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八下英语笔记

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八下英语笔记

以下是一些八下英语的重要知识点和笔记，供您参考：

1. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。结构为“was/were +

动词的现在分词”。常用的时间状语包括“at that time”、“while”、“when”等。

2. 现在完成时：表示某个动作已经完成并对现在产生影响。结构为“have/has + 动词的过去分词”。常用的时间状语包括“already”、“yet”、“so far”、“in the past few years”等。

3. 现在完成进行时：表示某个动作已经完成并一直持续到现在。结构为“have/has been + 动词的现在分词”。常用的时间状语包括“for three

years”、“since last year”等。

4. 被动语态：表示主语是动作的接受者。结构为“be + 动词的过去分词”。常用的助动词包括“is”、“are”、“was”、“were”等。

5. 宾语从句：在句子中充当宾语的句子，称为宾语从句。常用的引导词包括“that”、“what”、“how”等。

6. 状语从句：在句子中充当状语的句子，称为状语从句。常用的引导词包括“when”、“if”、“because”等。 7. 虚拟语气：表示与实际情况相反的情况或不可能实现的愿望。结构为“would/could/might + 动词的过去分词”。常用的时间状语包括“if

only”、“in my dreams”等。

8. 情态动词：表示推测或意愿的动词，常用的情态动词包括“can”、“may”、“must”、“should”等。

9. 不定代词：表示不确定的人、事物或数量的代词，常用的不定代词包括“some”、“any”、“no”、“every”、“all”等。

10. 介词：表示名词、代词与动词之间的关系，常用的介词包括“at”、“in”、“on”、“with”、“by”等。

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八上M9英语笔记

八上M9英语笔记

Module 9

to加动词原形叫做这个动词的不定式，简称为“to do”。 其否定形式是not to do

sth.

不定式在句中不能作谓语。不定式的语法功能：

1. 作主语。常用在it is … to do sth.句型。

It isn’t right to kill whales for their meat.

2. 作宾语。常跟在want, need, like, try等后。

We need to protect animals.

3. 作宾语补足语(简称宾补)，用来补充说明宾语的动作。常用在ask/tell/want sb.

to do sth. 句型。

She told me to buy a ticket.

4. 作表语。跟在系动词后。

My wish is to travel around the world.

5. 作目的状语。（用来说明谓语动词的目的）

He got up early to catch the first bus.

作原因状语。(在be …to do sth.句型中)

I’m happy to see you.

6. 作定语。放在所修饰的名词或代词后面。

Give me something to eat.

I have a lot of clothes to wash.

词组

1．in danger 处于险境

in peace 处于安宁的环境里

animals in danger

处于险境的动物（濒危动物）

2. without doing sth. 表示一个伴随的动作：“没有做某事” 。如：

Camels can walk a long way without drinking.

3. Sb.be … to do sth. 某人做某事感到…

如：I’m sorry to hear that.

八下英语短语

八下英语短语

八下英语短语

Unit 1

1.怎么了？出什么事了？ What’s the matter?

2.感冒 have a cold

3.胃痛 have a stomachache

4.躺下 lie down

5.X射线；X光 X-ray

6.量体温 take one’s temperature

7.发烧 have a fever

8.休息 take breaks (take a break)

9.下车 get off

10.使......惊讶的； to one’s surprise

11.立即；马上 right away

12.陷入；参与 get into

13.习惯于...... be used to

14.冒险 take risks

15.用尽；耗尽 run out (of)

16.切除 cut off

17.离开； gt out of

18掌管；管理 bi in control of

19.放弃 give up

Unit 2

1.打扫（或清除）干净 clean up

2.（使）变得更高兴；振奋起来 cheer up

3. 想出；提出（主意、计划回答等） come up with

4.推迟 put off

5.分发 hand out

八下英语人教版第十单元笔记(一)

八下英语人教版第十单元笔记(一)

八下英语人教版第十单元笔记(一)

八年级英语人教版第十单元：Can you play the guitar?

词汇积累

• instrument 乐器

• piano 钢琴

• guitar 吉他

• drums 鼓

• violin 小提琴

• flute 长笛

• trumpet 小号

• saxophone 萨克斯风

• accordion 手风琴

• play 弹奏

• sing 唱歌

• dance 跳舞

• hobby 爱好

句子练习

• Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？

• Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我会。/ 不会。

• What musical instruments can you play? 你会弹奏哪些乐器？

• I can play the piano, guitar and drums. 我会弹钢琴、吉他和鼓。

• What do you like doing in your free time? 你业余时间喜欢做什么？

• I like playing guitar, singing and dancing. 我喜欢弹吉他、唱歌和跳舞。 • Playing musical instruments is my hobby. 弹奏乐器是我的爱好。

对话练习

A: Can you play any musical instruments?

B: Yes, I can play the guitar and piano. How about you?

A: I can play the drums and violin.

B: That’s really cool! Do you like playing music in your

free time?

A: Yes, I do. Playing musical instruments is one of my

八年级下册英语笔记重点归纳

八年级下册英语笔记重点归纳

八年级下册英语笔记重点归纳

一、语法重点

1、 一般将来时

构成：“will ＋ 动词原形”或者“be going to ＋ 动词原形”

用法：表示将来要发生的动作或存在的状态。

例如：I will visit my grandparents next week （我下周要去看望我的祖父母。）

She is going to have a party tomorrow （她明天打算举办一个聚会。）

2、 过去进行时

构成：“was/were ＋ 现在分词”

用法：表示过去某个时刻或时间段正在进行的动作。

例如：What were you doing at eight last night? （昨晚八点你在做什么？）

They were playing football when it started to rain （开始下雨的时候他们正在踢足球。）

3、 现在完成时

构成：“have/has ＋ 过去分词” 用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作或状态。

例如：I have already finished my homework （我已经完成了我的作业。）

She has lived here for ten years （她在这里住了十年了。）

4、 宾语从句

引导词：that（在口语或非正式文体中常省略）、if/whether（是否）、特殊疑问词（what, when, where, why, how 等）

语序：宾语从句要用陈述句语序。

时态：主句是一般现在时，从句根据实际情况使用各种时态；主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。

例如：He says that he is a student （他说他是一名学生。）

I don't know if he will come tomorrow （我不知道他明天是否会来。）