基本乐理基础知识课件PPT模板音乐谱曲音谱读谱练习吉他培训音符 (2)

十、调性（Tonality）

调性指调式类别与主音高度。在乐曲中，主音 是旋律、和声的核心，其它音与之发生从属关 系最后中止在主音上。这样的乐曲就是有调性 的乐曲。
不知道你是一次看十张，还是二十张，或者更多， 但是为了确保要消化的了，眼睛受得了，还是 少看一些吧:)
十一、音阶（Scale）

指调式中的各音，从以某个音高为起点即从主 音开始，按照音高次序将音符由低至高來排列， 这样的音列称为音阶。音阶由低到高叫做上行， 由高到低叫做下行。我们今天所说的音阶，就 是以最普遍的大音阶（大调）与小音阶（小调） 为主。世界各民族各地区，皆有其独特的音阶。
九、音域（Compass）



人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的 范围就叫音域。音域可分为总的音域和个别音 域、人声和乐器音域。 人声或乐器发声的音调广度，常以其高低两极 音表示之。各种音域，其各局部的音质不相同， 这种局部，称为音区（register），在人声则 称为声区。 有两种解释，不过差不多，供大家参考。

音名指西洋乐制中代表固定音高的名称。这些 名称没有统一，在各个国家是不同的。被广泛 采用的是：C D E F G A B。
八、唱名（Syllable names）

唱名是指音阶上各音的名称。通常使用1do、 2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。 大调的主 音用1do，小调的主音用6la。
四十五、半音音阶 （chromatic scale）

相邻二音的间距为"半音"，谓之"半音音阶"。
四十六、对位音乐 （counterpoint）

盛行十六至十八世纪，与复调音乐基本相同， 但必须遵守严密的"音对音"规则。

什么是音？
音是一种物理现象，由物体的振动产生 音波，通过媒介物空气传播，作用于人
的听觉器官，给人以音的感觉
音的分类
分为乐音与噪音，取决于物体振动规则与否 钢琴、小号等发出的振动规则、音高明显的
声音为乐音 锣、军鼓等发出的振动不规则、音高不明显
的声音为噪音
在音乐中主要是乐音，但是噪音也是不可缺 少的，噪音乐器不仅可以烘托气氛而且能够 塑造音乐形象，具有很强的表现力
视唱练耳课是培养学生音乐素质和才能的一门重要课程。可 以这样说，凡是想要认真学习音乐，并要在专业上打好坚实 的基础，当一名合格的音乐教师、歌手、演唱或演奏员的， 都必须要学习它，学好它。听觉训练有很大的意义。音乐是 声音的艺术，是听觉的艺术。因此，对于听觉得训练有着十 分重要的意义。马克思说：“对于不懂音乐的耳朵，最美的 音乐也没有意义”。对于每位学习音乐的人，都必须具备听 音、辨音，识谱、视唱的能力，才能提高对音乐的理解力、 鉴赏力、记忆力，才能用以指导自己的艺术实践
F谱表（低音谱表）
C谱表（中音谱表）
音符、休止符、小节线
音符的种类
休止符的种类
小节线
节拍、节奏、图示
节拍：是指强拍和弱拍的组合规律，具体是 指在乐谱中每一小节的音符总长度，常见的 2/4，3/4，4/4，6/8拍，每小节的长度是固定 的。一首乐曲的节拍是作曲时就固定的，不 会改变。 一首乐曲可以是由若干种节拍相结 合组成的。
记谱法
以书面形式将音乐记录下来的方法 种类很多，如锣鼓谱、工尺谱、简谱、五线
谱等
尽管种类丰富，却没有一种能够完美无缺的 表现音乐
目前五线谱是全球公认的记录音乐比较理想 的一种记谱方式
五线谱
记录音符与休止符的五条平行线 名称：

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二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。 2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。
变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音ห้องสมุดไป่ตู้ 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
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九个音组、三个音区
• ————低 音 区———— • 大字二组 大字一组 大字组 • A2——B2 C1—B1 C—B • ————中 音 区———— • 小字组 小字一组 小字二组 • c——b c1——b1 c2—b2 • ————高 音 区———— • 小字三组 小字四组 小字五组 • c3—b3 c4—b4 c5
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每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
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每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
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三、五线谱
加线，加间的计算办法：五线谱上依次加的 叫上加一间和上加一线。 五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。
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常用谱号
1、高音谱号又叫G谱号
2、低音谱号又叫F谱号
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第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音
一、音的分组 二、音级 三、十二平均律 四、等音
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一、音的分组 钢琴上共有88个键子：白键52个和黑键36个。 钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。 因此，在音列中便产生了很多同名的音，为了区分音名相 同而音不同的音，将音列分成多个“组”。 二、音级音列中的音分别用：唱名、音名来表示。 音列共分九组三个音区。

②
代表音符时值，区别于简谱，无法直 接将减时线标于六线谱内，因此，将 “ ”标注符尾，并在符尾标记时 值
③如图第二小节，第一个数字”3“标在5弦上， 意思是左手按紧5弦三品，4弦上的”o"意思 是直接弹响4弦空弦音.这四个数字对应简谱里 的do,ri,mi,fa
④如图第三小节
代表同时拨响一、二、三弦
⑤注：音乐里有很多相通性，如音符时值的表示：
等等都为1/8音符。 还有反复记号符.
说明：
六线谱里很多东西和简谱、五线谱、四线谱、 鼓谱等等均共用
如时值。反复记号等。当然有其独有的，如
在以后的课程里会有专题讲解
第四课
一、和弦的概念
和弦知识详解
和弦--由三个或三个以上的音，按照一定的音程关系排 列起来 音程--音与音之间的距离，其单位是"度"
二、la型指法
la型指法实践
第六课 和弦推理演变
一、回顾MI型指法转调推理.和弦知识详解
如 Am和弦构成音为 Bm和弦为
注意事项：①转变封闭式和弦 ②全音半音关系熟练
二 、实践
①给乐曲变调（转换和弦变调或使用变调夹变调） ②《留什么给你》弹唱练习（见视频详解） ③转调后弹唱如《死了都要爱》、《大海》等等
拓展： 等音关系
音高相同而意义和记法不同的音，叫 做等音。在确定音高及其关系的音律 中，将八度平均分成十二个半音，叫 做十二平均律。等音是根据十二平均 律而来的，因为只有在半音相等的情 况下才有可能产生等音。 除去#G和 bA两个音级外，其他每个基本音级和 变化音级都可能有两个等音，连它本 来的共有三个。例如：C=♯B=♭♭D、 ♯F=♭G=×E、♭B=♯A=♭♭C、 ♭♭E=D=×C、×G=A=♭♭B等。