第三单元测试卷
一、数一数，填一填。
有( )只，有( )只，有( )座，有( )棵，有( )个，有( )把，有( )个，有( )张。
二、填一填。
1．找规律，在方框里填上合适的数。
2．与3相邻的两个数是( )和( )。
3．4比( )多1，比( )少1。
4．0和2之间的数是( )。
三、看着卡片填一填。
1．这些数中，最小的数是( )，最大的数是( )。
2．比4小的数有( )。
3．比2大的数有( )。
4．把卡片上的数按从大到小的顺序排一排。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )
四、想一想，填一填。
五、直接写得数。
1＋1＝ 5－3＝ 3＋2＝
2＋0＝ 5－1＝ 5＋0＝
4－4＝ 5－5＝ 4－2＝
六、看图填一填。
1．从左边数，第( )盘和第( )盘合起来有4个苹果。
2．从右边数，第( )盘和第( )盘合起来有5个苹果；第( )盘和第( )盘合起来也有5个苹果。
七、在○里填上“＋”或“－”。
1○3＝4 5○4＝1
3○3＝0 4○3＝1
1○2＝3 2○2＝4
八、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3－1○2＋1 4－1○5－2
5－5○2 4－0○4＋0
3＋2○5 1＋2○4－2
九、猫捉老鼠。(连一连)
十、看图列式计算。 1．
□＋□＝□
2.
□＋□＝□
3.
□－□＝□
4.
□－□＝□
十一、他们分到的蛋糕同样多，谁剩的蛋糕多？在多的下面的里画“√”。
参考答案
第2课时 比大小(教材P17)
一、分食物，比一比。
二、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3 4 1 3 2 1 4 5
5 2 3 2 5 5 1 4
三、涂一涂，比一比。
★★★
▲和★同样多 ▲▲▲△△ 3＝3
■比★多 ■■■■■
●比★少 ●●○○○
四、排排队。
1．按从大到小的顺序排列：
> > > >
2.按从小到大的顺序排列：
＜ ＜ ＜ ＜
五、在里填上适当的数。
5＞ 3＜ ＞4 2＜ 4＝ ＜3 “＞”大于号，“<”小于号，开口朝着大数笑。
第2课时
一、3<5 4>2 3＝3
二、＜ ＜ ＞ ＜ ＞ ＞ ＝ ＜
三、5＞3 2＜3(答案不唯一)
四、1.5 4 3 2 1 2.1 2 3 4 5
五、4 4 5 3 4 1(部分答案不唯一)
数学
1 《比大小》同步试题
一、填一填（填“>”“<”或“=”）
54 33 2 4
25 4 1 4 4
考查目的：考查学生对于“>”“<”和“=”的理解和运用情况。
答案： >、=、<、<、>、=
解析：这道题让学生用关系符号表示两个数间的大小或相等的关系。
二、看图填空
考查目的：通过这些练习综合考查学生数数、比大小及数学符号运用的能力。
答案： 3 > 2 ，4 < 5
解析：在考查学生运用关系符号能力的同时还培养了学生细致、有序地观察能力。
三、填一填
5和3 2和3 4和1
考查目的：考查学生综合运用三种关系符号的能力。
答案：5 > 3 ， 2 < 3 ， 1 < 4，
3 < 5 ， 3 > 2 ， 4 ＞ 1
解析：通过3组比大小的算式，让学生直观感受两个数位置不同，所用的数学符号改变、但两个数的大小关系不变。
四、想一想、填一填
5 > ( ) 1 < ( )
考查目的：考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。
答案： 5 > ( 4、3、2、1 ) 1 < （ 2、3、4、5 ）
解析：培养学生认真审题，全面思考问题的好习惯。同时培养学生的数感。
小学数学试卷
人教版小学数学三年级上册第二单元测试题
2、万以内的加法和减法
一、算一算，要细心。
1、 把算式和相应的得数连起来。
2、请你接着算，并验算。
308 验算 625 验算
+ 594 －337
二、你认为下面的计算正确吗？（对的画√，错的改过来）
339 257 7 6
+ 471 － 180 －5 8 800 ( ) 7 7 ( ) 185 ( )
亲爱的小朋友，欢迎你来到数学园地！相信你一定能行！ 小学数学试卷
三、选一选。
1、340与153的和是（ ）。A、393 B、493 C、187
2、现在这台VCD比原来的价格便宜（ ）钱。
A、131元 B、149元 C、49元
3、冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕101只，下午比上午多卖出（ ）只。 A、193 B、82 C、19
四、解决问题。
1、暑假里小强一家要从北京到济南旅游。左下图是“北京——济南”火车里程表，你知道从北京到济南有多少千米吗？
2、 养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只。母鸡有多少只？
小学数学试卷
3、
（1）买1辆自行车和1个电饭锅，能获奖吗？
