初中物理设计电路练习题

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一、电阻

定义 导体对电流阻碍作用的大小，用字母R表示

单位 欧姆，符号Ω；1 MΩ= 106Ω,1 kΩ= 103Ω

影响因素 导体材料、长度、横截面积和温度

规律 导体的材料一定时，长度越长，横截面积越小，电阻越大

大多数导体来说，温度越高，电阻越大

少数导体，电阻随着温度的升高而减小

一般情况下，不考虑温度对电阻的影响

【提示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关.

二、滑动变阻器

原理 通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中的电阻

结构图示

电路

符号

接法

断路式： 右侧电阻线断路，左侧电阻线接入电路

短路式： 右侧电阻线短路，左侧电阻线接入电路

使用 串联在电路中

一上一下连接线 接入电路前应连入最大值

说明 当变阻器接入两上接线柱时，其连入电阻为零

当变阻器接入两下接线柱时，其连入的是最大阻值

三、电阻箱

电阻箱是一种可以调节电阻大小，并且能够显示电阻阻值的变阻器。

知识详解 T一电阻及变阻器 实用标准文档

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1、通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是( )

A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关

B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关

C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小

D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大

2、下列有关电阻的说法正确的是( )

A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强

B．导体的电阻与导体两端的电压成正比

C．导体中的电流为零时电阻也为零

D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关

3、一根长1 m的导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻( )

A．大于R B．等于R

C．小于R D．因条件不足，无法判断其变化

第2节 电流和电路

一、选择题

1.下列说法错误的是（ ）

A．电荷的定向移动形成电流

B．串联电路中电流处处相等

C．灯泡亮度由灯泡的实际功率决定 D．导体的电阻跟导体两端电压成正比

2.汽车装有安全带未系提示系统，当乘客坐在副驾驶座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，蜂鸣器不工作。图设计的电路图正确的是（ ）

A． B．

C． D．

3.现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行横道红、绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）

4.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关S1控制照明灯L和电动机M，开关S2只控制吸尘电动机M．如图所示的电路中符合要求的是（ ）

S1 S2 S1 S2

红灯 绿灯 红灯

绿灯 红灯 绿灯 S1 S2

A B

C D S2 S1 红灯 绿灯

A B C D M S2

S1 L M

S1 S2

L M

S2 S1

L M S2

S1 L

二、填空题

5.电荷的_____形成电流，我们把_____ 定向移动的方向规定为电流的方向．则电流方 向与____定向移动的方向相反．在电源外部，电流的方向是从电源_____流向电源____的．

6. 电路中有持续电流的条件：(1)电路中有_____；(2)电路是_____.

7.用导线把____、_____、____连接起来就组成了电路．只有电路_____时，电路中才有电流.

8.如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于____(选填“用电器”或“电源”)；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带_____电．

初中物理电路设计专项训练题

哎呀，说到电路设计，这可真是个让人兴奋的话题，简直像是打开了一扇通往神奇世界的大门。想象一下，手里拿着导线、开关和灯泡，那种感觉就像是在玩拼图，拼出一个炫酷的电路。就像小朋友们玩积木一样，设计电路可是一个非常有趣的过程。每当你把这些元件组合在一起，灯泡亮起来的时候，心里那种小鹿乱撞的感觉，简直比过年还要开心。你看看，电流在导线里流动，就像小鱼儿在水里游来游去，多么生动的场景啊！

说到电路，咱们就得聊聊电压和电流这对“好基友”了。电压就像是电流的“推力”，如果没有了电压，这电流就会像没头苍蝇一样，根本无法流动。而电流呢，就像是电压的“使者”，把电能传递到灯泡里，让它发光发热。记得那次在课堂上，老师讲到电路图时，我差点没笑出来，图画得那么简单，完全就像是幼儿园的小朋友在涂鸦。不过，别小看这些简单的线条，它们可是电路的灵魂。就好比画画，简单的线条能勾勒出美丽的风景，电路图也能指引我们搭建起完整的电路。

我们再来聊聊开关吧。开关可真是个神奇的东西，就像是个魔法师，轻轻一按，电路就能开关自如。想象一下，你在黑暗的房间里，突然一按开关，灯光瞬间照亮整个房间，仿佛一场梦幻的派对就此开始。开关的原理其实也不复杂，就像是门的开关，只要打开了，电流就可以自由进出，照亮我们的生活。听到这里，是不是也觉得电路设计有点像魔法？只不过，这魔法背后可是有着科学的支持呢。

再说说电阻吧，电阻就像是电流的“拦路虎”，它会让电流的流动变得有些困难。想想，如果没有电阻，电流一股脑地冲进去，肯定会造成短路，导致电器损坏。这就好比

在一条宽阔的大路上开车，突然出现了一个大坑，车子得停下来。电阻的存在，实际上是为了保护电路的稳定，就像是家长对孩子的保护，不让他们随意冒险。这样一来，电路就能在稳定中运行，保证一切正常，真是个“贴心小棉袄”呢。

嘿，大家知道吗？设计电路还会遇到一些“意外”，比如灯泡不亮。这个时候，可就要动动脑筋了。你得检查电路的每一个细节，是不是接触不良，还是电源没电了？这些小问题就像生活中的小插曲，让你哭笑不得。就像考试的时候，明明复习了，结果还是卡在某道题上，简直是“冤屈”啊！不过别担心，只要认真检查，总能找到问题所在。电路设计的乐趣，也在于不断发现和解决问题，简直是一场脑力的游戏。

1 物理九年级电学部分电路图专题练习（含答案）

1．连接图中，一只灯泡的实物电路。

2．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。

3．根据图的实物示意图，在右边虚线框内画出对应的电路图。

4．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。

5．根据如图1所示的电路图，用笔画线代替导线，把图2的实物连接起来。（要求导线不能交叉）

6．用笔画线代替导线，按照电路图连接实物图。 2

7．将图中的实物对应的电路图画在虚线右边。

8．根据如图所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图。

9．如图所示为一实物电路，请在虚线方框内画出对应的电路图。

10．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。（要求导线不能交叉）

3 11．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图｡（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）｡

12．如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。

13．根据实物图，在虚线框内画出电路图（要求标出L1，L2，S1，S2的位置）

14．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。

15．请根据图1的实物图在如图2方框内画出对应的电路图。

4 16．根据图所示的电路图连接实物图。

17．根据实物图画出相应的电路图。

18．根据图中所示的实物连接图，在右边的方框中画出电路图。

19．请根据电路图（如图所示），用笔画线代替导线把实物元件连接起来。注意：实物图导线不得交叉。

20．请你在方框内画出实物图的电路图。

5 21．按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来。

22．根据如图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）

23．按如图所示的实物连接图，在方框内画出相应的电路图。

24．画出该实物电路严格对应的电路图。