人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷

第 1 页 共 10 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 选择题 (共3题；共9分)

1. （2分）选词填空

改革开改以来，我国四化建设取得了巨大的（ ）。

A . 成绩 B . 成就

2. （3分）读课文《九色鹿》填空

“无辜”的意思是_______ ，这里指的是九色鹿不但没有罪，九色鹿反而对调达有_______之恩

。听了九色鹿的话国王心里可能会想_______

3. （4分）课文《大青树下的小学》整体梳理。

大青树下的小学是一所_______、_______、_______、_______的学校。

二、 信息匹配 (共2题；共8分)

4. （4分）多间字组词。

磨 mó_______ mò_______

坊 fáng_______ fāng_______

5. （4分）读拼音写词语。

liánɡ hǎo yǎnɡ chénɡ

_______ _______

sī xiǎn ɡ w ū yā 第 2 页 共 10 页 _______ _______

三、 填空题 (共1题；共16分)

6. （16分）按要求写词语

①写四个AABC式的词语：_______、_______、_______、_______

②写四个AABB式的词语：_______、_______、_______、_______

③写四个AAB式的词语：_______、_______、_______、_______

④写四个ABAB式的词语：_______、_______、_______、_______

四、 判断题 (共1题；共2分)

7. （2分）“异口同声”“奇花异草”“异国他乡”中的“异”意思相同。

五、 语言表达 (共4题；共20分)

8. （6分）古诗文名句填空。

（1）至今不会天中事，_______。（皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》）

（2）_______，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

（3）旧时王谢堂前燕，_______。（刘禹锡《乌衣巷》）

（4）擀面杖吹火——_______。（歇后语）

（5）操千曲而后晓声，_______。（《文心雕龙》）

（6）想告诉别人读书学习的重要性可以用这样的名言警句_______。

9. （4分）课文乐园。

（1）雪地里的小画家是用1来画画的。你觉得还会有哪些小动物也来到雪地上画画：2画3。

（2）学了《小熊住山洞》，我知道小动物们为什么要给小熊一家送来美丽的鲜花：1。

10. （5分）从生活中一些小现象我们可以发现许多生活中的道理。请认真揣摩例子，试着选择生活中 第 3 页 共 10 页 的一件小东西，写出它身上所蕴藏的道理或含义。

蜈蚣：即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。

树叶：虽然只是小小的一片，但我们却能在它身上看到四季更替，时光流逝。

11. （5分）仿照文中任意一小节的写法，把你体悟到的大自然的语言记录下来

六、 现代文阅读 (共2题；共34分)

12. （17分）阅读下文，回答问题

（《老人与海》节选，有删改）

①太阳落下去了，夜晚来临，老人感到寒冷。他望着满天的星星，他的那盏（zhǎn

zǎn）哈瓦那鱼灯也不像从前那么亮了。那条鱼拖着老人的船在海上游了一夜。老人没想到，等待一场搏斗需要这么长时间。第二天，当太阳再一次升起，老人又冷又饿，疲惫不堪。

②“我已经感到了你的力量，让我们面对面地斗一斗吧。我和你谁也没有帮手，这很公平。

③来吧，来吧，让我看看你是谁？我知道你是谁，用你的大尾巴来拍碎我的船，用你那坚硬的长尾来刺穿我的身体吧，我早已经做好了准备。”

④但是它当真有这么大，这一圈兜到末了。它冒出水来，只有三十码远，老人看见它的尾巴露出在水面上。这尾巴比一把大镰刀的刀刃更高，是极淡的浅紫色，竖在深蓝色的海面上。它朝后倾斜着，鱼在水面下游的时候，老人看得见它庞大的身躯和周身的紫色条纹。它的脊鳍朝下耷拉着，巨大的胸鳍大张着。

⑤“我只有一次机会，这是生死搏斗，不是我杀死它，就是它撕碎我。

⑥来吧，冲着这儿来吧，让我们做一次临死前的最后决斗吧！我老了，没什么力气，我跟你磨（mó

mò）了三天，我等了你一辈子了。老兄，我还从来没有见过比你更大、更美、更沉着的鱼呢！来吧，我们都快死了，让我们看看究竟谁杀死谁？”

⑦那条大鱼挣扎着向老人的小船冲过来。他游得那么快，那么有力，坚硬的长尾，就像一把利剑。

⑧老人觉得自己快要撑不住了，他用软绵的双手努力握紧他的鱼叉，将鱼叉举过头顶，他把鱼叉举到了不可能再高的高度。 第 4 页 共 10 页 ⑨老人拼尽他最后的生命，将鱼叉扎（zhā zhá

zā）入了大鱼胸鳍后面的鱼腰里。那鳍在空中高过了老人的胸膛，老人扎中了大鱼的心脏。大鱼生机勃勃地做了一次最后挣扎（zhā zhá zā），它跳出水面，跃向空中，把它的长、它的宽、它的威力和它全部的美都展现出来。尔后，轰隆一声落入水中。

⑩老人赢了，他战胜了自己，战胜了那条大鱼，那条他一生都没有见过的美丽的大鱼。那条鱼比老人的小船长出许多，老人强撑着快要瘫痪的身体，费了很长的时间，才把小船拴在大鱼的身上。他不知道，应该让鱼带着他走，还是他带着鱼走。

⑪这时候，一群无所畏惧的鲨鱼正嗅着血迹，朝这里涌来。成群结队的鲨鱼向老人的战利品——那条系在船边的大鱼，发起了猛攻。那撕咬鱼肉的声音让老人再一次战栗起来。他重新举起鱼叉，悲壮地站在船头，他决心捍卫他的战利品，就像捍卫他的荣誉。

⑫一个人并不是生来要给打败的。

（1）选择文中括号正确的读音。

那盏_______ （zhǎn zǎn） 磨_______ （mó mò）了

扎_______ （zhā zhá zā）入 挣扎_______ （zhā zhá zā）

（2）写出下列词语的反义词。

疲惫不堪一一_______ 无所畏惧一一_______ 生机勃勃一一_______

（3）用精炼的语言概括这篇短文的主要内容。

（4）在学习和生活中，你经受过困难的考验吗？请说出你自己一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。

13. （17分）阅读短文，回答问题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子________那该有多好啊________可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都 第 5 页 共 10 页 要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。它又去想好办法去了。害怕困难的人，什么也不会得到。

（1）短文一共有_______个自然段。

（2）读短文，给下面句子加上合适的标点。

我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子_______那该有多好啊_______

（3）怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在文中找出来。

（4）根据短文猜猜词语“怏怏”在句子中的意思是（ ）

A . 很满意

B . 不满意

C . 很高兴

D . 不知道

（5）百灵鸟能唱出动听的歌，是因为（ ）

A . 百灵鸟天生有副好嗓子。

B . 百灵鸟每天坚持早起。

C . 不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习唱歌。

（6）读短文回答问题。

①这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

②乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

七、 书面表达 (共1题；共5分)

14. （5分）开心作文

题目：我的__________ 第 6 页 共 10 页 友情提示：可以填“爸爸、妈妈或老师、同学”等，然后选一两件事来突出这个人的特点。别忘了抓住人物的动作、语言、神态、心理等进行描写哦！ 第 7 页 共 10 页 参考答案

一、 选择题 (共3题；共9分)

1-1、

2-1、

3-1、

二、 信息匹配 (共2题；共8分)

4-1、

5-1、

三、 填空题 (共1题；共16分) 第 8 页 共 10 页 6-1、

四、 判断题 (共1题；共2分)

7-1、

五、 语言表达 (共4题；共20分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

9-1、 第 9 页 共 10 页 9-2、

10-1、

11-1、

六、 现代文阅读 (共2题；共34分)

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、 第 10 页 共 10 页 13-5、

13-6、

七、 书面表达 (共1题；共5分)

14-1、