2017年教学副校长教学工作总结

教学副校长是一个校园教育管理中重要的岗位，担负着贯彻落实教育局政策及管理策略的责任，督导学校教学质量和科研工作的任务，组织开展各项教育教学活动，必须有领导管理能力和专业教育背景。

作为一名教学副校长，我认真对待自己的工作，积极推进校园教育改革和创新，致力于提高教育质量和学生综合素质，下面就是我的工作总结。

一、督导教学工作教学副校长的首要职责是督导全校师生的教学工作，对此我认真对待。

我经常组织教师集体备课，指导教师教学工作，帮助建立科学有效的教材教学和课程思想。

督导学校的教学质量、学生学习状态和教师的工作状态，发现工作中存在的问题及时进行整改，提高全校师生的教学水平。

二、组织开展教育活动在校园里组织各种教育活动是教学副校长非常重要的一项工作。

我积极组织学生参加各类竞赛、文艺比赛和体育比赛等，引导学生积极参与比赛，增强他们的综合素质。

同时，我还组织学校课外拓展活动，带领学生参加社会实践、社会志愿服务等活动，增强学生的实践能力和社会责任意识。

三、推进课改工作教学副校长是推进学校课改工作的重要领导，为了提高教育教学质量和办学水平，我深入基层了解实际情况，带领各位老师对教育教学工作进行探讨和研究，逐步探索出适合学校的教育教学改革方案，利用现代教育科技手段开展教学实验和改革，推动了课程改革和教学模式创新。

四、做好学校管理工作教学副校长不仅要管理教育教学工作，同时也要管理学校的日常工作，保障学校正常运行和管理秩序。

我积极做好学校各项管理工作，督促校园安保和维护校园和谐环境，解决校园纠纷和管理事务矛盾。

同时，我还严格管理校园财务和教育部门的数据统计，按规定监管资金使用和工作量分配，提高教育经费的使用效率和管理水平。

五、加强师资队伍建设教学副校长还需要加强师资队伍建设，引导老师自我更新和提高。

我积极组织校内外培训，推广新的教学思想和方法，鼓励教师开展教育研究和教学实践。

加强师生交流，学习借鉴优秀教学经验，营造良好的教学氛围和师生关系。

副校长教学总结十二篇5篇1. 主题：教师的自我反思与成长副校长教学总结之一在过去一年里，我一直致力于教师的自我反思与成长。

我觉得每个教师都应该不断地反思自己的教学方法和教学效果，并且不断努力提升自己的教学水平。

因此，我组织了一系列的教研活动，鼓励教师们分享彼此的教学经验，并且进行反思和改进。

首先，我组织了一次教师座谈会，让教师们有机会表达自己的想法和困惑。

通过这次座谈会，我发现很多教师都对如何激发学生的学习兴趣有自己的心得体会，他们纷纷提出了一些创新的教学方法，比如游戏化教学、合作学习等。

我深感这些方法对于培养学生的主动学习意识非常有效。

其次，我组织了一次教师自我评估的活动，让教师们对自己的教学进行深入的反思。

教师们需要填写一份教师自评表，从课堂管理、教学内容、教学方法等多个方面对自己进行评估，并进一步总结和改进自己的教学。

第三，我鼓励教师们参加一些有针对性的培训和研修活动，不断学习和更新教学知识。

比如，我们邀请了专家给教师们做了一次关于新课程标准的培训，让他们了解新的教学理念和方法。

总的来说，通过这一系列的活动，我发现教师们对于自身的反思和成长非常重视，他们能够不断地寻找并尝试新的教学方法，努力提高自己的教学水平。

我相信，只有不断自我反思和成长的教师才能培养出优秀的学生。

2. 主题：学生个性化发展的重要性副校长教学总结之二这一学期，我一直关注学生的个性化发展，尤其是在课堂教学中如何更好地满足学生的个性化需求。

为了达到这个目标，我采用了一些不同的教学策略和方法。

首先，我鼓励学生参与更多的小组合作学习活动。

通过小组合作学习，学生们可以互相交流和合作，充分发挥自己的优势，遇到困难则可以相互帮助。

这种学习方式充分尊重了学生的个性差异，使每个学生都能够找到适合自己的学习方式。

其次，我提供了多样化的学习资源和任务选择。

不同的学生有不同的兴趣爱好和学习方式，因此我在教学中提供了多样的学习资源和任务选择，以满足学生的个性化需求。

副校长教学工作总结3篇副校长教学工作总结篇1一、虚心学习，完善自我作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。

二、勤勉工作，抓好课堂本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。

1、完善教学常规检查制度。

先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的`有序推进。

2、建立领导班子巡课制度。

对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。

3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。

本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。

通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。

结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。

4、注重校本教研，让教师在反思中成长。

本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。

5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。

我校制定青年教师培训计划，加强教学上的传帮带。

一年来，年轻教师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分肯定。

本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2-3次。

通过听课评课，提高了教师的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。

三、走进新教育，营造书香校园今春以来，我校积极推进新教育实验：1、成立新教育实验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。

教学副校长工作总结作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。

面对新形势，新要求，新观念。

如何用全新的思想，全面____教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。

一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。

1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。

教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。

每年学期开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。

在制定各类计划时。

注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。

通过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。

我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《教师个人工作计划》等。

2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。

学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。

a、抓备课，备讲辅批考。

备课是首要关键。

如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。

开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。

尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。

”每学期都要评出校内优秀教案。

在全校推广展览，并给予奖励。

b、抓课堂，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。

实施新课改以来。

学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。

此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。

其次，开展全员听课。

教学副校长工作总结5篇第1篇示例：教学副校长是学校的重要管理岗位，负责教学工作的领导和管理。

在过去的一段时间里，我担任教学副校长的工作，通过努力工作和团队合作，取得了一定的成绩和经验。

在这里，我将对自己这一段时间的工作进行总结。

我认真履行岗位职责，对教学工作的组织和管理保持高度的敏感性和责任感。

我定期召开教研会议，督促各科室落实教学计划，及时安排教师培训和学科建设，并对教学过程和效果进行监督和评估。

通过这些工作，有效地提高了教师的教学水平和学生的学习效果。

我注重团队协作，发挥团队的优势和力量，实现教学工作的高效运转。

我建立了一个教师学习小组，定期与教师进行交流和分享，促进了教学方法的创新和经验的共享。

我还与学校其他部门和家长保持密切联系，形成了良好的学校教育合作氛围。

我关注学生的全面发展，积极推动学校教育改革和创新。

我倡导多元化教育，注重学生的思维能力和实践能力的培养，引导学生独立思考和创新学习。

我还积极开展学生素质教育，组织学生参加各类比赛和实践活动，丰富学生的课外生活，激发学生学习的兴趣和潜力。

我不断提升自身素质和能力，努力做一个优秀的教学副校长。

我积极参加各种培训和研讨会，学习教育管理的最新理论和实践，提高自己的学术水平和领导能力。

我还注重与同行交流和学习，不断吸取他人的经验和教训，不断完善和提升自己的工作水平。

在今后的工作中，我将继续努力，保持对教学工作的热情和责任感，不断提高自己的能力和素质，努力为学校的发展做出更大的贡献。

希望通过自己的努力和付出，能够让学生在学校得到更好的教育和培养，让学校教育事业蒸蒸日上，为教育事业的发展做出自己的贡献。

【文章结束】。

第2篇示例：教学副校长是学校教学管理中的重要角色，其工作任务繁重，对学校的教学质量和教学效果起着至关重要的作用。

在过去一段时间的工作中，我根据学校的发展需要，认真履行职责，积极投身到教育教学工作中，取得了一定的成绩，但也面临着不少挑战和困难。

教学副校长工作总结范文6篇篇1本学期，我担任教学副校长，在校长和全体教职工的支持下，顺利完成了本学期的各项工作。

在工作中，我始终坚持“以人为本”的理念，注重学生的全面发展，同时也关注教师的专业成长。

下面，我将对本学期的工作进行全面的总结。

一、学生管理方面本学期，我始终坚持“以学生为本”的理念，注重学生的全面发展。

通过制定科学合理的教学计划，安排丰富多彩的课程活动，激发了学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也非常注重学生的德育工作，通过开展各种形式的德育活动，培养学生的道德观念和责任感。

在学生的管理方面，我始终坚持以“爱”为核心，关心学生的身心健康和成长。

我经常与学生交流，了解他们的学习情况和思想动态，及时发现问题并解决。

我也积极与家长沟通，共同关注孩子的成长，受到了家长的好评。

二、教学管理方面本学期，我始终坚持“以教学为中心”的理念，注重提高教学质量和效果。

通过制定教学计划和安排课程，确保了教学的有序进行。

同时，我也注重教师的备课和上课情况，通过听课和评课，及时发现问题并指导教师进行改进。

在教学管理方面，我始终坚持以“研”为先，鼓励教师积极参与科研活动。

通过开展教学研究活动，促进了教师的专业成长，提高了学校的教学水平。

同时，我也注重学生的综合素质培养，通过开展各种形式的课外活动，拓展学生的知识面和视野。

三、个人成长方面本学期，我始终坚持“以学促教”的理念，注重自身的专业成长和学习提升。

通过参加各种培训和学术交流活动，不断更新自己的教育理念和知识结构。

同时，我也注重将所学知识运用到实际工作中，指导自己的教学和管理实践。

在个人成长方面，我始终坚持以“实”为本，注重实践和反思。

通过不断总结自己的工作经验和教训，不断提高自己的工作能力和管理水平。

同时，我也注重与同事的交流和合作，共同推动学校的发展和进步。

四、总结与展望总的来说，本学期我在教学副校长的工作中取得了一定的成绩和经验。

但同时，我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。

教学副校长工作总结范文8篇篇1一、引言本报告旨在回顾与总结本人在本学年作为教学副校长的工作情况。

在上级领导的关怀指导下，全体教职员工的共同努力下，我完成了多项教学任务与管理工作。

接下来，我将从教学管理、教育教学改革、师资队伍建设、学生全面发展以及自身建设等方面，详细汇报本学年的工作成果及反思。

二、教学管理1. 课程建设与改革本学年，我指导并参与了多项课程建设与改革工作，确保教学内容与时俱进。

具体工作包括：调整课程设置，优化课程结构，加强实践教学环节，提高课程质量。

同时，积极推动线上课程建设，为学生提供更多学习渠道。

2. 教学评价与督导建立健全教学评价体系，完善教学质量监控机制。

组织开展期中、期末教学检查，加强对教学过程的督导，确保教学质量。

通过学生评教、教师评学等活动，收集意见与建议，为教学改革提供有力依据。

三、教育教学改革1. 教学模式创新积极推动教学模式创新，引入线上线下相结合的教学方式，开展混合式教学改革。

鼓励学生参与课堂讨论、项目研究，培养学生的创新能力和实践能力。

2. 教学方法改进引导教师改进教学方法，推广使用现代教学手段，如多媒体教学、网络教学等。

鼓励教师开展探究式、讨论式教学，激发学生的学习兴趣。

四、师资队伍建设1. 教师培训与发展重视教师队伍建设，加大教师培训力度。

组织教师参加各类学术研讨会、研修班，提高教师的业务水平。

同时，关注教师的个人发展，为教师提供更多的晋升机会。

2. 教师评价与激励完善教师评价体系，建立激励机制。

通过教学工作考核、优秀教师的评选等活动，激发教师的积极性和创造力。

五、学生全面发展1. 学科竞赛与活动积极组织各类学科竞赛与活动，如数学竞赛、英语演讲比赛、科技创新大赛等。

通过竞赛与活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

2. 素质教育与德育活动重视素质教育与德育活动，开展丰富多彩的课外活动。

通过志愿服务、社会实践等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

副校长教学工作总结6篇第1篇示例：副校长教学工作总结尊敬的校领导、各位老师和同学们：时光荏苒，又到了学年末的总结时刻。

在过去的一年里，我有幸担任副校长一职，尽职尽责的参与和推动学校的教学工作。

在此，借着总结的机会，我打算对自己的工作进行一番总结，力求为学校的未来发展提供一些建议和思考。

一、教学管理工作作为副校长，我主要负责教学管理工作，其中包括教师队伍建设、教学质量保障、教师培训和学科发展等内容。

在这一年里，我积极参与学校教学管理工作，努力推动各项工作的开展。

特别是在教师队伍建设方面，我着重加强对教师的指导和支持，帮助他们提高教学水平，不断提升教育教学质量。

我还着力推动学科建设，促进学科交叉和融合，拓展学科发展空间，丰富学校教育资源。

二、教学改革和创新教学改革和创新是学校发展的关键，也是我所关注和重点推动的工作之一。

在过去的一年里，我积极推动全校教师参与课程改革和教学方法的创新，开展了一系列教研活动，组织了精品课程建设和教学案例研究，并且从中总结出一些可行的改革方案和创新思路。

我还积极引进和推广一些先进的教学理念和方法，为学校的教学工作注入新的思维和活力。

三、教师队伍建设教师队伍建设是学校的发展中不可或缺的一个重要环节。

在过去一年中，我在教师队伍建设方面也做了一些工作。

我加强了对教师的培训和指导，通过定期的教学观摩、交流讨论和研讨会等方式，帮助教师们提高教学水平和业务能力。

我还积极推动年轻教师的成长，鼓励他们勇于探索、开拓创新。

我也关注教师的职业发展，为他们搭建更多的成长平台和机会，使他们能够在工作中尽展所长、施展才华。

四、教学质量保障教学质量是学校发展的基石，也是学校的生命线。

在这一年里，我深入了解了学校的教学情况，积极参与教学质量评估和监控，推动学校建立了健全的教学质量保障体系，制定了一系列教学标准和评估办法，以保障教学质量和推动教育教学工作的良性循环。

五、结语在过去的一年里，我在学校的教学工作中一直努力工作，为学校的发展做出了一些努力和贡献。

副校长教学工作总结7篇篇1一、教学管理在过去的一学期中，我作为副校长，协助校长完成了教学管理的各项工作。

我们注重教学过程的监督与指导，确保了教学质量的稳步提升。

通过定期的教学检查和评估，及时了解了教师的教学情况和学生的学习进展，为后续的教学调整提供了依据。

同时，我们还加强了教学团队的建设，组织了多次教师培训和学习交流活动，提高了教师的专业素养和教学能力。

二、课程建设在课程建设方面，我们注重创新与实效的结合。

一方面，我们鼓励教师积极开发新课程，引入新的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。

另一方面，我们通过对课程的评估和调整，不断优化课程设置，确保了教学内容的更新和教学质量的提升。

同时，我们还注重学生的个性发展，为学生提供了多样化的课程选择，满足了不同学生的需求。

三、学生管理在学生管理方面，我们注重学生的全面发展。

通过制定科学的学生管理制度和规范，我们确保了学生的学习和生活有序进行。

同时，我们还注重学生的思想教育和心理辅导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

通过组织丰富的课外活动和社团活动，我们还锻炼了学生的实践能力和团队合作精神，为学生的全面发展奠定了基础。

四、家校合作家校合作是提高教学质量的重要环节。

我们通过定期的家长会和电话沟通，及时了解学生在家庭中的表现和学习情况。

同时，我们还鼓励家长积极参与学校的教育活动，为学校的发展出谋划策。

通过家校的紧密合作，我们共同促进了学生的健康成长和发展。

五、个人成长在个人成长方面，我注重不断学习和提升。

通过参加各类培训和学习活动，我不断更新自己的教育理念和教学方法。

同时，我还积极反思自己的教学工作和管理工作，总结经验教训，为今后的工作提供借鉴。

通过不断努力，我取得了显著的工作成绩，得到了领导和同事的认可。

六、未来展望未来充满了挑战和机遇。

作为副校长，我将继续协助校长完成教学管理的各项工作。

同时，我还将注重加强教学团队的建设和学生管理的工作力度。

通过不断努力和创新实践，我相信能够取得更加优异的工作成绩为学校的发展做出更大的贡献！篇2一、背景本报告旨在全面回顾和总结本人作为副校长在本学年的教学管理工作，包括教育教学策略部署、师资队伍培养、教学质量监控以及自身职责履行情况等方面。

副校长教学工作总结3篇(教学副校长学期工作总结)副校长教学工作总结1本学期，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排及分管工作的要学求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取，深入研究，努力创新，取得了一定的成绩。

以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步形成。

这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助；包含着教师们的智慧、心血和汗水。

一、积极主动加强思想政治学习。

半年来，自己通过自学和组织安排，结合共产党员教育活动，我学习了十八大的'精神；学习了科学发展观和正确政绩观；参加了校长提高培训。

通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。

二、摆正角色，创造性的开展教学工作（一）、很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。

管理出效益，管理出成绩。

作为分管教学的校长，我积极组织学校的教学管理工作。

我和教导处的同志一起，做好教育教学的常规管理，学校致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。

我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展，逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。

1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，积极协助主要领导依法治校、依法治教。

一是确保课程计划认真实施，开齐开全课程。

课表、作息时间表编排科学；确保教材、资料、教学用品及时到位；确保各类报表、档案资料齐全规范。

二是学籍管理，组织学生招生，安排班级。

组织学生各类素质测试和学科竞赛，认真对待考试。

三是建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀学生。

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，本学期已经接近尾声，作为学校副校长，我有幸参与并见证了学校在教学、管理、科研等方面取得的显著成果。

在此，我将对本学期的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。

二、教学工作总结1. 教育教学质量稳步提升本学期，学校紧紧围绕教育教学这一中心工作，积极开展教育教学改革，全面提升教育教学质量。

通过以下措施，教育教学质量得到了稳步提升：（1）加强教师队伍建设。

我们组织开展了教师培训、教学研讨等活动，提高了教师的教学水平和综合素质。

（2）优化课程设置。

根据市场需求和学生发展需求，我们对课程进行了调整，增加了实践性、创新性课程，提高了学生的综合素质。

（3）强化教学管理。

我们加强了教学过程管理，严格执行教学计划，确保教学质量。

2. 教学成果丰硕本学期，学校在教学方面取得了丰硕的成果，主要体现在以下几个方面：（1）学生竞赛成绩显著。

在各类学科竞赛中，我校学生取得了优异成绩，共有50余人次获得省级以上奖项。

（2）教师论文发表数量增加。

本学期，我校教师共有20余篇论文在国家核心期刊发表。

（3）学校被评为“全国教育教学改革示范学校”。

三、管理工作总结1. 班级管理规范化我们严格执行班级管理制度，加强班主任队伍建设，提高了班级管理水平。

具体措施如下：（1）加强班主任培训。

我们定期组织班主任培训，提高班主任的管理水平。

（2）完善班级考核制度。

我们建立了班级考核制度，对班主任和班级工作进行量化考核。

（3）加强家校沟通。

我们定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。

2. 学校安全管理有序本学期，我们高度重视学校安全工作，采取以下措施确保学校安全：（1）加强安全教育。

我们定期开展安全教育，提高师生的安全意识。

（2）完善安全设施。

我们对学校安全设施进行了检查和维护，确保设施完好。

（3）加强安全巡查。

我们定期开展安全巡查，及时发现和排除安全隐患。

四、科研工作总结1. 科研项目稳步推进本学期，学校科研工作取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：（1）科研立项数量增加。

教学副校长个人工作总结范本一、不断提高思想认识二、以身作则，发挥表率从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。

一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师。

我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长。

这一年我深入教学第一线，每周上课8节。

工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。

有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮助。

三、教育教学工作1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能管理出效益，管理出成绩。

在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作。

结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。

严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行。

我坚持每周深入课堂听、评课，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。

2、立足校本教研教改，提高课堂效益在教学实践中，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径。

新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧。

这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提高。

同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去，魏红英、万雪芳参加简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖。

通过这些活动，我校教师成长迅速，课堂效益有了很大的提高。

3、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教风学风建设是一个学校办学的重要内容。

教学副校长个人工作总结范本一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持____教育方针，忠诚____教育事业。

思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。

办事认真负责，热爱教育事业。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。

在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。

在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。

教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。

都力求最早。

四、工作业绩方面2、实行推磨听课：我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。

在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。

为取得进一步的成就而努力奋斗。

一年来，本人热爱教育事业，坚持____教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。

在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。

继续努力吧。

教学副校长个人工作总结范本（二）一年来，本人热爱党，坚持____教育方针，忠诚____教育事业。

思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。

教师工作总结教学副校长工作总结8篇篇1教师工作总结========引言--在过去的一学年中，作为教学副校长，我致力于提升学校教学质量和教师专业成长。

通过实施一系列创新的教学管理措施，我校在教学成果和学生综合素质提升方面取得了显著进展。

以下是我校过去一年在教学工作方面的总结。

一、教学工作回顾--------1. 课程建设与优化我校对现有课程进行了全面梳理和优化，删减了部分重复或过时的课程内容，同时引入了更多与时代接轨的新知识。

在课程设计上，更加注重学生实践能力和创新思维的培养，通过增加实验、实践环节，让学生在亲身体验中掌握知识。

2. 教学方法改革针对传统教学方法的不足，我校积极推进教学方法改革。

通过开展公开课、观摩课等形式，推广先进的教学方法，如翻转课堂、项目式学习等。

这些方法的应用，不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，也提升了教学质量和效率。

3. 教学评价机制我校对教学评价机制进行了完善，建立了更加科学、公正的教学评价体系。

通过学生评教、同行评教、自评等多种方式，对教师的教学质量进行全面评估。

同时，根据评价结果，及时调整教学策略，帮助教师改进教学方法和手段。

二、教师专业成长--------1. 教师培训与研修我校高度重视教师专业成长，组织了多次教师培训和学习研修活动。

通过邀请专家讲座、开展教学研讨、组织教学竞赛等形式，为教师提供了广阔的学习和交流平台。

这些活动不仅提升了教师的专业知识水平，也锻炼了教师的教学技能。

2. 教师团队建设我校注重教师团队的建设和发展，通过组建学科组、教研组等形式，促进了教师之间的合作与交流。

团队成员之间相互学习、共同进步，形成了一种良好的教学研究氛围。

同时，学校也鼓励教师积极参与学术交流和科研活动，提升个人的学术影响力。

三、学生综合素质提升-----------1. 德育工作强化我校始终坚持德育为先的教育理念，通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践等，培养学生的道德观念和社会责任感。

教学副校长个人工作总结8篇篇1=====================引言--在本学年的工作中，本人以教学为核心，担任教学副校长职务，带领全校师生共筑教育梦。

下面将详细总结本学年的工作情况、成果与收获、工作不足以及个人修养等方面。

工作内容概述------教学内容管理1. 制定并实施教学计划和课程安排，确保教学质量。

2. 组织教研活动，促进教师间的交流与学习。

3. 监督教学评估工作，提高教学质量和效果。

师资队伍建设1. 引进和培养优秀教师，优化师资结构。

2. 组织教师培训和学术交流活动，提升教师素质。

3. 推动教师激励机制，提高教师工作积极性。

学生管理与支持1. 组织学生课外活动，丰富学生校园生活。

2. 设立学业支持机制，帮助困难学生提升成绩。

3. 关注学生心理健康，提供心理辅导服务。

重点成果----教学质量提升显著* 通过教学改革和教研活动，全校平均成绩提升XX%。

* 教学评估结果显示，教师教学质量普遍提高。

* 在各级教育部门的抽查中，获得高度评价。

师资队伍建设成果显著* 成功引进XX名省级以上优秀教师。

* 教师培训和学术交流活动覆盖率达到XX%。

* 教师满意度调查结果显示，教师工作积极性明显提高。

学生全面发展得到促进* 成功组织多项课外活动和竞赛，学生参与度高。

* 学业支持机制有效帮助困难学生成绩提升平均XX分以上。

* 学生综合素质评价明显提高，得到家长和社会的认可。

遇到的问题和解决方案----------问题一：教学资源分配不均* 问题表现：部分学科教学资源紧张，影响教学质量。

* 解决方案：优化资源配置，增加对薄弱学科的投入，确保各科目均衡发展。

问题二：教师队伍流动性大* 问题表现：优秀教师流动性较大，影响教学稳定性。

* 解决方案：完善激励机制，提高教师待遇，增强教师归属感。

自我评估/反思-------在本学年的工作中，本人始终坚持以教学为核心，以师生为本的原则。

在取得一定成绩的同时，也认识到自己在管理和决策上还存在不足。

副校长教学工作总结模板6篇篇1一、背景概述本学期作为副校长，我肩负重任，全面负责学校的教学管理工作。

在全体师生的共同努力下，我校在教学质量、师资力量、教育教学改革等方面取得了显著成绩。

在此，我对本学期的教学工作进行全面的总结。

二、主要工作内容1. 教学质量提升本学期，我校教学质量稳步提升。

我注重优化教学评价体系，完善教学激励机制，激发教师的工作热情。

同时，加强教学督导，确保教学计划的顺利实施。

通过组织教师参加培训、交流研讨等活动，提高教师的专业素养和教学能力。

2. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，我注重引进优秀人才，优化教师队伍结构。

通过公开招聘、选拔等方式，引进了一批高素质的教师。

同时，加强对青年教师的培养，实施师徒结对、教学督导等制度，提高青年教师的教育教学水平。

3. 教育教学改革本学期，我积极推动教育教学改革，注重培养学生的创新意识和实践能力。

通过组织教学改革研讨活动，引导教师更新教育观念，改进教学方法。

同时，开展课外活动，丰富学生的学习生活，激发学生的学习兴趣和潜能。

4. 教学管理优化在教学管理方面，我注重优化教学管理制度，完善教学管理体系。

通过制定教学管理制度，规范教学管理流程，提高教学效率。

同时，加强对教学过程的监控和管理，确保教学质量。

三、工作成效1. 教学成绩显著本学期，我校在各类考试中取得了显著成绩。

高考成绩稳步提升，各类竞赛获奖人数和奖项数量均有所增长。

2. 师资力量增强通过引进优秀人才和加强教师培训，我校的师资力量得到了显著提升。

教师队伍结构更加优化，专业素养和教学能力得到了提高。

3. 教育教学改革成果显著本学期，我校在教育教学改革方面取得了显著成果。

教师的教学观念得到了更新，教学方法得到了改进，学生的创新意识和实践能力得到了提升。

四、存在问题及改进措施1. 部分教师的教学方法仍需改进。

下一步，我将继续加强教师培训，推广先进的教学方法，提高教师的教学水平。

2. 学生评价方式仍需完善。

教学的副校长工作总结引言本份文档旨在总结我作为副校长在教学方面的工作。

通过此次总结，我希望能够回顾过去的工作，发现亮点和问题，并提出改进方案，以提高教学质量和学生的研究体验。

工作亮点在过去的一段时间里，我以副校长身份在教学方面取得了一些重要的成就，以下是主要的工作亮点：1. 建立有效的教学团队：通过招募和培训优秀的教师，我成功建立了一个高效且有凝聚力的教学团队。

团队成员之间的协作和互相研究促进了教学水平的提升。

2. 制定并执行教学计划：我参与制定了全校的教学计划，并确保各个班级和科目间的平衡发展。

同时，我积极监督教师们的教学进度与质量，确保教学计划的顺利执行。

3. 推进教学改革：我积极参与学校的教学改革工作，推广新的教学方法和教育技术。

通过引入创育理念和工具，我促进了学生的主动研究和思考能力的培养。

存在的问题及改进方案在开展教学工作中，我也面临了一些问题，以下是我观察到的主要问题以及相应的改进方案：1. 教师培训和发展需要加强：尽管我已经招募了一支优秀的教师团队，但仍需要加强他们的培训和专业发展。

为此，我计划举办更多的教学培训和研讨会，提供更多的教育资源和支持，以进一步提高教师们的专业水平。

2. 学生参与度有待提高：我注意到一些学生在课堂中缺乏积极参与和兴趣。

为了提高学生的参与度，我计划引入更多的互动教学方法，激发学生的研究热情，并鼓励学生们参与到课堂讨论和实践活动中。

3. 教学资源和设施需要优化：学校的教学资源和设施对于提供高质量的教育至关重要。

我将积极争取学校的支持和投入，提升教学资源的质量和数量，改善教学设施的条件，为学生们创造更好的研究环境。

总结作为教学工作的副校长，我通过建立教学团队、制定教学计划和推进教学改革等方面的工作，在教学上取得了一些重要的成就。

然而，我也意识到存在的问题，并提出了相应的改进方案。

我相信，通过持续的努力和改进，我们能够提高教学质量，为学生们提供更好的教育和研究体验。

教学副校长教学工作总结（实用3篇）1.教学副校长教学工作总结第1篇我于20xx年开始一直分管学校德育工作。

近年来围绕“一切为了学生的未来”的理念，我在宏观上规划，微观上指导，紧紧依靠和团结带领全校师生，勇于实践，积极探索，扎实工作，使我校德育工作取得了骄人的成绩。

近年来我校先后获得xx市红领巾示范校、xx市“十佳”红领巾示范校、xx市家长示范学校等荣誉称号。

近三年来我们着重做了以下几个方面工作：一、以人为本，关注学生的终身发展为了挖掘学生的潜能，充分调动学生的积极性，让他们展示自己鲜为人知的才华，提升自己的人生价值，近年来我为学生们精心设计了多种形式的主题活动，使学生能得到多层次更丰富的教育。

通过这些主题活动，他们在主动参与、积极实践的过程中，感悟亲情和友情，了解社会的发展和时代的需求。

进而以此为参照来设计、调整自己的人生态度和理想信念，增强了社会责任意识。

二、努力加强校园文化建设，优化育人环境在学校经费紧张的情况下投入巨资搞好了校园绿化美化工程，努力创建园林式学校，同时进一步加强校园文化建设，优化育人环境。

校园各个方位，逐步布置了校训、三风、名人名言等宣传牌及行为规范警示牌，运用积极的舆论导向，强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。

三、建设好两只德育队伍，夯实育人基础1、创建一支德才兼备、高效的教师队伍强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措。

师德素养是教师队伍建设的重中之重，通过对照先进典型找差距，使广大教师找出自己的不足，获得进取的力量。

班主任是学生精神成长的引路人。

在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。

在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

2017副校长工作总结4篇一、学师德，塑师魂我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

身为人师，德为先，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、求真务实，抓好常规教学工作1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。

2、严格执行县教育局《教学常规管理》，抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。

3、切实发挥教学管理和指导作用，定期深入课堂听课评课。

4、开展全员听课。

5、加强常规检查和质量调研，每学期大检查两次，我都以数和文进行总结。

6、抓好教师备课评课技能课前操练工作。

三、积极参加教学研究活动。

一年来，我主动组织教师学习、交流、实践、总结、反思新课程。

1、组织骨干教师上好校级示范课，以点带面。

为了更好地实施新课程，我组织骨干教师上好研究课、示范课和开放周活动。

教研活动以“上课——说课——评课——互动”等形式进行，总结完善一些好的教法，以便大家借鉴。

2、组织教师参加县举行的各项教学竞赛活动。

3、组织教师开展经常性的教学经验交流活动，以教师之间互相听课，共同探讨为主要活动形式，听课记录要详细，有过程、有总结、有反思。

做到授课、说课、评课、反思的统一。

4、本人积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

四、勤学苦干，抓好班级教学工作我身为副校长，但还担任四(1)班语文科教学工作，深感教书育人任务的艰巨。

平时，多看资料，钻研教材、教法，精心备课、上课，努力提高课堂教学效率。

在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。

对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。