初二力练习题

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题（含答案）

一、单选题

1．乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是

A．只改变了运动快慢 B．只改变了运动方向

C．运动快慢和运动方向都不发生变化 D．运动快慢和运动方向都发生了变化

2．如图所示，某同学想通过实验研究力的作用效果与力的三要素的关系，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生下列各图所示的形变，如果，F1=F3=F4＞F2 ，

那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是

A．（a）和（b） B．（a）和（c） C．（a）和（d） D．（c）和（d）

3．下列现象能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是（ ）

A． B． C． D．

4．重30N的物体可能是：

A．一个装满书本的书包 B．一个小学生

C．一辆小轿车 D．一支新铅笔

5．小宁喝了半杯牛奶，关于杯中的牛奶，下列物理量中不变的是

A．质量 B．体积 C．密度 D．重力

6．在物理实验室中，测量力的仪器或工具是：

A．弹簧秤 B．天平 C．量筒 D．压强计

7．如图四个弹簧秤完全相同,甲、乙两图放在光滑的水平面上,丙、丁两图均竖直方向悬挂,四图中的弹簧秤均处于静止状态,已知弹簧秤的自身重力是1N,四图中所施加的作用力均不超过弹簧秤的测量范围,下列有关弹簧秤的示数的说法正确的是( )

A．甲图中示数为5N，乙图中为6N B．乙图中示数为3N，丙图中为5N

C．丙图中示数为5N，丁图中为3N D．丙图中示数为4N，丁图中为4N

8．如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上且保持静止，关于物体C受力，下列说法正确的是（ ）

A．牛顿第一定律指出“一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线状态”，因为物体C静止，所以不受力

B．C受到两个力，分别是重力，地面对它的支持力

第 1 页 共 5 页 人教版八年级物理下册 第七章 力

一、单选题

1.关于力，下列分析正确的是（ ）

A. 竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力

B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力

C. 用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态

D. 互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用

2.若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）

A. 重力 B. 重力和手对铅球的推力 C. 手对铅球的推力 D. 不受任何力

3.熟透的苹果从树上落下来，下列说法中正确的是（ ）

A. 地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球 B. 地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力

C. 地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力 D. 地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力

4.通常弱者与强者相争时，我们会说弱者是拿鸡蛋碰石头，那么鸡蛋碰石头时，关于它们相互作用力的说法正确的是 （）

A. 鸡蛋所受力大于石头所受力 B. 鸡蛋所受力等于石头所受力

C. 鸡蛋所受力小于石头所受力 D. 它们受力大小无法比较

5.若不考虑空气阻力，如图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是表示重力，F表示脚对球的作用力

（ ）

A. B. C. D.

第 1 页 共 6 页 八年级物理下册《力》练习题及答案（人教版）

一、单选题

1．“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动。以下情景描述中，能说明力可以改变物体形状的是（ ）

A．足球在空中沿弧线飞行 B．守门员抱住飞来的足球

C．被踩在脚下的足球变扁 D．足球在草地上越滚越慢

2．下列运动情景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ）

A．足球在空中成弧线落下 B．跳水运动员向下压弯跳板

C．在地面上的课桌保持静止 D．篮球碰到篮板后改变运动方向

3．如图所示是教材中运动员踢足球的情景插图，下列说法正确的是（ ）

A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的

B．踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力

C．运动员用头顶足球运动方向的改变，不属于改变物体的运动状态

D．守门员抱住飞来的足球，不属于改变物体的运动状态

4．如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相同，其中一个力的大小为 8 牛，那么这两个力的合力（ ）

A．一定等于零 B．一定等于16 牛 C．可能等于零 D．可能等于16牛 第 2 页 共 6 页 5．如图所示是类似课本中的一幅图，小孩力气小，一根弹簧也拉不长；运动员力气大，很容易拉长三根弹簧通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）

A．大小有关 B．方向有关

C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关

6．小明在体育考试中选择了游泳项目。他在练习游泳时，用手向后划水的过程中，使他向前运动的力的施力物体是（ ）

A．地球 B．手 C．脚 D．水

7．同学们在预习“力”时，有同学提出“互不接触的两个物体间是否存在着力的作用”，并从实验室借来两块磁铁，将其相互靠近一下，发现两块磁铁相互排斥。其中“相互靠近一下”这一过程属于科学探究中的（ ）

A．提出问题 B．猜想

C．进行实验 D．得出结论

8．如图中表明力的作用效果是用来改变物体运动状态的是（ ）

初二物理力学练习题及答案

在初二物理课程中，力学是学生必须掌握的重要部分。以下是一些力学练习题及答案，帮助学生巩固和检验学习效果。

# 初二物理力学练习题及答案

练习题一：力的合成

某物体受到两个力的作用，分别为F1 = 5N，F2 = 8N，两个力的方向相同。求合力的大小。

答案：

合力F = F1 + F2 = 5N + 8N = 13N。

练习题二：摩擦力的计算

一个物体在水平面上以10N的力被推着匀速直线运动，求物体受到的摩擦力大小。

答案：

由于物体做匀速直线运动，推力与摩擦力平衡，所以摩擦力f = 10N。

练习题三：重力的计算

一个质量为60kg的物体在地球上受到的重力是多少？

答案：

重力G = mg，其中m = 60kg，g = 9.8m/s²（地球的重力加速度）。G = 60kg × 9.8m/s² = 588N。

练习题四：浮力的计算

一个物体在液体中受到的浮力是0.8N，物体的重力是1.2N。求物体在液体中的浮沉状态。

答案：

由于浮力小于重力（0.8N < 1.2N），物体将会下沉。

练习题五：杠杆平衡条件的应用

一个杠杆，支点到力臂的距离（力臂）分别为L1 = 0.5m，L2 = 1.5m，力F1 = 30N，求另一端的力F2。

答案：

根据杠杆平衡条件，F1 × L1 = F2 × L2。代入数值得：30N ×

0.5m = F2 × 1.5m。解得F2 = 10N。

练习题六：牛顿第二定律的应用

一个质量为2kg的物体，在5N的水平拉力作用下，求物体的加速度。

答案：

根据牛顿第二定律，F = ma。代入数值得：5N = 2kg × a。解得加速度a = 2.5m/s²。

这些练习题涵盖了力的合成、摩擦力、重力、浮力、杠杆平衡以及牛顿第二定律等基本概念和计算方法。通过解决这些问题，学生可以更好地理解力学的基本原理，并提高解决实际问题的能力。希望这些练习题能够帮助学生们在物理学习上取得进步。