拾金不昧经过
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拾金不昧的例子拾金不昧是指在发现他人遗失的财物时,能够主动捡起并归还给失主,不私自占有或转卖。
这种行为体现了人们的高尚品德和良好道德修养。
以下是十个拾金不昧的例子。
1. 小明在回家的路上发现了一只钱包,他打开钱包看到里面有很多现金和身份证等重要物品。
他没有犹豫,立即联系了失主,并约定在附近的咖啡店归还钱包。
失主非常感激小明的诚实,还特意给了他一笔酬谢。
2. 一位老人在公园散步时不小心将自己的钱包掉落。
幸好,一位年轻人看到了并迅速捡起钱包,通过里面的身份证找到了老人的住址,亲自将钱包归还给了老人。
老人感动得热泪盈眶,对年轻人的善举表示衷心的感谢。
3. 一位女士在购物中心里找到了一只手机,她主动询问周围的人是否有人遗失手机,但没有人认领。
于是她拨打手机里的亲情号码,通过和失主的家人联系上了。
最终,失主的家人亲自到购物中心,感谢这位女士的善举。
4. 小王在公交车上捡到了一只钱包,里面有一定数额的现金和银行卡。
小王立即联系了失主,并在失主的指示下将钱包带到失主所在的单位。
失主非常感激小王的诚实,还在单位内向大家讲述了这个感人的故事。
5. 一位男士在地铁站捡到了一只丢失的手提包,他立即向地铁站工作人员报告了情况,并将手提包交给了他们。
经过调查,地铁站工作人员找到了失主,成功将手提包归还给了失主,失主对这位男士的拾金不昧表示了感谢。
6. 一名快递员在送货途中发现了一只掉落的信封,打开一看,里面装满了现金。
快递员没有犹豫,立即查找相关信息找到了失主,并将信封完好地归还给了失主。
失主对快递员的诚实表示赞赏,并给予了一定的奖励。
7. 在一个购物中心的停车场,一位女士发现地上有一只掉落的钱包,她捡起钱包后迅速找到了失主,并将钱包还给了失主。
失主对这位女士的善举非常感激,并邀请她一起品尝了一顿美味的晚餐。
8. 一位年轻人在公园里散步时,发现地上有一只掉落的手机。
他立即捡起手机,通过联系人列表中的“家人”联系到了失主的亲属,并将手机归还给了他们。
王华拾金不昧的文言文
摘要:
一、王华的背景介绍
二、王华拾金不昧的故事经过
三、拾金不昧的意义和价值
四、结论
正文:
一、王华的背景介绍
王华,字子陵,是我国明朝时期的一位著名学者。
他博学多才,品德高尚,深受当时文人的敬仰。
王华生活在一个社会风气较为败坏的时代,但他却始终保持着高尚的品德,用实际行动践行着儒家道德观念。
二、王华拾金不昧的故事经过
有一次,王华在路上拾到一个装有大量金银财宝的袋子。
在当时,这笔财富对于任何人来说都是一笔巨款。
然而,王华却没有因此而动心,他决定找到失主,将财物归还给他。
经过一番努力,王华终于找到了失主,并将袋子原封不动地归还了他。
失主感激不已,连连向王华道谢。
这个故事传为佳话,成为明代学子学习的典范。
三、拾金不昧的意义和价值
拾金不昧是一种高尚的品德行为,体现了一个人的道德修养和为人处事的原则。
首先,拾金不昧是对自己良心的尊重。
一个人如果昧着良心将他人的财物据为己有,那么他的内心将永远受到谴责。
其次,拾金不昧有助于维护社会
公平正义。
如果每个人都能像王华一样,遵循道德规范,那么社会风气将会得到极大的改善。
四、结论
王华拾金不昧的故事,不仅彰显了他个人的高尚品质,同时也为我们提供了一个学习的榜样。
拾金不昧事迹简报一、事件概述近期,在某市发生了一起令人感动的拾金不昧事迹。
一位名叫小李的年轻人,偶然在街头捡到了一个装有大量现金和重要证件的背包。
面对这笔突如其来的财富,他毫不犹豫地选择了归还失主,展现出了高尚的道德品质和良好的社会责任感。
二、拾金不昧者介绍小李,男,25岁,是一名普通的上班族。
他平时在工作和生活中始终保持着正直、善良的品质,乐于助人,深受同事和朋友的喜爱。
这次他在街头捡到背包后,第一反应就是寻找失主,尽快将财物归还。
三、拾金不昧过程当天下午,小李在经过一处繁华商业街时,发现了一个被遗弃在路边的背包。
他打开背包一看,里面装有厚厚一叠现金以及一些重要的证件,如身份证、银行卡等。
小李意识到这一定是失主不小心遗落的,他立即决定在原地等待失主。
在等待的过程中,小李不断观察着周围的环境和行人,希望能尽快找到失主。
大约过了半个小时,一位神色匆匆的年轻人走上前来,询问小李是否捡到了他的背包。
经过核实身份和确认物品无误后,小李将背包归还给了失主。
四、失主感谢失主对小李的善良行为感激不已,他表示如果不是小李的帮助,他可能会失去所有的积蓄和证件,给生活带来极大的不便。
为了表达感激之情,失主拿出部分现金作为酬谢,但被小李婉言谢绝了。
小李表示,他只是做了一件应该做的事情,不需要任何回报。
五、社会反响小李的善举在社会上引起了广泛关注和赞扬。
媒体纷纷报道这一事迹,网友们也在社交媒体上留言评论,称赞小李的行为是“真善美的典范”。
一些社区和单位也以此为契机,开展了“学习小李,争做优秀公民”的活动,号召大家树立良好的道德风尚。
六、意义与影响小李的拾金不昧行为具有重要的道德意义和社会影响。
首先,他的行为体现了中华民族传统美德和社会主义核心价值观,为全社会树立了良好的道德榜样。
其次,他的行为传递了正能量,鼓励更多的人在面对类似情况时选择善良和正义。
最后,他的行为也提醒了人们在日常生活中要时刻保持警觉,不要遗失重要物品,以免给生活带来不必要的麻烦。
拾金不昧事迹(5篇)拾金不昧事迹(5篇)拾金不昧事迹范文第1篇20__年4月18日凌晨2:30左右,__和队友们根据惯例例行夜间巡逻,当走到单位食堂后面的垃圾堆旁时,发觉一个高级灰色单肩背包。
他上前捡起一掂量,感觉沉甸甸的,他立马意识到这可能是园区某位居民丢失的。
在队友的共同监护下,单肩背包被打开了,包内竟然装有面额为2万5千多元的现金支票一张、钱包、两张无密存折及名片若干张。
……眼前的情景令在场的人员大吃一惊。
面对此情此景,__选择在原地等待失主,4月凌晨的气温可想而知,队员劝他快回去,但是他却坚持说,“再等等,这么多钱的支票和存折,失主发觉丢失了肯定会很焦急的,确定会准时回来查找的!”这一等就是一个多小时,在未等到失主认领的状况下,__和队友返回管委会值班室,商议着如何才能找到失主。
最终在背包里面的一个小夹层内,找到了一张银行卡开户发票,在发票上__找到了失主姓名及联系电话。
__当即打通了失主__先生的电话,询问__先生是否丢失过背包,__先生才猛然发觉自己的背包不见了。
始终等到凌晨6点钟,已经快下晚班了,__先生才赶到管委会值班室。
值班室人员和始终等候失主的__核查无误后,将单肩背包归还失主。
当失主见到失而复得的巨款和存折时,感谢之情溢于言表。
失主在了解了事情的原委后,掏出一沓现金要答谢时,却被__婉言谢绝了,“这是我应当做的,我是一名城管队员”。
__的行为充分体现了当代城管执法队员崇高的思想道德品质,有助于提升当今城管形象,也是弘扬传统美德和贯彻社会主义荣辱观的详细表现。
拾金不昧事迹范文第2篇学校生拾金不昧的表扬信范文一XXX:20xx年x月xx日,亚安舞校严启艳同学,在学校拾到一个钱包,里面装有现金、银行卡、身份证及其他有效证件。
严启艳同学马上将其交到亚安舞校院办张老师处,张老师将钱包交与我院院办查找失主,并归还失主。
张老师和严启艳同学拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,呈现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德。
拾金不昧故事简短我呀,今天就想给你们讲个特别棒的故事,这是关于拾金不昧的事儿。
在我们生活的这个世界上,每天都发生着各种各样的故事,有些故事就像一颗闪亮的星星,照亮了我们的心。
这个拾金不昧的故事呀,就是这样一颗星星。
在我住的那个小区里,有个叫李大爷的。
李大爷是个特别热心肠的人,整天乐呵呵的,就像个弥勒佛似的。
他没事儿就爱在小区里溜达,和大家唠唠嗑,谁家有个困难啥的,他也总是能帮就帮。
有一天,李大爷像往常一样在小区里散步。
走着走着,他突然看到前面的花坛边有个黑乎乎的东西。
走近一瞧,哟,原来是个黑色的皮包呢。
这皮包看起来还挺高档的,摸起来质感也不错。
李大爷当时就想啊,这是谁不小心落下的呢?这失主肯定着急坏了吧。
他也没多想,就把皮包捡了起来。
这时候,旁边有个年轻人走了过来。
这年轻人呢,穿着一身很时髦的衣服,头发染得五颜六色的,看着就像个潮流人物。
他看到李大爷手里的皮包,眼睛一下子就亮了。
他凑到李大爷跟前,笑嘻嘻地说:“大爷,您这皮包看起来不错呀。
您看这四周也没别人,您要是把这皮包拿回家,里面的东西可就归您了。
这就像是天上掉馅饼,不捡白不捡啊。
”李大爷一听这话,脸立马就沉了下来。
他皱着眉头,像看怪物一样看着这个年轻人,说道:“你这小伙子怎么能这么想呢?这皮包又不是我的,我要是拿了,那和小偷有啥区别?这失主得多着急呀。
做人得讲良心,得将心比心。
要是你自己丢了这么重要的东西,别人不还给你,你会怎么想?”年轻人被李大爷说得脸一阵红一阵白的,嘟囔着说:“大爷,我这不是跟您开个玩笑嘛。
”然后灰溜溜地走了。
李大爷也没把这年轻人的话放在心上,他满脑子想的都是怎么尽快找到失主。
他打开皮包,想看看里面有没有失主的联系方式。
这一打开,可把李大爷吓了一跳。
包里有厚厚的一沓现金,还有身份证、银行卡,还有一些重要的文件呢。
李大爷想啊,这失主丢了这么多重要的东西,肯定在到处找呢。
他就在原地等啊等,等了好一会儿,也没见有人来找皮包。
李大爷心想,这可不行,得主动去找失主。
雷锋拾金不昧的故事雷锋,一个永远活在人们心中的名字,他的一生都在无私奉献、助人为乐中度过。
而他曾经发生的拾金不昧的故事,更是让人铭记于心,成为了一代代人学习的楷模。
那是一个风和日丽的春日,雷锋正在街上巡逻。
突然,他在地上发现了一沓钱。
他仔细数了数,共计一百元。
这时,一个小伙子慌慌张张地跑了过来,喘着粗气问雷锋是否见到了他丢失的一百元钱。
雷锋毫不犹豫地把钱交给了他,小伙子高兴地说了声谢谢,匆匆离去。
雷锋看着小伙子的背影,微微一笑,继续巡逻。
这个小小的拾金不昧的故事,展现了雷锋高尚的品德和坚定的道德信念。
他不为金钱所动,不图名利,只是默默地做着一名普通的好人,用自己的实际行动诠释着什么是真正的道德和品德。
雷锋的拾金不昧的故事,也深刻地影响着我们每一个人。
在现实生活中,我们也常常会遇到类似的情况,可能是捡到了别人丢失的物品,也可能是发现了别人的错误。
而在这些时候,我们是否也能像雷锋一样,义无反顾地选择做正确的事情呢?或许这需要我们在日常生活中不断地磨炼自己的品德,不断地提高自己的道德修养,才能在关键时刻做出正确的选择。
雷锋拾金不昧的故事,也给我们树立了一个榜样。
他的一言一行都在影响着我们,让我们深刻地认识到,做一个有道德、有品德的人是多么重要。
当我们在面对诱惑和困难的时候,也许可以想想雷锋,想想他那份坚定的信念和高尚的品德,或许我们就能做出更加正确的选择。
雷锋拾金不昧的故事,不仅仅是一个故事,更是一种精神的传承。
这种无私奉献、助人为乐的精神,一直激励着我们不断前行。
正如雷锋所说的那样,“人生应该是这样,对未来充满希望,对过去充满感激,对现在充满热爱。
”让我们永远怀念雷锋,永远传承雷锋的精神,让这种高尚的品德和道德一直在我们心中发扬光大。
雷锋拾金不昧的故事,就像一盏明灯,照亮着我们前行的道路。
让我们永远铭记这个故事,永远传承雷锋的精神,做一个有道德、有品德的人,用自己的实际行动去影响和改变这个世界。
愿我们都能成为一名像雷锋一样的好人,让这个世界充满爱和温暖。
拾金不昧的日记系列5篇有哪些优秀的范文范文能给我们参考的呢?有困难时建议多多参阅范文。
学习范文可以帮我们在人际交往中更加得心应手,推荐一些关于“拾金不昧的日记”的必读文章更加值得收藏,建议您将此页面收藏起来以便日后再次访问!拾金不昧的日记【篇1】有一天,小白兔在街上散步,这时,他捡到了一条白白的手帕,小手帕上绣着一条小鱼。
小白兔想:“这是谁的小手帕呢?”小白兔想啊想啊,觉得这是一个爱吃鱼的小动物丢的手帕,于是他先去了老鼠家,小白兔终于来到了老鼠奶奶家门口,就赶紧问胖墩墩的老鼠奶奶:“老鼠奶奶,这是您丢的手帕吗?”老鼠奶奶看了看手帕,摇了摇头说:“小白兔,这不是我的手帕。
”小白兔有点失望,可又想了想:棕熊伯伯最爱在河边抓鱼,这应该是他的。
于是小白兔又去找了棕熊伯伯,小白兔好不容易才找到了棕熊伯伯,他问:“棕熊伯伯,这是您的手帕吗?”棕熊伯伯用他的大手拿着手帕看了看,说:“这个手帕不是我的,你去问问小马吧,这条手帕应该是她的。
”小白兔来到小马居住的马厩,让小马看了看这条手帕,然后问:“小马姐姐,这是你的手帕吗?”小马回答:“对不起,小兔弟弟,这不是我的手帕,你还是去问问别人吧。
”小白兔非常失望,但他打起精神,又想了想:现在只有小猫菲丽爱吃鱼了,我去问问她吧。
小白兔找啊找啊,最后在捡到手帕的街上找到了小猫菲丽。
小猫菲丽正伤心呢,小白兔赶紧把手帕给她,小猫菲丽一看手帕,开心地说:“谢谢你,小兔哥哥,谢谢你找到了我的手帕。
”话一说完,小兔和小猫突然一起笑了。
所以大家要像小白兔一样拾金不昧,才能有好的回报呦!拾金不昧的日记【篇2】二年级看图写话:拾金不昧一天早上,我起来上学晚了,我一路小跑的去学校,突然我看到前面一位叔叔有什么东西从他口袋里掉出来,叔叔没有发现,我走进一看,原来是钱包,我捡起来心想,这下有钱可以买我喜欢的玩具了。
可转念一想平时老师教育我们说,好孩子要拾金不昧。
想到这,我连忙喊:叔叔,您的钱包掉了。
拾金不昧好人好事简报引言拾金不昧是一种传统美德,古代就有拾金不昧的典故。
在现代社会中,仍然有许多人秉持着这一原则,拾金不昧成为了一种令人敬佩的行为。
这些好人好事的故事总是能感动人心,给人们带来正能量。
本文将从不同角度介绍一些拾金不昧的好人好事,让我们一起领略这些美好的故事。
第一章:默默拾金小区大妈拾金不昧在某小区中,有一位年近六旬的大妈,她每天早晨都会到小区中散步。
有一天清晨,在公园的草坪上,她发现了一个钱包。
里面有数百元现金和一些证件。
大妈没有丝毫犹豫,她找到了失主并将钱包归还。
这位大妈的举动得到了小区居民的一致赞赏,成为了大家心目中的好人。
大学生拾金故事大学校园是一个年轻人的摇篮,也是品德教育的重要场所。
有一次,一名大学生在校园内发现了一个掉落在地上的钱包。
钱包里有不少现金,但是没有找到失主的联系方式。
大学生决定将钱包交给学校的失物招领处,并留下了自己的联系方式。
过了一段时间后,失主找到了失物招领处,并感激地联系了大学生。
这个故事在校园中传开,成为了一段佳话,提醒着每个人保持拾金不昧的美德。
第二章:失而复得诚实的出租车司机在某个下雨天,一位乘客在出租车上遗失了一只钱包。
钱包里有人民币数千元和一些重要的证件。
司机在发现钱包后立即停下车,仔细检查了钱包里的内容,并决定将其交给出租公司帮助找到失主。
出租公司办公室内留下了司机的联系方式,失主在几个小时后便找到了失物。
失主十分感激,给予了司机丰厚的报酬。
这名出租车司机的诚实和善良令人感动。
商店老板的良知某天晚上,一位年近七旬的老人进入一家超市购物,不慎将手中的钱包遗落在某个角落。
这时,超市的老板发现了钱包,并立即查看里面的内容。
钱包里有相当一笔现金和身份证等重要证件。
老板立即决定留下钱包并找到了失主。
失主在领回钱包后,激动地对老板表示感谢,并决定在推特上分享这个善举。
老板因此获得了社交媒体上的关注和认可。
第三章:爱心传递街头拾金得好人在繁忙的大街上,一个小男孩发现了一个掉在地上的钱袋。
拾金不昧的故事拾金不昧的事迹(11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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物业拾金不昧好人好事简报
(原创实用版)
目录
1.物业拾金不昧事件概述
2.事件具体经过
3.拾金不昧者的心态和行为分析
4.事件的意义和启示
正文
【物业拾金不昧好人好事简报】
一、物业拾金不昧事件概述
近日,某小区物业工作人员在清洁卫生时,发现了一个装有大量现金和贵重物品的袋子。
他们没有占为己有,而是积极寻找失主并将物品归还。
这一拾金不昧的行为,赢得了广大业主和社会各界的高度赞誉。
二、事件具体经过
据了解,事发当天,该小区物业的清洁工在打扫卫生时,发现了一个遗失在公共区域的袋子。
他们立即将袋子上交到物业服务中心,并告知相关领导。
经过清点,袋子里共有现金若干、黄金首饰数件、证件若干以及其他贵重物品。
物业服务中心立即展开调查,通过监控录像和走访业主,最终找到了失主。
失主在接到物业通知后,激动不已,连声感谢。
原来,失主在匆忙外出时,不慎将装有贵重物品的袋子遗失。
他本以为找不回来了,没想到物业工作人员拾金不昧,让他避免了巨大的损失。
三、拾金不昧者的心态和行为分析
在这起事件中,物业工作人员体现出了高尚的道德品质和敬业精神。
他们没有被金钱和贵重物品诱惑,而是坚守诚信原则,积极寻找失主。
这种拾金不昧的行为,既体现了个人的品质,也是对物业服务行业的良好诠释。
四、事件的意义和启示
这起拾金不昧事件,为社会传递了正能量,彰显了诚信、友善、奉献的价值观。
它提醒我们,在物质生活日益丰富的今天,精神文明建设同样不能忽视。
拾金不昧故事
拾金不昧是一种传统美德,指的是当我们在公共场合发现了丢失的物品,应该毫不犹豫地将其交还给失主,而不是私自占据。
这种行为不仅彰显了一个人的正直和诚实,更能够建立起社会中人与人之间的信任和尊重。
下面,我们来讲一讲一位拾金不昧的好人的故事。
某天,小明在上学的路上发现了一张价值不菲的钱包,里面装着一大堆现金和一些重要的证件。
小明本可以将钱包私自保留,或者放在路边任其自行回收,但他毅然决定将钱包交给警察局。
警察经过调查后,终于找到了失主并将钱包归还给了他。
失主十分感激并奖励了小明一定的现金和礼品。
这件事情也在社区中流传开来,小明因为自己正直的行为而受到了大家的尊敬和赞扬。
这个故事告诉我们,拾金不昧不仅是一种美德,更是一种责任和义务。
我们应该时刻牢记自己的道德底线,保持诚实和正直的品格,不论在任何情况下都不能放弃自己的良心和道德准则。
只有这样,我们才能够建立起一个更加和谐、诚信和尊重的社会。
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王华拾金不昧的文言文
摘要:
一、王华拾金不昧的故事背景
二、王华发现金子的过程
三、王华归还金子的举动
四、人们对王华拾金不昧的赞誉
五、故事启示
正文:
【王华拾金不昧的故事背景】
在我国古代,有一个名叫王华的年轻人,他以诚实守信的品质在村子里广受好评。
一天,他无意间拾到了一袋金子,面临着巨大的诱惑,他展现出了高尚的道德品质。
【王华发现金子的过程】
有一天,王华在去集市的路上,无意间发现了一袋金子。
金子散落在地上,阳光下闪闪发光。
王华被金子的光芒吸引,心想:“这肯定是有人遗失的,失主一定很着急。
”
【王华归还金子的举动】
王华没有犹豫,他立刻捡起金子,顺着原来的道路寻找失主。
经过一番周折,他终于找到了丢失金子的老者。
王华将金子归还给老者,并谢绝了老者给予的报酬。
【人们对王华拾金不昧的赞誉】
王华拾金不昧的事迹很快传遍了村子,人们纷纷赞扬他诚实守信的品质。
王华的举动为大家树立了一个榜样,使得村子里的人们都以诚信为做人的准则。
【故事启示】
这个故事告诉我们,诚实守信是做人的根本。
面对诱惑,我们要有坚定的信念,不为金钱利益所动。
拾金不昧的好人事迹1拾金不昧事迹感人“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”在宣扬倡导“八荣八耻”中,这条体现了一个人的道德品质,“拾金不昧”正是这种道德品质的最好表现。
20--年5月26日下午,我校七年级(三)班安玉娜同学像往常一样按时来到学校,在走向教室的路途中,无意中看到在学校正厅台阶旁边有若干现金,她走过去拾起来一看,却吓了一大跳,赶紧把钱交到了老师手里,她才放心的去教室上课。
当班主任老师问及在拾到现金时的感受时,她是这样回答的:“丢了这么多钱的人一定很着急,想到这里,我就很想立刻找到失主,把钱归还给他。
”她是这么想的,也是这么做的,用自己的实际行动为全校同学树立了良好的学习榜样。
对于从天而降的馅饼每个人或多或少都会为之心动。
而对于弯腰即得的钱财,又怎能抵挡得住诱惑?然而对于安玉娜同学来说,面对金钱毫不心动,能够设身处地地为他人考虑,她这一拾金不昧的事迹,也从一个侧面反映出学校、家长在品德教育方面对孩子的正确引导。
安玉娜同学在班级担任团书记一职,在学校教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。
安玉娜同学用自己的实际行动展现了新一代青少年的荣辱观,因为有如此朝气蓬勃的新一代,和谐社会的建设也会日益昌盛。
希望广大学生积极学习并发扬这种拾金不昧的精神,全面提高自身的思想道德建设,为建设绿色校园,和谐社会尽自已的微薄之力。
拾金不昧的好人事迹2拾金不昧事迹感人“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”在宣扬倡导公民“八荣八耻”中,这条体现了一个人的道德品质,“拾金不昧”正是这种道德品质的最好表现。
20--年9月10日下午,天下着大雨,我校七年级(三)班王杏丹同学像往常一样按时来到学校,在走向教室的路途中,无意中看到在学校门口的汽车旁边有一沓红色的纸制品,她走过去拾起来一看,却吓了一大跳,原来是上千元湿漉漉的人民币。
小同学就冒雨站在原地等候失主,这时同班的几个同学走过来了解了情况之后,给她出主意让她把钱交到值周的老师手里,她才放心的去教室上课。
第1篇一、案例背景小王,一名普通的大学生,在一次回家的路上,捡到了一个装有大量现金和银行卡的钱包。
面对这笔意外之财,小王在道德和法律的双重约束下,做出了拾金不昧的决定。
然而,这个决定却引发了周围人的争议。
二、案例经过1. 拾金不昧小王在回家的路上,发现了一个装有大量现金和银行卡的钱包。
在确认钱包无人认领后,他决定将钱包交给当地派出所。
在派出所,小王详细描述了捡到钱包的经过,并提供了自己的联系方式。
2. 周围人的争议在将钱包交给派出所后,小王的同学和朋友们对他的决定产生了争议。
一部分人认为小王拾金不昧的行为值得赞扬,体现了高尚的道德品质;而另一部分人则认为小王应该将这笔钱据为己有,毕竟这是他捡到的。
3. 法律依据我国《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条规定:“拾得遗失物,应当归还失主。
不能归还的,应当上交有关部门。
”据此,小王将钱包交给派出所的行为符合法律规定。
4. 道德评价从道德角度来看,小王拾金不昧的行为值得肯定。
首先,他遵守了社会公德,体现了诚实守信的品质;其次,他尊重了他人的财产权益,避免了失主遭受更大的损失。
三、案例分析1. 道德与法律的冲突在这个案例中,小王面临着道德与法律的冲突。
一方面,他遵循了道德原则,将钱包归还给失主;另一方面,他按照法律规定,将钱包上交给有关部门。
这种冲突反映了道德与法律之间的复杂关系。
2. 道德教育的重要性通过这个案例,我们可以看到道德教育的重要性。
在学校和社会中,我们应该加强对公民的道德教育,培养他们的道德观念和社会责任感。
只有这样,才能使更多的人在面对类似情况时,做出正确的选择。
3. 法律的完善与实施从法律角度来看,我国在拾金不昧方面的法律规定相对完善。
然而,在实际执行过程中,仍存在一些问题。
例如,失主领回遗失物的程序不够便捷,导致部分拾金不昧者因领回遗失物困难而放弃归还。
因此,我们需要进一步完善法律,提高法律的执行力度。
4. 社会舆论的引导在这个案例中,社会舆论对拾金不昧的行为产生了争议。
拾金不昧的成语故事
在古代中国,有一位名叫郑人乐的年轻人,他一直以正直诚实而闻名。
有一天,在郑家村的集市上,人们无意中发现了一枚价值连城的金子。
大家纷纷举手来观看,但没有人敢动这块金子。
就在这时,乐观的郑人乐走了过来。
他立即认识到金子一定是有人遗失的。
他
思考着,如果这金子不归还给真正的主人,那岂不是违背了中华民族传统的道德准则?
郑人乐立即将拾到的金子交给了集市的义务官员,并请他帮忙寻找金子的主人。
官员经过一番调查后,终于找到了一个商人声称这是他失落的金子。
经过核实,官员确认商人正是金子的合法所有者,郑人乐的善举也得到了公认。
这个故事中的成语“拾金不昧”就是从这个有关郑人乐的真实经历中演绎而来的。
它象征着一个人的品德高尚,即使面临诱惑和利益的诱惑,也能坚守道德和尊重他人的财产。
这个成语成为了后代为人处世的典范和标杆。
郑人乐的故事提醒我们,无论我们身处何地,面对任何诱惑,我们都应该秉持
正直和诚实的原则。
拾金不昧的做法不仅赢得了别人的尊重和赞美,更重要的是,它塑造了一个人真正的品格和价值观。
正如古语所说:“见财起意,宜拾金不昧。
”。
银行拾金不昧好人好事简报
摘要:
一、引言
二、事件经过
三、银行员工的拾金不昧精神
四、社会反响与评价
五、结论
正文:
【引言】
在我国,拾金不昧的良好风气一直备受推崇,特别是在银行业务中,这种精神更是得到了淋漓尽致地体现。
近日,某银行发生了一起拾金不昧的好人好事,为我们树立了典范。
【事件经过】
据报道,前不久,在该银行的一家分行,一名客户在办理业务时不慎遗失了一万元现金。
银行员工在发现这笔现金后,并未占为己有,而是迅速报告了上级。
在经过多方查找,最终将失物归还给了失主。
【银行员工的拾金不昧精神】
这起事件充分展示了银行员工的高尚品质。
他们在面对金钱的诱惑时,坚定地践行了拾金不昧的精神,体现了他们对职业道德的坚守。
这种精神不仅赢得了客户的好评,也提升了银行的整体形象。
【社会反响与评价】
这起拾金不昧的好人好事在社会上引起了广泛关注,民众纷纷对银行员工的行为点赞。
失主也对银行员工的拾金不昧表示感激,他说:“这笔钱对我来说非常重要,感谢银行员工的诚实守信,让我感受到了社会的温暖。
”
【结论】
拾金不昧是中华民族的传统美德,银行员工用实际行动践行这一美德,展示了他们良好的职业素养。
这样的好人好事不仅彰显了银行员工的高度责任感,也为我们传递了正能量。
拾金不昧事迹材料怎么写
拾金不昧事迹材料可以按照以下步骤来写:
1. 开头部分:介绍事件的背景和时间地点等基本信息。
例如:某某年某月某日,我在某地某处发生了一件令人称赞的拾金不昧的事迹。
2. 事件经过:描述拾金不昧的全过程。
例如:当时我正在某人群聚集的地方行走,突然我发现地上有一个带有钱袋的钱包。
我走近一看,发现里面装满了现金,并且还有些个人证件和信用卡等物品。
3. 行动和决策:描述你是如何处理这个钱包的。
例如:我当时考虑到钱包主人可能会非常着急,于是我决定立刻寻找他。
我花费了一些时间,在附近的商店和街道上寻找了很久。
4. 结局和反思:描述结果和你的心情。
例如:最终,我找到了钱包的主人。
他非常感激我,表示这笔钱确实非常重要,他非常高兴找回了它。
我也为自己的决定感到非常骄傲和满意。
5. 结尾总结:总结事件的意义和给人带来的启示。
例如:这次拾金不昧的经历让我深刻认识到做一个有道德和正直的人的重要性。
拾金不昧不仅是一种良好的品德,也是推动社会和谐发展的重要力量。
这是一种基本的写作结构,你可以根据实际情况适当增加细节或者调整结构。
同时,要保持事实真实性,用简练明了的语言表达清楚。
第一篇:《拾金不昧事实经过》防损部李恒、温渊拾金不昧5月6日上午11:00防损员李恒、温渊在一楼大厅捡到钱包一个,(内有购物卡2000多元,现金1000多元,及各种银行卡),马上交到客服王冬菊手中,并及时联系失主,最终将钱包物归原主。
防损部 2014年5月6日第二篇:《拾金不昧先进事迹》拾金不昧的老党员2013年3月20 日下午这一天,韩文科同志与往常一样正常上班,走到三宝王酒店路口处,发现一只脏兮兮的黑皮钱包。
他小心翼翼地打开了这只脏兮兮的钱包。
呈现在韩文科同志眼前的竟然有2000元左右现金和几张银行卡,兴隆卡,电子银行卡,还有许多证件。
老党员韩文科同志想丢了钱包的人一定很着急,“不能走,我不能走,这些钱、几张银行卡、兴隆卡,电子银行卡,还有许多证件对失主来说可是要命的”。
纯朴善良的韩文科同志毅然决定留在路口边等丢包的人回来。
10 分钟过去了。
韩文科同志有些着急,因为3月20日下午15点要上交一份重要材料到公司质量安全环保科。
可是这个钱包怎么办?失主回来找不到钱包一定很着急。
韩文科同志决定二次打开这只脏兮兮的钱包,来寻找是否有失主的地址及通讯号码,果然发现有一个手机。
韩文科同志回到办公室后,失主手机想了,由于手机是锁定的,但未能及时接通手机,韩文科同志找出电话记录,回给失主,当失主接通电话时,失主非常高兴,韩文科同志决定到钻井一公司门前,将失主钱包还给失主本人。
当失主核实了钱包内的钱物一点不差后,十分感动,当时失主拿一笔钱酬谢韩文科时,但被韩文科同志断然拒绝了。
失主经过多方打听,失主送来了一面‘拾金不昧’ 的锦旗。
一个在他自己看来最平常不过的举动,见证了一个不染尘埃的灵魂。
也见证了他一颗金子般的心,诠释着诚信的真谛。
第三篇:《拾金不昧表扬信》拾金不昧表扬信2013年6月4日,八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金,及时汇报学校,经过学校政教处协助下找到了失主。
林炫印同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是广大团员学习的榜样。
拾金不昧这一优良传统,在我们平西中学校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
##中学2013年6月4日第四篇:《拾金不昧辩论会资料》广州拟出新规:拾金不昧可获失物价值10%奖励羊城晚报讯记者王普报道:在广州,拾金不昧或将有实质奖励!正向社会征求意见的《广州市拾遗物品管理规定》提出:对无主的拾获财物,在拍卖后将拍卖款的10%奖励给拾遗者;对有主失物,失主领回时,可自愿按遗失物价值10%的金额奖励拾金不昧者。
《广州市拾遗物品管理规定》(征求意见稿)(以下简称《规定》)主要从拾获遗失物品后如何处理、如何查询和认领遗失财物、对拾金不昧或处理拾遗财物有显著成绩者予以奖励等方面拟出具体规定。
按照《规定》,在街上或公共场所拾获的财物,应立即送交当地公安派出所,由派出所公开招领,期限15天;逾期无人认领的,由派出所送交所属区(县级市)公安分局再招领,期限30天;逾期仍无人认领的,则由区公安分局送交市公安局拾遗物品招领处;拾遗物品招领处应继续公开招领90天,逾期无人认领的,按有关拍卖市场交易管理的规定,进行拍卖并将款项上缴地方财政。
凡拾获机密文件、资料、图纸、重要证件、军用物品(包括枪支、弹药)、违禁物品以及其他危险物品的,应即送交当地公安机关处理。
《规定》指出,认领失物时,须凭本人身份证或其他足以证明本人身份的有效证件。
{拾金不昧经过}.失主领回失物时,可自愿将遗失物价值10%的金额奖励拾金不昧的单位或个人。
如果没有找到失主,对拾金不昧的个人,可按拾获财物价值的10%的金额给予奖励。
解读拾得人应有报酬请求权羊城晚报记者采访了广州市公安局治安支队相关警员,他认为社会应鼓励拾遗者将拾获物品交给招领机构,这样失主丢失的东西才能有处可寻。
怎么鼓励?就是给一定比例的利益,让他们有积极性。
其次,考虑到拾得者首先要妥善保管物品,还要打电话找寻失主、将拾物交到公安机关,拾得人耗费了一定的时间和精力,应有报酬请求权。
遗失物的所有权人、遗失人,应向拾得人支付相当于遗失物价值10%的报酬。
“在多年工作中我们发现,出租车司机因职业关系是拾遗物品最多的群体,很多经常捡到失物的出租车司机也认为,若法律对招领酬金予以肯定,将会是一件对双方都有益的事情。
”该警员说,如果新规定“失主领回失物时,可自愿将遗失物价值10%的金额奖励拾金不昧的单位或个人”出台后,失主可以以此为参考,自愿奖励拾遗者。
拾遗到的贵重物品又无人认领,拾遗者如何得到奖励?“贵重财物交到拾遗物品招领处后,过了一定时期无人认领,将会被拍卖,按照拍卖后的金额奖励拾遗者。
”开头一辩陈词:我方赞成“拾金不昧给予10%的奖励”自古以来做好事收报酬是传统美德,孔子就是这么教学生的。
“子路受而劝德,子贡让而止善。
”---淮南子,我方认为,拾金不昧,虽是中华民族的传统美德,但是,从失主的角度看,东西失而复得,对归还者给予一定的钱物表示感谢,似乎是人之常情。
抛开这种感情的因素不谈,拾到东西,人家在保管、联系、归还等环节,总是要付出一定的人力物力财力,给予一定的保管费用,更是理所应当。
广州此番以规定的形式,将这一人之常情制度化,应当予以支持和鼓励。
对拾获人给予一定的物质奖励,其实更加有利于拾金不昧这一传统得以发扬光大。
(2)拾金不昧是中华民族的传统美德,作为一名华夏子孙应该必备的美德,然而,经济的高速发展,人们道德的丧失越来越严重,为什么?因为这是经济发展过程中必然经过的道路,不明白的可以查阅相关资料,因为与论题不服,就不赘述了。
请问法规是什么?法律法规是道德的最后底线,为什么出现这样的法律法规,如果没有现在的道德丧失,会出现吗?这样的话题,这样的时代背景,难道这样的措施有错吗?我们总以为西方社会好,殊不知,人家早已实行了这样的措施,你能说这是道德低下的表现,任何事物的出现都有其孕育的温床,这样的法规正式这样的背景才出现的,不但不影响拾金不昧的道德,反而相对促进这样的道德传承。
我想敬告对方辩友,不要妄图站在道德的制高点上来谈一些空洞而无意的话题。
谢谢,我的发言完毕。
如果反驳:孔子云,以德抱怨何以抱德,那么将这个思路扩展一下,如果不能以德报德那么又何以报德。
做了好事必须要得到好报,做了坏事必须得到坏报,这是几千年来老百姓对人类社会最美好的理想状态。
这样的措施不正正体现了以人为本的可持续发展观。
存在侮辱性吗?先贤顾炎武有一句名言:“法令其本在正人心,厚风俗。
”放在今天的语境中,需要耐心品味。
无可争议,拾金不昧是我们的传统美德。
当这一传统美德被“金钱至上”的准则逐渐解构,就需要通过法令的形式,来“正人心,厚风俗”。
这是规范社会秩序与道德的法令之要义旨归。
所以,不存在侮辱之意。
{拾金不昧经过}.会冲突拾金不昧的纯洁性嘛?事实上,“抽头”奖励拾金不昧与维护这一传统美德的纯洁性,并不存在根本上的矛盾。
我们需要注意的一个原则是:对无主的拾获财物,将拍卖款的10%奖励给拾遗者,而对有主失物,失主“可自愿”按失物价值的10%奖励拾遗者。
也就是说,拾金不昧者在上交拾获的财物时,是不确定能否获取奖励的,因为对失主并没有做强制性规定。
退一步讲,拾金不昧的行为在先,而不确定的奖励在后,且奖励的额度只是失物价值的10%,是以奖励并不会冲淡拾金不昧的纯洁性。
拾金不昧,当不当奖?我方的观点是:当奖。
拾遗者拾获财物,要保管,要联系失主或有关部门,要付出时间、精力、费用,受奖合“理”;《物权法》规定:“权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
”拾遗者受奖合“法”;奖励拾遗者,这是对其拾金不昧行为的肯定和认同,也能给其带来精神上的“愉悦”,合乎人之常“情”。
奖励拾金不昧,会否就是“道德沦陷”呢?“道德”跟“奖金”沾上了边,会否就会“很受伤”?笔者的观点是:道德的底线不能突破,道德的高标准应当推崇。
而“取法乎上得其中”的“奖励拾金不昧”未必就一定不能接受,因为它“更食人间烟火”,更人性化,一点都不伪善。
10%的金额奖励,“取亦不伤廉”,客观上还有激励效果,又有何不好呢?更何况,若是对自己要求严,自己硬要跟“金钱”过不去,放弃索偿权不就得了?“拾金不昧奖10%”其实是《中华人民共和国物权法》在地方的“实施细则”。
《物权法》第112条规定,“权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
”很显然,失主向拾金不昧者支付费用是法定的。
只不过,《物权法》没有像广州这次将比例明确为“10%”而已。
{拾金不昧经过}.发达国家奖励比例更高“有偿拾金不昧”顺应了时代发展的要求。
在市场经济条件下,民众的思想道德素质参差不齐,完全靠道德或舆论的力量维持拾金不昧的义举不太现实。
就连发达国家也有类似的法律,比如在德国,一般是付给拾得人报酬5%;日本则更高些,拾得人可获得20%以下报酬。
与其说这是对拾金不昧的奖励,莫若说是对拾金不昧者报酬请求权的观照。
毕竟,在高流动性社会中,完成一次安全且妥善的拾金不昧行为,需要一定的时间、精力乃至费用付出。
我们没有理由要求拾金不昧者所做的一切必须是纯义务的付出,要求拾金不昧者不索取任何报酬而且还必须保证拾获财物的安全,无异于一种道德勒索。
各地对于见义勇为行为,是有奖励的。
扩展开来,其实奖励作为一种行政鼓励并不陌生。
譬如对公民出于公共责任提供有价值的破案线索可以奖励;举报小金库可以按小金库数额的一定比例予以奖励。
诸多奖励,可以归纳为两类,其一是公民协助有关部门共同维护社会公共秩序;其二是引导社会构建良好的道德风俗。
拾金不昧显然也是公序良俗中的一部分,奖又何妨?请求或者放弃请求报酬权,是拾金不昧者的权利与自由,但是,从“法令其本”的意义上出发,相关规定却不能缺失。
此外,捡到贵重物品交到公安机关,也是一种见义勇为行为,应得到荣誉之外的奖励。
拾金不昧有奖体现社会进步拾金不昧是我们的传统美德,他不仅使我们的社会更温暖和让人感动,更体现出一个人良好的文明素质,正是因为现实中存在着不少拾金不还,甚至为“拾金”的酬谢的纠纷频出,才更使得拾金不昧的精神可贵。
但是,虽然国家法律有规定,对“拾金不还”者可以按“不当得利”进行处罚,但在传统思维中,拾到的东西不犯法依然具有一定的合理性,即使为此受到法律追究,在人们看来未免也有些“冤枉”。
由地方政府规定对拾金不昧者给予一定比例的奖励,我认为它不仅可以促进更多的人保持拾金不昧,也丝毫不影响这种品德的高尚,对拾金不昧者进行奖励,与拾金不还或主动索取高额回报有本质的区别,正如报道中所说那样,“拾金”者要妥善保管物品,还要打电话找寻失主、或是将拾物交到公安机关,的确也耗费了一定的时间和精力,用制度规定对“拾金”者给予一定比例奖励,不仅体现出合理与公平,同时也是对其行为的一种表彰与肯定。