最新北师大版小学三年级数学下册期第三单元检测试卷1(附答案)
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1 / 16 最新北师大版小学三年级数学下册期第三单元检测试卷（附答案）
时间：80分钟 满分：100分
学校: _______姓名：________班级：________考号：________
一．选择题（共8小题）
1．五年级购买12个书包，每个书包的价格是43元，五年级购买书包元共花了多少元？在43×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（ ）
A．购买1个书包需要多少元
B．购买10个书包需要多少元
C．购买2个书包需要多少元
D．购买12个书包需要多少元
2．45×36的积的最高位上的数字是（ ）
A．1 B．2 C．3
3．用估算的方法判断39×21的积可能是（ ）
A．800 B．8000 C．880
4．45×40乘积的末尾一共有（ ）个0．
A．一 B．两 C．三 D．四
5．□3×11的积可能是（ ）数．
A．三位 B．四位 C．三位或四位
6．38×49的积的最高位是（ ） 2 / 16
A．万位 B．千位 C．百位
7．下面的算式计算正确的是（ ）
A．88×20＝1760 B．62×40＝2080 C．58×30＝2740
8．25×80的积的末尾有（ ）个0．
A．2 B．3 C．4
二．填空题（共8小题）
9．30×13的积是13× 的积的10倍．
10．64×19的积的个位上的数是 ，积是 位数．
11．口算50×30，可以先算（ × ），再在所得的积后面添上 个0，可以很快算出50×30＝ ．
12．最大两位数与最小的两位数的积是 ．
13．60×50的积的末尾有 个0，积是 位数．
A.24 B.34 C.33
14．两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的 位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数得数的末位和第二个乘数的 位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进 ；最后把两次乘得的积加起来．
15．用5、6、7、8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是 ．
16．24×60的积是 位数，12×25的积的末尾有 个0．
三．判断题（共5小题） 3 / 16
17．20个14的和是280．
（判断对错）
18．要使□4×31的积是三位数，□里最大可以填3． （判断对错）
19．89×44＝362． （判断对错）
20．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数． （判断对错）
21．15×20的积末尾只有一个0 （判断对错）
四．计算题（共1小题）
22．用竖式计算．（带☆的要写出验算过程）
31×23 30×28 25×16 ☆34×21
五．应用题（共3小题）
23．为民社区迎新春需要23个中国结来装饰，志愿者做一个中国结要用18米红丝带，那么购买400米这种红丝带够吗？
24．一套《百科全书》23元，买48套，带1000元够吗？
25．包装一个礼盒需要39厘米长的彩带，现在有160个这样的礼盒，准备70米的彩带够吗？
六．操作题（共1小题）
26．你能直接快速把相等的连起来吗？ 4 / 16
七．解答题（共3小题）
27．计算24×11除了列竖式计算，还可以这样想：
你能根据上面的提示，不用竖式计算出下列各题的结果吗？
11＝ + ＝ 。
46×11＝ + ＝ 。
82×11＝ + ＝ 。
28．阳阳文具店购进24包笔记本，每包12本，成本价是36元/包。现以每本4元出售。
（1）文具店购进这批笔记本一共花了多少元？
（2）算式“12×4”解决的问题是 。
（3）根据题目中提供的信息，请你提出一个更有挑战性的数学问题。（不用解答）
29．（1）21×15＝
× 20 1
10
5
（2） 5 / 16
参考答案
一．选择题（共8小题）
1．【分析】根据题意，每个书包的价格是43元，12的十位上的1表示1个十，43乘10得到430，所以箭头所指的这一步表示的是：购买10个书包需要多少元。
解：因为每个书包的价格是43元，10个书包的价格是430元，
所以箭头所指的这一步表示的是：购买10个书包需要多少元。
故选：B。
【点评】此题主要考查了两位数乘两位数的方法，以及单价、数量、总价的关系和应用，要熟练掌握。
2．【分析】根据整数乘法的运算法则，先计算出45×36的积，再看积的最高位上的数是几，即能得出正确的选项．
解：45×36＝1620；
所以45×36的积的最高位上的数是1．
故选：A．
【点评】此题考查整数乘法的法则：从右边起，依次用第二个因数每一位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的那一位对齐；
然后把几次乘得的数加起来．
3．【分析】估算39×21的积时，吧39看作40，21看作20，再加计算即可． 6 / 16
解：39×21≈40×20＝800；
故选：A．
【点评】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算．
4．【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数，再进一步解答即可。
解：45×40＝1800
所以45×40乘积的末尾一共有两个0。
故选：B。
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
5．【分析】要使积最小，第一个因数的十位上的数字应该是最小的一位数，即十位上是数字是1，要使积最大，第一个因数的十位上的数字应该是最大的一位数，即十位上的数字是9，由此解答即可。
解：13×11＝143，是三位数
93×11＝1023，是四位数
所以□3×11的积可能是三位数或四位数。
故选：C。
【点评】此题主要考查两位数乘两位数计算方法和积的大小的判断方法。
6．【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数，再进一步解答即可。
解：38×49＝1862
所以38×49的积的最高位是千位。
故选：B。
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 7 / 16
7．【分析】本题根据整数乘法的计算法则对各算式中的计算结果进行验证即可得出正确选项．
解：选项A，验证：88×20＝1760，正确；
选项B，验证：62×40＝2480，原结果错误；
选项C，验证：58×30＝1740，原结果错误．
所以计算正确的是选项A．
故选：A．
【点评】根据整数乘法的运算法则对各选项中的结果进行验证是完成本题的关键．
8．【分析】本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可：计算时25×80时，可先算25×8＝200，由于两个因数末尾有1个0，200后加上一个零为2000，即25×80积的末尾一共有3个0．
解：由于25×8＝200，
则25×80＝2000，
25×80积的末尾一共有3个0．
故选：B．
【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
二．填空题（共8小题）
9．【分析】先求出30×13的积，再用求出的积除以10，然后再除以13即可求解。
解：30×13÷10÷13 8 / 16
＝390÷10÷13
＝39÷12
＝3
所以30×13的积是13×3的积的10倍。
故答案为：3。
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。
10．【分析】根据整数乘法的计算方法算出得数，再进一步解答即可。
解：64×19＝1216
所以64×19的积的个位上的数是6，积是四位数。
故答案为：6，四。
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
11．【分析】因数末尾有0的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
解：50×30＝1500
所以口算50×30，可以先算（5×3），再在所得的积后面添上两个0，可以很快算出50×30＝1500。
故答案为：5、3、两、1500。
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
12．【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，然后求出它们的积即可．
解：最大的两位数是99，最小的两位数是10，
99×10＝990， 9 / 16
最大两位数与最小的两位数的积是990．
故答案为：990．
【点评】本题的重点是确定最大的两位数和最小的两位数是多少．
13.【分析】先计算出60×50的积，再根据积进行求解．
解：60×50＝3000
3000的末尾有3个0，3000是四位数．
故选：B．
【点评】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，再进一步求解．
14．【分析】两位数乘两位数竖式计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进 几；最后把两次乘得的积加起来．据此解答．
解：两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的 个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数得数的末位和第二个乘数的 十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进 几；最后把两次乘得的积加起来．
故答案为：个，十，几．
【点评】此题考查了对两位数乘两位数的笔算方法的掌握．
15．【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，要使乘法算式中的积的末尾至少有一个0，则因数的个位相乘的积的末尾必须是几十，由于6×5＝30，由此可知，用5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数乘两位数的算式，
