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四类动词（实义动词、系动词、助动词、情态动词）的用法讲义2022届高考英语语法总复习实义动词的用法实义动词的概念实义动词是表示动作或状态，有完整意义，能在句中独立作谓语的动词They eat a lot of potatoes.他们吃了大量土豆。
根据词尾是否接宾语实义动词可分为及物动词（vt.）和不及物动词( vi. )及物动词及物动词是指后面带有宾语的动词，其后要接宾语，意义才完整宾语通常由名词、代词、动词-mg形式、动词不定式等构成He always does his homework at home.他总是在家里做作业。
I have lunch at school every day.我每天在学校吃午饭。
用法:1、及物动词可用于被动语态中The work has been finished for two hours.这项工作已经完成两个小时了。
The cup was broken by my brother.茶杯被我弟弟打破了。
2、及物动词可以有直接宾语、间接宾语或复合宾语He passed me the ball.他把球传给我了。
Keep the classroom clean and tidy.保持室内干净、整洁。
注意：常见的能带双宾语的动词有：bring, buy, cook, draw, find, get, hand, leave, end make, offer. pass, pay, read, return, sell, show, each, tell write, etc.不及物动词不及物动词本身意思完整，其后无需跟宾语实例：He spoke at the meeting.他在会上发了言。
Don't look for an excuse.别找借口了。
注意：很多动词既可用作及物动词又可作不及物动词如何区别它们，就看它们后面是否直接接名词作宾语He studies English very hard.他非常努力地学习英语。
实义动词、连系动词、情态动词和助动词从其含义来分，动词有实义动词(notional verb)，连系动词(1ink verb)，情态动词(modal verb)和助动词(auxiliary verb)四类。
1)实义动词实义动词有完全的词义，并能独立作谓语动词。
如：The sun shone brightly this morning.今天早晨阳光灿烂。
He likes to go for a long walk on sundays.他喜欢星期日出去作长距离散步。
We have a big TV set in the club.我们俱乐部有台大电视机。
2)连系动词连系动词在句中作谓语动词，后面跟表语。
英语连系动词有be(是)，seem(似乎)，look(看来)，keep(保持)，become(变成)，get(变得)，grow(变得)，feel(感到)，turn(变得，变成)，appear(显得)，remain(仍旧是)等。
如：It is never too late to mend.改过不嫌晚。
It was a close game.那场球赛比分很接近。
The children in this nursery look very healthy.这个托儿所的孩子看起来都非常健康。
Keep quiet，please!请安静!，The tape recorder seems all right.这台录音机好像没有毛病。
Later he became a doctor.他后来成为一名医生。
The problem remained unsolved until last year.问题到去年才解决。
[注一]下面句子中的come和go也是连系动词。
如：The old man's dream has come true.这位老人的梦想实现了。
Something has gone wrong with the truck.卡车出毛病了。
高考英语语法复习动词的分类知识讲解cry 哭泣disappear 消失go 走，趋于live 生存，居住rise 上升，增强shiver 颤抖，哆嗦sparkle 闪耀appear 出现decay 衰退exist 存在happen 发生occur 发生，出现roar 咆哮，喧闹sigh 叹息swim 游泳arise 出现，产生deteriorate 恶化fall 落下hesitate 犹豫scream 尖叫sit 坐，位于travel 旅行collapse 倒塌die 死亡flow 流动laugh 笑quiver 颤抖smile 微笑sneeze 打喷嚏lie 躺，位于，说谎age （使）成熟，变老break 打破（记录）close 关闭，结束decrease 减少，减小end 结束，终止grow 种植，生长meet 满足，对付；相遇shake 动摇，发抖spread 散布，铺开，传播stop 断绝，停止widen 加宽，变宽begin （使）开始burn 烧毁，燃烧continue （使）继续double （使）加倍finish 完成，终结improve 改善，加强open 打开，开始show 演示，说明；显示stand 忍受，抵抗；站立tear 撕毁，流泪stretch （使）伸展；使用，消耗boil （使）蒸发，沸腾change （使）改变cook 烹饪，做菜dry 弄干，变干fly 使飘扬，飞行increase 增加run 经营，运转slow 放慢，阻碍，变慢start 启动，出发turn 使旋转，转动。
系动词的分类系动词是英语中一大重要词汇，它们可以用来表达情感，表述状态或者连接不同的句子。
系动词常被认为是非常有用的，因为它们能够提供很多信息。
系动词可以分为许多种，其中最常见的包括be动词、情态动词和助动词。
一、Be动词Be动词是一种表示存在的动词，也叫时态动词，用于表达某人或某物的存在，如am，is，are，was，were，has been，have been，had been等。
例如：I am a student. 他们是老师。
They are teachers. 她是一位伟大的作家。
She was a great writer。
二、情态动词情态动词是一种表示说话者对某件事情的看法和状态的动词，它们通常用于表达某人或某物的感受，如can，could，may，might，must，shall，should，will，would 等。
例如：He can do it. 他可以做到。
We may go there. 我们可以去那里。
三、助动词助动词也叫弱动词，是一种用于表达说话者对某件事情的看法的动词，常用的助动词有do，does，did，have，has，had，can，could，may，might，shall，should，will，would等。
例如：Do you like it? 你喜欢它吗？Does he know it? 他知道这件事吗？四、其它类别除了前面提到的几种系动词外，还有许多其它类别，比如使役动词、补语动词、混合动词、联系动词、系表结构等等。
使役动词是一种用于表达对某人或某事的命令和指示的动词，常用的有make，let，have，get，help，make，take等。
例如：Let me help you. 让我帮助你。
Make him do it. 让他做它。
补语动词是一种用于表达某人或某物的行为或状态的动词，常用的有seem，look，feel，taste，smell，sound，become，remain，stay，go，come，fall，rise 等。
Lesson8动词（一）实义动词，系动词，助动词，情态动词一．动词的定义表示动作、状态或性质的词称为动词。
二．动词的分类按照其在句子中的功能和意义，动词可以分为实义动词，系动词，助动词和情态动词四大类别。
三．实义动词1. 实义动词又称行为动词，在句子中能独立做谓语。
2. 实义动词又分为可以后面直接跟宾语的及物动词和后面不需要跟宾语的不及物动词。
Eg: He sends me a rose. (他送我一朵玫瑰花。
）send是及物动词，后面直接跟宾语。
Eg: The sun rises in the east. (太阳从东方升起.)rise是不及物动词，后面不需跟宾语。
四．系动词1. 系动词不能单独作谓语，而必须和表语（名词，形容词等）一起构成谓语部分，形成系表结构。
2.常用的系动词：（1）be动词（am/is/are/was/were)（2）5个感官系动词：look 看起来smell 闻起来taste 闻起来sound 听起来feel 摸起来（后+形容词）Eg: She looks beautiful today. 她今天看起来很漂亮。
The flowers smell sweet. 这些花闻起来很香。
That sounds good. 那听起来不错。
（3）get/become/turn/go 表变化，后加形容词。
Eg: It gets warmer and warmer. 天气变得越来越暖和。
In fall, the leaves turn yellow. 秋天树叶变黄。
The food goes bad easily in summer. 食物在夏天很容易变坏。
五．助动词1. 助动词本身没有词义，不能单独做谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定、疑问、时态、语态等语法形式，或用来加强语气。
常用的助动词有：be, do, have, shall, will。
2. 助动词be（1）可用于构成时态，主要是进行时：I am looking at you.（2）可用于构成被动语态: You are being looked.（3）可与动词不定式构成谓语: My job is to look at you every minute.3. 助动词have(1) 构成完成时态：We have learned English for many years.(2)和动词不定式构成谓语，表示因客观环境促使不得不做的事情：We have to learn English very well.4. 助动词do(1) 构成疑问句和否定句：Dose he do his homework after school?(2)用来加强语气：I do want to buy a new car.(3)用来代替动词词组：Write a letter “L” as I do.5.助动词shall构成将来时态，单纯表示未来情况：Shall I begin?6.助动词will构成将来时，用于第一，二，三人称。
中考英语动词考点分类讲解练习动词是表示动作或状态的词。
动词在句子中充当谓语,用来说明主语是什么或做什么。
一、实义动词实义动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。
1.及物动词及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。
如love,need,want,have,teach,make等。
I love my mother.我爱我的母亲。
2.不及物动词(1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。
如come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。
The man works hard.这个人工作努力。
(2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。
Look at the blackboard.看黑板。
3.短语动词l 动词+介词look after照看look for寻找l 动词+副词put up 建立;举起turn on打开l 动词+副词+介词catch up with 赶上do away with 废除l 动词+名词+介词take care of照料;照顾pay attention to注意make use of利用l 动词+名词lose heart失去信心take place 发生【提醒】“动词+副词”形式的短语动词可用作及物或不及物动词。
如果作及物动词,若宾语是名词,可以放在副词之后,也可以放在动词与副词之间。
如果宾语是代词,则必须放在动词与副词之间。
【即学即练】1.—What’s wrong with Simon? He isn’t at school today.—His legs hurt. He was by a motorcycle this morning.A.treatedB.hitC.operatedD.cured2.While traveling in a strange place, you’d better the local people and follow their customs(习俗).A.watchB.changeC.controlD.teach1答案:B2答案:A二、系动词系动词不能单独作谓语,必须与表语一起构成谓语。
动词的用法——实意动词，系动词，助动词，情态动词，秒懂~展开全文动词根据功能分类实意动词（Notional Verb）,有自己实在意义的动词，如：eat，take，walk系动词（Link Verb）,起联系作用，没有实际意义，如：am，is，are助动词（Auxiliary Verb）,帮助构成句子成分，如疑问句，否定句，完成时，进行时，都需要助动词来帮助完成，如 do，have 情态动词（Model Verb）,具有情态含义，比如愿意，需要，必须等等，通常和实意动词一起使用。
can，could，may，might1.动词有数量和时态的变化，时态通常有三大时态：现在，过去，将来时。
2.根据动作进行的状态可分为：一般时，进行时，完成时。
3.使用动词时通常将1.和2.结合。
例如：一般现在时，过去进行时......(1)He goes to school every day.他每天都去学校。
解析：他每天都去学校，从时态来讲，属于现在时，从动作的状态来讲属于一般时，因此本句属于一般现在时。
主语he为单三，谓语动词要做单三变化，加s，由于go是o结尾的，特殊情况，加es。
(2)He wentto hospital last night.他昨晚去医院了。
解析：他昨晚去医院了。
last night 提示，是昨天晚上发生的事情，从时态上来讲属于过去时，从动作状态上来讲属于一般时，因此本句属于一般过去时，谓语动词要用过去式的形式，go的过去式为went。
动词形态变化总结如下表：注意：规则的动词，过去式和过去分词是一样的；不规则动词过去式和过去分词是不一样的奥。
系动词、助动词、情态动词讲义
系动词
一、状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词。
be和某些形容词例如quiet／noisy，good／bad，wise／foolish等连用时可以用进行式，如Tom is being foolish（汤姆此刻正在说傻话或做傻事），意指主语此刻正在表现出这种特征。
二、持续系动词
用来表示主语持续保持一种状况或态度，包括keep, rest, remain, stay, lie, stand等单词。
三、表像系动词
用来表示“看起来像”这一概念，包括seem, appear, look等单词。
四、感官系动词
感官系动词包括feel, smell, sound, taste等单词。
五、变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词包括become, grow, turn, fall, get等单词。
助动词
一、助动词be的用法
1）be +现在分词，构成进行时态。
2）be + 过去分词，构成被动语态。
3）be + 动词不定式，可表示表示最近、未来的计划或安排。
二、助动词have的用法
1）have +过去分词，构成完成时态。
例如：
上月未为止，他们已经完成工作的一半。
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2）have + been +现在分词，构成完成进行时。
例如：
我一直在学英语，已达十年之久。
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3）have +been +过去分词，构成完成式被动语态。
例如：
中国教英语已经多年。
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三、助动词do 的用法
1）构成一般疑问句。
2）do + not 构成否定句。
3）放在动词原形前，加强该动词的语气。
例如：
一定来参加我的生日宴会。
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我确实去那儿了。
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4）用于倒装句。
引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, only等。
例如：我从未听说过这样的事情。
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进了大学以后，我们才认识到英语的重要性。
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四、助动词shall和will的用法
shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时。
情态动词
一、情态动词can 的用法
1. 表示能力，意为“能、会”。
2. 表示请求或允许，意为“可以、能”等。
3. 表示推测。
二、情态动词may 的用法
1. 表示“许可、准许、请求许可”，如：
你今晚可以去看电影。
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2. 表示可能性，意思为“可能、也许”。
3.表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。
如：.
祝你过得愉快。
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祝你幸福！
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三、can 和may的比较
1、两者都可用来表示“请求”或“允许”的意思。
用作一般的请求时，can和may往往可以互换，只不过can用得更为普通，而may比can更正式、更客气和更恭敬。
2、两者都可用来表示“可能性”。
在否定句中，can’t表示“不可能”，语气比较肯定；may not表示“可能不，也许不”，语气不是很肯定。
如：
尼克明天不可能去北京。
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尼克明天可能不去北京。
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四、must的用法
1、must 表“必须”之意及其与have to的比较
1）两词都是“必须”的意思，have to 表示客观的需要，must 表示说话人主观上的看法，既主观上所认为的必要。
例如：
弟弟病得很厉害，我必须半夜里把医生请来。
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2）have to有人称、数、时态的变化，而must只有一种形式。
3）否定结构中：don’t have to表示“不必”，mustn’t表示“禁止”。
2 must表示推测
你辛苦干一整天，一定累了。
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他一定在办公室工作呢。
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我刚才没有听到电话，我想肯定是睡着了。
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五、should 和ought to两者表示“应该”的意思。
六、need和dare这两词既可做实义动词用，又可做情态动词用。
七、表示推测的用法
表示推测的情态动词有must, can, could, may, might等，语气由must向might依次减弱。
八、情态动词+ have +过去分词
1）may（might）have + done sth, /can （could）have + done sth推测过去时间里可能发生的事情。
例如：
菲力浦可能在车祸中受了重伤。
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2）must have +done sth，对过去时间里可能发生的事情的肯定推测，语气较强。
3）ought to have done sth /should have done sth表示本应该做某事，而事实上并没有做。
否定句表示“不该做某事而做了”。
例如：
你当时在做试验时应该更仔细点。
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他不该把旧衣服扔了。
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4）needn’t have done sth表示本没必要做某事，但做了。
例如：
旅行时，我衣服穿得较多，其实没有必要。
那时天很热。
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