以我与语文为话题的作文800字
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《与_ 相伴的日子》优秀范文(5篇)【作文原题】(1)与挚友相伴的日子,我们互利互免,共同成长;与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情;与书籍相伴的日子,饱览古今,通晓世事;与爱相伴的日子,学会关心,懂得感恩…..请以“与_ 相伴的日子”为题目,写一篇文章。
要求:将题目补充完整;不少于600字;不允许写诗歌,其他文体不限。
【优秀范文】【范文一】与书相伴的日子与书相伴的日子是快乐、充实的,而能够在一个自由的空间里安静地读我喜欢的书,那感觉更是不言而喻。
平时上学的日子里,老师明令禁止课外书出现在课堂内,而一回家又有做不完的功课,没有太多的时间享受阅读,在被窝里看小说更成了一件奢侈的事。
首先,那必须是在作业不多的情况下,若是刚好遇上大小测试,可绝对没有这样的闲情逸致。
其次,最好是冬天,若是夏天,热不可耐,进被窝干吗?冬日里,北风呼啸着刮过窗户,手脚被动僵了,兴趣被冻没了,什么事都不想做,只听见床头的小说正召唤着我,赶快拿一本孵进去吧。
在被窝里闻着书香,目抚一行行文字,翻过一页又一页,感受书中的喜怒哀乐,直到倦意来袭,一抬头,已是深夜。
如果是放长假,我准会抽出一上午来看书。
早晨起床,精神抖擞,吃完早餐,打开窗,阳光泻进来,在写字台边坐下,我就在一屋子的明亮里开始了阅读。
翻开扉页,一行行静止的文字被目光飞快地扫过,键入脑海中,变化成一串串符号,一段段乐曲,一幅幅画卷。
这时,如同走进了书中,身临其境。
听不见楼下清洁工人正在清理垃圾的嘈杂声,听不见回收废品的小贩用扩音喇叭录下的高分贝叫卖声,也感觉不到太阳已经晒到了书桌,晒烫了手臂。
一个上午在不知不觉中度过,而在这个时候,吃饭绝对是多余的。
有了书相伴,这日子才有意思,你说呢?【范文二】与母亲相伴的日我不知曾多少次和你一样潸然泪下,你可否看见?而我却铭记在心上——题记婴啼之痛你忍着万般的疼痛,决心要把我带到人间.虽然你知道以后的日子会更加艰难,但你却义无反顾.在你将崭新的被单扯破时,在你挥汗如雨时,我悄然诞生了.都说你很坚强,即使在如此痛苦的时候,你也没哭.因为你知道,你不再是个女孩了,而是另一个孩子的母亲,肩上担的是一个生命的责任,所以你更加坚强.你支撑起虚弱的身子,心里万般焦急,看着我没和其他孩子一样嚎啕着.你忍着痛,忍着那揪心的痛,巨大的手一下、两下地落在我身上.可你哪知,其实我是想和你一样,一样坚强,所以我不哭.结果,你的泪,终于还是决堤般涌出,我也心痛地哭嚎.夜语无声繁重的学习使我喘不过气,多么想有片刻的宁静.这晚,我又淘气地钻进你的怀里,我们的床头话好像总是无休无尽,我总爱给你讲班上的见闻,你也从未厌烦过.但你总爱把话题往学习上扯.这一次,我恼了:“哎呀!你烦不烦嘛!总这样说.”话脱口而出,我懊恼极了,但我从不道歉.空气似乎冻结了,我们没有了话语.虽然是黑夜,但我脑海里分明呈现出你失魂落魄的表情和眉宇间难以掩饰的悲伤,我知道我伤害了你,我知道你也曾是一个扑在母亲怀里的孩子.这一夜为何如此漫长?这一夜为何如此静谧,静得我只听见心跳的旋律,只听见泪水打破冻结空气的颤音,只听见泪滴落在冰冷的地板上并绽放出一朵朵晶莹的泪花,轻盈而充满哀伤,凉透了你我的心,弥漫在屋子的每个角落.可你是否知道,其中的一朵是属于我的.我的母亲,我们曾多少次一起潸然而泣.在那艰难的岁月里,我看到你坚强的身影;在那欢笑的岁月里,我看到你独自哭泣.我的母亲,坚强的母亲,无论何时何地!即使落泪,我也和你在一起.【范文三】与朋友相伴的日子高尔基曾说过“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”。
我的语文老师作文800字「」我的语文老师作文800字「精选」教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
今天小编就来分享我的语文老师800字,请各位读者好好欣赏和借鉴。
我的语文老师作文800字(一)她,有一头黑色长发,有时轻松的垂落双肩,像一件黑色的斗篷;有时用皮筋扎起来,像一条松鼠的尾巴,漂亮极了,当风吹起来时,她的长发也随风摇摆越发美丽,她有一双亮晶晶的黑色大眼睛,宛如天鹅绒一般柔和沉静,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,一张能说会道的嘴,说起话来妙语连珠,她就是我的语文老师——方老师。
她年龄有点偏大,但教学方法不差。
在我们学习第一课时,她用多媒体和她出色的教学方法,让我们明白了亲情,在我们学习第二课时,她吧我们带进了作者的悲惨人生和母亲的爱里,在我们学习第三课时,她让我们明白了“财富不是朋友,朋友却是财富”的道理,她上课丰富的情感、优美的语言、传神的动作会把我们带出教室,带到广阔无垠的世界,让我们和书中的人们一起品味人生,感受世界,走向未来。
我们仿佛身临其境一般。
她很温柔。
从入中学以来,三班的同学的语文作业有多少本拼音乱标、汉字胡写、造字,我想,这么多的乱七八糟作业,老师一定会大发雷霆、暴跳如雷,可老师没有,老师只是一遍遍的把那些同学叫到跟前,既没有打,也没有大声骂,而是苦口婆心的给同学讲他们错在哪儿,又耐心的讲该怎么改正,怎么写好,真是一位好老师。
她是我们灵魂的知音。
她懂得现在孩子喜欢玩耍,性格是随心所欲、为所欲为、不爱学习的,于是,她叫每个人在课堂前讲名人小故事,给我们一个展示自己的舞台,陶冶我们热爱学习、做事稳当的情操。
这就是我的语文老师—方老师,一个教学方法突出的语文老师;一个温柔的语文老师,一个是我们灵魂知音的语文老师,在她突出的教学方法下,我们会更加理解语文的乐趣、体验语文的精彩,在她的温柔下,我们会不断前进突出,在她的懂学生下,我们会不断释放自己的才能,热爱学习、做事稳当,在她的带领下,七三班同学会走向明媚的前方,在她的带领下,七三班同学,是祖国的辉煌未来!我爱她、敬她,她是最无与伦比的好语文老师我的语文老师作文800字(二)我的语文老师是一个普普通通的教师,她既没有鲜花那样的美丽,也没有那甜言蜜语,有的只是那几句通俗易懂的话语。
以语⽂为话题的作⽂800字(通⽤6篇) 相信⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧,尤其作为作⽂⾥的重要分类的话题作⽂,话题作⽂只提供写作的话题,⽽没有中⼼、材料、结构、⽂体、语⾔等等的限制。
那要怎么写好这类型的作⽂呢?以下是⼩编精⼼整理的以语⽂为话题的作⽂800字(通⽤6篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
以语⽂为话题的作⽂1 你站在桥上看风景,看风景的⼈在桥上看你,明⽉装饰了你的窗⼦,⽽你装饰了我的梦。
曾⼀度,为你的外表所迷恋。
终南⼭下,菊花丛中,你是⼀朵隐逸的菊花。
“采菊东篱下,悠然见南⼭”,你美得⾃由⾃在,宁静致远。
⽉光如⽔,照得你晶莹。
你如莲花⼀般,“出淤泥⽽不染,濯清涟⽽不妖”。
“花间⼀壶酒,独酌⽆相亲”,你美得⾃在洒脱,我⾏我素。
你就像落⽇亭前随遇⽽安的骚⼈,“⼀点浩然⽓,千⾥快哉风”,美得豁达开朗,不羁豪迈。
你是成长路上各种各样的风景,美得五彩斑斓,令⼈迷醉。
但,你的,也不容忽略。
曾经,我也叛逆,也想放弃,也曾迷茫。
“⼀切都是命运,⼀切都是烟云,⼀切都是没有结局的开始,⼀切都是稍纵即逝的追寻,⼀切欢乐都没有微笑,⼀切苦难都没有泪痕”。
我彷徨迷失,找不到⽅向。
但你终于在⿊夜中为我架起⼀盏灯,“⿊夜给了我⼀双⿊⾊的眼睛,我却⽤它来寻找光明”。
你⼜为我打开⼀道通向光明的⼤门,“不是⼀切⽕焰,都只燃烧⾃⼰⽽不把别⼈照亮;不是⼀切星星,都仅指⽰⿊暗,⽽不报告曙光。
不是⼀切呼吁都没有回响,不是⼀切失却都⽆法补偿”。
你,是⿊夜中的灯塔,陪伴我迎接光明。
你是成长路上的指⽰牌,指引我正确的⽅向,但你也教会我做⼈,教会我长⼤。
你告诉我“百善孝为先”,也教会我“做⼈饮⽔要思源,才不愧对⽗母恩”。
你⽤⼀束束康乃馨,温柔的告诉我要感恩⽗母,也教会我写下情真意切的亲情作⽂。
你⼜化⾝为司马迁,说“⼈固有⼀死,或重于泰⼭,或轻于鸿⽑”,让我不轻⾔放弃,勇敢地驶向⼈⽣的终点。
你告诉我要听情歌,写情书,教我写充满真情实感的⽂章,做⼀个有真情实感的⼈。
今天我们为什么要学古诗词作文800字全文共6篇示例,供读者参考篇1今天我们为什么要学古诗词作文大家好!我是小明,今天我想跟你们聊聊为什么我们要学习古诗词这个话题。
你们有没有觉得古诗词很无聊啊?看着那些奇奇怪怪的字就头大,根本看不懂在写些什么。
可是我告诉你们,古诗词虽然有些难懂,但其实非常有趣哦!比如你们有没有读过《曹植•池上吟》这首诗?里面写到"水光潋滟晥莹波,山色空蒙雪浮云"。
你们看,诗人用"潋滟"、"晥莹"这些生僻字把池塘里波光粼粼的景象活灵活现地描绘了出来,简直就跟自己亲眼所见一模一样!再看"雪浮云",仅用这三个字就把群山在白雪和浮云的覆盖下变得朦胧、空远的意境展现得淋漓尽致。
我看了简直像在亲眼欣赏山水美景一样,是不是很神奇?古诗词里常用一些比喻、夸张等修辞手法,把平凡的事物渲染得生动有趣。
就拿李白的《行路难》来说吧:"两岸猿声啼不住,轮台九月体西陵。
"这两句诗形象地将秋日傍晚时分,万籁俱寂中只余猿猴哀鸣的幽深意境娓娓道来,充满了诗情画意。
再说说古诗词里常用的对仗工整、韵律优美等写作技巧。
比如王维的《画》:"远望离离,徽音淴淴。
"这用对仗对仄、韵脚谐音,朗朗上口,格外动听悦耳。
再如"横看垂虹接汉寰,落霞与孤铫齐飞"这一联,前两句各自写景,后两句互为引接、对应,层层递进,极尽匠心。
学习古诗词不仅可以领略诗人们运用丰富诗词技巧创作出来的妙句佳作,更能从中了解先人的思想智慧和人生哲理。
像"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"就描写了人追求理想和人生价值的艰辛历程,勉励我们不畏艰难、砥砺前行。
再比如"滚滚长江东入海,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空,青山依旧在"则体现了人生无常、追求应物我两难的哲理内核。
你看,古人的睿智也给了我们很多启迪和人生指引。
以我的阅读之旅为题的初中作文800字5篇阅读,充斥着我的生活,编织出一个个故事。
阅读,已在我的心中发芽、开花,书香,浸润着我的心灵。
下面是小编为大家带来的有关我的阅读之旅为题的初中作文800字5篇。
我的阅读之旅我最开心的事情就是读书。
高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
”这是我最喜欢的名言。
在我还不识字时,妈妈就会在我睡前或我不开心时讲一两个故事,我就像生活在一个童话世界里。
我很久以前就认识了善良的小矮人、美丽的白雪公主、聪明的彼得潘等等。
从那时起,阅读就已成了我生活中的一部分。
上学后,我便在老师和妈妈的鼓励下开始自己阅读。
特别是到放假时,我便一个人沉浸在书的海洋里,静静地品味书中的乐趣。
我曾为灰姑娘变成公主而兴奋;也曾为卖火柴的小女孩感到可怜。
我就如一只小蜜蜂,在书的花园中采花粉,酿造乐趣。
我经常去书城看书,每看到一本好书都想买下来。
甚至还有把书城的书都搬回家的想法。
每当我得到一本书时,我都会爱不释手地看着,享受阅读带给我的快乐。
这就我的阅读故事。
我的阅读之旅十二个春夏秋冬,我在书香校园里,徜徉在书的百花丛中,静观片片花香戏蝶。
享受我们的悦读时光。
我漫步在书的世界里,寻好书,读好文。
在我心中,书,是我们彷徨和徘徊在黑暗中的一缕光线,照亮我们前进的道路。
书是我们遇到困难时的良师益友,与我们共渡难关,同甘苦,共患难。
书,是茫茫大海中的一座灯塔,指导我们一步步向前航行。
那眨眼间,我的目光锁定上了一本:《安徒生童话》。
我轻轻地把它从书柜中抽离,坐在小书亭的木椅上,把它稳稳地放在并拢的双膝之间,翻开那泛黄的书页,领教其中的文字之美。
渐渐地,我对这本书的喜爱,便充斥心头。
跳跃的小草,清澈的泉水,活泼的阳光,人性化的动物,不知给心留下了多少悸动。
一位陌生的女同学,轻轻地迈进小/书亭,弯膝坐在我旁边,探着头,一双渴望知识的大眼睛,对准了我手中的书,与我共同扫描着书中精美的文字。
就这样,我与她在书中相识,我们一起为《皇帝的新装》而捧腹,为《老头子不会做错事》而舒怀…………那一篇篇喜与乐,爱与恨的故事,不知给我们的心灵烙下了多少感动的痕迹…………我们还共品了中国四大名著。
我爱语文的作文600字我爱语文的作文600字书是一叶扁舟,带着我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯,为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的历史都倒背如流。
有句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。
”我爱书,从能认识字的第一天起,我就对书有了一种特殊的感情,尤其对语文课本更是情有独钟。
语文课本是一位热情的导游,让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹,也可以欣赏自然风光。
“《长城》”东起山海关,西至嘉峪关,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
长城是中华民族的象征,是世界的伟大奇迹,还是华夏儿女的骄傲,它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。
每当我读起这篇课文时,一股民族的豪情就会油然而生。
语文课本是一位睿智的老人,让我们懂得了很多做人的道理。
你看,在《狼和小羊》那一课,那只凶狠可恶的'狼简直就是无理取闹,以各种理由要吃掉小羊。
小羊啊,你好可怜啊!我终于知道了:对待凶狠的坏人是没有道理可讲的。
语文课本就像一位解说员,给我介绍了一个又一个英雄人物惊天动地的壮举、科学家百折不挠的钻研精神和革命领袖的高风亮节、博大胸怀。
在《一个降落伞包》的那一课中,周总理和几个同志带小扬眉看她即将出狱的父亲——叶挺将军。
可飞机出事故了,别人都有降落伞包,只有小扬眉没有,她急得大哭起来,周总理安慰小扬眉不要哭,立即把自己的伞包送给小扬眉。
周总理那临危不惧、舍己为人的精神使我感动,值得我学习。
时光如箭,岁月如梭,转眼就过去了四个春秋,当我提笔写这篇文章时不紧心潮起伏。
总而言之,言而总之,诉说不出我对语文课本——你的感激。
我永远不会忘记是你把知识源源不断地传送给我们。
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书的作文800字关于书的作文范文800字(通用11篇)在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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书的作文800字1车头挂书何以来?路漫漫,书作伴。
长夜孤独何以堪?字相依,纸相伴。
——题记古时候,李密家贫,生计所迫,自小放牛。
但即便如此,他仍学不缀,把书挂在牛角之上,勤奋读书。
后被大官韩愈发现提拔任用,终成一番大业。
我是一个嗜书的人,虽不至于嗜书如命,但要一天见不到书,也觉心中烦躁。
那个暑假,我和爸爸计划一场前所未有的旅行——从成都出发,骑自行车沿G318国道一路骑到拉萨。
要知道,在这么一个荒无人烟的地方骑行,算是像我这般“城市男孩”能经历最危险的,最冒险的事情了,加之我有骑车的爱好,在爸爸提出后,我立刻欣然答应了。
期末考试后,就是紧锣密鼓的准备。
应爸爸“尽可能少带”的要求,我只往我自以为掏空的书包里放了几小本作业,一个瘪瘪的文具盒和一本我钟爱的小说。
在成都降落,来到市里找到已经邮过来的两辆自行车,在旅馆歇了一晚,第二天就启程了。
起初并没有什么,但在翻越第一个山头后就出现了异常,骑在路上或躺在床上时,突然胸口一紧、头痛欲裂,心里明白是高原反应来了。
而每日的骑行后,常是双腿瘫软,难以站立。
于是,晚间睡前,我总要翻一翻那本小说,滋润一下疲劳的大脑。
好景不长,那本小说看完了。
看完的那个晚上,我的心里一下变得空落落的。
但也没有办法,只好再一次地看起,看过的书总是看得很快,没两日我又看完了。
内心备受煎熬的我开始翻看我带来却不曾写的几本作业。
全翻一遍时,旅行也只是过半。
每晚的疲劳折磨着我的肌肉,高原反应撕扯着我的内脏,而现在,烦躁煎熬着我的内心。
一二日后,在翻找衣物时,我的指尖触到一个冰凉坚硬的长方形物体,我的心里顿时咯噔一下,而我看到它时,心跳几乎都漏跳了一拍——那是一本书,早被我忘在包里的书,它灰暗的外皮此时是多么的光鲜亮丽!我如饥似渴的读着,但这次我学乖了,每次只看一章,剩下的不管怎么吸引人,我也再不看了。
语文万能作文800字(优秀6篇)语文万能作文800字(优秀6篇)写作文要突出重点和关键点,让读者能够快速了解*的核心内容。
写好语文万能作文800字有什么技巧?这里给大家整理语文万能作文800字,方便大家学习。
语文万能作文800字篇1我看到这则漫画,不禁哑然。
这不就是在坐的高三考生生活的形象写真吗虽然有些夸张的成分,现在大多数家长虽然不会因为分数的高低而打孩子,但是对于孩子的分数还是很敏感,在意。
然而,分数真的是衡定的标准吗我在想,如果现在坐在考场上的万千考生中,没考好的学生下场,可能就跟漫画里曾经考了100分,而后来却考了98的学生的下场一样吧。
你不能否定有些人平时成绩一向好,分数也高。
偶尔的一次考试会考差那么一点,而这偶尔的一次考试刚好就是高考。
其实,它也就是和平时一样的一次考试。
不一样的是,这一次人们看的只是分数。
你以前成绩多好,或者综合能力有多强都不成优势,并也不管你在考试中出现任何意外,只要结果是你考差了,也就一锤定音了。
无法否认,分数能在一定程度上反映一个人的努力程度和学习能力。
但是,分数能反映一个人的动手能力吗能反映口语交际能力吗能反映生活自理能力吗能反映一个孩子的好坏吗我想,每个孩子都有一个永远打不败的对手:别人家的孩子。
不知道什么时候开始,分数永远成为炫耀的资本,妈妈们总会拿别人家孩子的成绩和自己家孩子作对比。
然而,真正要比的不是别人,而是自己。
如漫画中,曾经分数低的孩子,后来有所提高,这时,家人做出适当鼓励是很有帮助的。
但是也无需在分数上太过在意,因为考好,考坏总是有的。
考好或者考坏都是时常有的事,就像人生有失败,也有成功,且失败成功总是交织着的,不一样的是:考好了并不意味成功,考坏了也并不意味着失败。
父母不应因为分数的高低给孩子无形的压力,更不能因为分数的高低而断定孩子的好坏。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
人生亦是如此,曲曲折折。
你好时,别人谄媚奉承,你坏时,别人说三道四、指指点点。
我的语文老师作文800字范文五篇在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面给大家带来一些关于我的语文老师作文800字范文五篇,希望对大家有所帮助。
我的语文老师作文800字范文1我的语文老师,风趣不失严肃、和蔼不失负责……是我见过的最好的语文老师!开学第一次看见黄老师,小小的身躯却给人一种霸气侧漏的气势,走在走廊上清脆的脚步声,一头干净可爱的棕色短发,本在看窗外风景的我,瞬间被黄老师的魅力给吸引了过去。
“大家好,我姓黄,教大家语文!”才见第一面,简短有力的自我介绍让我对她的好感值迅速上升。
第一节课,黄老师并没有给我们上课本中的课文,而是像朋友一样,和我们介绍自己,了解我们每个人,让我们介绍自己的姓名有什么寓意或由来。
我们都很感兴趣,都积极参与。
“我单名一个雪,我是下雪天出生的……”“我叫宇轩,气宇轩昂的意思……”通过了一年多的熟悉,我对黄老师刮目相看,她不仅能让语文课变得非常有趣,还能让我们很认真的学习语文。
别看黄老师平时性格挺开朗的,上课时可是该认真的地方就认真,该严肃就严肃。
“小张,起立,独一下我刚刚讲的段落!”她略带责备的声音响彻全班,班里瞬间变得极为安静。
而当事人小张,则战战兢兢地站了起来,说不出话。
上课交头接耳的小张成了我们的反面教材,大家都认真地读起书来,生怕被突然袭击。
每周末,黄老师都会布置随笔作业,我每次都很认真的写,并期待黄老师在作文后面精彩的评论,也许是修改作文的建议,也许是几句夸奖与勉励,也许是几句聊天式的轻松简短的留言,每一次看到她的评语,我都会非常的开心,需要改进的地方时我都会认真地修改。
渐渐地,我喜欢上了写作文,我的随笔从刚进校时连字数都写不够,到现在越写越长,作文分数也越来越高。
“小刘,你的作业呢?是不是又偷懒没做?”“小王,你订正为什么不抄题?”她从不会因为一个人学习成绩的好坏而改变对一个人的态度,但是在她眼里,决不能容下一个懒学生。
以我与语文为话题的作文800字
语文,是中国人的良师益友,关于我和语文的800字左右高中作文你知道如何写吗?以下是小编为大家整理的我和语文800字的高中作文,希望你们喜欢。
我和语文800字高中作文篇1:我和语文
还是在我读幼儿园的时候,我参加过一次朗读表演,那是一个个人表演节目,表演完了以后受到好评,都说我读得“字正腔圆”,大人的稿子写的也很好。
我问大人:“稿子是什么?”大人说:“稿子就是纸上写的字。
”我又问“我什么时候能会写字?”大人回答:“等你上了学,学了语文就会写字了。
”大人还告诉我,“字正腔圆”就是夸我朗读很棒呀!
从此以后,“语文”两个字就印在我的脑海里,我猜想,语文一定是个很奇妙的东西,学好了语文我就能写最好看的字,说最好听的话,编出最动听的童话和故事。
终于,我迎来了上小学的日子,从此,语文伴着我度过了六年快乐的童年时光。
老师告诉我,语文是学习的工具,是读书的基础,就像盖楼房需要打基础一样。
数学是自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。
如果学不好语文,就不能理解解答数学题,如果不学好语文以后长大工作了也会遇到困难。
懂得了学习语文的重要性,我就很重视语文课。
语文就像一把钥匙,带我走进了知识殿堂的大门。
在语文课堂上,听老师一丝不苟的讲解,我学会了拼音、朗读、认字、、、标点,这些都为我学习各门文化课打下牢固的语言基础;听老师深入浅出的讲解课文,我学会了语法修辞,韵律;听老师声情并茂地朗读中外名篇佳作,我既开阔了眼界,增加了知识,又学习了诗文朗诵的基本功;听老师给我讲书法,我的钢笔字和毛笔字都在不断进步;听老师讲作文基础和写作技巧,加上同步进行课堂作文训练,我的作文有了很大的长进,甚至还做起了天真的文学梦。
回眸小学六年打下的深厚语文基础,将使我终生受益。
语文是我在小学期间成长的良师益友,你以奇特的魅力,带我在茫茫书海里遨游。
我要特别感谢语文,是你帮助我和书交上了朋友。
我喜欢看民族英雄为国尽忠的故事,使我铭记“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”;我喜欢看名人楷模的故事,使我懂得“宝剑锋自磨励出,梅花香自苦寒来”。
书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,读书能陶冶人的心灵,是人生的指路明灯。
因为读书,人生才更精彩!转眼间小学毕业。
当我要和小学语文轻声说再见的时候,一股难以割舍的情结萦绕在心头。
语文,我学习进步的好帮手,我人生路上形影不离的好伙伴,我的生活中不能没有你。
我和语文800字高中作文篇2:我和语文
我和语文可谓是有着千丝万缕的关系,这得从我小时候说起。
小时候的我犹爱爱电视,但不只看人,我看的是屏幕下方的字。
因此,尽管年纪不大,我认识的字却不少。
当我妈限制我看电视时,我又爱上了看书,从书中,我懂得了真善美,知道了许许多多等待我们去探究的事。
我什么书都会看,但我从不懂得感受书中优美的文字,所以,老师点评我的作文时,说过,叙事精彩,话语流利,但并不美。
这句话给我影响很大,之后看书有点“强迫性”的看那些写景的文章。
尽管看过后,水平有些提高,不过写景的作文一直是我的难题。
因作文的关系,我爱上了语文。
语文并不是我想得那么简单,它拥有无穷的奥秘,每个字都有它存在的特点。
让我记忆犹新的是华佗故居成列馆的事。
这说的是一个外国参观团慕名来故居参观,见陈列的匾额上书写着四个大字:“华佗再见”。
外国朋友问翻译这是什么意思。
翻译就用英语给他们解释,“这是中国的四个汉字,意思是‘拜拜,华佗!’”外国朋友听了很奇怪:华佗这么伟大,为什么要和他说再见呢?翻译也摇头不知为何。
其实这里的“华佗再见”就是“华佗在现”的意思,表示故居陈列馆形象的反映了华佗生前的情况。
见,相当于现代汉语中的“现”。
这种现象在古汉语中叫通假,就是本来该用这个字而错用了另一个字来代替。
从前的我不喜欢文言文,自从看了这个故事后才感到我国汉字的
奥妙。
我的字写得不好,错别字也有很多,但以前的我并不重视这个问题,那时,我认为是人就会写错字,这没什么大不了的。
后来,我发现错别字会影响人际关系,闹出笑话。
所以我下定决心,要改正错别字。
我发现写错字的原因有:一是形式错误,包括部件相似;二是同音错误。
因此,要避免写错别字就要学会区别形似字,学会区别同音字。
发现这个规律后,我写错字明显减少,连做事业细心起来。
语文改变了我,我也喜欢语文,相信语文在我以后的人生道路定会起到不小的作用吧!
我和语文800字高中作文篇3:我和语文读故事
记得有一次,我在做练习册的时候,遇到一道题,写着要我查“悲”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。
我胡乱地猜想,“悲”字的部首是“非”还是“心”呢?查字典?我从不带字典。
我可不想花费时间去借,思索了一会儿,会是“非”吗?对!可能就是它。
我武断地在部首一栏填了“非”字,除部首还剩6画。
就这样,我稀里糊涂地填完就交上了作业。
第二天中午,语文老师找我,她问我,“翡”字的部首是“非”还是“心”呢?我心里立刻有一种波动,但是我依然镇定地回答说:“是非字部。
”爸爸二话不说,顺手从写字桌拿了一本给我。
说:“我认为用“羽”字部,你快查查,到底是什么部首。
看看有没有“非”字部的。
”我数了数“非”字8画,怎么没有“非”这个字呢?看看“羽”字,6画。
啊!果然有“羽”字。
接着,我很顺利地查到了“悲”字。
忽然间,我的脸像一只熟透了的苹果。
爸爸问我:“你之前有查字典吗?”我只好惭愧地回答:“没有。
”“那!干事不要那么快下决定。
遇到不会的字要找工具书,多开动脑筋寻求答案,这才是学习的办法。
”从今以后,我要把爸爸的话记在心中,也要学会爸爸的方法,遇到问题找帮手。
记得有一次,在一节自习课上,正在聚精会神看书的我被背后同学的多次“笔击”下回过了头。
背后的同学小声地说:“嗯,你做了语文作业了吗?”我摇了摇头,她略带失望地说:“唉!本打算问你,你知道吗?语文作业里新增了一道课外题,我不懂。
”我点点头,转过
头打开了语文作业,只见里面清秀的字写着:“请回忆你这几年与语文的接触,用几句话表达出你对语文的理解。
”我看了题目,不禁回忆小学这几年,我对语文似乎只是抱有一知半解的态度现在想起真有点懊悔。
我望着题目,沉思了……
现语文是我人生中最重要的一部分,它伴随了我20xx年,而且他还将继续伴随我走完一生,在我一生中它是我的老师,也是我的知己,它会帮助我解决难题,也会让我使用它博大精深的文字写下我的喜怒哀乐……语文,我的良师益友,我爱你!。