系动词、助动词、情态动词讲义
系动词
一、状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词。
be和某些形容词例如quiet／noisy，good／bad，wise／foolish等连用时可以用进行式，如Tom is being foolish（汤姆此刻正在说傻话或做傻事），意指主语此刻正在表现出这种特征。
二、持续系动词
用来表示主语持续保持一种状况或态度，包括keep, rest, remain, stay, lie, stand等单词。
三、表像系动词
用来表示“看起来像”这一概念，包括seem, appear, look等单词。
四、感官系动词
感官系动词包括feel, smell, sound, taste等单词。
五、变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词包括become, grow, turn, fall, get等单词。
助动词
一、助动词be的用法
1）be +现在分词，构成进行时态。
2）be + 过去分词，构成被动语态。
3）be + 动词不定式，可表示表示最近、未来的计划或安排。
二、助动词have的用法
1）have +过去分词，构成完成时态。例如：
上月未为止，他们已经完成工作的一半。
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2）have + been +现在分词，构成完成进行时。例如：
我一直在学英语，已达十年之久。
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3）have +been +过去分词，构成完成式被动语态。例如：
中国教英语已经多年。
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三、助动词do 的用法
1）构成一般疑问句。
2）do + not 构成否定句。
3）放在动词原形前，加强该动词的语气。例如：
一定来参加我的生日宴会。
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我确实去那儿了。
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4）用于倒装句。引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, only等。例如：我从未听说过这样的事情。
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进了大学以后，我们才认识到英语的重要性。
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四、助动词shall和will的用法
shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时。
情态动词
一、情态动词can 的用法
1. 表示能力，意为“能、会”。
2. 表示请求或允许，意为“可以、能”等。
3. 表示推测。
二、情态动词may 的用法
1. 表示“许可、准许、请求许可”，如：
你今晚可以去看电影。
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2. 表示可能性，意思为“可能、也许”。
3.表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。如：.
祝你过得愉快。
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祝你幸福！
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三、can 和may的比较
1、两者都可用来表示“请求”或“允许”的意思。用作一般的请求时，can和may往往可以互换，只不过can用得更为普通，而may比can更正式、更客气和更恭敬。
2、两者都可用来表示“可能性”。在否定句中，can’t表示“不可能”，语气比较肯定；may not表示“可能不，也许不”，语气不是很肯定。如：
尼克明天不可能去北京。
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尼克明天可能不去北京。
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四、must的用法
1、must 表“必须”之意及其与have to的比较
1）两词都是“必须”的意思，have to 表示客观的需要，must 表示说话人主观上的看法，既主观上所认为的必要。例如：
弟弟病得很厉害，我必须半夜里把医生请来。
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2）have to有人称、数、时态的变化，而must只有一种形式。
3）否定结构中：don’t have to表示“不必”，mustn’t表示“禁止”。
2 must表示推测
你辛苦干一整天，一定累了。
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他一定在办公室工作呢。
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我刚才没有听到电话，我想肯定是睡着了。
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五、should 和ought to两者表示“应该”的意思。
六、need和dare这两词既可做实义动词用，又可做情态动词用。
七、表示推测的用法
表示推测的情态动词有must, can, could, may, might等，语气由must向might依次减弱。
八、情态动词+ have +过去分词
1）may（might）have + done sth, /can （could）have + done sth推测过去时间里可能发生的事情。例如：
菲力浦可能在车祸中受了重伤。
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2）must have +done sth，对过去时间里可能发生的事情的肯定推测，语气较强。
3）ought to have done sth /should have done sth表示本应该做某事，而事实上并没有做。否定句表示“不该做某事而做了”。例如：
你当时在做试验时应该更仔细点。
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他不该把旧衣服扔了。
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4）needn’t have done sth表示本没必要做某事，但做了。例如：
旅行时，我衣服穿得较多，其实没有必要。那时天很热。
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四类动词（实义动词、系动词、助动词、情态动词）的用法讲义 2022届高考英语语法总复习 实义动词的用法 实义动词的概念 实义动词是表示动作或状态，有完整意义，能在句中独立作谓语的动词They eat a lot of potatoes.他们吃了大量土豆。根据词尾是否接宾语实义动词可分为及物动词（vt.）和不及物动词( vi. ) 及物动词 及物动词是指后面带有宾语的动词，其后要接宾语，意义才完整宾语通常由名词、代词、动词-mg形式、动词不定式等构成 He always does his homework at home.他总是在家里做作业。 I have lunch at school every day.我每天在学校吃午饭。 用法:1、及物动词可用于被动语态中 The work has been finished for two hours.这项工作已经完成两个小时了。 The cup was broken by my brother.茶杯被我弟弟打破了。 2、及物动词可以有直接宾语、间接宾语或复合宾语 He passed me the ball.他把球传给我了。 Keep the classroom clean and tidy.保持室内干净、整洁。 注意：常见的能带双宾语的动词有：bring, buy, cook, draw, find, get, hand, leave, end make, offer. pass, pay, read, return, sell, show, each, tell write, etc. 不及物动词 不及物动词本身意思完整，其后无需跟宾语 实例：He spoke at the meeting.他在会上发了言。 Don't look for an excuse.别找借口了。 注意：很多动词既可用作及物动词又可作不及物动词如何区别它们，就看它们后面是否直接接名词作宾语 He studies English very hard.他非常努力地学习英语。（及物动词）
Lesson8动词（一） 实义动词，系动词，助动词，情态动词 一．动词的定义 表示动作、状态或性质的词称为动词。 二．动词的分类 按照其在句子中的功能和意义，动词可以分为实义动词，系动词，助动词和情态动词四大类别。 三．实义动词 1. 实义动词又称行为动词，在句子中能独立做谓语。 2. 实义动词又分为可以后面直接跟宾语的及物动词和后面不需要跟宾语的 不及物动词。 Eg: He sends me a rose. (他送我一朵玫瑰花。） send是及物动词，后面直接跟宾语。 Eg: The sun rises in the east. (太阳从东方升起.) rise是不及物动词，后面不需跟宾语。 四．系动词 1. 系动词不能单独作谓语，而必须和表语（名词，形容词等）一起构成谓 语部分，形成系表结构。 2.常用的系动词： （1）be动词（am/is/are/was/were) （2）5个感官系动词：look 看起来smell 闻起来taste 闻起来 sound 听起来feel 摸起来（后+形容词）
Eg: She looks beautiful today. 她今天看起来很漂亮。 The flowers smell sweet. 这些花闻起来很香。 That sounds good. 那听起来不错。 （3）get/become/turn/go 表变化，后加形容词。 Eg: It gets warmer and warmer. 天气变得越来越暖和。 In fall, the leaves turn yellow. 秋天树叶变黄。 The food goes bad easily in summer. 食物在夏天很容易变坏。五．助动词 1. 助动词本身没有词义，不能单独做谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词， 表示否定、疑问、时态、语态等语法形式，或用来加强语气。常用的助动词有：be, do, have, shall, will。 2. 助动词be （1）可用于构成时态，主要是进行时：I am looking at you. （2）可用于构成被动语态: You are being looked. （3）可与动词不定式构成谓语: My job is to look at you every minute. 3. 助动词have (1) 构成完成时态：We have learned English for many years. (2)和动词不定式构成谓语，表示因客观环境促使不得不做的事情： We have to learn English very well. 4. 助动词do (1) 构成疑问句和否定句：Dose he do his homework after school? (2)用来加强语气：I do want to buy a new car. (3)用来代替动词词组：Write a letter “L” as I do. 5.助动词shall
初中英语动词的知识点总结 动词，就是表示动作和状态的词。根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词、系动词、助动词、情态动词。下面是小编为大家整理的关于初中英语动词的知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 一、实义动词 实义动词又叫行为动词，分成及物动词和不及物动词。 1、及物动词是必须带宾语的动词，可分为如下两类。1) 及物动词+宾语例：I love my home. 我爱我家。He bought an English dictionary. 他买了一本英语词典。2) 及物动词+间接宾语+直接宾语例：She taught us maths. 她教我们数学。 My mother gave me a new pen. 母亲给了我一支新钢笔。提示：常用的能接双宾语的及物动词有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook等。 2、不及物动词不及物动词不需要跟宾语，本身意义完整。例：She came last week. 她上周来的。 It is raining hard. 正下着大雨。Class began at half past seven. 7点半开始上课。 What happened yesterday? 昨天发生了什么事? 3、同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。) She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。) 二、系动词 系动词不能单独作谓语，后面必须跟表语构成合成式谓语。表语通常由名词、形容词,或相当于名词或形容词的词或短语等充当,说明主语是什么或怎么样。连系动词有 be, seem, look, become, get, grow, feel, appear, remain, turn。 例如: The story sounds true. Those oranges taste good. 三、助动词
动词的分类 动词种类实义动词连系动词助动词情态动词 （重点） 及物动词 不及物动词 状态系动词 持续系动词 表像系动词 感官系动词 变化系动词 终止系动词 Be Do Shall Will have Can May Must Have to Shall Will Need dare 动词形式动词原形过去式过去分词现在分词 一般时过去时完成时、被动语态进行时、动词词 一、动词的分类 按照动词在句中的作用，英语动词可分为四类；实义动词，连系动词，助动词和情态动词。 1、实义动词（行为动词） 实义动词（行为动词）说明动作或状态，能独立作谓语，可分为及物动词和不及物动词。 （1）及物动词 及物动词必须接宾语，才能有完整的意思，这可以有三种情况； ①动词+宾语Her father enjoys warm tea very much in summer.她的父亲夏天非常爱喝热茶。 ②动词+间接宾语+直接宾语（直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。） Did he give you a present yesterday? May I ask you a question? ③动词+宾语+宾补 They call her "Little Li".他们叫她小李。 They elected Bush president.他们选布什当总统
(2)不及物动词 不及物动词本身有完整的意思其后不需要跟宾语。例如： His mother works in a hospital.（介词短语做地点） She stayed at home yesterday.（介短） A. 记住下面这些可带双宾语的动词 buy, bring, build, cook, cut, draw, find, hand, get, leave, lend,make, offer pay, pass, read,return, show, sell, tell, teach, write等。 B. 记住下面带宾补的动词 ①要求名词作宾补的动词call, name, make, leave, think等。 ②要求形容词作宾补的动词want, keep, find, get, paint, turn, cut等。 2、连系动词 连系动词本身有意义，但不能在句子中单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，用来说明主语的状态、性质或身份。连系动词分很多种， (1) 状态系动词：只有be一词。如： She is always like that. 她总是那样。 (2) 持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stay, rest, lie, stand。如： I hope you’ll keep fit. 我希望你身体好。 He stayed single. 他仍然是单身。 (3) 表像系动词：表示“看起来好像”，主要有seem, appear, look等。如： He looks tired. 他看起来很累。 He seems (to be) quite happy. 他好像很快活。 (4) 感官系动词：表示“……起来”，有feel(摸起来，感觉) , smell(闻起来) , sound(听起来) , taste(尝起来，吃起来) 等。如： This kind of cloth feels very soft. 这种布摸起来很软。 He looks honest, but actually he’s a rogue. 他看起来很老实，实际他是一个坏蛋。 They all look alike to me. 他们的模样我看起来都一样。 Everybody feels contented. 每个人都感到很满足。 (5) 变化系动词：表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run He became mad after that. 自那之后，他疯了。 She had grown thinner and thinner. 她越来越瘦了。
系动词、助动词、情态动词讲义 系动词 一、状态系动词 用来表示主语状态，只有be一词。 be和某些形容词例如quiet／noisy，good／bad，wise／foolish等连用时可以用进行式，如Tom is being foolish（汤姆此刻正在说傻话或做傻事），意指主语此刻正在表现出这种特征。 二、持续系动词 用来表示主语持续保持一种状况或态度，包括keep, rest, remain, stay, lie, stand等单词。 三、表像系动词 用来表示“看起来像”这一概念，包括seem, appear, look等单词。 四、感官系动词 感官系动词包括feel, smell, sound, taste等单词。 五、变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词包括become, grow, turn, fall, get等单词。 助动词 一、助动词be的用法 1）be +现在分词，构成进行时态。 2）be + 过去分词，构成被动语态。 3）be + 动词不定式，可表示表示最近、未来的计划或安排。 二、助动词have的用法 1）have +过去分词，构成完成时态。例如： 上月未为止，他们已经完成工作的一半。 __________________________________ 2）have + been +现在分词，构成完成进行时。例如： 我一直在学英语，已达十年之久。 ______________________________ 3）have +been +过去分词，构成完成式被动语态。例如： 中国教英语已经多年。 _____________________ 三、助动词do 的用法 1）构成一般疑问句。 2）do + not 构成否定句。 3）放在动词原形前，加强该动词的语气。例如： 一定来参加我的生日宴会。 ______________________ 我确实去那儿了。 _________________ 4）用于倒装句。引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, only等。例如：我从未听说过这样的事情。 _________________________
第八章动词 动词种类--------实义动词、系动词、助动词、情态动词 实义动词--------能独立做谓语的动词，分为及物动词和不及物动词两类。 重点：及物动词与不及物动词的区别 及物动词：可直接加宾语不及物动词：不能直接加宾语，后接宾语时需加介词 系动词：后面必须跟表语，构成系表结构。说明主语的状况、性质、特征等。 1、be动词（最常见）2.Be以外的系动词look、feel、taste、sound、smell 、become, grow, turn, go, get, come、 keep, rest, remain, stay等 助动词------助动词是“辅助性”动词，一般没有词义，不能单独作谓语，但可用来帮助构成谓语不能单独用协助主要动词完成以下功用： 1. 表时态 2.表语态 3.构成疑问句 4.与否定副词not连用，构成否定句 5.加强语气 （1）be (am, is, are, was, were, being, been) （2）have (has, had, having)与过去分词结合，构成完成时。 （3）助动词do (does, did) 后只能跟动词原形，与not及其他动词结合构成否定句，或置于主语之前构成疑问句。 （4）will (would)will能用于一般将来时的任何人称后；would是will的过去时，能用于过去将来时；两者后面都接动词原形。 情态动词 情态动词在英文中是“辅助性”动词，用来表示说话人的语气、情绪或态度 情态动词本身有词义，但词义不完全，不能单独用作谓语， 没有人称和数的变化，且后面只跟动词原形。 1. can \ could can的过去式；语气更委婉Can 与be able toCan只能用于现在时，过去时（could）be able to用于各种时态 2. may : might 为过去式；语气更委婉 3.must : 表必须要做的事“必须，应该”must\ have to1. must 主观上的看法，说话人的命令，要求别人做某事2. must只有一种形式have to 有人称、时态、数的变化3. 否定结构中don’t have to 不必mustn’t 禁止 4.need 1) 表示“需要，必须”，主要用于否定句和疑问句中。 2）need引导的疑问句，肯定回答时多用must，否定回答时用needn’t。 5. Shall \ should shall 常用于第一人称，征求对方的意见或指示 Should 为shall过去式，语气更委婉，也可以表示“应该” 6.Will/ would 1、表示意愿 2、表示意图 3、表示请示 7.had better 加动词原形，表建议，劝告“最好” had better not do没有人称和数的变化 注意： 1、must + have +p.p 对过去事情的肯定猜测。 The road is wet. It must have rained last night. Should have done 区别shouldn’t have done 2、情态动词的过去式与原形相比，多点礼貌，少点冒昧， 语气更为委婉。
中考英语语法专题详解七：情态动词、系动词 在英语中，表示主语动作或状态的词就叫做动词。根据动词的意义及在句子中的作用，可将动词分为实义动词(v)、系动词(link-v)、情态动词(modal verb)和助动词(v. aux)四种类型。下面就跟小编一起就来看看情态动词和系动词的具体用法。 专题七情态动词、系动词 一、情态动词 情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，要和动词原形一起构成谓语，表说话人的语气和态度。它没有人称和数的变化。常见的情态动词有： 1. can表示能力，有“能”“会”的意思;表示可能性，多用在否定或疑问句中;表示请求和许可。 如：The parrot can speak three languages. 这只鹦鹉能讲三种语言。 Can I borrow the book from the library?我可以从图书棺借这本书吗? Shanghai can be very cold in March. 上海三月份可能会很冷。 拓展延伸can还有过去式could 可表“能，会”，又可以和be able to替换，而be able to有更多时态。如： He could swim when he was four. =He was able to swim when he was four. 他四岁时就会游泳。在一般疑问句中，can/could 常用来表示请求或征求对方意见，用could 比用can语气更加委婉和客气。类似用法的还有Will /Would you (please)…等句型。 如：Could you tell me how I can get to the post office? 你能告诉我怎样到邮局吗? Would you please turn up the radio?请你把收音机开大点，好吗? 2.may表示“许可”时，相当于can，其否定回答用can’t/mustn’t;表推测时，常用在肯定句中，表“可能”。 如：-May I borrow your ruler?我可以借用您的直尺吗?
语法基础详解：动词的分类——实义动词，系动词，助动词与 情态动词，太全了！ 一、实义动词 1. 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类： 后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整，后面不需跟宾语的叫不及物动词。 2. 有些动词通常只作不及物动词。如：go, come, happen, lie, listen, rise, arrive, hall等。 有些动词通常用作及物动词。如：say, raise, lay, find, buy等。 3. 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study, sing, speak等。例如： Who is going to speak at the meeting? 谁打算在会上发言？(speak作不及物动词) Few people outside China speak Chinese. 在中国以外很少人讲汉语。(speak作及物动词) 4. 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如：know, wash等。例如： It’s your turn to wash dishes. 轮到你洗碗了。 I had to wash and dress in a hurry. 我得赶紧洗漱穿衣。 5. 有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组，形成短语动词。如：listen, reply, wait, look等。 二、连系动词 连系动词用来连接主语和表语，连系动词后面常为形容词。 1. 表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have / has been等要特别予以注意。例如： He is a teacher.
动词的用法——实意动词，系动词，助动词，情态动词，秒懂 ~ 展开全文 动词根据功能分类 实意动词（Notional Verb）,有自己实在意义的动词，如：eat，take，walk 系动词（Link Verb）,起联系作用，没有实际意义，如：am，is，are 助动词（Auxiliary Verb）,帮助构成句子成分，如疑问句，否定句，完成时，进行时，都需要助动词来帮助完成，如 do，have 情态动词（Model Verb）,具有情态含义，比如愿意，需要，必须等等，通常和实意动词一起使用。can，could，may，might 1.动词有数量和时态的变化，时态通常有三大时态：现在，过去，将来时。 2.根据动作进行的状态可分为：一般时，进行时，完成时。 3.使用动词时通常将1.和2.结合。例如：一般现在时，过去进行时...... (1)He goes to school every day.他每天都去学校。 解析：他每天都去学校，从时态来讲，属 于现在时，从动作的状态来讲属于一般时，因 此本句属于一般现在时。主语he为单三，谓 语动词要做单三变化，加s，由于go是o结 尾的，特殊情况，加es。 (2)He wentto hospital last night.他昨晚去医院了。 解析：他昨晚去医院了。last night 提示， 是昨天晚上发生的事情，从时态上来讲属于过 去时，从动作状态上来讲属于一般时，因此本 句属于一般过去时，谓语动词要用过去式的形
式，go的过去式为went。 动词形态变化总结如下表： 注意：规则的动词，过去式和过去分词是一样的；不规则动词过去式和过去分词是不一样的奥。
系动词、助动词、情态动词 一、情态动词 1. can（could）: 能够、可能、可以；may（might）:可以、可能；must:必须；shall: 将会；should:应该；will:将会，愿意；would:将会 2. 半情态动词（后接动原，但否定和疑问句要借助do）: have to不得不，had better最好，used to过去常常 3. 情态动词无三单（have to除外）；不能单独使用，后接动词原形共同构成谓语 4. need既可做实义动词又可做情态动词（作实义动词，后接to do/doing,否定don' t need to do do/doi ng; 作情态动词，后接动词原形，否定need n' t do） 5. 表推测：must be 一定是（语气最肯定），can be可能是，may be也许是（语气最不肯定）；can' t be 一定不是（语气最肯定,must be的否定形式） 6. maybe也许（副词，常用在句首）；may be也许是（谓语动词，用在句中） 7. must与need开头的一般疑问句，肯定回答用must,否定回答用needn' t/don ' t have to（不必）. 8. may开头的一般疑问句，肯定回答用may/can,否定回答用can' t/mustn ' t. 二、系动词 1. 系动词后可接形容词。 2. 表示状态的系动词be（am, is, are, was, were,been）,keep ,stay, 表示感觉的半系动词feel （摸起来，感觉），look （看起来）,smell （闻起来）,sound （听起来）,taste（尝起来）； 三、助动词 1. 助动词本身无词义或意义不完整，必须和实义动词共同构成谓语。 2. 常用的助动词：be（am, is, are, was, were,been,being）用于进行时态或被动语态； do（does,did）用于一般现在时或一般过去时的否定句和疑问句；have（has,had）用于完成时态；will,shall,would,should 用于将来时态，shall/should 只能用于第一人称。 情态动词与系动词练习题 一、基础题 1. -Where's Mr Lee? I have somethi ng unu sual to tell him. -You_____ find him. He _______ J apa n. A. may not; has gone to B. may not; has bee n to C. can't; has gone to D. can't; has bee n to 2. -F inish draw ing a horse in te n minu tes. OK?-Sorry. It _____ i n such a short time. A. may do B. can't be done C. must do D. n eed n't be done 3.1 have my own room in my house, so I _______ do what I want in it. A. must B. have to C. n eed to D. can 4. _______ y ou mend my car? I ____ not start it. A. Would; would B. Must; must C. Can; can D. May; may 5. _______ s he ride whe n she was three years old? A. Can B. Could C. Need D. May 6. The boy ______ an swer this ki nd of hard questi ons one year ago. A. can B. may C. could 7. Who is the manover there? Is it Mr Li?-No, it __________ be him. Mr Li is muchtaller. A. must n't B. may not C. can't D. n eed n't
系动词助动词情态动词 1.情态动词的用法有哪些？ 情态动词包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等，用于表示能力、可能性、必要性、意愿等。 2.什么是半情态动词？举例说明。 半情态动词是指后面接动词原形，但在否定句和疑问句中需要借助do的动词，如have to（不得不）、had better（最好）、used to（过去常常）等。 3.情态动词是否有三单形式？为什么？ 情态动词除了have to外，没有三单形式。这是因为情态 动词本身就是带有情态色彩的助动词，不需要变化来表示人称和数的变化。 4.need既可以作实义动词，也可以作情态动词，举例说明。 need作实义动词时，后面接to do或doing，如___作情态 动词时，后面接动词原形，如___ it.
5.怎样表达推测？举例说明。 可以使用情态动词来表达推测，如must be（一定是）、can be（可能是）、may be（也许是）、can’t be（一定不是）等。例如：He must be at home now. 6.maybe和may be有什么区别？ maybe是副词，常用于句首，表示“也许”，如Maybe it ___是谓语动词，用于句中，表示“可能是”，如___. 7.在一般疑问句中，must和need开头的回答分别是什么？ 在一般疑问句中，肯定回答用must，否定回答用needn’t 或don’t have to（不必）。例如：Must I finish it today。Yes。you must。No。you needn’t. 8.在一般疑问句中，may开头的回答分别是什么？ 在一般疑问句中，肯定回答用may或can，否定回答用can’t或mustn’t。例如：May I use your phone。Yes。you may。No。you can’t.
动词的形式，连系动词、助动词、情态动词 1.四种基本形式： •动词原形过去时过去分词现在分词 •work worked worked working •write wrote written writing A.动词的第三人称单数加s或es 同名词的复数的加法 B.动词的过去式/过去分词：规则与不规则 （规则的动词加-ed） C.动词的现在分词 a.一般情况下，直接加ing go --- going stand --- standing b. 以y 结尾的不变： fly --- flying fry --- frying c. 动词词尾为r时加ing, r必须发音 enter --- entering answer --- answering d. 以不发音的e 结尾的动词，去掉e 再加-ing come --- coming take --- taking e. 动词是闭音节的单音节词，或以闭音节词结尾的多音节词，而末尾只有一 个辅音字母时，这个辅音字母必须双写，然后加ing sit --- sitting admit --- admitting f. 少数双音节词，重音在第一音节，仍双写末尾的辅音字母，然后再加ing total --- totalling model --- modelling g. 少数几个以ie 结尾须将ie 变为y再加ing die --- dying tie --- tying lie --- lying 2.连系动词 连系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。表语通常由名词、形容词,或相当于名词或形容词的词或短语等充当,说明主语是什么或怎么样。 连系动词的类型 可分为六类：状态系动词、持续系动词、表像系动词、感官系动词、变化系动词、终止系动词。 (1) 状态系动词：只有be一词。如： She is always like that. 她总是那样。 (2) 持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stay, rest, lie, stand。如： I hope you’ll keep fit. 我希望你身体好。 He stayed single. 他仍然是单身。 (3) 表像系动词：表示“看起来好像”，主要有seem, appear, look等。如： He looks tired. 他看起来很累。 He seems (to be) quite happy. 他好像很快活。 (4) 感官系动词：表示“……起来”，有feel(摸起来，感觉) , smell(闻起来) , sound(听起来) , taste(尝起来，吃起来) 等。如：
八.动词 一.定义 表示动作或状态的词叫做动词。动词决定着句子意思的表达，同时又决定着句子的语法结构。 1.根据动词在句中的功能，动词可分为四类，分别是： 。 很多动词是兼类词。例如： 我们正在开会。（have是实义动词。） He has gone to New York.他已去纽约。（have是助动词。） 2. 根据动词后是否带有宾语，可分为及物动词与不及 (英语缩写形式分别为vt. 和vi.)。 同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物 She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。） She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。） 3. 动词根据是否受主语的人称和数的限制，可分为谓 语动词和非谓语动词两类。如： She sings very well. 她唱得很好。（sing受主语she的限制， 故用第三人称单数形式sings。） She wants to learn English well. 她想学好英语。（to learn she的限制，没有词形变化，是非限定动词。） 英语中共有三种非谓语动词：动词不定式、动名 4. 根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词、 短语动词、动词短语例如： The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字 动词。） Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。（look up是短语动词。） The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。） 5. 动词有五种基本形式：原形、第三人称单数形式、过去式、 过去分词、-ing形式。 二.系动词 系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它 本身有词义但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称 ，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等。 有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有 He fell ill yesterday. 他昨天病了。（fell是系动词，后跟表 语，说明主语情况。） He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。（fell是实义动词，单独作谓语。） 1）状态系动词 用来陈述事实，表示主语状态，只有be一词。例如： He is a teacher.他是一名教师。（is与表语一起说明主语的身 份。） 2）持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有 keep, stay, remain, lie, stand, hold, rest,continue。例如： He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。 This matter rests a mystery.此事仍是一个谜。 3）表像系动词 表示“看起来像”，有seem, appear, look等： He looks tired.他看起来很累。 He seems（to be）very sad.他看起来很伤心。 4）感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste。例如： This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。 This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。 5）变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如： He became mad after that.自那之后，他疯了。 She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。 6）终止系动词 表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达 “证实”，“变成”，“最终表明”之意。例如： The rumor proved false. 这谣言证实有假。 The search proved difficult. 搜查证实很难。 His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn ，如：come clean （全盘托出），come true（变成现实），draw near(临近），fall asleep （入睡），fall due（到期），fall ill（生病），go bad（变质），go mad（发疯），go hungry（挨饿），go wrong（出毛病），get lost（迷 路），get ready（准备好），keep calm（保持冷静），keep clean and tidy（保持整洁），lie waste（荒废），make certain（确认），make ready（准备好），make sure（确信），run dry（干枯），stand firm （不让步），stand still（站着不动）。 If you come clean about what happened, I will promise to keep it to myself. 发生了什么事你都告诉我，我保证不会对别人讲的。 The prediction is coming true.预言即将变成现实。 Something went wrong with the computer. 计算机出毛病了。 The charges of water and electricity will fall due tomorrow; don't forget to pay it.水电费到明天就到期了，别忘记交。 ② seem, appear, prove, turn out, continue等连系 动词后可接to be，也可不接（to be 后如果是名词且无形容 词修饰，to be常不省）。 She seemed (to be) an honest woman. She seemed to be a nurse. She appears (to be) asleep. The party turned out (to be) very successful. 连系动词无被动语态。 三. 助动词 1）协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被协助的 动词称作主要动词。助动词自身无词义，不可单独使用如：
动词的分类及用法讲义 一、新课 例题一、 ①—Kate, you dance the disco?—Yes, I can. A. may B. can C. must D. need ②—you speak Japanese?—No, I can’t. A. Can B. Must C. May C. Should 巩固练习一：情态动词 1. Susan be here now because she has just gone to New York.
A. mustn’t B. can’t C. needn’t D. may not 答：B 2. Hello! I speak to Mr Green, please? I’ve got something important to tell him. A. Must B. Need C. Would D. May 答：D 3. —Where is my umbrella? May I take it with me, Mum? —It’s fine today. You take it with you. A. can’t B. needn’t C. mustn’t D. should 答：B 4. —Will your sister go to see this film this evening? —I’m not sure. She . She says there’s an interes ting TV play on TV tonight. A. may not B. can’t C. mustn’t D. needn’t 答A 5. —Our class won the English speaking contest. —Congratulations! You be very proud of it. A. can B. need C. would D. must 答：D 难点----- 短语动词 I. 选择填空 1. —Who does the watch ?—It’s my father’s. A. belong to B. come from C. look at D. point at 答：A 2. ! The traffic lights have already turned red. A. Pick up B. Look out C. Call up D. Try out 答：B 3. —Hurry u p, Jim! We’d better not keep your mother us for a long time, or she will be angry. —I’m coming, Dad. A. waiting for B. catching up with C. listening to D. looking forward to 答：A 4. Mary was late for school this morning because she late. A. took off B. put up C. found out D. woke up 答：D 5. We must win the game, and not give others any chance to us. A. look for B. think about C. laugh at D. agree with 答：C 6. —How much did you the book? —Twenty yuan. A. look after B. pay for C. run out of D. look through 答：B 7. I think math is very difficult to learn. Do you me? 答：A A. agree with B. learn from C. agree on D. learn about 8. Linda tried her best to Maria, but Maria still felt sad at the news. 答：C
英语动词的分类讲解（附习题） 英语动词的分类讲解(附习题) 第一节什么是动词 一、什么是动词动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如： The boy runs fast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为 He is a boy.（他是个男孩。）is与后面的表语a boy表示主语的状态 二、动词的分类 动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。 （一）行为动词 行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。例如： I live inBeijingwith my mother.（我和我妈妈住在北京。）live，住 It has a round face.（它有一张圆脸。）has，有 （二）连系动词 连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如： We are in Grade Two this year.（今年我们在两年级。）are，是are这个词的词义“是”在句子中常常不译出。 连系动词可具体分为三类： 1、表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特别予以注意。例如： He is a teacher.（他是个教师。） He was a soldier two years ago.（两年前他是个士兵。）
We are Chinese.（我们是中国人。） 2、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如： She looked tired.（她看一去很疲劳。） I feel ill.（我觉得不舒服。） Cotton feels soft.（棉花摸起来很软。） The story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。） The flowers smell sweet.（这些花闻起来很香。） The mixture tasted horrible.（这药水太难喝了。） 3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become, get, grow, turn,都解释为“变”、“变得”，例如： She became a college student.（她成了一名大学生。） He feels sick. His face turns white.（他感到不舒服，他的脸色变苍白了。） The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.（春天来了，天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。） He grew old.（他老了。） [难点解释] 注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为行为动词，又可以作为连系动词。 1、look看；看起来 He is looking at the picture.（他正在看这图片。）行为动词 It looks beautiful.（它看上去很美丽。）连系动词 2、fell摸；感觉 1）I felt someone touch my arm.（我感到有人碰我的`手臂。）行为动词 Are you felling better today than before?（你今天比以前感到好些了吗？）连系动词