南京海底世界海豚表演作文

参观海洋馆海豚表演作文示例范文第一篇：《观海豚表演有感》哇塞，前几天去海洋馆看海豚表演啦，那可真是太精彩了！一进去海洋馆，我就跟打了鸡血似的兴奋，心里想着：海豚到底长啥样啊？是不是真的像电视里那么可爱？也许吧。

表演开始的时候，我眼睛都直了，那些海豚就像小精灵一样，在水里窜来窜去，速度那叫一个快，简直跟火箭似的！我都怀疑它们是不是吃了什么大力丸。

它们跳跃起来的时候，哇，那场面，就跟飞起来一样，我都担心它们会不会直接蹦到观众席上，哈哈。

然后它们还会顶球，那个球就像粘在它们嘴上一样，太神奇了！这时候我就在想，它们咋这么聪明呢？可能是训练的呗，但也太厉害了呀！看着看着，我突然有点难过，它们虽然表演得很精彩，可是它们每天都要这样表演，会不会很累呀？它们本来应该在大海里自由自在地玩耍呀，我觉得这样是不是有点不太好呢？但又一想，要是没有这样的表演，我们又怎么能看到这么精彩的海豚呢？哎呀，好矛盾啊！表演结束后，我还在那发呆呢，感觉像做梦一样。

这次看海豚表演，真是让我心情跟坐过山车似的，一会儿兴奋，一会儿又有点难过，嘿嘿，我这情绪变得也太快了吧！不过管他呢，反正这次经历我是不会忘记的啦，下次我还要来看，说不定到时候我又会有不一样的想法呢！你们觉得呢？示例范文第二篇：《观海豚表演有感》哇塞，今天可真是个超级棒的日子啊！我去海洋馆看海豚表演啦！一进海洋馆，那股子海洋的味道就扑面而来，我觉得有点腥腥的，但也还好啦。

然后我就迫不及待地找个好位置坐下，等着海豚们出场。

嘿，你别说，当那些海豚滑溜溜地游出来的时候，我都惊呆了！它们就像一群快乐的小孩子在水里撒欢儿。

海豚们真的好可爱啊，那流线型的身体，就像一支支飞射出去的箭一样，超快的！表演开始咯，海豚们一会儿高高地跃出水面，哇，那场面，简直像在拍大片儿一样！我都怀疑它们是不是偷偷去学了杂技。

然后它们又会发出那种尖尖的叫声，哎呀妈呀，我感觉我的耳朵都要被它们叫醒了。

说真的，我就在想，这些海豚每天都要表演，它们会不会累啊？也许它们其实也不想表演呢，只是没办法。

南京海底世界海豚表演介绍
嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲南京海底世界那超精彩的海豚表演呀！
一走进南京海底世界，就感觉自己仿佛进入了一个神奇的海洋王国。

然后呢，到了海豚表演的地方，哇塞，那场面，老热闹啦！大家都早早地坐在那儿，满心期待着海豚们的出场。

音乐响起，灯光闪烁，海豚们就像一群小精灵似的欢快地游了出来。

它们那光滑的身体，在水里就像闪电一样快。

看着它们在水里自由自在地穿梭，真觉得它们太可爱啦！
表演开始啦！海豚们一会儿高高地跃出水面，那姿势，简直帅呆了，就像在跟我们打招呼说：“嘿，看我厉害吧！”一会儿又快速地游来游去，展示着它们的速度与激情。

它们还会跟着驯养员的指示做各种动作，什么顶球啦，转圈圈啦，可听话啦。

特别是当它们一起高高地把球顶起来的时候，全场都沸腾啦，大家都忍不住拍手叫好，那场面，简直火爆极了！
驯养员和海豚们的配合那叫一个默契呀，感觉他们就像是好朋友一样。

驯养员一个手势，海豚们就知道该干啥，真是太神奇啦！有时候海豚们还会调皮一下，故意逗逗驯养员，引得大家哈哈大笑。

在表演的过程中，我感觉自己都被海豚们的快乐感染啦。

它们就像是一群快乐的天使，给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。

看着它们在水里嬉戏玩耍，我都有点羡慕它们的生活啦，可以在那么美丽的海洋里自由自在地游来游去。

哎呀呀，一场海豚表演下来，大家都意犹未尽呢。

离开的时候，我还忍不住回头看了看表演的场地，心里想着：下次我还要再来，还要来看这些可爱的海豚们表演！这就是南京海底世界的海豚表演啦，真的超级棒！相信你们去看了也一定会爱上它们的！哈哈，就说到这儿啦，朋友们，快去感受一下吧！。

【四年级作文】游南京海洋公园_650字
今天，我们四年级的学生去了南京海洋公园。

我非常期待这一天的来临，因为我曾听说过这个美丽的地方，但是我从来没有亲自来过。

当我进入公园时，我立刻感到我是在一个充满生机和活力的地方。

公园里有很多不同种类的海洋生物，比如海豚、鲨鱼、海龟、海星等等。

我第一次看到了真正的海豚，在表演场上看着他们跳跃、翻滚、抛球和吹泡泡。

它们的动作很可爱，令人陶醉。

鲨鱼它们印象深刻，因为我经常在电视上看到它们。

在这里，我实际看到了活生生的鲨鱼，我感到十分兴奋。

海龟也很有趣。

我在慢慢地行走时，听到了不同的故事和历史，我知道它们可以活到好几百年。

在这里，我没有看到传说中的大海蛇，感觉有点失望。

除了海洋生物展示，还有很多其他有趣的活动和景点。

船上瞭望台是我最喜欢的地方之一，我站在上面可以看到整个公园。

游乐场也很有趣，可以玩一些刺激的游戏。

千尺水滑梯也是一项受欢迎的运动，可精力充沛的孩子玩耍。

海洋剧场演出十分震撼人心，而且引人入胜。

在这个梦幻的海洋公园，我度过了一天，感到非常愉快，我将永远铭记这个美好的记忆。

海底世界的海豚表演作文
《精彩的海豚表演》
哇塞，你们知道吗？我前段时间去了海底世界，看了一场超级精彩的海豚表演，到现在都让我念念不忘呢！
那天，我怀着无比兴奋的心情来到表演场地，找了个好位置坐下，满心期待着表演开始。

等了一小会儿，音乐响起啦，驯养员们带着可爱的海豚们出来喽。

我看到那些海豚啊，一个个滑溜溜的，在水里游得可欢快啦。

它们就像一群调皮的小孩子，一会儿跳出水面，一会儿又在水里转圈圈，真的太有意思啦！其中有一只海豚特别调皮，在驯养员不注意的时候，偷偷游到了旁边，还溅起了好大一片水花，把前排的观众都给弄湿了，哈哈，大家都被逗得哈哈大笑。

接着，驯养员开始和海豚们互动表演啦。

有个表演是海豚顶着驯养员在水面上游，哇，那速度可快啦，就像一艘小快艇似的。

驯养员站在海豚的背上，脸上洋溢着开心的笑容，感觉可威风啦。

还有一个表演是海豚跳圈，驯养员把几个圆圈扔到水里，海豚们就像离弦的箭一样冲过去，“嗖”地一下就从圈里穿过去了，真的太厉害啦！我在下面都忍不住拍手叫好。

在表演的过程中，驯养员还会给海豚们喂一些小鱼当作奖励呢，那些海豚为了吃到小鱼，可积极啦，拼命地表现自己。

我当时就在想呀，这些海豚可真是聪明的小家伙呢！
表演结束后，我还意犹未尽呢，真希望能再看一次这样精彩的海豚表演呀！这海底世界的海豚表演真的是太神奇、太有趣啦，我以后一定要带更多的朋友来看看！。

我第一次看到海豚表演那天，阳光明媚，我跟着朋友来到了海洋公园。

听说这里的海豚表演很精彩，早就听说海豚的聪明可爱，这次终于有机会亲眼目睹了。

一进入表演场，人群就炸开了锅，欢声笑语不断。

我也跟着激动起来，迫不及待地找了个好位置，瞪大了眼睛等待着。

表演开始了，几只海豚在教练的引导下，依次跳出了水面，做着各种高难度的动作。

它们像艺术家一样，翩翩起舞，引得观众们阵阵掌声。

突然，一只名叫“小海”的海豚吸引了我的注意。

它身材娇小，毛色光亮，眼神清澈。

在表演中，它总是那么灵巧，仿佛在跟教练进行一场默契的对话。

“小海，快看，你旁边的海豚在向你招手呢！”朋友兴奋地指着台上说。

我顺着她的手指看去，果然，那只海豚正朝着小海的方向游过来。

它们似乎在交流着什么，动作越来越亲密，最后竟然在小海的身边一起游了起来。

“哇，好温馨啊！”我不禁感叹道。

这时，一个穿着红色背心的人突然跳进了水池，把小海和那只海豚都吓了一跳。

原来，这个人是教练，他正在纠正小海的动作。

“小海，不能这样游，你要跟我学！”教练一边说，一边耐心地纠正小海的姿势。

小海似乎有些委屈，它扭动着身体，想要挣脱教练的手。

观众们看到这一幕，纷纷议论起来。

“哎呀，这教练怎么这么狠心，连小海都欺负。

”一位阿姨抱怨道。

“是啊，海豚那么可爱，教练怎么能这样对待它们呢？”旁边的一位年轻人附和道。

我看着小海委屈的眼神，心里也是一阵不舒服。

但是，我知道，教练这样做也是为了小海好。

终于，教练纠正了小海的动作，它重新恢复了活力，继续在台上表演。

观众们看到这一幕，又爆发出了一阵掌声。

演出结束后，我找到了小海的教练，想问问他关于小海的故事。

“小海可是我们这里的明星呢！”教练笑着说，“它小时候就表现出了非凡的才华，我们都很喜欢它。

”我听着教练的话，心里暖洋洋的。

原来，小海并不是我们想象中那么悲惨，它也有着幸福的时光。

这次海洋公园之行，让我看到了海豚的聪明、可爱，也让我明白了，在这个复杂的社会里，每一个人都有属于自己的故事，都需要我们去理解、去关爱。

游南京海底世界
10月4号，我、爸爸、妈妈、干爸（老爸大学同学）和吉伯伯一家来到南京海底世界。

这儿真是人山人海、车水马龙。

我们排着长长队伍进入海豚表演馆。

首先是海狮大摇大摆地出来了，它来了一个顶球，一个360度旋转，还给观众来了一个亲密的吻。

下一个上场的就是海豚了，它一跳就顶到了房顶上的球。

最精彩的就是人坐在海豚身上，就像开摩托艇一样。

走出海豚馆，来到了小鱼观赏区。

我看见一种叫“魔鬼刀”小鱼，它的名字听起来很吓人，其实它却是一种性情挺温顺的小鱼。

我还看到一种石头鱼，远看它长的真跟块石头似的。

走近一看，原来它的骨头长在身体外面，难怪听人说踩着它也跟踩了块石头一样。

我们又来到大鱼区，看见巨骨舌鱼，它的体型比成人还要大。

我们还看见娃娃鱼，它特别可爱，叫声像小宝宝的哭声。

游南京海底世界，真让我大开眼界。

水族馆海豚表演作文周六和爸妈一起在水族馆观看了一场精彩的海豚表演，在训练师的指挥下，海豚先生和海豚小姐姐表演了跳水，优美的姿势，瞬间跃出水面，又潜入水底。

唱歌时，发出“咿呀咿呀”的声音，好像在说“欢迎你们”。

两只海豚高难度的表演，配上风趣幽默主持姐姐的解说，不时引起全场观众阵阵的欢笑声和掌声。

离场时，海豚竖起尾巴，摆来摆去，好像在向我们告别，也好像不愿意我们离去。

可是，在回家的路上，我不禁可怜起这两只小海豚来，白天他们可以在观众面前尽情的游戏，晚上只能孤零零的待在那里，我想聪明伶俐的小海豚，也有一个温暖的家，他们的爸爸妈妈也一定焦急地等待着他们，海豚是游泳能手，他们的家在大海，书中说海豚的皮肤很特殊，游泳的速度每秒可达15米，比一般的轮船快得多，在这样小的水池中，他们怎么尽情地游呢？我虽然希望能经常看到海豚表演，可我更希望他们能回到大海里，如果我们长期被关在屋子里，也会憋得慌吧！让小海豚回家吧！我又想起来在动物园里关着的各种动物，他们和我在电视节目《动物世界》中看到的动物大不一样：勇猛无比的狮子在笼里，像战败的俘虏，整天懒洋洋的垂头丧气；奔走如飞的骆驼也失去了运动健将的威风；活泼好动的猴子，只能在栏杆上荡秋千；各种美丽的小鸟也不能自由飞翔，我想这些动物在笼里呆久了，他发达的肌肉会萎缩，翅膀会退化，参观动物园，真不如看电视里的动物世界呢，在那里可以看到动物的本来面目。

听爸爸说非洲有个天然公园，各种动物自由自在的生活在广阔的森林里、草原上，游客们坐在车上观看动物，猴群会毫不客气的围住汽车，向游客讨吃的，小鸟跟着汽车叽叽喳喳的叫着，大象会拦住你的去路……这些动物多自在呀！我真希望在我们城市的郊区也建一个天然公园，到那时我一定坐着汽车去访问那些回归大自然的动物朋友，观看他们千姿百态的表演，那该多好呀！。

观看海豚表演六年级作文【作文一】我和同学们最近去了海洋公园，观看了海豚表演。

这可真是一场让我们非常开心，难忘的活动。

当第一只海豚跃出水面时，我们欢呼雀跃，兴奋不已。

它们在水中做出各种动作，比如跳跃、探头、卖萌等。

音乐和灯光效果也很棒，更能激起我们的兴致。

除了表演，海豚还与观众互动。

教练让它们摆出不同的姿势，我们就要根据手势或叫声，回答相应的问题。

这种互动让我们更加接近海豚，体会到它们的聪明和灵敏。

当表演结束时，观众们齐声喊出“再见”，表示对这些可爱的生物的感激和祝福。

这一幕更加感人。

总体而言，这次海豚表演，不仅增长了我们的知识，还带给我们乐趣和感动。

我们对这些海洋动物的认识更深了，也更加意识到我们应该爱护它们，保护我们共同的地球家园。

【重点分析】1. 描写感受。

开头引出话题，表达观众们的兴奋和欢呼，以引入下文。

2. 描述细节。

表达海豚的表演样式，以及观众与海豚互动的情境；介绍音乐和灯光效果的体验。

3. 总结。

强调海豚表演教育意义，呼吁保护海洋生物，践行环保理念。

【用词分析】1. 恰当形容词。

如“开心、难忘、兴奋、可爱、感人”等，把情感表达得淋漓尽致。

2. 应有的专业度。

如“海豚、生物、地球家园”等，营造活动的真实感，表达环保理念。

3. 相应形容词和副词。

如“灵敏、聪明、更深了”等，体现作者的观察力和洞察力。

【作文二】我最近去了好朋友的生日派对，她家里有一只可爱的海豚衬托气氛，在我们玩游戏时给我们带来了无限欢乐。

那只小海豚在透明的水盆里自由自在地游来游去，快速地穿过各种障碍物。

它得了一个非常特别的能力，可以嘴唇呈硬松饼状，使它们可以露出微笑的表情！我们也不断与它互动，为它准备了许多表演道具。

例如，我们用手拍出节奏，让它跳起舞来；或是用手举起小球，让它发挥出捡球的本领。

成年人和孩子们都玩得不亦乐乎！这只小海豚也让我们学到很多知识。

比如，海豚的重要性和生命价值。

如果没有我们人类意识的觉醒，这家从厄瓜多尔的动物救援中心救下的小海豚，也许已经离开了这个世界。

海豚作文说明文450字海豚作文1正月初一，妈妈终于同意我去向往已久的海昌极地海洋公园了，我们一家和姨妈一家结伴而行，坐上汽车向华阳出发。

因为放假睡懒觉的缘故，等我们到的时候已经是中午了，这里到处都是人山人海，我们排好队买好票，进入公园开始参观、照相，突然看到人们都不约而同的向表演馆跑去，我们正纳闷，这时广播里传出海豚表演马上开始的消息，于是我们顾不得照相，三步并作两步走也随人潮向表演馆方向去，到了看台早已坐满了观众，我们只好找了一个便于观看的站的位置，开始等候海豚的出场。

在主持人一阵煽情介绍，观众的千呼万唤，海豚载着训练师来到表演场，只见海豚把头轻轻一顶，就把训练师顶到岸上，观众席上一阵欢呼雀跃，掌声如雷。

上场的是两只海豚，一男一女，它们表演的是海豚达人秀，第一轮比赛：自由节目，两只海豚围绕水池不停地翻动身体，把水面卷起层层水花，赢得了观众的阵阵掌声。

主持人兼裁判宣布:这一轮海豚先生获胜。

第二轮：飙海豚音，海豚的声音真是美妙悦耳，(别说张靓颖唱得还真是挺像的，)海豚小姐用它那高亢的歌声征服了观众及裁判，扳回一局。

经过一轮轮的比赛，海豚先生和海豚小姐并列第一，同时站上冠军领奖台，都得意地翘起尾巴，样子可爱极了。

它们的奖品就是一条小鱼，海豚先生乖乖的把鱼儿吃了，而海豚小姐却耍起了小姐脾气，不要，估计是嫌太少了，训练师又给它一条还是不要，训练师把桶底朝天，结果这里面一共就两条鱼，海豚小姐生气了，一下子扑进水里，扬起头，喷了主人一身的水，然后叼着小鱼游走了，惹得观众哈哈大笑，原来这也是它们表演的一部分，海豚真是太聪明了，居然还会搞恶作剧。

海豚表演真有意思，以后有时间我一定还会去看它们。

海豚作文2去大连的第三天，我和妈妈一起去了老虎滩的极地海洋馆看海豚表演。

到了海洋馆，我们刚坐下，驯养员拎着装满小鱼的鱼桶就上场了。

正当我全神贯注地寻找小海豚时，一只小海豚从水里一跃而起，吓了我们一大跳。

小海豚游到驯养员旁边，摇着可爱的小脑袋，似乎在说：“主人，给我点吃的吧。

参观海洋馆海豚表演作文
《观海豚表演》
嘿，今天我去参观海洋馆啦，那可真是一次超级棒的体验呀！尤其是海豚表演，哇塞，真的太精彩啦！
一进入表演场地，我就兴奋得不行。

找到座位坐下后，就满心期待地等着海豚们出场。

等了一小会儿，终于，一群可爱的海豚像小火箭一样“嗖”地从后台游了出来，它们那光滑的皮肤在灯光下闪闪发光呢。

有一只海豚特别调皮，它在水里不停地跳跃，就好像在说：“嘿，快看看我，我厉害吧！”接着，驯养员叔叔跳进了水里，和海豚们开始互动啦。

那只调皮的海豚竟然游到了驯养员叔叔身边，用它的脑袋蹭了蹭叔叔的胳膊，哎呀呀，那模样太可爱啦，就像小孩子在撒娇一样。

然后呢，驯养员叔叔给它一个手势，它立马就明白了，快速地游到了表演台边，“噗”地一下跃出了水面，高高地跳了起来，还在空中转了个圈呢，真像个专业的杂技演员呀！现场的观众们都忍不住大声喝彩。

在表演过程中，还有一个特别好玩的环节。

驯养员叔叔扔出了一个红色的球，海豚就像一支离弦的箭一样冲过去，用嘴准确地接住了球，然后得意洋洋地游了回来，那表情仿佛在说：“哈哈，我是不是超级厉害呀！”这还不算完，它竟然把球顶在了自己的鼻子上，开始摇头晃脑地展示起来，把我们都逗得哈哈大笑。

这场海豚表演真的让我太开心啦，我都舍不得离开了呢。

等我走出海洋馆的时候，还在不停地回味着那些精彩的瞬间，那些可爱的海豚们呀，真的给我带来了无尽的欢乐。

我决定啦，以后有机会我还要再来，再来看这些可爱的小精灵们表演！哎呀，真的是太棒啦！。

我的小海豚表演秀小海豚表演秀是一次令人难忘的体验，它不仅展示了海豚的聪明才智，还带给观众无尽的欢乐。

以下是一篇关于小海豚表演秀的作文，希望能够启发你的创作灵感。

---**小海豚表演秀**在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了海洋公园，那里有一场精彩的小海豚表演秀。

一进公园，我就被那清澈的水池和欢快的海豚叫声吸引住了。

表演开始了，训练师们穿着鲜艳的服装，站在水池边。

随着一声哨响，小海豚们跃出水面，像一群顽皮的孩子一样，在水中翻腾跳跃。

它们的动作优雅而灵活，每一次跃出水面都引起观众的阵阵掌声。

小海豚们不仅会跳跃，还会做许多高难度的动作。

比如，它们可以在水中转圈，甚至还能顶着球跳起来。

最让我印象深刻的是，一只小海豚竟然能够跳起来，用嘴巴接住训练师扔过来的小球，然后稳稳地落在水面上。

观众们都惊呆了，纷纷拿出手机拍照，记录下这精彩的瞬间。

表演的高潮是小海豚和训练师的互动环节。

训练师们跳入水中，和小海豚们一起游泳，一起玩耍。

他们之间的默契配合，让人感受到了人与动物之间的深厚友谊。

观众们也被这种和谐的氛围所感染，不时发出会心的笑声。

表演结束后，我依依不舍地离开了海洋公园。

小海豚表演秀不仅让我见识到了海豚的聪明和可爱，更让我懂得了人类和动物之间的和谐共处。

我希望更多的人能够来观看这样的表演，感受这份美好。

---这篇作文以第一人称的视角，描述了观看小海豚表演秀的经历和感受。

通过生动的语言和细腻的描写，展现了小海豚表演的趣味性和教育意义，同时也传达了人与自然和谐相处的理念。

希望这篇作文能够对你有所启发。

南京海洋公园作文南京海洋公园作文1今天，爸爸带我去南京海洋公园游玩。

刚进公园，凉丝丝的冷气迎面扑来。

那绚烂的灯光下，我和爸爸乘着电梯慢慢欣赏沿途的风景。

看，一些企鹅在岸上嬉戏，有只企鹅还调皮地拍打另一只的背呢！水母妈妈带着自己的孩子在珊瑚礁散步。

它大大的脑袋，蓝白相间，有许多细长的触角在水中轻缓地飘动。

还有一些水母，它们的头部是黄色的，身体是白色的，总是倒立着，一动不动地漂浮在水中，仿佛在表演杂技。

我最喜欢看海豚表演啦。

只见驯兽员手一挥，海豚的一只鱼鳍开始上下挥舞，那是小海豚在向我们全场观众打招呼呢！我心想：海豚怎么这么聪明啊，比小孩子还有礼貌呢！驯兽员拿了一个五颜六色的皮球走过来，海豚立马用嘴顶了起来，还能上下抛，可厉害啦，观众们都拍手叫好。

激动人心的时候到了，音乐响起，两个圆圈从高高的房顶上垂下来。

海豚先绕着水池游了一圈，然后对准圆圈，猛地一跳，竟然跃上半空，从圆圈中穿了过去，丝毫不差。

全场欢呼声不断，我兴奋地站起来，又蹦又跳：“哇，海豚，你真牛！”天渐渐暗了下来，我们只好依依不舍回家。

再见了，海洋动物们，我会再来看你们的。

南京海洋公园作文2这个暑假我和妈妈去南京看我三姨，到了三姨家，三姨很热情的招呼我们还说今天要带我们去海洋公园玩，我很激动。

到了下午，我们就打车来到海洋公园，到了海洋公园里面，我情不自禁的“哇”的叫了一声，里面真大呀！鱼真多呀！接着我们就开始观看那些可爱的海洋生物了，我首先看到一群长相奇特的鱼，一开始，我以为那只是块石头，没想到是一条鱼，后来我看到旁边的说明，仔仔细细的阅读了一遍，原来是珊瑚鱼，怪不得长的那么像珊瑚，我们继续往前走，我突然被吓的大叫起来，怎么回事呢！原来我看到了人们最害怕的两样东西，一只大鳄鱼，它还趴在那儿，那对凶神恶煞的眼睛正看着过往的游客，好像在说“放我出去，放我出去。

如果你们不放我出去，那我就把你们都吃了。

”接着又是一条鲨鱼，不过不是大鲨鱼是小鲨鱼，它在水里游来游去，时不时停下来看看玻璃外，好想在想：“我什么时候才能回到我妈妈身边呢。

关于海底世界的作文【篇一：海底世界】国庆, 我们全家一起去参观了南京海底世界, 经过三天的长途跋涉, 终于到了南京海底世界！这可真让我大饱眼福！我们进了海洋馆这里可真大, 在那里我看见了海马, 海马可是爸爸生的, 和一般的动物不一样。

长得也十分古怪！它有马形的头, 蜻蜓的眼睛, 跟虾一样的身子！它的嘴像一个管子一样, 口不能张合, 只能吸海中的小动物为食！总之, 长的十分的可笑！我还看了精彩的海豚表演, 海豚可真聪明在指挥员的训导下, 海豚以熟练的顶皮球, 跳水等动作？得了人们阵阵的掌声。

到最后, 我随然没上去和可爱的海豚握手, 但我已经很满足了！精彩的海豚表演结束了, 我还真舍不得离开, 但是我不能住在那里和海豚睡觉呀！国庆节, 我快乐！【篇二：海底世界】厦门是一个十分漂亮、繁华的城市, 鼓浪屿是厦门的一个岛屿, 有美丽的沙滩, 有高大的椰子树, 还有壮观的海底世界……我们来到了海底世界, 里面机有好多鱼, 眼花缭乱, 真不知道往哪里走。

眼前一条好大的鱼前, 我看呆了, 这鱼差不多有两米多长, 头小, 尾巴却大, 再看介绍牌, 才知道它有一个吓人的称号, 叫巨龙。

往后一转, 一条身材很长的鱼, 正盯着我, 我猜这鱼叫电鳗, 果然它就是电鳗。

它会发出很大的电, 当它把猎物电昏之后, 就休息一会儿, 然后不紧不慢地吃掉自己的战利品。

有一些电鳗, 甚至还可以把人电死呢, 好强的电流啊！接下来, 我又看了海豚顶球, 好厉害啊！还能三百六十度翻滚, 我们看了表演之后, 高兴的无法形容当时的愉快。

厦门真好, 下一次我一定还要来, 再见了, 厦门。

【篇三：海底世界游作文】暑假的时候, 我参加了一个夏令营的活动, 来到了厦门鼓浪屿的, 看到了蓝蓝的海, 而且参观了海底世界。

看到了那些只能在电视上才能看到的鱼类, 让我感叹这个地方的美丽。

在海底世界里, 有一个海底表演大厅。

在那里, 有着“人鲨共舞”的精彩表演。

海豚表演【二年级作文】
海豚表演
2012年8月28日的早晨，我坐火车来到了我盼望已久的南京海洋动物园，在那里我玩到了中午12点竟然看到了海豚表演，三岁的小海豚节目演的真精彩。

流线型的身体游泳时可快了，并且不时跃出水面很高很高，同时在水面上还溅起一朵朵浪花，是在祝福我们旅途平安快乐吧！游着游着，它竟然驮着它的主人围着表演场游了一圈并将它的的主人顶上了岸，然后调皮的用鳍抱住主人的脚，主人的脚一抬，小家伙居然来了几个倒空翻，小海豚表演得真精彩！
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海豚馆里看表演
本文是关于小学作文的海豚馆里看表演，感谢您的阅读！
我们来到南京的海底世界的海豚馆，到这里来看海狮和海豚的表演。

首先出场的是一头海狮，它向大家敬礼，意思是:“大家好，希望接下来的表演能给大家带来快乐”主持人风趣地介绍说：“它叫做‘贝克汉姆’今年六岁；它认为贝克汉姆很帅，它也很帅，而且它球技也很好！”说着，训练员拿起了一个球放在了它的嘴上，它竟拿那个球玩起了“抛接游戏”，观众席上的掌声一浪高过一浪，真是“长江后浪推前浪，前浪被拍死在沙滩上”啊！海狮表演完过后，海豚上场。

训练师用右手手心按在海豚的嘴上，轻轻一提，那只海豚就神出鬼没地上窜下跳，一会儿到左，一会儿到右，一会儿到上，一会儿又在水中消失。

它沉在了水底猛地一钻“嗖”的一声，空中的球被顶得摇摇欲坠，我发出了惊叹的怪叫声：“酷！~”好像我的话是命令一样，观众们都学着我的语调发出了怪叫声：“酷！~”我猜是因为他们实在想不到什么好词好句了，我又正好在他们不知所措之时说出了一个词句；它又表演了“乘风破浪”，也就是训练员骑着海豚在水中前行，他们刹那间就从池中间到了岸边。

最后它头朝下尾朝上，摇了摇尾巴，好像再说:“拜拜，再见了！”那天的表演特别精彩，虽只给我带来了半小时的愉快，但至今还让我回味无穷。

海豚表演描写作文海豚表演海洋公园里可好玩了，且不说众鱼争食那个场面壮观，令观众们拍手称快！且不说美人鱼表演那优美的舞姿，众鱼的伴奏，让观众们如痴如醉！单说那海豚表演就足够令人流连忘返了。

“海豚表演隆重开幕，亲爱的观众们，海豚公主娜娜即将表演一场精彩的演出！”主持人刚说玩顿时音乐响起，一只调皮可爱的小海豚出现了！驯兽师抛了一个球任它玩耍，它用头顶着球游来游去，还不时向我们眨眨眼睛好像在说：“下面更精彩！”只见它把球顶得高高的，球掉下来时它准确无误地接住，再把头一甩，传给驯兽师。

工作人员又抛了许多很小的呼啦圈，小海豚用优美的姿势把呼啦圈一个个都顶了回来，最后它还故意与我们开玩笑呢！它与一个呼啦圈擦身而过，然后又180°大转弯，接住了呼啦圈，又把尾巴一甩，溅起许多水花，“真咸”。

紧接着，它好像玩性上来了，先跳的老高再俯冲下来，再次溅得我们大家一身水花。

呵，又来了一个空中转圈，水花不时打起。

它玩累了，驯兽师就给了它许多鱼吃作为奖赏。

呵！海豚表演真有趣，你也去看看吧。

海豚表演海洋公园里可好玩了，且不说众鱼争食那个场面壮观，令观众们拍手称快！且不说美人鱼表演那优美的舞姿，众鱼的伴奏，让观众们如痴如醉！单说那海豚表演就足够令人流连忘返了。

“海豚表演隆重开幕，亲爱的观众们，海豚公主娜娜即将表演一场精彩的演出！”主持人刚说玩顿时音乐响起，一只调皮可爱的小海豚出现了！驯兽师抛了一个球任它玩耍，它用头顶着球游来游去，还不时向我们眨眨眼睛好像在说：“下面更精彩！”只见它把球顶得高高的，球掉下来时它准确无误地接住，再把头一甩，传给驯兽师。

工作人员又抛了许多很小的呼啦圈，小海豚用优美的姿势把呼啦圈一个个都顶了回来，最后它还故意与我们开玩笑呢！它与一个呼啦圈擦身而过，然后又180°大转弯，接住了呼啦圈，又把尾巴一甩，溅起许多水花，“真咸”。

紧接着，它好像玩性上来了，先跳的老高再俯冲下来，再次溅得我们大家一身水花。

海洋馆海豚表演作文海洋馆海豚表演作文海洋馆海豚表演作文1今天，妈妈带我去海洋馆看海豚表演。

到了表演大厅的门前，时间还有十分钟才开始，可是门前已经人山人海了。

我想：这场表演一定很好看，要不然怎么会有这么多人呢！表演时间到了，我迫不及待的走进表演大厅，和妈妈找了位置赶紧坐下来。

表演开始了，只见驯兽员走了出来，一声哨响，一只海豚从滑梯滑到驯兽员面前，挺起身体，张开双鳍不停扇动，好像在向观众打招呼，逗得大家哈哈大笑。

驯兽员拿出几条小鱼喂给海豚。

然后海豚向表演池中心游去。

这时驯兽员的手向上一挥，海豚一跃而起，跳到两米多高的时候在空中翻了几个漂亮的空翻，落到水中。

另一边的一只海豚又腾空而起，激起阵阵水花。

令人不可思议的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下来。

这也是我第一次看到海豚可以跳得那样高。

我还没来得及赞叹，三只海豚合作起来，互相往对方的方向跳，溅起的水花好似一座空中桥。

表演结束了，我还恋恋不舍，动物真是人类的好朋友！海洋馆海豚表演作文2暑假里我和爸爸妈妈去青岛旅游。

在青岛期间，我们去了很多地方游玩，还去了大海冲浪游泳，但是令我印象最深的是观看海豚表演。

海豚表演馆很大，观看表演的人也很多，几乎是人山人海，可见大家对海豚都十分喜爱。

海豚首先表演的是转呼啦圈。

海豚真厉害呀！呼啦圈用嘴转怎么也掉不下来，真有本事！接下来它又表演高空拍球。

只见训养员把球抛得高高的，我当时想，要是人跳起来肯定是怎么也碰不着。

可海豚呢，只见它轻轻跳起来用尾巴一拍，哇噻！它够着球了！最有趣的是，海豚还会唱歌呢！随着训养员的指挥，海豚扭着身子唱了一首歌，可惜大家都没有听出它究竟唱的是什么歌。

训养员大声向全场宣布：“海豚唱的是周杰伦的＂双截棍。

”大家听后都哈哈大笑。

海豚的表演真精彩，它真是人类的好朋友，好聪明好可爱啊！我想，如果没有训养员的辛勤劳动，海豚就不会表演出这么精彩的节目。

真是台上一分钟，台下十年功啊！只有刻苦学习，我才能不断成长、进步！海洋馆海豚表演作文3有一年春秋天，爸爸和妈妈带我去北京旅游。

观看海豚表演
导读:本文是关于五年级作文观看海豚表演,感谢您的阅读.
在南京地区最大的动物园就是红山动物园了。

有一次，我和爸爸一起去红山动物园中的海豚馆去看海豚表演。

表演开始了。

驯兽师把海豚放了出来。

然后拿出了几个彩色的橡皮圈，驯兽师把其中的一个往水里一仍，聪明的海豚立马把橡皮圈接住了，海豚的这一表现引来了阵阵掌声。

驯兽师又接二连三的仍出了几个橡皮圈，海豚都稳稳的接到了。

这是掌声更大了。

这时，驯兽师扔了你条鱼给海豚。

驯兽师又把海豚引到了一个大圈下面，驯兽师发出命令，海豚立马跳起，完美的越过了圈。

看台又是一片掌声。

我久久的不舍得离开。

浦厂小学五（3）班蔡晨阳
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