2019年中考物理复习专题检测试题：第7章 运动和力

2019年中考物理试题分类汇编——运动和力图像分析专题1.（2019泸州，19）一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。

已知在4s～8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s～8s内小车受到的合力为______N，运动的路程为______m；在0～4s内小车受到的摩擦力______10N（选填“大于”“等于”或“小于”）。

2.（2019株洲，21）立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。

图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。

据图可知，该运动员受到的重力为N；他在（填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。

3.（2019菏泽，16）阅读并计算：作用于同一点的两个力的合成符合平行四边形定则（线段的长短表示力的大小，箭头方向表示力的方向），如图甲、乙所示，以表示F1和F2这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力F的大小和方向。

请计算丙图中F1和F2合力的大小_________N。

4.（2019安顺，2）质量相等的甲、乙两个小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图所示，根据图象分析正确的是（）A．V甲＝0.6m/s，V乙＝0.2m/s，甲车的惯性大于乙车的惯性B．经过6s两小车一定相距6.0m，运动过程中，甲车的动能等于乙车的动能C．经过6s两小车一定相距4.8m，运动过程中，甲车的动能小于乙车的动能D．经过6s两小车可能相距2.4m，运动过程中，甲车的动能大于乙车的动能5.（2019大庆，9）汽车在平直公路上以速度V0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0，t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v，已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间变化的图象如图所示，则（）A．t1至t2时间内，汽车做加速运动B．F0＝2fC．t2时刻之后，汽车将保持功率P0行驶D．v＝v06.（2019随州，10）一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。

素养全练7力与运动基础夯实1.(2018·安徽全椒一模)2018年3月4日,在英国伯明翰举行的室内田径世锦赛男子60米决赛上,中国飞人苏炳添获得银牌,创造了中国短跑项目新的纪录。

比赛中,苏炳添冲过终点后由于并不能马上停下来,而是撞到终点前方一堵带有保护层的墙上。

答案:惯性解析:到达终点前苏炳添是运动的,冲过终点后由于惯性,仍要保持原来的运动状态,因此不能马上停下来。

2.(2018·安徽长丰三模)《动物世界》中的虎豹追羚羊,当快追上时,羚羊猛转弯,虎豹却不像羚羊那样灵活地转变,这主要是因为虎豹的比羚羊大。

答案:惯性解析:物体的质量越大,惯性越大;虎豹的质量比羚羊的质量大,虎豹的惯性大于羚羊的惯性,虎豹的运动状态难于改变,所以虎豹不能像羚羊那样灵活地转弯。

3.(2018·安徽合肥蜀山区一模)甲、乙两种公路对轿车限速分别为50 km/h和70 km/h,同一辆轿车在两种公路上均以最高速度行驶时,它具有的惯性(选择“甲大”“乙大”或“一样大”)。

答案:一样大解析:惯性的大小只与物体的质量有关,与运动速度等无关。

因此,同一辆轿车,以不同的速度行驶时,其惯性是一样大的。

4.(2018·安徽模拟)在同一水平桌面上,物体甲在5 N拉力的作用下做匀速直线运动,物体乙在10 N拉力的作用下做匀速直线运动,则惯性较大的是物体。

答案:乙解析:在同一水平桌面上,物体甲在5N的拉力的作用下做匀速直线运动,物体乙在10N的拉力的作用下做匀速直线运动,说明物体乙对桌面的压力大,即物体乙的重力(质量)大,质量越大惯性越大,由此可知惯性较大的是物体乙。

5.(2018·安徽霍邱一模)类人组机器人在进行足球比赛时,机器人凌空一脚将地面上的足球踢了出去,此时的足球与未踢出去之前相比,其惯性(选填“变大”“变小”或“不变”)。

答案:不变解析:机器人凌空一脚将地面上的足球踢了出去,足球质量不变,所以,此时的足球与未踢出去之前相比,其惯性的大小不变。

2019年中考物理试题分类汇编一一运动和力专题一、选择题1.（2019安徽，14）如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止A、B的受力示意图。

说法正确的是（）A.F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力B.F1与F3是一对作用力与反作用力C.GA与F2是一对平衡力D.F2与F1是一对平衡力2.（2019包头，3）下列说法正确的是A.音叉在真空中振动不会产生声音B.倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的C.滚摆在滚动过程中运动状态一定改变D.热机和电动机在能量的转化方式上是相同的3.（2019包头，5）如图所示是舰载机飞离甲板的过程中，下列说法正确的是（A.飞机在跑道上滑行时若外力全部消失，会逐渐停下来B.飞机起飞时加速助跑，可获得更大的惯性，利于升空C.飞机加速升空，动能转化为重力势能，机械能增大D.飞机飞离甲板后，舰艇底部受到水的压强变小4.（2019哈尔滨，图中分别给了20）关于力学知识说法不正确的是（）C、急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒D、磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦A .运动员刚跳上去，又很快落下来--运动员受到重力B.纸飞机离开手后，继续飞行--纸飞机受惯性作用B.用橡皮泥捏成的小船漂浮在水面上--浮力大于重力D •用力推箱子，箱子未移动--推力对箱子做了功6.（2019宁夏,7）下列与物理知识有关的说法正确的是A •太阳能、风能、天然气是目前正在努力研究、开发的新能源，它们都是可再生能源B.如果所有的力突然全部消失，在空中运动的足球将做匀速直线运动C.水在凝固过程中不断放出热量，温度下降D •家庭电路中空气开关跳闸了•可能是电灯开关中的两根导线相碰7.（2019宁夏,8）2018年夏季某地大雨过后，部分路段积水较深，有车辆在涉水时出现熄火现象。

如图所示。

交警同志正在水平用力推一辆在水平路面上熄火的轿车，但车未动。

下列说法正确的是A .交警对车做了功，但做功太少，不足以使车辆运动B.交瞥对车的推力小于车对交瞥的推力C.交警对车的推力小于车受到的阻力D •交警对车的推力等于车受到的阻力8.（2019齐齐哈尔，5）如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（）A .小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力v手讨钢片旳丈|大n.枣力的力由宦克闻下于乍1-片对手的力克利车Bt.A«sjur 喷先会:勺魁勺；到I）.汪掘淳咒车利用分務接竝面農臧小摩標A、手对钢片的力大于钢片对手的力B、重力的方向竖直向下5.（2019岳阳，5）对下列现象解释合理的是）B .小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C.小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D •小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力9.（2019齐齐哈尔，12）如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。

2019年中考汇编——力一、选择题1.（2019山东济宁5）下列说法不正确的是（）A．物体运动状态发生改变，则物体一定受到力的作用B．两个灯泡的电流相等，说明两个灯泡一定是串联的C．判断物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空隙答：B解：A、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，则该物体一定受到力的作用，故A正确；B、若通过两个灯泡的电流相等，由于串联电路中电流处处相等，而两个完全相同的灯泡并联时，通过灯泡的电流也相等，因此这两个灯泡可能串联也可能并联；故B错误；C、同一物体是运动还是静止，取决于选择的参照物，参照物不同，判断物体运动和静止的结果也可能不同，这就是运动和静止的相对性，故C正确；D、酒精和水都是由分子构成的物质，分子之间都存在一定的空隙，当二者混合时分子之间相互穿插渗透，因此总体积会减少，能说明分子之间有空隙，故D正确。

2.（2019山东济宁6）如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。

以下说法正确的是（）A．木块只受重力、压力和摩擦力B．木块受到的摩擦力随F增大而增大C．木块对墙面的压强随F增大而增大D．木块受到的重力和压力是一对平衡力答：C解：A．木块处于静止状态，受两对平衡力，水平方向上受压力和支持力一对平衡力，竖直方向上受到的摩擦力和木块的重力一对平衡力，总共四个力，故A错误；B、木块在竖直方向上受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力，平衡力大小相等，因为重力不变，所以摩擦力不变，故B错误；C、根据p＝知，在受力面积不变时，压力增大，压强也增大，故C正确；D、木块受到的重力和压力方向不同，不是一对平衡力，故D错误。

3.(2019山东德州6）2019年3月10日，长征三号乙运载火箭成功将中星6C通信卫星送入太空，中星6C卫星是一颗用于广播和通信的地球同步卫星，图是火箭发射时的场景。

下列说法不正确的是（）A．火箭升空利用了力的作用是相互的B．火箭加速升空过程中，推力和阻力是一对平衡力C．进入预定轨道后，中星6C通信卫星相对地球是静止的D．中星6C卫星是利用电磁波传递高质量话音、数据、广播电视等信息答：B解：A、火箭升空时，向后喷出高温高压的燃气，利用了反冲力，说明物体间力的作用是相互的。

第七讲力运动和力真题演练考点力及力的作用效果(6年2考，1～2分)1．[2014江西22(2)题2分]利用你考试中的草稿纸，按照提示设计两个实验，指出研究或说明的物理问题。

2.(2017江西9题第一空1分)如图所示，是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景，此现象说明力能改变物体的____________。

第2题图考点弹力与测力计(6年3考，1～3分)3．[2018江西23(1)题2分]如图所示，圆筒测力计使用前要校零，看清量程和__________。

使用中，测得桶重为G，则该桶中水重为________G。

第3题图第4题图4．[2016江西21(1)题3分]如图所示，是用来测量______的大小的工具，使用前应________，明确该仪器的________和分度值。

5．[2013江西18(1)题1分]亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题。

如图所示，在放大的测力计表盘中画出此时指针位置。

第5题图考点牛顿第一定律惯性(6年5考，2～7分)6．(2013江西4题2分)著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的。

该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持________状态或________________状态。

7．[2014江西22(1)题4分]请按照要求设计实验。

利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。

选用的器材：__________。

探究的方法：________________。

8．(2017江西26题7分)端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游。

见到如图(1)所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究：(1)(2)第8题图【自制器材】(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；依照老式风扇车，组装成如图(2)甲所示的装置；(2)选用质量________的砂砾模拟谷粒和空壳；(3)裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。

2019年物理中考专项练习题：运动和力（含解析）2019年物理中考专项练习：运动和力（含解析）一、单选题1．下列各力的作用效果，不属于改变物体运动状态的是A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出2．2018年2月，我校初中足球队，在深圳参加“2018年中国中学生足球协会杯”初中组的比赛。

最终取得了全国第四名的优异成绩。

如图-1所示为健儿们比赛的精彩画面，图-2为某次球的运动轨迹（先过A后过B位置），下列说法正确的是A．球员踢球是对足球的“踢力”和足球对脚的作用力是一对平衡力B．足球踢出去时速度越大，惯性越大，运动的越远C．当足球到达最高点时，若外力全部消失，足球将处于静止状态D．A、B两点等高，足球在A点时的动能大于在B点时的动能3．物理知识渗透于我们生活的方方面面。

以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是A．汽车的后窗上贴有“保持车距”B．输电铁塔下挂有“严禁攀爬”C．商场走廊过道标有“小心碰头”D．景区水池边立有“水深危险”4．如图所示的实验表明1 / 30A．物体受到的重力与其位置有关B．重力的方向始终垂直向下C．物体受到的重力与其状态有关D．重力的方向始终竖直向下5．如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上，有一物体在弹簧的正上方落下，和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减小D．先减小后增大6．下列实例中，属于增大摩擦的是A．向车转轴处加润滑油 B．鞋底的花纹C．在行李箱上安装滚轮 D．气垫船利用气体将船和水分离7．在国际单位制中，压强的单位是A．帕斯卡 B．千克米C．千克 D．牛顿8．如图所示的做法中，为了减小摩擦的是A．用力握紧球拍B．汽车轮胎刻有花纹2019年物理中考专项练习题：运动和力（含解析）C．运动鞋底装鞋钉D．轴承中装有滚珠9．如图所示的物体不能产生弹力的是A．压弯的锯条 B．拉长的橡皮筋C．被挤压的橡皮泥 D．拉弯的竹子10．下列物体的重力约为1 N的是A．1头牛 B．1 L水C．100 g的砂粒 D．九年级物理课本11．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。

第七单元力A组基础题组一、选择题1.(2018浙江杭州,15,3分)如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力( )A.只有重力B.重力和空气阻力C.重力和手的推力D.重力、空气阻力和手的推力2.如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是( )3.(2017泰安样题,5,2分)甲、乙两队进行拔河比赛,甲队拉绳的力为F1,乙队拉绳的力为F2。

比赛结果是甲队胜,若忽略绳的质量,甲、乙两队拉力的大小关系是( )A.F1=F2B.F1<F2C.F1>F2D.无法确定4.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是( )A.苹果从树上落下B.汽车匀速转弯C.人造卫星绕地球匀速转动D.货物被起重机吊起匀速上升5.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )6.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( )A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行二、非选择题7.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为N,重力的施力物体是。

8.(2017泰安,28,2分)如图所示,一木块静止在斜面上,请画出木块所受重力的示意图。

9.如图,画出铅笔尖受到的弹力。

10.将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力推它,F1=F3=F4>F2,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,则(1)对比两图说明力的作用效果与力的大小有关;(2)对比两图说明力的作用效果与力的方向有关;(3)对比两图说明力的作用效果与力的作用点有关。

第七章力基础过关1.不会影响力的作用效果的是(D)A.力的作用点B.力的方向C.力的大小D.力的单位2.体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是(A)A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动D.铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变图13.如图1所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明(D)A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下4.体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是(D)A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度5.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共120 kg的宇航员,在月球上(C)A.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的B.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍C.宇航员连同随身装备受到的引力约为200 ND.宇航员连同随身装备受到的引力约为1 200 N图26.如图2所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(A)A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D.F2的施力物体是地球,受力物体是手7.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图3甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图3乙所示,则这堵墙一定是(C)A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜图3图48.如图4所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是球拍,受力物体是球.9.某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是相互的.10.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的运动状态发生改变;如图5所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的形状发生改变.图5图611.今年端午节,全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行.龙舟靠划桨获得动力.若甲船战胜乙船,则甲船的动力 大于 乙船的动力,甲船拉乙船的力 等于 乙船拉甲船的力.(均选填“大于”“小于”或“等于”)12.如图6所示,弹簧测力计的量程为 0~5N ,示数为 2 N.13.物体受力变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫 塑性 .弹簧计的弹簧是利用了材料的 弹性 .图714.如图7所示,各用4 N 的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则弹簧测力计的示数为 4 N,弹簧测力计受的合力为 0 N.15.小球静止于光滑斜面上,如图8所示,请画出小球所受重力G 的示意图.图8【答案】如图所示:16.小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中,用天平测量不同物体的质量,用弹簧测力计依次测量这些物体受到的重力,实验数据记录在下面表格中.图9(1)根据小红的实验数据,可以得出的结论是:同一地点, 物体所受重力与其质量成正比 .(2)实验中,测某物体的重力如图9所示,则该物体质量为 0.24 kg.综合提升17.某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:比值/(N/kg)图10探究过程中,需要的测量工具有天平、弹簧测力计.②分析表中实验数据,得出的结论是: 物体受到的重力与其质量成正比.(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图10所示,操作如下.①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球竖直(选填“竖直”或“垂直”)下落.②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是竖直向下.(3)第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们形成这一错误结论的主要原因: 没有控制橡皮泥的质量相等 .18.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记录如表:图11(1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是 14.2 ;根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是 1mm .(2)请在如图11所示的坐标图中画出弹簧的伸长量ΔL 与所挂钩码个数N 的关系图像.根据图像可知,当挂6个钩码时,弹簧的伸长量 3.28 cm(假设未超过弹簧的弹性限度).【答案】弹簧的伸长量ΔL 与所挂钩码个数N 的关系如图所示:。

（云南专版）2019届中考物理模块四力学第7讲力运动和力习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（云南专版）2019届中考物理模块四力学第7讲力运动和力习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（云南专版）2019届中考物理模块四力学第7讲力运动和力习题的全部内容。

第7讲力运动和力命题点1力的示意图1．（2018·云南)请在图中作出在空中匀速下落的雨滴受到的力的示意图（O为雨滴的重心)．解:2．（2017·昆明)水平地面上的一个物体,受到水平向右大小为20 N的拉力F，请在图中用力的示意图把它表示出来．解:3．（2017·曲靖)如图所示,物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力的示意图．解：4．(2016·云南)请在图中画出水平桌面上重5 N的木块所受重力的示意图．解：5．（2015·曲靖）画出图中旋转物体M所受重力的示意图．解：6．（2014·云南)请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图．解：命题点2弹力7．（2014·曲靖)下列各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是(B)A．热气球B．测力计C．火箭D．杆秤8．（2015·云南）图中弹簧测力计的读数为__1。

4__N.命题点3摩擦力9．(2014·昆明)下列体育运动中的措施，为了减小摩擦的是(C)A．足球守门员戴着防滑手套B．打羽毛球时握紧球拍C．对赛车的轴承添加润滑油D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉10．（2017·云南)如图所示是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景，这一过程中她们的运动状态__改变__（填“改变”或“不变”）；运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了__减小摩擦__．11．（2014·曲靖)百米赛跑时,运动员鞋底与跑道间的摩擦属于__有益__(填“有害”或“有益”）摩擦．12．(2017·昆明）在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力的大小可能与__接触面的粗糙程度__有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力大小可能与__压力__有关．(2）一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是__错误__的．(3)根据__二力平衡条件__，实验中应该__水平__、__匀速直线__地拉滑块，滑动摩擦力的大小才__等于__拉力的大小．（4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案,下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和光滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同”，他对这个环节的设计是__错误__的，原因是__没有控制压力相同__．13．（2015·曲靖）第三小组同学想通过实验来了解滑动摩擦及滚动摩擦的特点，设计了如图所示的实验，使重力相同的木块和木制小车在同一水平面上移动，用测力计来测量对木块和小车的拉力F。

2019年中考物理试题分类汇编——运动和力实验专题1.（2019连云港，20）船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多圈呢？某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圈数成正比。

为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：（1）如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N，将数据记录在表格中；（2）如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，读出弹簧测力计的示数为2.9N，老师告诉同学们，用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N；（3）逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于0，并将有关数据记录在表格中；（4）棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为_____N，棉线与铁棒之间的摩擦是_____（选填“静摩擦”或“滑动摩擦”），该摩擦力的大小为_____N；（5）分析实验数据，在弹簧测力计的示数接近0之前，关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是：_____。

2.（2019德阳，18）小王同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”，实验过程及现象如图所示：（1）小王在实验中设置了三种粗糙程度不同的表面，让小车从斜面上同一位置滑下，小王发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离较远，在玻璃表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小越慢。

推理：如是小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，小车将做_______。

（2）牛顿第一定律告诉我们物体的运动_____（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。

3.（2019巴中，30）小明同学用如图所示的装置探究“力与运动的关系”。