民法概论笔记期末总结

法律的目的是和平，而达到和平的手段是斗争。„法律的生命是斗争。法律的重要原则无一不是从反对者的手中夺来。

正义之神，一手执衡器以权正义，一手指宝剑以实现正义，宝剑而无衡器不过暴力，衡器而无宝剑则不过是有名无实的正义。„运用宝剑的威力和运用衡器的技巧能够协调，而后法律才能完全付诸实现。

法律也好，财产也好都有两个方面的要素，人们因其环境的不同，或只看到享乐与和平之一面，或只看到劳苦与斗争之一面。

财产与法律犹如双面神的耶努斯的头颅（Janus-head）一样，对甲示其一面，对乙示其另一面，于是各人所得印象完全不同。此双面的形象不但是个人，连整个也是一样。某一时代的生活是战争，另一时代的生活又是和平。...没有战争的和平和没有勤劳的收益，只存在于天堂，其若在人间，只能视之为辛苦奋斗的结果。

德文Recht由主观和客观两种意思，客观上是指法律，及国家所维护的法律原则，也就是社会生活的秩序，主观上是指权利，即将抽象的规则改为具体的权利。

然而我们须知法律并不是一成不变的，一方有拥护的人，又有反对的人，两相对立，必然引起一场斗争，在斗争中，胜负之数并不是决定于理由的多少，而是决定于力量的大小。„一种制度老早就应废止，而卒不能废止者，并不是因为历史的惰性，而是由于拥护者的抵抗力。事故在现行法律之下，要采用新的法律，势必要进行斗争。.....法律所经过的路程并不是香花铺路，而是腥血涂地。

法律不是人民从容揖让，坐待苍天降落的。人民去的法律必须努力，必须斗争，必须流血。人民与法律的关系犹若母子，母之生子必须冒生命危险，母子之间就发生了亲爱感情。犯法律不是由人民努力获得者，人民对峙常无爱惜之情。

我们应该为权利而坚决反抗敌人乎？亦或是为了避免斗争，不惜牺牲权利乎？前者是为法律牺牲和平，后者是为和平而牺牲法律。

被害人提起诉讼往往不是因为实际上的利益，而是基于权利感情（feeling of right）....诉讼对你并不单单是利益问题，而是名誉问题，即人格问题。

第五章民法

第一节民法概述

【知识点1】民法的调整对象、基本原则和主要内容☆☆

1.民法的调整对象

民法的调整对象是指民法所调整的社会关系的范围和性质。我国《民法总则》第

2条规定：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”

2.民法的基本原则

(1)权利保护原则(2)平等原则

(3)自愿原则

(4)公平原则

(5)诚信原则

(6)公共利益原则。

3.民法的主要内容

(1)民事主体制度。

(2)民事权利制度。

(3)民事法律行为与代理制度。

(4)民事责任制度。

【知识点2】民事法律关系的主体☆☆

1.民事法律关系概述

民班法律关系是民法调整的具有民事权利义务内容的社会关系，包括三个不可缺

一的要素，即主体、客体和内容。

2.自然人

（1）自然人的民事权利能力

自然人的民事权利能力是法律赋予自然人享有民事权利和承担民事义务的资格。

（2）宣告失踪和宣告死亡

①宣告失踪是法院依照法定程序对自然人失踪的事实加以确认和宣告的制度。自

然人下落不明满2年的，利害关系人可以向法院申请宣告该自然人为失踪人。

②宣告死亡是法院依照法定程序对失踪人已死亡的一种法律推定。自然人下落不

明满4年，或因意外事件下落不明满2年，利害关系人可以向法院申请宣告该自

然人死亡。

（3）自然人的民事行为能力

自然人的民事行为能力指自然人得依自己的意思表示，通过自己独立的行为，取

得民事权利和承担民事义务的能力。16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收

入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。8周岁以上的未成年人和不能

完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人，不满8周岁的未成年人和不

能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法

律行为。8周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的，适用此规定。

（4）监护

①监护人的确定。父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没

有监护能力的，由有监护能力的人按以下顺序担任监护人：祖父母、外祖父母；

案例分析：

2011年8月28日下午5点左右，原告徐某在大雨过后到莒县某小学附近的田地里看姜、及姜地放水，当原告从西往东走至该学校西墙边的一条小路时，发现该院墙要倒塌，原告就往西跑，刚跑了一步该院墙就倒塌了，倒塌的墙体将徐某背、头等部位砸伤，后原告在医院住院治疗支出医疗费4万余元，原告起诉要求莒县某小学、承建涉案小学的莒县某建筑公司赔偿损失6万余元。

莒县人民法院经审理后认为，公民享有生命健康权，建筑物、构筑物或者其他设施倒塌造成人身损害的，由建设单位与施工单位承担连带责任；建设单位、施工单位赔偿后，有其他责任人的，有权向其他责任人追偿；本案中，被告莒县某小学的院墙倒塌将路过的原告徐某砸伤，由此造成原告的损失，被告莒县某建筑公司作为正在施工建设的施工单位，应当承担赔偿责任，被告莒县某小学作为建设单位应当承担连带赔偿责任。

分析要点：建筑物、构筑物或其他设施倒塌造成他人损害，《侵权责任法》规定了严格责任，只要受害人证明其所受伤害系因建筑物、构筑物或其他设施倒塌造成的，建设单位和施工单位无论是否有过错，都必须先直接承担责任，并且侵权人之间承担的是法定的连带责任，受害人有权向建设单位或施工单位中的任何一方主张全部赔偿责任

- 1 - 法学概论知识点总结

法学概论是一门基础性的法学必修课，其内容包括法学本身的历史、文化、理论、制度以及实践，对于了解法学和法律制度，进行法律思维训练与形成法律思想观念，以及进行法律知识的综合运用，具有非常重要的作用。本文就法学概论的知识点进行总结，供同学们参考学习。

一、法学概论

1.学的定义及其基本内容

法学是一门研究社会法律规范的学科，主要包括对法律本身的研究、法律的运用以及法律的实施等多种形式，是一门综合性的学科。它的主要内容包括：法学的哲学基础、法的系统理论和历史、社会法的思想及其实践、政治法的形成及其实践、宪法的理论及其历史、民商法的理论和历史、诉讼法的研究以及其它相关法学问题。

2.学从业者

法学从业者是指从事法律工作的人士，例如律师、公证员、司法警官、司法行政工作人员、司法机关公务员、法院研究人员及法学教育工作者等。他们要具备法学和法律实践的知识，同时要能够综合分析和运用法律，并能在法治环境下工作。

二、法学的原理和方法

1.的基本原理

a)法类派：法的本质是人民的自愿行为，人民行为的权利和义务是法律的核心。 - 2 - b)法类派：法的本质是国家机关依据宪法以及政府机关根据法律制定的规范，它以宪法为基础、以政府权利为核心，人民在它面前只有义务而无权利。

c)派：法的本质是神的命令，是神的旨意的体现，法是不可抗拒的、有约束力的，人们只有服从接受，毋须有任何争议。

d)然学派：法的本质是自然的规律，它不受任何人的制定，是一种自发的、具有强制性的规范并具有影响力的行为规范，它反映了自然秩序本质的统一性和一致性。

2.律科学方法

a)律原理方法：根据法律及其原理，按照当事人意图、客观事实以及历史情况等，通过比较、分析及推理等手段，加以判断应用条款。

b)律历史方法：根据法律的历史发展，查阅法律历史资料，对过去的法律制度进行考究，以求找出法律的发展规律，以及构建新的理论系统。