中学生操行评定实施细则

1 学生操行等级评定实施细则

操行是德育的反映，是学生思想品德的体现，是衡量学生在德育方面健康发展的标准之一，也是对学生进行全面考核的标准之一。操行评定细则是《中学生守则》的具体化，是每个中学生的行为准则和品德规范。实行评定制度的目的是为了加强和完善班级的管理，加强学生的道德修养和组织纪律性，提高对学生进行思想品德教育的效果。

为此，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《班规班纪》的要求，特制定本实施细则，并在全班通过，从发布之日起正式实施：

一、操行等级标准

评定学生的操行等级，采用量化评定(基础分＋奖励分－扣分)，最后转换成相应的等级的方法，操行评定分优秀、良好、及格、不及格四等级，评定标准如下：

1、每学期期末量化得分达到100分以上者，评为优秀；其具体表现应为：

1)热爱祖国，关心集体，学校的各项集体活动凡要求参加的都能积极参加，经常读报，关心时事政治，有远大的理想，敢于向不良倾向和坏人坏事作斗争。

2)学习目的性明确，学习勤奋刻苦，独立按时完成各科作业，善于思考，积极参加兴趣小组活动，努力培养自己的创造精神和动手制作能力，学习上乐于帮助别人，遵守课堂纪律和考试纪律。

3)积极参加课内外各项公益劳动，做好值日生和大扫除工作，积极参加绿化，爱护公共财物，爱惜劳动成果。

4)爱清洁，讲卫生，衣着整洁大方，不追求打扮，不喝酒，不吸烟，不乱丢果壳纸屑，不随地吐痰。

5)在校模范执行学校规章制度，在社会上遵守公共秩序，交通规则和国家的法律、法令，学雷锋，做好事。

6)在校虚心听从老师的教导，知错就改，和同学团结友爱，语言文明，举止大方。在家尊敬父母、长辈，爱护弟妹。

7)认真上好体育课和体育锻炼，积极参加“达标”和学校各项文体活动，认真做好“两操”，注意保护视力。

凡有下列现象之一者不能评“优秀”

1)旷课。 2 2)本学期曾被年级组点名批评。

3)考试作弊。

4)集体活动擅自不参加。

丰都县第二中学校2017级7班

学生操行评定实施细则（试行）

为全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我班实际，特制定本细则。

一、评定内容

1、思想道德；

2、行为规范；

3、学习态度、纪律；

4、公益劳动，社会活动；

5、争先创优；

6、特长发展。

二、评定等级

1、每个学生每学期赋予操行基本分100分，根据操行评定内容，实行加、减分制。期末，班主任根据在基本分基础上加减分之后的最终得分，评出每个学生的操行等级。

2、学生操行等级分为优、良、及格、不及格四个等级。操行分在90分以上者为优，75-89分者为良，60-74分者为及格，60分以下者为不及格。

三、对操行分不及格或严重被扣的学生的处理

有一学期操行不及格，在班内和全校通报批评教育，并由学校以文字形式通知其家长，第二学期开学必须由校长签字或找本校老师担保方可在班主任处报名。

1、一次操行分被扣10分或操行分不足70分者给予通报批评的处分；

2、一次操行分被扣20分或操行分不足60分者给予警告处分；

3、一次操行分被扣30分或操行分不足50分者给予记过处分；

4、一次操行分被扣40分或操行分不足40分者给予开除学籍留校察看处分；

5、一次操行分被扣50分或操行分不足30分者给予开除学籍的处分。

四、加分条例

1、长期坚持为班集体和他人服务，做好事，受到同学一致好评或受班级表扬者加1分，被学校评为先进个人者加5分；拾金不昧，主动寻找失主或主动上交班主任处者加2-5分。

2、维护集体声誉，为班集体争到荣誉者加1-5分；维护学校声誉，为校争光者加2-8分；一学期积极参加公益活动，服从分配，成绩突出，无缺勤现象者加5分。

3、班团干部、学生会干部积极工作，受到同学一致好评者加2分，被评为校级先进个人者加5分，被评为县级先进个人者加10分。

1 武汉新华电脑学校学生操行评定实施细则

标准编号：Q/XHCE-WI-AH-JY20-61

操行成绩是衡量学生在校期间德、智、体、美、劳各方面的综合表现，是对学生的全面评价。该评定由学校每季度公布一次，学业期满最终评定分数，纳入结业评定，并记入档案。

第一章 操行评定的组织机构

学生处负责量化管理办法的制定、修改和有关问题的解释及特殊问题的处理，日常工作由学生处负责。

学校成立学生操行量化考核工作组，组长由学生处负责人担任，考核组成员由学生处确定。主要任务是负责学生量化考核工作的指导、统计、分析及对各班级的量化考核工作监督、检查。

班级成立量化考核小组，由班主任负责，班委会成员参加，负责对学生的日常考核，向学生反馈考核分数。

第二章 操行量化考核项目

一、理想信念、法制观念、集体观念

一）加分项：

1、爱国爱校，积极参加学校各项活动， 每次活动加1—2分。

2、遵守公民道德规范，关心同学、团结互助，热心为同学和集体服务，每学期加

1—2分。

3、主动制止其他违法或不道德行为者，每学期加5—10分。

4、学年内被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”

等荣誉者加5分，省级加10分，国家级加20分。

二）减分项：

1、法制和纪律观念淡薄、公民道德意识模糊，减2分。

2 2、不关心同学和集体，减2分。

3、不积极参加学校各项活动，减2分。

二、学习态度、学习风气

一）加分项：

1、月度无迟到、早退、旷课现象，加2分。

2、阶段考试、考证班级第1名者加3分，第2—4名者各加1分。

3、在学校网站和校报上发表文章或专业作品者，分别加2分。

4、多报一本证书加5分。

二）减分项：

1、补考一门课程，减1分。

2、违反课堂纪律，扰乱教学秩序，减2—5分。

3、旷课每节扣1分；迟到、早退扣0.5分；晚自习按照两节课标准执行考核。

实用文档

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学生操行评定实施细则

为了加强学校德育工作和学生管理,培养学生良好的情操，根据《德育大纲》和广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》、《学生操行评定办法》的精神，结合我校的实际情况，特制定如下实施细则。

一、评定的内容

操行成绩评定的内容分为基础和附加两部分，基础部分有政治思想、道德品质、学习态度、遵纪守法、生活作风五个方面，附加部分是以学生具体的行为和表现为内容。

（一）基础部分

1．政治思想方面

拥护党的基本路线和各项方针、政策、热爱祖国，维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，合唱国歌有民族自尊心和自豪感；不参与任何有损祖国尊严荣誉的活动，有献身于社会志义事业的思想。

有正确的政治方向。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义基本理论。关心国家大事和时事政治，上好政治理论课和思想品德、时事政策等教育课；积极参加学校、班级组织开展的各项政治活动。

有正确的世界观、人生观、价值观。运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法分析社会生活中的政治、经济、文化、道德现象，正确评价各种社会思潮。上进心强，明辨是非，自觉抵制不良思想的侵蚀。

2．道德品质方面

正确处理个人、集体和国家之间的利益关系，具有奉献精神，有良好的竞争意识。

遵守社会公德、文明礼貌、举止得体、谦虚宽厚、诚实守信、拾金不昧、有社会责任感。

尊敬师长，孝敬父母，团结同学，关心集体，乐于助人。

3．学习态度方面 实用文档

. 热爱专业，学习目的明确，勤奋学习，懂得本专业职业道德。

遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课；遵守实验实习规则，专心听课，按时完成作业，积极回答课堂提问，上好自习课。测验、考查、考试不作弊；积极进行各种实践活动和技能训练。

勤于思考，善于钻研，锐意创新，爱好广泛；积极参加第二课堂、公益劳动和社会实践活动。