拼音字母图片

A：拇指伸出，指尖向上，其余四指握拳。

B：手掌伸直，拇指弯曲贴在手心，其余四指并齐，指尖向上，手心向前偏左。

C：拇指在下，向上弯曲，其余四指并齐，向下弯曲，相对成C形，虎口朝里。

D：手握拳，拇指搭在中指第二节上，虎口向后上方。

E：中、无名、小三指伸直，分开不并紧、指尖向左，手背朝外，拇指和食指弯曲，拇指搭在食指上。

F：食、中二指伸直，分开不并，指尖向左，手背朝外，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上。

G：食指伸直，指尖向左，其余四指握拳，手背朝外。

H：食、中二指并紧伸直，指尖向上，手心向前偏左，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上。

I：食指伸直，指尖向上，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。

J：食指伸起带弯曲，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。

K：食指伸直，指尖向上，中指伸直跟食指成90度角，拇指跟中指交叉相搭，其余二指弯曲，虎口朝里。

L：拇、食二指伸直分开，形成L形，其余三指握拳，虎口向上，手心向前偏左。

M：拇指和小指弯曲，拇指搭在小指第二节上，其余三指并齐、向下弯曲，指尖稍向下斜，临空压在拇指上，手心向前偏左。

N：无名指、小指弯曲，拇指搭在无名指上，其余二指并齐，向下弯曲，指尖稍向下斜，临空压在拇指上，手心向前偏左。

O：食、中、无名、小四指并齐弯曲，拇指跟食指、中指相抵成空拳，虎口朝里，如O 形。

P：拇指跟食指相抵成圆圈，其余三指伸直并齐，指尖向下斜伸，虎口向外稍斜。

Q：拇指跟食指、中指相捏，其余二指弯曲，虎口朝里偏左。

R：拇指、食指伸出，拇指指尖向上稍斜，食指指尖向左，手背朝外，其余三指握拳。

S：食、中、无名、小四指并齐弯曲，手指靠近手掌一节跟手掌成90度角，拇指向上伸出，手心向左前方。

T：拇指跟中指、无名指相抵，成圆圈，食指和小指伸出，指尖向上，手心向前偏左。

U：手掌伸直，食、中、无名、小四指并齐，指尖向上，拇指分开不贴紧食指，手心向前偏左。

V：食指和中指伸直分开，成V形，指尖向上，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上，手心向前偏左。

一年级美术拼音字母表
概述
本文档是一份适合一年级学生研究的美术拼音字母表，旨在帮助学生提高他们的美术和字母认知能力。

字母表
使用说明
- 学生可以跟着文档中的字母表，分别研究每个字母的发音和
形状。

- 鼓励学生用铅笔或画笔模仿字母的形状，并练写出每个字母。

- 学生可以用白纸和颜色笔在每个字母下方画出与字母相关的图画。

这将帮助他们记住字母的形状和发音。

结束语
通过学习这份美术拼音字母表，一年级的学生可以提高他们的美术和字母认知能力。

鼓励学生通过模仿字母的形状并画出相关图画的方式来加深对字母的理解。

祝愿学生们在学习中获得乐趣和成长！。

26个拼音正确书写格式c一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。

e中格正中写横线，接笔再写多半圆。

ɡ先写左半圆，竖弯下三线。

i短竖写中间，一点出二线。

k长竖出二线，左斜右斜写中间。

m短竖写中间，弯竖弯竖写右边。

o从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。

q中格先写左半圆，右边长竖下三线。

s 8字写一半，上下挨着线。

u中格写竖弯，短竖写右边。

üu字写中间，两点出二线。

w斜下斜上写两遍，上下紧挨二三线。

x左斜右斜叉中间，上下紧挨二三线。

y右斜中格慢，左斜下三线。

z 2字硬拐弯，中格要充满。

写拼音a时，注意拼音的先后顺序，先写左半圆，从中格开始起笔上边紧挨着第二线，下边挨着第三线，把中格占满，半圆要写的饱满，否则会很难看。

第写竖右弯。

停笔在第三线，封口。

拼音a写好了。

拼音e的写法。

e也是一笔写完。

注意从中格的大约中间起笔，往上行笔再写成半圆拼音e就写好了。

孩子使用铅笔不会用笔，家长可以讲讲用笔姿势，用力的方法等。

在一次次的书写中，要孩子学会用笔及正确用力的方法。

拼音的书写非常重要。

家长在家看着孩写要看看，孩写顺序是否正确。

一旦孩写错误，今后要更改特别难。

一课一练1、按笔顺写拼音注意先后顺序。

a___ ___ ____o___ ____ ____2、读一读，看谁读得准。

àóěéō拼音四线三格中的写法示意及书写注意事项一、写法示例1.这个图片也不怎么好，大写没注意到写的好或不好，小写基本是对的2.(1)拼音知识讲座一、错误示例及改正一、笔画方向错笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。

初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O↘”;有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如“↖C、O↗”。

整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔写成，如“↙O”。

半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺势运笔，一笔写成，如“p”中的“)↘”及“q”中的“↙(”。

26个声母和韵母表图片汉语拼音汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。

该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。

1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。

1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。

部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。

2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文音译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。

”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。

国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。

撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。

一、汉拼拼音字母表母表汉拼拼音字母表，声母（shēng mǔ），是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一起构成的一个完整的音节。

辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。

声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。

汉语拼音声母：23个。

分别是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 。

汉语拼音声母按发音部位分类：（发音时发音器官构成阻碍的部位）（一）双唇音：b、p、m；（二）唇齿音：f；（三）舌尖前音：z、c、s；（四）舌尖中音：d、t、n、l；（五）舌尖后音：zh、ch、sh、r；（六）舌面音：j、q、x；（七）舌根音：ɡ、k、h。

拼音字母表学习攻略包括26个汉语拼音字母表读法、拼音字母表图片大全、汉语拼音字母表大小写等拼音字母表学习攻略，请看拼音字母表学习攻略：26个汉语拼音字母表读法。

汉语拼音字母表两种读法，有助于掌握音序查字法
汉语拼音字母表——声母表
汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。

汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21 个。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉语拼音字母表——韵母表
汉语普通話拼音中一共有37个韵母。

分别是：
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
汉语拼音字母表-整体认读音
节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue
yin yun yuan ying
汉语拼音字母表（大小写对
照）。

拼音字母表完整图片
拼音字母表完整图片
汉语拼音有四个声调
拼音是汉语中最基本的发音工具，要掌握拼音，需要了解以下四个声调。

希望对大家有所帮助！
四个声调是什么？
汉语拼音中的声调有四个。

第一声，___“ˉ”。

第二声，___“ˊ”。

第三声，上声“ˇ”。

第四声，去声“ˋ”。

此外，还有一种特殊声调，叫做轻声，在汉语拼音中不标调。

研究单韵母的四个声调。

拼音在四线格上如何书写？
观察以上拼音在四线格上的写法，我们需要注意以下几点：
1、拼音在四线三格上所占的格子，规律是全部占中间一行；大部分占第一行和第二行，特殊的几个占第三行，特别记一下。

2、拼音在四线格上的笔画顺序。

3、拼音在四线格的写法规则可以牢记以下规则：。