白质分子的两条肽链分别由19个和42个氨基酸脱水缩合而成，则该蛋白质分子含有的肽键数目为

A．58 B．59 C．60 D．61

6．下列有关大肠杆菌组成物质和结构的说法中，错误的是

A．含量最多的物质是水 B．含有DNA、RNA

C．无核膜包被的细胞核 D．含有核糖体、线粒体等细胞器

7．下列关于ATP的叙述，错误的是

A．ATP是细胞生命活动的直接能源物质

B．ATP的结构式可简写为A—P～P～P

C．细胞中能合成ATP的场所只有线粒体

D．神经冲动的产生和传导要消耗ATP

8．根据细胞呼吸的原理，贮存新鲜的水果和蔬菜时，应选择

A．零上低温、无氧、干燥 B．零下低温、低氧、干燥

C．零下低温、无氧、一定的湿度 D．零上低温、低氧、一定的湿度 9．德国植物学家萨克斯把绿叶先在暗处放置几个小时，然后让叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，再用碘蒸气处理这片叶。相关叙述错误的是

A．把绿叶在暗处放置几个小时的目的是消耗掉叶片中的营养物质

B．碘蒸气处理叶片后会发现曝光的一半呈深蓝色

C．该实验能证明光合作用的产物有淀粉

D．该实验缺少对照，结果不可靠

10．细胞呼吸中，吸入的O2最终形成了

A．CO2 B．ATP C．H2O D．丙酮酸

11. 在对植物光合作用的叙述，不．正确的是

A．将CO2还原成糖 B．需要叶绿体色素吸收光能

C．完成物质和能量的转变 D．直接为生命活动提供能量

12．下列物质中，光合作用暗反应阶段所必需的是

A．叶绿素 B．ADP C．[H] D．O2

13．已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，则此物质可能是

A．H2O B．K+ C．甘油 D．酒精

14．酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是

A．有些酶是核酸 B．酶的活性与pH有关

C．酶的催化效率很高 D．酶的数量因参与化学反应而减少

15．为了促进根细胞对土壤溶液中矿质营养元素的吸收，生产中常用的有效措施是

A．适量施肥 B．适时摘心 C．适时松土 D．适时浇灌

16.小麦根尖细胞中，含有A、T、C、G的核苷酸有

A. 4种 B. 5种 C. 7种 D. 8种

17．如图所示为物质代谢过程中光合作用与呼吸作用两者间的关系，请问供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程和各种生物体都能进行的过程分别是哪些部分

A．1和5 B．5和3 C．2和3 D．3和5

18．在减数分裂全过程中，细胞不会发生

A．染色体数目减半 B．非同源染色体自由组合

C．等位基因进入到同一配子中 D．DNA数目加倍

19．减数分裂过程中，染色体的变化顺序是

A．复制→分离→联会→着丝点分裂

B．联会→复制→分离→着丝点分裂

C．复制→联会→分离→着丝点分裂 D．联会→复制→着丝点分裂→染色体分离

20．以下对遗传的基本规律的叙述，不正确的是

A．只在有性生殖过程中才遵循的规律

B．只有在产生有性生殖细胞时才遵循的规律

C．是指基因的传递规律

D．分离定律发生在减数第一次分裂中，自由组合定律发生在减数第二次分裂中

21. 下图为中心法则图解，有关分析正确的是

A. 在乳酸菌中可以发生a、e过程

B. 在叶绿体中可以发生b、c、d过程

C. c由起始密码子开始终止密码子结束

D. e和d过程需要的原料相同

22．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链

A．与DNA母链之一相同 B．是DNA母链的片段

C．与DNA母链相同，但U取代T D．与DNA母链完全不同

23．一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自

A．祖父 B．祖母 C．外祖母 D．外祖父

24．关于艾滋病的说法正确的是

A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞

C．艾滋病主要通过唾液传染 D．艾滋病是先天性免疫缺陷综合征

25．下列关于人体免疫的叙述错误的是

A．吞噬细胞、炎症反应属于非特异性免疫，是人体第二道防线

B．在细胞免疫中，效应B细胞分泌抗体和抗原发生特异性结合

C．注射青霉素治愈肺炎的过程不属于人体特异性免疫

D．过敏反应是对外来物质（过敏原）过度敏感引起的反应

26．右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A、B代表激素名称。下列说法错误的是

A．甲所代表的腺体名称是下丘脑

B．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④

C．人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素正常值

D．甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中分泌量将减少 27. 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是

A.春来江水绿如蓝 B.雨露滋润禾苗壮

C.草盛豆苗稀 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

28．右图是某生态系统示意图，下列有关叙述正确的是

A．该生态系统中有5条食物链

B．该系统中黄雀是第四营养级、三级消费者

C．该图中所有生物共同构成生态系统

D．该图中蝉鸣叫的现象是生态系统中化学信息

29．自然界中种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关“S”型曲线的正确叙述是

A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系

B．达到K值时，种群数量相对稳定

C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关

D．种群增长不受种群密度制约

30．下列有关种群、群落、生态系统的叙述，正确的是

A．火灾过后的草原上的演替属于初生演替

B．生态系统成分是由食物链和食物网组成的

C．在生物群落中的碳元素主要以二氧化碳的形式流动

D．在没有外力的影响下，某自然区域种群数量增长曲线应为“S”型

2017年岳麓实验中学高二期末考试

生物试题(第II卷)

一、选择题答题卡（请将选择题答案填写在下表中）

二．非选择题（共4小题，40分）

31．（12分） 在一个CO2充足的密闭容器中，用水培法栽培若干株番茄。甲图为番茄叶肉细胞内部分生理过程模式图，乙图为呼吸速率和光合速率变化的曲线图，请回答问题。

1 2

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

30

考号 考室号 座位号

-----------封------------------------------线------------------------------------------

（1）甲图中A结构是________________，C结构是_____________。

（2）甲图中可表示二氧化碳的是 （填序号）。

（3）在6～8h内，细胞中呼吸速率 光合速率（填大于、小于、等于）。甲图中物质⑦的名称是________________。

（4）10h时细胞内能够继续产生ATP的场所是__________________（填字母）。

32．(6分)下图为牛态系统碳循环示意图，图中A、B、C共同构成生物群落。据图回答：

(1)碳在生物群落和无机环境之间主要是以________的形式进行循环的。

(2)位于能量金字塔最底层的是________(填图中字母)，动植物遗体残骸中的能量可被图中________(填图中字母)利用。

(3)与碳循环相比，生态系统能量流动的特点是________________________。

(4)由于生态系统具有 ________ 能力，能维持碳循环的相对稳定。目前，由于化石燃料的过量使用，大气中CO2增加，形成温室效应，据此图分析，可采取

措施缓解温室效应。

33．（12分）玉米能产生叶绿素是由于它拥有显性基因（B）,而隐性基因（b）则令玉米丧失产生叶绿素的能力。将两株绿色玉米杂交后，收集种子再种植下去，在935粒成功萌发的种子中，有705粒发育成绿色幼苗，230粒发育成非绿色的白化苗。请根据你所学的遗传知识回答下列问题:

（1）玉米种子萌发所需要的营养物质是由____________提供的。

（2）玉米植株的绿色和非绿色，在遗传学上称为________________。

（3）玉米的绿色和非绿色哪种是显性性状? ____________________。

（4）根据收获子代玉米苗的统计数据推测，子代中绿色幼苗的基因组成可能是_______________。

（5）将同一株玉米所结的种子，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为 __________________。

（6）已知玉米的体细胞内有10对染色体，则亲本所产生的精子细胞中有________条染色体。

34. (10分)为了探究酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验。

(1)实验步骤： ①取两支洁净的试管，编上号，然后按照下表中的要求进行操作，将表格中