中考材料探究题的解题思路和方法
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中考材料探究题的解题思路和方法
中考材料探究题的解题思路和方法
备考目标：
1、明确重庆市中考考纲中对于材料探究的要求。
2、复习并总结材料探究题解题的恰当的思路和方法。
3、分析重庆中考材料探究题命题的特点。
4、培养学生探究的精神。
一、习题训练：
1、读下面三则材料，请从成才的角度谈谈你的探究结果。
材料一、每个心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是最有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。八个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望很强烈，与教师的感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮革马利翁效应”。
材料二、一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成为数学家，某个孩子能成为作家······
家长和学生都很相信他的话。多年以后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士，甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。
材料三、古人说：“精诚所至，金石为开。”诗人说：“爱能催开美丽的成功之花。”科学家研究证明：天才不过1%，99%的学生智力相差无几。
探究结果________________________________________。
2、阅读下面的三则材料，写出你探究结果。（答出三点即可）
材料一、母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿的实在受不了，就离开母虎，自己找食吃，且不再回来。 材料二、孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身······”（《生于忧患，死于安乐》）
材料三、曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。
探究结果：（1）----------------------------------------------------。( 2）-----------------------------------------------。
(3)------------------------------------------------。
二、重庆中考2008——2010三年材料探究题真题回放：
1、下面三则材料的标题各有特点，请参照示例，对材料进
行探究，说说你从中获得了拟文章标题的哪些方法（重
庆中考2008）（4分）
（一）奶奶你在哪?
“你们是从北川过来的么?”“你们认识王庆芳吗?”这天上午，在重庆医科大学读书的吴花芳在西南医院急切地向灾区伤员打听一位老
人。这位老人是她北川高中同学邓军的奶奶，震后邓军即与奶奶失去了联系。“听说北川过来的这批伤员分布在全市9个医院，最远的在涪陵。无论如何，我都要找到奶奶，然后去照顾她。”吴花芳眼睛湿湿地说。
（二）“妈，别哭，你还有我”
七岁女孩王雨看见不时流泪的妈妈，小小年纪的她掩饰着脸上的伤悲，依偎在妈妈怀里：“妈，别哭，你还有我呢。”其实，小王雨内心的伤痛不亚于任何人，她的孪生妹妹因地震而离去，她偷偷哭过好多次，但在父母面前，她明白，必须坚强，她是父母唯一的支柱。
（三）特殊的“请战书”
重庆大坪医院抗灾指挥部收到了几封特殊的“请战书”。交“请战书”的正是在大坪医院接受治疗的病人，他们申请出院，就是想为灾区的伤员让出床位，而他们中有的刚进行手术不久……他们的行动让全体医务人员十分感动。 示例：从材料（一）中我懂得了可用疑问句的形式来拟标题。
2、请你从以下3则材料中提取出两条反映我国60年来飞速发展的信息。（重庆中考2009）
今年，我们伟大的祖国迎来了60华诞，60年，中华大地沧桑巨变；60年，华夏神州龙腾虎跃。
（1）请你从以下3则材料中提取出两条反映我国60年来飞速发展的信息。（2分）
材料一：下面是我国城镇居民和农村居民人均收入统计表（图略），请你仔细观察。
材料二：建国初期，国穷民贫，经济落后，物质决乏，人们购买东西要凭票证。百姓居住条件极差，往往几代人一同挤在10来平方米的房子里。人们出行常常布步行，交通极为困难。如今，各种商品琳琅满目，新建楼房鳞次栉比，高速公路四通八达，铁路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多数国家。
材料三：建国初期，我国工业、国防、科技基础极为薄弱，远这落后千世界上多数国家。60年的励精图治，艰苦奋斗，我国综合国力大大增强。两弹一星成功发射，神舟五号、六号、七号成功升天，奥运会成功举办…… 综合国力已跃居世界第四。
你提炼的信息是：
①
_____________________________________________________ _________
②
_____________________________________________________ _________
3、请根据下面三则材料，写一段简要的文字，介绍一下什
么是“低碳生活”。（重庆中考2010）（3分）
地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。
水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。
材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。
材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”
“低碳生活”是指：
---------------------------------------------------------------------------------------------。
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。（50字以内）
附：参考答案
一、
1、老师、家长对孩子的期望和行为影响孩子的成才。
2、①、为了孩子的生活，动物对子女的训练是残酷的。②、磨难成
就了一批成功之士。③、溺爱令人担忧。④、“残忍”的爱比溺爱更有价值。
二、
1、材料二引用人物的典型语言来作为标题（2分），材料三运用修
辞手法，抓住关键信息来拟标题（2分）
2、信息出自材料均可。示例：建国60年来，我国人均收入大幅上升；
建国60年来，我国人民的生活水平日益提高；建国60年来，我国交通发展积极迅速；建国60年来，我国综合国力大大增强。3、“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧
化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
