教育部严禁助学机构使用盗版自考教材 等

劳动和社会保障部办公厅关于严禁制售和使用盗版职业培训教材及相关教辅读物的通知文章属性•【制定机关】劳动和社会保障部(已撤销)•【公布日期】2007.07.20•【文号】劳社厅函[2007]259号•【施行日期】2007.07.20•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文劳动和社会保障部办公厅关于严禁制售和使用盗版职业培训教材及相关教辅读物的通知（劳社厅函[2007]259号）各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）：近年来，一些地方盗用出版部门的专用出版权，非法印制或复制销售职业教育培训教材及有关教辅读物；一些技工学校和职业培训机构通过非正规渠道购买使用质量低下、粗制滥造的各类盗版职业教育培训教材及教辅读物。

这些行为不仅影响了职业教育培训的教学质量，而且违反了我国著作权法等有关法律法规，造成了不良的社会影响。

为进一步加强技工学校和职业培训机构教材的使用管理，遏制制售和使用盗版职业教育培训教材及相关教辅读物的侵权盗版行为，现将有关事项通知如下：一、增强法制观念，严禁制售和使用盗版职业教育培训教材各地劳动保障部门要根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》和我部关于加强技工学校、职业培训机构教材使用管理的有关规定，结合本地的实际情况，要求技工学校、技师学院、职业培训机构严格遵守打击侵权盗版，保护知识产权的相关法律法规，提高版权保护意识，增强法制观念，严禁制售和使用盗版职业教育培训教材，营造“拒绝盗版，从我做起”的良好氛围。

二、采取有效措施，开展自查活动（一）认真组织自查活动。

各地劳动保障部门要在2007年9月至11月，集中三个月时间对本辖区内使用的各类职业教育培训教材及教辅读物进行自查清理。

重点是查处技工学校、技师学院和各类职业教育培训机构订购、制售和使用盗版教材及教辅读物。

各地劳动保障部门要积极安排部署自查活动，制定自查方案，明确自查工作的主要任务、工作重点及具体要求。

自考助学机构涉嫌虚假宣传，省教育厅提醒作者：来源：《科教新报》2018年第49期本报讯（记者刘芬）近期，有群众反映，网络出现了不少社会机构自考助学宣传广告，如“湖南低学历上班族可申请1年学完本科”“湖南人免试读本科”，这些广告在网页上赫然标明湘潭大学、湖南大学、湖南师范大学等省内高校名称，还注明了“学历学信网终身可查”等信息。

湖南省教育厅第一时间回应社会关切，发布《对少数社会机构自學考试助学违规广告的有关声明》（以下简称《声明》），对此进行详细解读。

考生应该提前咨询机构资质省教育厅声明，上述广告与国家高等学历教育政策规定明显不符，涉嫌虚假宣传，广告具有明显误导性，造成众多考生上当受骗，损害了考生利益。

有考生多次反映“交钱后马上不能退”“有问题得不到解决”“交钱以后就不管你了”等情况，严重扰乱我省自考助学秩序，给社会造成了不良影响。

省教育厅提醒广大考生及群众慎重选择，防止被广告误导。

据悉，全国考委（全国高等教育自学考试指导委员会）《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》（考委〔2010〕1号）文件明确规定：“社会助学组织应经教育行政部门批准或持有教育行政部门颁发的‘办学许可证’经省考办登记注册，方可举办自学考试助学活动”。

省教育厅表示，网上某些大肆宣传的社会机构至今并未向我省自考办申请开展助学，没有取得在我省开展高等教育自学考试助学资质，考生报考前应先向当地招生考试机构咨询具有资质的自考社会助学机构名单，以免上当受骗。

成人继续教育主要有四种形式为使广大群众了解相关政策，避免上当受骗，省教育厅介绍，我国现行国民教育系列的成人继续教育学历主要有以下4种形式。

成人高等教育。

参加全国成人高校招生统一考试，达到录取分数线后录取到成人高校，通过业余或函授形式修完规定的专业课程和相应学分后，达到毕业条件的，可取得成人专科或本科文凭。

成人高等教育专科和专升本学制为2.5年；高中起点读本科学制5年。

高等教育自学考试。

教育系统“十个严禁”“十个不准”教育是国家的根本之基，是人才培养的重要途径。

为了保证教育体系的健康发展，教育部门近年来逐渐推行了“十个严禁”、“十个不准”的相关措施，以规范教育行业的发展，营造良好的教育氛围。

这些禁止和限制措施，都有其合理性和必要性，让我们来详细了解一下。

一、十个严禁1.严禁教育与考试中的舞弊行为作为一项重要的学科，考试始终是教育系统的重点之一。

因此，维护考试的公平性是保持教育氛围的基本前提之一。

舞弊行为属于不正当的手段，一旦出现，将给学生和教育系统造成极大的负面影响。

2.严禁将学生的学习和生活发展作为“工程”一些学校为了提高学校的知名度和排名，而把学生比作“生产资料”，不断地灌输知识，对学生进行严格的管理。

这种一刀切的教育方式，缺乏对学生个性的尊重和关注，容易给学生心理带来压力，影响学生在未来的发展。

3.严禁将实验室、工作室等安排为无偿实习和劳动力资源大学实验室和工作室是学生进行实际学习和实践的重要场所，但是如果这些场所被当作无偿实习和廉价劳动力的资源，就会失去它们的价值。

学校应该对这些场所进行严格的管理，保证学生在这里能够得到专业指导和充分保护。

4.严禁向学生收取额外的学费和杂费学生在学校期间已经支付了相应的学费和生活费，再向学生收取额外的费用，不仅违背了教育公正的原则，而且也无助于学生的成长。

因此，学校必须全面规范收费标准，并坚决杜绝任何形式的额外收费。

5.严禁在教学中强制学生购买教材和参考书作为学术作品，教材和参考书往往需要大量时间和精力才能完成。

在教学中强制学生购买教材和参考书，不仅会增加学生的负担，而且也是一种不良的商业行为。

学校应该在掌握教材和参考书内容的基础上，合理裁定学生必须购买的教材和参考书。

6.严禁以任何形式非法募集或占有教育资金教育基金是与学生息息相关的资金，一旦被非法占有，就会对学生造成影响。

因此，学校必须采取一系列措施，规范资金的使用和管理，防止资金被非法募集和占有。

教育部关于加强普通高等学校高等教育自学考试社会助学管理工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于加强普通高等学校高等教育自学考试社会助学管理工作的通知（１９９８年６月２５日教成〔１９９８〕３号）近些年来，部分普通高等学校举办了高等教育自学考试社会助学（以下简称社会助学）班，为培养人才、满足社会青年接受高等教育的要求，促进高等教育自学考试的发展起到了积极的作用。

但也出现了一些问题，目前比较突出的问题是：一些学校举办社会助学的指导思想不端正，以“创收”、营利为办学目的；一些主考院校既承担命题、评卷等考试任务，又进行相关的社会助学活动，个别命题人员参与辅导，教考不分；一些学校大规模举办全日制社会助学班，挤占学校的教学设施，影响了计划内学历教育的教学秩序和质量；一些学校对社会助学班缺乏统一管理，院系自行招生办班，由于办班单位对社会助学班学生疏于管理，少数学生打架斗殴，违法犯罪，扰乱了学校及周边地区的社会秩序。

上述问题，已经引起有关方面的关注。

根据国务院领导同志的指示精神，为维护普通高等学校正常的教学秩序，保证自学考试的严肃性和公正性，加强对普通高等学校举办社会助学活动的管理，特通知如下：一、普通高等学校在加强管理和保证质量的前提下，可以举办以业余形式为主的社会助学班，从严控制举办全日制社会助学班。

举办社会助学班，不得以营利为目的，不得挤占学校的教育教学设施，不得影响学校正常秩序。

二、普通高等学校应加强对社会助学活动的管理。

社会助学活动须由学校确定的机构统一举办，由学校成人教育管理机构归口管理。

三、严格执行“教考分离”的原则。

高等教育自学考试主考院校不能举办主考专业的社会助学班，不得以主考院校名义招收社会助学班学生。

教育系统“十个严禁”“十个不准”教育是国家发展的重要组成部分，随着时代变迁和社会需求不断增加，教育体制也在不断改革和完善。

为了保证全国义务教育阶段的质量和水平，我国出台了“教育系统‘十个严禁’‘十个不准’”文件，以规范教育系统的行为准则。

“教育系统‘十个严禁’‘十个不准’”文件是我国教育部门颁布的一系列规定，旨在促进全国义务教育的质量和稳定性。

其中“十个严禁”主要包括以下十条：一、严禁超纲教学，不得擅自增加教学内容。

二、严禁违规招生，不得违规扰乱学生的正常学习秩序。

三、严禁违规收费，对于在义务教育学校中的学费和杂费，学校必须依据国家批准的标准执行。

四、严禁教材和教辅教材评审作弊。

五、严禁主观评分、强制晋升和拔擢等行为。

六、严禁大规模举办课外培训，特别是针对小学生和初中生的非法培训。

七、严禁严重违反师德师风和职业操守的行为。

八、严禁违反国家法律法规的行为。

九、严禁私自停课和调整教学计划，必须按照正常的教学进度进行教学。

十、严禁在教育过程中泄露学生家庭隐私。

上述“十个严禁”规范了教育机构、教师、学生、家长等教育主体的行为准则，加强了教育管理和监管。

另一方面，“教育系统‘十个不准’”主要包括以下十个禁止行为：一、不准将酒带入学校篮球场或其它体育场所。

二、不准往学校发送未经学校批准的信息。

三、不准贩卖或传播淫秽、赌博、恶意病毒等信息。

四、不准随意丢弃垃圾，不准在教学楼、宿舍楼、食堂等内吸烟。

五、不准用“三无”食品作为校园内食品提供给学生。

六、不准在学校内进行非法集会、传单、贺卡、宣传等相关活动。

七、不准私自外出或重大偏离考场须知和考场管理规定的人员不准参加高考及其它相关考试。

八、不准花钱请假，请侵害其他人的自由和权益。

九、不准公开发表攻击或诋毁学校、老师、同学、父母等的言论。

十、不准传播各种违法、严重影响身心健康的谣言和消息。

通过“教育系统‘十个严禁’‘十个不准’”文件，教育主管部门对于教育机构、教师、学生、家长等教育主体进行了全面管理和监管，有助于提高全国义务教育的质量和稳定性，提升我国教育领域的整体发展水平。

教育部、财政部关于印发《高等学校勤工助学管理办法（2018年修订）》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部财政部关于印发《高等学校勤工助学管理办法（2018年修订）》的通知教财〔2018〕12号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），有关部门（单位）教育司（局），教育部直属各高等学校：为深入贯彻党的十九大精神，不断健全学生资助制度，根据当前学生勤工助学工作的新特点及新需要，教育部、财政部对现行的《高等学校学生勤工助学管理办法》进行了修订。

现将修订后的《高等学校学生勤工助学管理办法（2018年修订）》印发给你们，请遵照执行。

教育部财政部2018年8月20日高等学校学生勤工助学管理办法（2018年修订）第一章总则第一条为规范管理高等学校学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生合法权益，帮助学生顺利完成学业，发挥勤工助学育人功能，培养学生自立自强、创新创业精神，增强学生社会实践能力，特制定本办法。

第二条本办法所称高等学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校（以下简称学校）。

第三条本办法所称学生是指学校招收的本专科生和研究生。

第四条本办法所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的实践活动。

第五条勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径，是实现全程育人、全方位育人的有效平台。

勤工助学活动应坚持"立足校园、服务社会"的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。

教育部关于严禁使用盗版盗印中等职业教育国家规划德育课等有关教材的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2008.02.25•【文号】教职成函[2008]2号•【施行日期】2008.02.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文教育部关于严禁使用盗版盗印中等职业教育国家规划德育课等有关教材的通知（教职成函[2008]2号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：为了保证中等职业教育教学质量，“十五”期间，教育部立项并组织开发、编写、出版了包括德育课、文化基础课及重点建设专业骨干课程在内的千余种中等职业教育国家规划教材，供全国中等职业学校选用。

这些教材对深化中等职业教育教学改革，提高教育教学质量发挥了重要作用。

近年来，个别出版单位和书商滥编滥印、盗版盗印中等职业教育国家规划教材情况十分严重，特别是国家已经明确规定了未经批准，任何单位、组织和个人不得擅自组织编写、出版德育课教材，但仍有个别不法书商和出版单位自行编印、发行中等职业教育德育课教材，甚至有的出版单位曾因擅自编印发行德育课教材并出现了严重的错误，被责令作出检查之后，依然对自编自印的德育课教材进行重新修订并重印发行。

这些单位摘取中等职业教育国家规划德育课教材的内容东拼西凑进行组编，以低劣的纸张印刷，并盗用中等职业教育国家规划教材的名义，以低价格、低折扣卖给学校。

这些行为不仅严重违反了《中华人民共和国著作权法》等有关法律法规，扰乱了社会图书发行市场秩序，也使中等职业教育国家规划教材的出版质量蒙受质疑，严重干扰了中等职业学校教学活动的正常开展，给学校教学工作带来恶劣后果。

为进一步规范中等职业教育国家规划德育课及有关教材的使用管理，遏制使用盗版盗印或擅自编印发行中等职业教育国家规划德育课等有关教材的违法违规行为，现就有关事项通知如下：一、各地教育行政部门要进一步加强对中等职业学校教材选用工作的指导与管理。

教育部严禁助学机构使用盗版自考教材等热点关注教育部严禁助学机构使用盗版自考教材日前教育部发出通知，要求各自学考试社会助学机构严禁采买使用盗版自考教材。

通知指出：近期一些盗版分子使用各种手段向自考助学机构兜售盗版教材，一些自考助学机构警惕性不高，有的具体采买人员见利忘义，受骗上当，购进了盗版自考教材发给学生，使学生合法权益受到侵害，直接影响了学校的声誉信誉。

为了保护知识产权，净化校园环境，堵住盗版自考教材流入学校的非法渠道，维护广大自考学生的切身利益，严禁各类自考助学单位机构采买使用盗版自考教材，并就此对自考助学机构提出了三点要求：一、各类自考助学机构要对今年以来由学校统一采购的自考教材进行查验，凡是盗版自考教材的要全部收回销毁。

二、各类自考助学机构要规范购书渠道，要到自学考试教材供应部门或自学考试管理部门指定的书店进书。

三、要加强宣传，营造知识产权保护氛围，引导大家自觉抵制盗版。

强调：各级教育行政部门及各级自学考试管理机构要加强对自考助学机构的指导监督，认真查处各类举报事件，对于盗版图书构成侵权的，应当依法承担相应责任；涉嫌犯罪的，要交有关部门进行追究。

第二届全国中小学藏文教材研讨会召开日前，第二届全国中小学藏文教材研讨会在拉萨召开。

自治区副主席白玛才旺出席并讲话。

他首先代表自治区人民政府对会议的召开表示祝贺，对兄弟省区各位专家、学者的到来表示欢迎。

白玛才旺说，长期以来，西藏始终重视党和国家民族政策的贯彻执行，重视藏语文及优秀藏文化的继承、弘扬和发展。

本次会议的召开，对认真贯彻党的民族政策，继承和发扬藏民族优秀文化，进一步加强藏语文教材协作，进一步完善和提高藏语文教材的质量，促进藏语文教材建设具有重要意义。

他希望与会人员珍惜这次机会，认真总结经验，力争使全国藏文教材建设水平再上新台阶。

据悉，本次研讨会共收到论文72篇，其中交流论文39篇，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

全国职业培训教材建设工作座谈会召开不久前，全国职业培训教材建设工作座谈会召开。

教育部关于印发《高等教育自学考试考务工作规定》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于印发《高等教育自学考试考务工作规定》的通知(教考试[2009]1号)各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会、教育厅（教委）：现将《高等教育自学考试考务工作规定》印发给你们。

请遵照执行。

附件：高等教育自学考试考务工作规定二○○九年一月五日中华人民共和国教育部附件：高等教育自学考试考务工作规定第一章总则第一条高等教育自学考试是国家教育统一考试。

为规范高等教育自学考试考务工作，提高考务工作制度化、信息化和科学化水平，确保考试质量，根据《教育法》、《高等教育法》、《高等教育自学考试暂行条例》及有关法律、法规，特制定本规定。

第二条全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称全国考委）在教育部领导下，负责全国高等教育自学考试工作。

教育部高等教育自学考试办公室（全国高等教育自学考试指导委员会办公室，以下简称教育部自考办）负责制定考务管理工作的具体要求。

各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会( 以下简称省级考委)领导本地区高等教育自学考试的考务工作，省、自治区、直辖市高等教育自学考试办公室（以下简称省级自考办）依据本规定，负责本地区高等教育自学考试考务工作。

第三条高等教育自学考试考务工作的原则是：科学、公平、安全、规范。

第四条高等教育自学考试考务工作主要包括：报名报考，试卷的印刷、运送与保管，考试组织与实施，评卷与分数报告，试卷（答卷）的安全保密，违规处理，统计工作等。

第五条各级自考办要采用现代化技术手段管理高等教育自学考试考务工作。

第二章考试工作人员第六条各级自考办要根据考试规模的发展配备与考务工作任务相适应的专职与兼职结合的考试工作人员。

教育部关于进一步加强高等教育自学考试工作若干问题的意见制定机关教育部公布日期2003.03.07施行日期2003.03.07文号教考试[2003]1号主题类别教育其他规定效力等级部门规范性文件时效性现行有效正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于进一步加强高等教育自学考试工作若干问题的意见（2003年3月7日教考试[2003]1号）为深入学习和贯彻党的十六大精神，完善自学考试制度，提高教育质量，积极探索并扩大服务领域，现就新形势下进一步加强高等教育自学考试工作若干问题提出以下意见：一、党的十六大把“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系”，“人民享有接受良好教育的机会”，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标之一，为改革和发展我国高等教育事业指明了方向，提供了更大的发展机遇和发展空间。

近年来我国高等教育有了很大发展，教育的形式更加多样化。

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分，在建立终身教育体系的进程中处于重要的地位。

在满足社会对接受高等教育的巨大需求中，自学考试仍具有不可替代的作用。

各级教育行政部门、高等教育自学考试委员会和自学考试机构要把思想统一到十六大精神上来，努力为全面建设小康社会服务，站在建立与完善现代国民教育体系，建设全民学习、终身学习的学习型社会的战略高度，根据当前高等教育改革和发展的新要求，全面分析、正确估计自学考试面临的新形势、新情况、新问题，继续坚持发展高等教育自学考试事业的方针不动摇。

二、二十多年的实践证明，质量是自学考试的生命线，是自学考试赖以生存和发展的重要保证。