部编版小学语文三年级下册第七单元试卷及答案

部编版小学语文三年级下册第七单元试卷及答案

19-20小学语文第六册第七单元质量监测试卷

（监测时间：80分钟）

一、看拼音写词语。（5分）

p ǔ t ōng m ó x íng l ún chu án q ì gu ān xi óng m ěng

二、选择与填空。（选择题每小题2分，其余按提示计分，共50分） 1.下列加点字读音全部正确的一组是（ ）。

A.呈．现(ch éng) 新型．(x ín)

B.盗窃．(q ì) 光芒．(m áng)

C.紫檀．色(t án) 轻盈．(y íng)

D.金属．(sh ǔ) 寺庙．(m ào) 2.下列词语书写全部正确的一组是( )。

A.呈现 后退 模形 危险

B.刀剑 变幼 钢铁 必须

C.攻击 分秒 宝剑 光芒

D.器宫 安宁 胡子 镇静 3.下列词语中，构词方式完全相同的一项是（ ）。

A.红彤彤 金灿灿 笑盈盈 粒粒香

B.葡萄灰 白莲花 茄子紫 樱桃红

C.恍恍惚惚 模模糊糊 喋喋不休 忙忙碌碌

D.津津有味 窃窃私语 蠢蠢欲动 翩翩起舞 4.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）。

A.我家门前的小溪，一年四季唱着那波涛澎湃．．．．的歌曲，温柔而欢快地流着。

B.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞．．．．

。 C.春节期间，窗外时不时传来一阵阵噼噼．．啪啪．．的鞭炮声，热闹极了。 D.一下课，他们俩就凑在一块儿窃窃私语．．．．，不知道在谈论些什么。 5.下列词语依次填入括号里正确的一项是（ ）。

乡村的夜晚是那么 ，只听见微风穿过树叶间的沙沙声。周围 极了，没有城市汽车呼啸的噪音，没有人流购物的喧嚣，一切是那么 、恬淡而自然。住在这里，我的心异常 。

学校 班级 姓名 座号

…………………密……………封………………………线…………………外…………………不………………得………………作………………答……………………

第一部分——【积累与运用】（共55分）亲爱的同学们，仔细读题，认真答卷，相信你一定能交上一份满意的答卷！

C.寂静安静平静幽静

D.安静平静幽静寂静

6. 下列句子中的“铁”与“铁的事实”中的“铁”意思相同的是哪一项？（）

A.这个团伙作恶多端，铁．证如山，休想翻案。

B.海底蕴藏着丰富的煤、铁．、石油和天然气。

C.这是一群手无寸铁．的百姓啊！

D.他总是铁．着脸，没有一丝笑容。

7. 下列括号里的词语与带点词不是反义词的一项是( )。

A.我们只要仔细观察，就能从普通

．．的事物中找到美。(异常)

B.海面上波涛澎湃的时候海底依然很宁静

．．。(热闹)

C.有些动物遇到危险

．．时还会发出警报。(安全)

D.海底的植物差异

．．也很大。(差别)

8. 下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

B.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

C.我好像还看见弟弟在大口大口地啃着一块糖醋排骨。 D.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会

儿半灰半百合色。

9. 下面句子说法错误的是（）

A.《我们奇妙的世界》是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。

B.《火烧云》的作者为我们展现了一副瑰丽神奇的火烧云画卷。

C.《海底世界》是一篇科学小品文，课文采用“总起—分述—总结”的结构。

D.朗读《我们奇妙的世界》时应该带着惊喜、好奇的语气。

10.在古诗词中有不少关于劝说的诗句，以下哪句诗和劝说无关？( )。

A.劝君莫惜金缕衣，劝君惜少年时。——唐·无名氏《杂诗（第八首）》

B.问渠那得清如许，为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》

C.青春须早为，岂能长少年。——唐·孟郊《劝学》

D.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

11.根据课文内容填空。（每空1分，共20分）

（1）老师常常用“，。”来告诫我们，听来的传闻不可靠，亲眼见到的才真实。

（2）诚诚是个勤学好问的孩子，自从和诚诚做了朋友，我不由得受他影响，也变得爱读书

了，真可谓是“，”呀！

（3）接着又来了一头 ,跟一模一样,也那么大,也那样蹲着, 地蹲着。

（4）通过本单元的学习，我们知道了从哪几个方面把事物写清楚。

在《我们奇妙的世界》中，我们知道这个奇妙的世界中一切都是。作者从和两方面，按照顺序介绍了世界的奇妙。在《海底世界》中,作者分别从海底的宁静及黑暗、、、、

等几个方面来介绍海底世界，说明海底是一个、的世界。《火烧云》的作者是，主要从和两方面描绘了乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程。

12.按要求写句子。

（1）照样子，写出身边事物的美。（2分）

例:雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

我看到，就像。（2）你用水中听音器一听，就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾…… (用加点词造句)（3分）

13.语言运用。（5分）

5月9日下午第一节上体育课时，三年（8）班的方方将一顶白色帽子放在操场上忘记拿了。你能帮方方写一则寻物启事吗？

第二部分——【阅读与欣赏】（共20分）

三、阅读下面的文字，回答问题。（20分）

（一）读《海底世界》选段，完成练习。(9分)

鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

14.联系上下文理解词语。(2分)

免费: 。

15.画“”的句子运用的说明方法是( )。(多选) (3分)

A.打比方

B.列数字

C.作比较

D.比喻

16.这段话的结构是( )。(2分) A.总—分

B.分—总

C.总—分—总

D.分—总—分

17.下列分析正确的一项是( )（2分）

A.选段只介绍了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼四种海底动物，写得很有趣。

B.“海参每小时只能前进四米”说明海参前进速度很慢。

C.“迅速后退”说明乌贼和章鱼经常受其他动物欺负。

D.身体像梭子的鱼，虽然每小时能游几十千米，但还是比普通火车慢。

（二）动物酷炫毛发大揭秘（11分）

毛发是哺乳动物的特征之一，主要用来保持体温。但随着动物们的不同需求，毛发演变出各种形态，甚至有许多你想象不到的酷炫功能!

非洲草原上的雄狮有蓬松浓密的鬃毛，鬃毛围绕在雄狮的头部和脖子上，让狮子体形看起来更大。通常雄狮的鬃毛越浓密，颜色越深，对雌狮的吸引力就越强。非洲埃塞俄比亚高原的狮尾狒的漂亮鬃毛同样也能吸引雌性的注意，让它更有机会建立自己的家族。马也有鬃毛，不过马的鬃毛可不是用来吸引异性的，而是防止头部晒伤以及排开雨水的好工具。

除了一般覆盖在身上保暖的毛发之外，猫、狗、老鼠，甚至海里的海狮等哺乳动物，脸上还长着长长的胡须。这些胡须比一般毛发长，而且比较粗硬，是一种特化的感觉毛。胡须里虽然没有神经，但胡须基部的毛囊里有独特的血囊构造，胡须有任何轻微震动，它都能感应到。夜晚出没的家鼠是个大近视眼，但只要靠着胡须，就能在黑暗中活动自如。家鼠的胡须随时前后扫动，就像人类的手，能感觉到物体的距离和大小。胡须还可当作测量工具，让家鼠判断缝隙的宽度，挑选出最合适的路线，这样就不怕被困住。家鼠的胡须还能感觉到空气的细微变化。海狮的胡须也扮演类似的功能，利用胡须所提供的额外感觉，海狮能迅速得知猎物的位置，快速锁定目标。

虽然只有一小撮，但有着重要的功能，能当作“苍蝇拍”。它们会来回甩动尾巴，利用尾巴末端的毛发将扰人的蚊蝇赶走，以减少被叮咬和生病的概率。

白尾鹿尾巴上的毛发则有警示功用。全身覆盖着鬃毛的白尾鹿，只有尾巴下方的毛发是纯白色的。当遇到危险时，白尾鹿就会翻起尾巴，展现出底部白色的毛发，利用显眼的白色来警告四周的其他同伴“危险来了，快逃啊"!

松鼠最引人注目的就是它那又大又蓬松的尾巴，尾巴的蓬松毛发有着多重功用，天热时可以遮阳，冬天可以挡雪，睡觉时也可抱着尾巴保暖，若是不小心从树上坠落，尾巴的毛发就像降落伞，能防止重摔落地。

18.下列哪个动物的胡须能当测量工具？（）（2分）

A.猫

B.狗

C.家鼠

D.海狮

19.松鼠尾巴上的毛发具有多重功用，都是哪些？（）（2分）

A. 遮阳、吸引异性、保暖、防止重摔落地

B. 遮阳、挡雪、锁定猎物目标、保暖

C. 遮阳、挡雪、保暖、防止重摔落地

D. 遮阳、挡雪、保暖、驱赶蚊蝇

20.下列对短文理解错误的一项是？（）（2分）

A. 哺乳动物身上的毛发主要是用来保持体温的。

B. 非洲埃塞俄比亚高原的雄狮鬃毛可以吸引雌性的注意。

C. 牛、马、大象和长颈鹿等植食性哺乳动物尾巴的毛发可以当作“苍蝇拍”。

D. 猫、狗、鼠等哺乳动物脸上的胡须是一种特化的感觉毛。

21.说说你对题目里的“酷炫”是怎么理解的？（2分）

22.本文主要是从哪几个方面介绍了动物毛发的酷炫？（3分） 第三部分——【表达与交流】（共25分）

四、习作。（25分）

同学们，这次习作就写一写你喜欢的动物吧！可以是小白兔、小猫、小狗、小鸟等，从属性、分布地区、外形特征（颜色等）、饮食特点、居住环境、生活习性等方面把它

号；（3）题目自拟。

……………………… 19-20小学语文第六册第七单元质量监测试卷参考答案

【积累与运用】

一、普通模型轮船器官凶猛

二、1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.B

11.(1)眼见为实，耳听为虚

（2）近朱者赤，近墨者黑

（3）大狮子庙门前的石头狮子很威武很镇静

（4）有生命的天空大地时间声音动物植物矿产景色奇异物产丰富萧红颜色形状

12.（1）示例：五彩缤纷的彩虹架在两山之间一座美丽的桥

（2）示例：美术课上，同学们有的剪纸，有的折纸，有的捏橡皮，有的画画。

13. 寻物启事

5月9日下午第一节课，我在上体育课时将一顶白色帽子落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！

三年（8）班方方

5月9日

【阅读与欣赏】

三、(一)14.不用钱15.ABC 16.A 17.B

（二）18.C 19.C 20.B

21. 酷炫：对于动物毛发具有各种各样特异功能的赞美

22.①头部和脖子上的鬃毛：能吸引异性、防止头部晒伤、排开雨水②脸上的胡须：能感觉物体的大小和距离、获取猎物的位置。③尾巴的毛发：能当“苍蝇拍”、警示同伴、遮阳挡雪、防止重摔。

【表达与交流】

23.范文略。