优秀少先队员申报表事迹简介范文9篇

优秀少先队员事迹简介20篇优秀少先队员事迹简介（一）：xx是xx中学初一（2）的班长。

自入学以来，她能够在各方面严格要求自我，懂得遵守纪律。

讲礼貌，懂礼貌，热爱团体，助人为乐；在学习上，勤学善思，年年成绩优秀，被评为校三好学生。

进取参加学校举办的书法、绘画、作文比赛，并多次获奖。

曾获得开发区第四届听说科技51TALK杯英语口语大赛二等奖，陕西省《欢乐作文与阅读》杂志主办的第十一届‘欢乐杯’征文大赛优秀奖，第十二届‘欢乐杯’征文大赛三等奖。

作为班长，她处处以身作则，勤奋好学，进取进取，团结向上。

上课认真听讲，独立完成作业，从未迟到早退，时刻以少先队员的队章约束自我，是教师的得力助手，是同学们学习的好榜样。

她乐于帮忙同学。

赠人玫瑰，手留余香她说帮忙别人，欢乐自我，她愿意和同学们一齐成长，提高在家里，她经常帮父母做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。

对待邻里礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

她还进取参加社会公益捐书活动，把爱传递给别人。

一分耕耘，一分收获。

学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。

不经历风雨，怎样见彩虹。

她相信她会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自我的梦想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心，恒心，信心，诚心托起更加灿烂完美的明天优秀少先队员事迹简介（二）：xx，xx中学八年级六班学生。

在几年的学校生活之中，该同学做到了勤奋好学，工作负责，乐于助人，进取进取，团结向上，努力做一个全面发展的好队员，孝敬老人的好孩子，教师心目中品学兼优的好学生，父母眼中的乖孩子，也是同学们学习的好榜样。

在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。

在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。

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优秀少先队员事迹简介篇1我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。

下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。

始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。

课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。

因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。

生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。

在精通电脑的妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。

尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。

我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。

虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。

也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。

在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。

评选优秀少先队员先进事迹材料（通用9篇）评选优秀少先队员先进事迹材料（通用9篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

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评选优秀少先队员先进事迹材料1六（6）中队现有队员40名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。

这个温馨和谐的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

一、良好班风导前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天穿戴礼仪、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如不定期抽查，让抽查出来的“行规小标兵”，享有检查的资格，去督促做得不够好的队员。

这样，一批又一批的队员合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由队员们自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。

小到卫生用具如何摆放，大到门窗、电灯、多媒体设备的开与关，学生都能各负其责。

良好的班风形成于正确的集体舆论。

我们中队有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。

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少先队员事迹简介少先队员事迹简介（精选16篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。

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少先队员事迹简介篇1xxx，今年12岁，是xx市xx区xxx小学六（7）其心中队中队长，学校大队部副大队长。

是xx区第x届少工委委员、xx区优秀少先队员，学校“优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部、x星中心好少年、文明学生、中队活动积极分子、综合实践积极分子、体魄强健好少年、信息技术积极分子、勤奋学习好少年、红领巾小主播、读书积极分子、巧手绘美好少年、推普标兵、环保小标兵、劳动小能手、劳动小达人、热爱祖国好少年、品德优良好少年、好人好事标兵”。

他热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，有远大理想和正确的人生目标。

他尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。

他喜欢挑战，乐于奉献，勤奋学习，品学兼优，多才多艺，全面发展。

他性格开朗，阳光自信，诚实守信，勤俭节约，在文化学习、素质拓展、社会实践等方面表现优秀，能积极参加少先队组织的活动，发挥榜样作用。

他一直担任中队长，近三年还当选了大队委，现担任副大队长一职，带领着队员们争当新时代的好队员，引领着队员们茁壮成长。

他是个有责任，有担当的小干部，他能处处以身作则，严格要求自己，一直是老师的得力助手，是队员们学习的好榜样，多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀少先队员”。

他用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识他的人的喜爱。

少先队员事迹简介篇2出生于军人世家的xxx，今年11岁，“独立而坚强，自律而坚持”他所有荣光的背后，是踏实和努力。

他从小就养成了爱阅读的习惯，常在书海中徜徉的他，经过广东广播电视台的语言艺术专业培训班的锻炼，让他拥有了更扎实的主持功底，在“中英文讲书人”的节目中担任主持人，展示了他独特的语言艺术魅力。

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优秀少先队员申报表事迹简介范文9篇范文1:xxx同学从小就养成良好的学习习惯。

由于父母工作忙，所以她从小就努力做到在学习上不让父母操心。

小学一年级到现在的六年级，由于她各科成绩优异，年年被评为学校三好学生。

并且她的作文以及绘画作品多次在区级、全国级得奖。

范文2:xxx尊敬老师，和睦同学，孝敬父母。

她懂礼貌，在学校，每次见到老师总是主动行少先队礼，向老师问好。

平时与同学和平相处，互帮互助。

在家，她是个乖乖女，学习上、生活上不让父母操心，还能体贴父母，。

父母下班晚，她常常淘米、烧饭替父母减轻些负担。

洗碗、洗菜更是常事。

范文3:xxx同学非常热爱自己的学校和班集体，有较强的自理能力和管理能力。

从一年级起，她就一直担任英语课代表、劳动委员。

她把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了她的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手” 。

范文4:xxx同学热爱劳动，懂事，为了减轻父母的，平时她在家里主动干一些力所能及的家务活。

在学校，大扫除时，她都争着抢着劳动，不怕苦，不怕累。

她还是值日组长，每次轮到他们小组值日时，她总能做好表率，带领小组成员做好值日工作。

特别是有时学校搞活动，比如开家长会、运动会等等，她总是自觉地留下来，打扫卫生，检查班里的门窗是不是关好。

范文5:她勤俭节约，从不乱花钱。

由于父母工作繁忙，有时还要出差，所以常常会给她留一些零花钱。

但是，她懂得父母赚钱的不易，所以她从来不乱花钱、不乱买零食。

即使是买学习用品，也要对父母说清钱的用途。

她还经常对班里那些常进网吧的同学进行积极的教育、开导，并还发动其他学生组成突击小组，对这部分“网虫”进行监督。

范文6:xxx同学正如一棵茁壮成长的小树，她正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。

虽然，她脚下的路还很漫长，她还需要经受更多的磨练与考验，但是，我们期待着，我们也相信她会更加健康地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。

优秀少先队员事迹简介优秀少先队员事迹简介鲜明地体现特定的时代精神。

事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

这是由事迹的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。

事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

事迹所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。

事迹的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。

要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。

这就要求事迹要具有较强的触发力和感染力。

在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编收集整理的优秀少先队员事迹简介（通用25篇），欢迎阅读与收藏。

刘xx，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。

她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、努力进取，品学兼优在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。

从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。

她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。

她是班里的班长，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。

如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。

如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。

她劳动进取肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。

对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。

少先队员事迹材料范文9篇优秀少先队员事迹材料范文9篇优秀少先队员事迹材料范文9篇优秀少先队员事迹材料范文篇1 我叫XXX，是一个活泼开朗、诚恳守信的阳光少年。

我从小就懂得遵纪守法，讲文明，尊敬师长，爱惜同学；热爱劳动，乐观参加少先队开展的各项有益的实践活动；热爱祖国，热爱学校，热爱班集体。

自入队以来从严要求自己，努力做德智体美劳全面进展的优秀少先队员。

一、吃苦耐劳，乐观进取。

“许下一个诺言，只在一瞬间，付出再多努力，也要去兑现。

每一次跌倒，爬起来又战，永不放弃是终点………奔跑吧，少年。

”这是我最喜欢唱的一首歌。

像歌里唱到的那样，每次遇到难题，在老师和妈妈的激励下我都不会放弃。

为了迎接2021年区运动会，作为田径队长的我在大腿拉伤的情况下坚持带领队员训练，坚持参加竞赛，无论风雨、吃苦耐劳，咬紧牙闭，奋力拼博，最后取得了团体第三名的好成果。

我个人也拿到一个全区第二，一个第六名的好成果；虽然成果不如2021年的一个第一一个第二名，但这次竞赛让我明白了团队精神，懂得了做什么事情只要吃苦耐劳，坚持进取就一定会有所收获的。

在疫情期间，每日早来晚走充当“班级小卫士”，给教室消毒，给同学测体温，还从家里拿来备用口罩和洗手液，保证同学们平安健康的上学。

任劳任怨、风雨无阻，是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。

二、阅读立志，做最好的自己。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品。

”我从小喜欢读书，在书的熏陶和老师家长的教育下，在周总理“为中华之崛起而读书”故事的激励下，从小就树立了好好学习，为国争光的理想信念，并养成了良好的学习和生活习惯，学习成果一直名列前芧，是同学心中的榜样，家长眼里的好孩子。

而且我爱好广泛，在“齐风雅韵”中曾获打击乐二等奖。

在蓝桥杯软件与信息技术智能搭建中获二等奖；绘画作品《一鼓作气》在“齐国故事”我来绘中荣获三等奖。

在英语风采大赛中获市一等奖。

《我是一只笨小猪》等获得区假期读书中获奖。

我的家庭也被评为区书香家庭。