学生家长委员会制度

家长委员会制度

为了充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促进家园双方密切联系，形成合力，我幼儿园特成立家长委员会。

家长委员会制度:

1、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿家长组成，原则上每班一名。

2、家长委员会的组成人员由班主任提名推荐或家长自荐，由园方行政领导审定。

3、家委会成员每学期参加至少4次会议，广泛交流幼儿园、年级、班级的学习、活动情况并将所了解到的新信息、新观念及时带到有关部门或者班级中去。

4、家委会成员每月1-2次来园参与幼儿园相关领域的工作，出谋划策，提供合理建议。

家长委员会职责

1、听取、联系、反映全园家长所关注的问题，如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报、书面建议等多种形式，把急需解决的意见、建议提供给园领导或老师，促进幼儿园各项工作的改进与提高。

2、积极跟进幼儿园各级管理层对家长们意见和建议的落实情况，并及时反馈给相关家长。

3、宣传幼儿园教学成果和向幼儿园提供教学改革信息，形成全社会尊师重教舆论的氛围。

4、向家长宣传教育政策，帮助家长端正教育观念，树立科学育儿的观念。

5、参与幼儿园重大活动策划，提供挖掘周边资源，帮助促进幼儿园发展。

6、积极参与，配合幼儿园和班级开展各类活动，协助幼儿园加强科学管理。

7、有义务主动为幼儿园的公益建设和事业发展提供精神和物质上的帮助和支持。

小学家长委员会制度

小学家长委员会制度

为了更好地管理和协调小学家长、学校及社会资源，推进教育改革，增强学校与社会的联系，进一步加强家校合作，提高学生的综合素质和发展，我校设立了小学家长委员会。

一、委员会的成员

1.委员会主席：由学校校长任命，任期三年。

2.委员会委员：由学校校长在家长代表中择优推荐，由学校召开的家长会议选举产生，任期三年。

3.特邀家长代表：由学校校长或委员会主席根据需要邀请。

二、委员会的职能

1.制定家长与学校合作的计划，参加教育教学方案的制定，推进家校合作的有效开展。

2.组织家长参加学位评估、家庭教育研究、校外实践等各种形式的家长活动，开展亲子教育和家庭教育。

3.代表家长对学校工作建言献策，监督学校工作的进展和落实，维护家长、学生的权益。

4.与学校教育教学部门相互沟通，对学校工作提出具体改进意见和建议。

5.在学校推动各种公益活动，如帮助贫困家庭、赞助义务教育、助学扶贫等，增强社会责任感和爱心。

三、委员会的运作

1.定期召开委员会会议，讨论和决策家校合作的行动计划和重要事项。

2.通过微信群、邮件等各种方式与家长沟通交流，汇集各层面的意见和建议。

3.委员会成员必须认真履行职责，积极参与家校合作活动，维护家长、学生和学校的权益。

4.委员会进入新的任期时，需重新选举产生，以保证委员会的活力和生命力。

四、家委会与学校的合作

1.委员会是学校智慧与家长参与相结合的典范，需要与学校相互配合，共同推进教育事业的发展。

2.学校必须充分尊重委员会的意见和建议，积极配合委员会进行各项活动，增强家校合作的力度。

3.家委会和学校可以共同探讨一些热点教育问题和社会问题，寻求创新的解决方法。

4.学校和家委会可以通过各种方式宣传学校的特色和学生的发展情况，提高学校的知名度和美誉度。

家校合作可以使教育更加全面和协调，对于学生的发展也是有巨大的帮助作用，家长委员会的建设是家校合作的重要组成部分，我们应该进一步推进家校合作，为孩子们的成长提供更好的环境和服务。

家长委员会制度

一、家长委员会工作制度

1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。

2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。

3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。

4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。

5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、

行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。

7、每期召开两次以上的工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。

二、家校联系制度

1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。

2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。

3、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识

4、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。

5、每学期进行一次特色汇报活动。

三、家长学校监督、检查、反馈制度

1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭

教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。

2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。

3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。

学生家长委员会制度

家长委员会是家庭和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带，是发挥社会、学校、家庭三结合教育功能的组织，它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系。

一、目的

学校成立家长委员会的目的是：加强学校与家庭、社会在学生教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，便于社会对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用，以便更好地培养和教育学生。

二、性质

家长委员会系学生家长自愿参加的一种群众性组织，受学校统一领导和安排。既是学校教育教学工作的参谋、咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。

三、组织机构：

建立家长委员会的组织机构，学校聘请家长委员会主任2名，副主任8名，经学校行政会议审定聘任，委员实行“一年一调整”的交替任期制，学生中途转学或毕业离校，其家长委员可随之离任，同时补充新人选。

四、职能：

1、参与功能：积极参与学校的教育管理。 2、配合功能：主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育。自觉配合学校，抓好学生的校外学习，共同探讨家庭教育的新特点和新方法，努力把学生培养成为德、智、体、美全面发展的新世纪合格建设者和接班人。

3、督促功能：督促学校全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳五育全面发展。

4、沟通功能：沟通学校、社会、家庭以及老师、家长、学生之间的联系。

六、职责：

1、协助学校宣传贯彻党的教育方针，和学校领导、教师一起探讨教育思想、培养目标，研究和实施素质教育的新方法和新途径。

2、积极参与学校管理，为学校发展出谋划策。当好学校的参谋，为学校教育教学工作提供建设性、参考性意见，督促学校教育工作健康有序发展。

3、当好学校或班级的助手，协助学校、班级做好家长的思想工作，协助学校召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，交流经验。