最新-中学2019—2019学年度上学期政教工作计划 精品

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 1 2019学年度学校工作计划

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

xxxx—xxxx学年度学校工作计划

依据中心校xxxx工作要点，结合本校实际，积极贯彻基层组织建设年工作精神，以“切实有效落实管理机制、着力提升教学质量、力争构建百姓满意的学校”为年度工作整体目标，进而以“明确工作目标，明确岗位职责要求，明确工作评估体系，明确成果奖罚制度”为主要措施，在中心校与村小一体化管理中，倾全力开展各项工作，保证工作质量，使学校工作尽最大系数又好又快向前发展。

一、师德建设与学生德育工作

切实体现以德育工作为重点的办学理念，充分认识德育工作的重要性。

主要工作内容： ---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 2 1、重点体现：关心集体、关爱学生、增强服务意识，促进和谐。

2、积极有效地开展政治、业务学习，每周各一次。

3、积极开展师生“六个一”活动，加强学生行为养成教育。

4、充分利用黑板报做好宣传教育辐射工作。

5、尝试开展特色活动。

6、有效落实德育评价一票否决制度。

二、教育教学工作

坚持以教育教学为中心，继续探索“巩固、提高全校教育教学质量工作的有效措施”，树立新目标，挖掘新举措，争取取得新成绩。

1、加强教师专业发展管理工作，力求“管理抓规范，治学促成效。”

2、依据中心校相关要求，积极开展网络教研工作。

3、克服实际困难，严格执行课程计划。 ---------------------------------精选公文范文--------------------------

精 品 文 档 Professional documents

如若有用请下载收藏以便备查

2019-2019学年度高三年级第一学期工作总结

前言：下载后全文任何地方都可以修改,相信《2019-2019学年度高三年级第一学期工作总结》这篇文章能帮到您

在校委会有关文件精神的指引下，高三年级与相关处室通力合作，经过全体师生的共同努力，2019年度，高三年级各项工作顺利开展，出色完成了本学期的教学任务，确保了高三年级思想政治工作和学生管理工作的高效运转，取得了一定的成绩，得到了领导和同志的认可和赞许。本着回顾过去、展望未来的目的，现将高三年级2019——2019学年度第一学期的工作具体总结如下：

一、制定具体措施，完善各种管理制度。

2019年度，尤其是8月份开学之初，我们就做好复读生的招生策划、招生实施、高分学生保护工作，确保复读生的招生质量，为明年的高考成功奠定良好基础。其次，我们根据年级特点和实际情况，制定了较好较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；在教育教学过程中，年级组时时刻刻注意督促、修正、提高、完善我们的计划和目标，并引导教师投入极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；我们还时时对年级工作作全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺精 品 文 档 Professional documents

如若有用请下载收藏以便备查

点，勤奋学习、努力工作。本学期，我们还在原有制度的基础上，完善了思想政治工作和学生管理工作的各项制度，使各项工作做到了有章可循，为高三年级学习秩序的稳定和学习气氛的营造奠定了基础。全体教师一致表示，争取在新的一年里取得更大的进步，实现我校高考清华、北大人数及上线人数的新突破。

2018-2019学年度第一学期

政教处工作计划

一、指导思想

坚持“立德树人”的教育理念，坚持教书与育人的统一，注重身教与言教的结合，创新机制，丰富载体，突出重点，破解难点，提高德育工作的针对性和实效性，聚焦核心素养的培养，努力培育有责任、有教养、有文化、有底气的现代人，扎实推进我校德育工作。

二、基本思路

围绕“提升德育管理效益”这个中心，紧扣“抓落实、抓考核”两个环节，形成 “制度管理规范化、工作开展常规化、教育活动多样化、思想工作人性化。”创新德育的途径与方法：做到“四主四有”，做到“主渠道”畅通有效（学科渗透）、“主阵地”建设有力， “主活动”持之以恒（新生军训、开学典礼、各种主题教育活动、读书节、艺术节、科技节、运动会及各种社团活动）、“主队伍”奋发有为（班主任、学生干部、文明监督岗、家长委员会、），从初中学生的身心特点出发，认真研究当前学生的身心特点，贴近学生成长、生活、实践、学习和心理、思想实际，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。引导学生树立健康积极的世界观、人生观、价值观，形成团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，培养公民意识，提高社会责任感，实现我校学德育工作新提升。

三、工作目标

1.德育工作队伍专业素养不断提高，德育工作者尤其是班主任政策理论水平、德育科研能力不断加强。

2遵循学生身心发展规律、教育自身发展规律和教育与社会协调发展规律，在实践中修正和完善层递性德育目标，建立校本化的德育课程，德育效果显著。

3.建立德育工作常规，夯实德育工作基础。

4.竭力做好德育改革创新，进一步健全魅力德育机制，与时俱进，不断增强德育实效性。

5.持续推进心理健康教育，促进心育德育融合。

6.加强校园文化建设，推进班集体建设，凸显学生社团活力。

7.学校、家庭、社会“三位一体”德育工作网络进一步完善。

四、工作重点

坚持德育为首，常抓不懈，认真贯彻“抓基础，重建设，严管理，讲实效”的工作思路，构建以爱国主义教育为核心，理想信念教育为主线，道德规范教育为基础，学科教学渗透为主渠道，心理健康教育为辅助，文化艺术教育为引导，主题教育活动为载体，规范管理为保证，三结合教育为网络的“立体管理，活动促进”德育工作体系和“主动参与，自我教育”的内化德育模式，使德育工作制度化、系列化。

2018----2019第一学期德育处工作计划

一、指导思想

本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

二、工作目标

1、学习落实《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施

(一)加强德育队伍建设

加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。

1、布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：

①是抓主题班会，进行正面教育; ②是加大力度进行日常班级管理;

③是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;

④是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

2、改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。

3、对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。利用学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。

4、引导全体教职员工深刻认识到，大家都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。