七年级上册数学课堂练习册答案苏教版【十篇】

新课堂同步练习册苏教版七年级上参考答案第一单元1. 童年的朋友积累与运用1.chàn pú ɡū nong lòu liǔ jiá zōng tuó2.应诅咒润惩3.苏联自传《童年》《在人间》《我的大学》《童年》 4(如:“明晃晃、密密、乌黑乌黑”等。

示例:“密密”“乌黑乌黑”写外祖母的头发浓密而有光译。

5(B 6(D 理解与鉴赏1. 第一自然段:我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和蔼可亲和温柔慈祥。

第二自然段:外祖母成为我的终身朋友。

2. 用诗化的语言，形象地突出了外祖母的每一句话都充满着对我的亲切、温暖的关爱与体贴。

3.外貌描写这样的外貌描写是对外祖母人性的赞美，可以使读者感受到作者在外祖母身边那种温馨的感觉。

4.不能。

因为“睁”是描写外祖母微笑时的神态，如果改为“瞪”，就与“微笑”的神态相矛盾了。

5.“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的”，所以我觉得外祖母是我终身的朋友。

拓展与提高1.(1)这首诗描绘了禅院幽静、脱俗、自由、没有人世烦恼的景象。

(2)“空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院，一下子把心中的种种人世烦恼都除去、心胸宽阔、俗念顿消的纯净的感受生动地表现了出来。

2.要求:抓住特征，描写生动。

2. 一面积累与运用1(窖颓挲wù chóu chú zì2. 踱步地窖摩挲恣情/渡江窖洞婆挲咨询3.(1)E (2)A (3)F D (4)B (5)A (6)B4.?—C ?—D ?—E ?—A ?—B理解与鉴赏(一)1., 2.甲:从远处粗线条地勾勒;乙:从近处细描;丙:面对面仔细地观察(或说特写) 3.突出鲁迅的外貌的主要特征——瘦，表现了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。

4.为革命(为民族、为国家)忘我工作(忘我工作为国担忧);痛恨反动派，有着意志顽强(二)1.抒情议论 2.这里的“路”是引导中国人民走向胜利的革命道路。

七年级上册数学课堂练习册答案苏教版【十篇】导语：数学学科具有很强的逻辑性和连贯性，新知识往往是建立在旧知识的基础上。

以下是###整理的七年级上册数学课堂练习册答案苏教版【十篇】，仅供大家参考。

练习一１．Ｂ２．Ｄ３．６＋７＝１３（ｃｍ）４．１５００＋（－６００）＝９００（元）５．０６．－３９，３３７．＞８．５６９．（１）－５；（２）－７；（３）－４；（４）－１２１０．（１）１７辆；（２）本周的总生产量是６９６辆，是减少了，减少了４辆．１１．（１）１；（２３；（３）－２．５；（４）２１１２．（１）是；（２）５４粒；（３）１２ｃｍ１３．平均每盒９９根，１０盒９９０根．练习二１．６２．２３．－１１．１２４．（１）１３０６９１２３２；（２）－７７３６２０．６３２５．下降６ｃｍ６．Ｄ７．Ｂ８．（１）－２；（２）３．６９．－３＜－０．３＜－（－０．３）１０．２５＋（－３）＋（－２）－（－５）＝２５＋（－３）＋（－２）＋（＋５）＝２５－３－２＋５１１．４２辆１２．（１）纽约时间是１９：３０，东京时间是９：３０；（２）巴黎时间是１：３０，打电话不合适．１３．略１４．－２犫第４节有理数的乘除法练习一１．Ｃ２．Ｃ３．Ｄ４．Ｄ５．０６．－２１２７．（－５）×４８．（１）２４；（２）２１０；（３）－２５０００；（４）－１９．将各数分别减去１７０，得：１，－２，０，３，－５，８，－４，－９，６，２，－６，－５．这组数的平均数为（１－２＋０＋３－５＋８－４－９＋６＋２－６－５）÷１２＝（－１１）÷１２≈－１．则已知数据的平均数为１７０＋（－１）＝１６９（ｃｍ）．１０．１９．２１１．略１２．６５元１３．６０练习二１．Ｄ２．Ｃ３．Ｂ４．Ｃ５．－２６．奇数７．（１）８；（２）２５６８．７９．－３＜－７＜－１＜－６＜－８＜１＜３１０．这批样品每听的平均质量比标准质量多，多４ｇ．１１．略１２．（１２０；（２９４１３．（３）奇数，３；（４）奇数，１或３；结果全为奇数．１４．当犪＞０时，２犪＜３犪；当犪＜０时，２犪＞３犪；当犪＝０时，２犪＝３犪．第５节有理数的乘方练习一１．－３的３次幂，３的３次幂的相反数２．－（７－３）３．６．３×１０３４．千，３５．百，千６．Ａ７．Ｃ８．Ｃ９．Ｂ１０．Ａ１１．Ｄ１２．Ｂ１３．Ｂ１４．（１）－４；（２）４１５．（１）４８３；（２）－２５；（３）－１０１６．（１）－３０００００００；（２）７４００；（３）－９０８０００００１７．４．９２元１８．对折狀次裁开后能够得到２狀张．一张厚度为０．０１ｍｍ的纸，对折６４次后的厚度大约为２６４×０．０１ｍｍ≈１．８×１０１７ｍｍ＝１．８×１０１４ｍ，远远超过了珠穆朗玛峰的高度．练习二１．Ｃ２．Ｃ３．Ｃ４．Ｄ５．Ｃ６．Ｂ７．（１）１．５６２×１０１１；（２）４．６×１０８；（３）－５．６７×１０６；（４）１．０８×１０１２ｋｍ３８．（１）６０１００；（２）－４２０００００；（３）３２１０００；（４）－５２５０００９．９．２５×１０１０＜１．８×１０１１１０．３×１０１３１１．１．８×１０６倍１２．２．１５×１０１０Ｂ１３．有这种可能．如：甲重５９．５ｋｇ，乙重６０．４ｋｇ．１４．大约需用３６１６８３７年．第二章整式的加减第１节整式１犪＋犪＝犪２．０．９犪３．１０狓＋狔４．２犽－２，２犽＋２，６犽５犿６１２犪７．２５８．５９．－１，１１０．π狉２，－２３狔３３犫１１．Ｃ１２．Ｂ１３．Ｃ１４．Ｃ４１５．（１）犛＝犪犫－π２）２；（２）１０．８６１６犪－３台；１２０台．１７．利润＝２５×６狓＋２［３０（２００－狓）－２×６狓］＝６６狓＋１２０００（元）第２节整式的加减练习一１．Ｃ２．Ｄ３．Ｄ４．Ｂ５．Ｂ６．Ｄ７．Ｂ８．１３９．－（犪＋犫）２１０．３犿－１１１．犪＋犫１２．（１）－２５狔；（２）－２３２狔；（３）－犪犫；（４）０．１狓２＋０．４狓＋０．３９１３．（１）２犪；（２）－（狓＋狔）３＋５（狓＋狔）２＋３（狓＋狔）１４．（１）犪２＋犪－４，－４；（２）－４狓３狔２－狓３狔－５，－１９１５．４狀＋２练习二１．－狓２＋狔２；狓－狔２．狆－狇３．（１）－４狀＋７；（２）５狓２－３狓－３；（）３４犪－１０ππ２４．－狓狔２５．３狓＋２狓－３２４２（）（）；６．１犿４－２犿２狀＋狀－２犿２＋２狀设某数为狓，则所列方程为：１１．）（）（１３－３狓＝２；（２狓＋５＝２；２）；（）（３６狓－４＝３狓＋５４狓－１＋１＝２｜｜（２）犿４－２犿２狀２－（２犿２－２狀２）＋狀４７．（１）－５狓２＋１３狓－７；（２）３（狓－狔）２８．化简为６狓＋２，原式＝１．９．化简为：－６犿狀＋３（犿－狀），原式＝０．１０．化简为：３狓２－２狓３＋６狓狔，原式＝１３．１１．（１）５犪２－犫２－４犮２；（２）－６犪２＋５犮２１２．提示：狓＝３，狔＝－１，狕＝０，（１）原式＝１３；（２）原式＝１３；（３）狓２＋狔２＋狕２－狓狔－狔狕－狕狓＝２［（狓－狔）２＋（狔－狕）２＋（狕－狓）２］第三章一元一次方程第１节从算式到方程练习一１．Ｃ２．Ａ３．Ｃ４．Ａ５．Ｄ６．Ｃ８．（１）犪＋犫－３；（２）犪－５；（３）（１２－狓）ｃｍ；（４１－５１％９．３２＋狓＝２（２８－狓）１０．这根铁丝的长１２．（１）狓＝４；（２）狓＝１８；（３）狓＝－４１３．设这条边上的高为狓ｃｍ，列方程得２＝９．１４．设手提电脑有狓台，则台式电脑就有（５狓－８）台，列方程得５狓－８－狓＝４００，狓＝１０２，台式电脑有１０２＋４００＝５０２（台）．练习二１．Ｂ２．Ｃ３．Ｄ４．犪≠０５．－２犫，０６．（１）－８，等式性质１；（２）３狓，等式性质１；（３）－３，等式性质２；（４）狓，等式性质２７．（１）狓＝－３；（２）狓＝３；（３）狓＝３；（４）狓＝１５８．把狓＝－４代入方程得－８＋犪＝－４－１，．Ｂ犪＝３．９．（１）∵４为狓的解，∴２×４＋犿＝４犿－犿，２犿＝２，犿＝１；（２）当犿＝４时，把犿＝４代入方程得：２＋４＝４狓－４２＝８，狓＝７．。

苏科版七年级上册数学同步练习答案必备各个科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，基本离不开背、记，练，数学作为最烧脑的科目之一，也是一样的。

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7年级下册数学练习册答案苏科版第九章1.110°.2.AD∥BE，BD∥CE，AD∥BE.3.35°.提示：过点M画MN⊥AB,MN∥EG,∠HMN=∠E,∠HMN=90°-∠AMH.4.C.5.C.6.D.7.126°.8.∠1=115°.9.25°.10.∠3=80°，∠4=100°.11.因为AB∥CD，所以∠AEF=∠2,∠AEG=∠3,因为∠AEG=∠1+∠2,所以∠3=∠1+∠2.12.22°.提示：过点A画直线c∥a.检测站1.内错，同旁内，同位.2.180°.3.A.4.B.5.AB∥CD，AD∥BC.6.AD∥BC.DB平分∠ADC代替第二个条件.10.12.5.3.C4.D.6.a=7,b=-9.7.设需要汽车x辆，共有y人外出参观，35x+15=y,45(x-1)=y.解得x=6,y=225..8.不是.10.2第1课时1.-35x+85，-53y+83.2.x-1=0.3.B.4.(1)x=-12，y=52;(2)s=-3,t=-3;(3)m=2,n=1.5.x=1,y=-1.6.提示：按丙的方法，35x=3,25y=4,得x=5,y=10.第2课时1.2.2.-11.3.C.4.B.5.(1)x=-1,y=-8;(2)x=5,y=272.6.x+y=a,x-y=b,解得a=2,b=-1,又解得x=12,y=32.7.k=4.10.3第1课时1.4x+y=6,-5x+4y=-7.2.C.3.(1)x=1,y=1,z=1;(2)x=1,y=2,z=3.4.解三元一次方程组，用a表示解，得x=a,y=a+1,z=a-1,代入方程-x+2y+3z=6,得a=74.5.将z看做已知数，将x,y解出来.得x=1911-z，y=211-z.x+y+2z=1911-z+211-z+2z=2111.第2课时令1.加减，①,②.2.B.3.(1)x=2,y=1,z=-1;(2)x=1,y=2,z=2.4.a=1,b=-1,c=1.10.4第1课时1.7x+3=y,8x-5=y.2.320,180.3.C.4.216,1095.90元，100元.6.5元，3元.7.提示：设小长方形宽x，长y，则5x=3y,y+2x=2y+2，得x=6,y=10.第2课时1.112x=0.5+112y,0.5x=(0.5+1)y.2.30，18.3.D.4.C.5.21张铁皮做盒身，28张铁皮做盒盖.6.长木 6.5尺，绳长11尺.7.(1)x+y=90,46%x+70%y=90×64%，x=22.5,y=67.5.(2)46%x+70%y=64%(x+y),x∶y=1∶3.第3课时1.x+y+z=21,x+y-z=5,x-(z-y)=5.2.4,8,10.3.C.4.2,3,5.5.12,8,7.【篇三：第十章】1.43.2.-1.3.-112，5，(113，0).4.-14.5.x=1，y=2.6.y=23x-53.7.B.8.A..9.D.10.(1)x=1，z=2;(2)x=6，y=24;(3)x=3，y=2;.(4)x=2，y=-3,z=-1.11.300棵，200棵.12.50人，220件.13.23.14.中型15辆，小型35辆.15.m=-275.16.30千米，70千米，42千米.17.平均每天1只大牛需用饲料20千克，小牛需用5千克.所以王大伯对大牛食量的估计是正确的，对小牛食量的估计偏高.18.火车速度22米/秒，列车长276米.19.(1)x=2，y=2，也是剩下一个方程的解.(2)不.如x-y=0.检测站1.-10.2.a=2，b=1.3.5千克，2千克.4.C.5.C.6.a=5..7.x=1，y=2,z=3.8.牛值金2两，羊值金1两.9.男生270名，女生260名.11.11.108.2.x12.3.x4.4.D.5.A.6.1.5×108.7.(1)m9;(2)3×1011.8.(1)(a-b)5;(2)-(2x-3y)3n+1.9.0.10.0.11.2第1课时1.-8t3.2.116a4b4.3.-6x2.4.A.5.C.6.(1)28x3y3;(2)anbn;(3)-9a3x3.7.a2b.8.1.9.1102n.10.14位数.第2课时1.(1)x10;(2)-8x12.2.C.3.D.5.(1)19x2y4;(2)215;(3)x12;(4)64m12n6.6.(1)x6n+2;(2)-(a+b)7;(3)35n-2.7.提示：24<33，(24)25<(33)25.11.3第1课时1.12xy3.2.-6x2y3.3.B.4.D.5.(1)m5n2;(2)1.2×1020.6.(1)-14x5y4z2;(2)64x6.7.-730(a-b)8n-4.8.C.第2课时1.3x2-5x3.2.x2-y2.3.D.4.C.5.(1)-3x2y+2xy2-52xy;(2)x4+4x2+2x-4;(3)12b3-b2+6b.6.2m3n3-8m2n3.7.x=-12.8.10.11.4第1课时1.x2-7x+10.2.-6x2-xy+2y2.3.B.4.B.5.(1)-6m2+19m-15;(2)-12x3+14x2-4x;(3)-3y2-23y+108.6.4x2-100x+600.7.-x2-29x+32，1854.8.提示：该代数式的值恒为22.9.x=-110.b=12.第2课时1.x3+2x2-5x-6.2.2a3+5a2+a-3.3.B.4.C.5.(1)m3+2m2-1;(2)2a3-5a2b+8ab2-3b3;(3)-2x3-x2-7x+10.6.x3+x-5,值为-7.7.x=-12.8.0.11.51.4.2.m8.3.xn.4.D.5.B.6.16.7.(1)-a;(2)a3.8.(1)y-x;(2)(x+2y)6.9.2xy.11.6第1课时1.1.2.1.3.0.4.C.5.D.6.(1)64;(2)a.7.(1)3129;(2)200.8.7.9.a≠0,m=n.第2课时1.181.2.-164.3.100.4.B.5.C.6.(1)200;(2)10099;(3)100.7.10-1,10-2,10-3,10-4.8.a1.1.2.1a4.3.a8.4.C.5.125.6.(1)10;(2)x5;(3)11000000;(4)1a7.7.13a.8.2-101.第4课时1.1.2×10-4.2.0.00000276.3.2.5×10-9.4.D.5.D.6.(1)1.5×10-2;(2)2.1×103;(3)1.5×10-3.7.x=-7.8.1.572×104.9.花粉直径较大，是兔毛直径的7.2倍.七年级上册数学练习册答案苏科版数轴基础知识12345DCCDD6、左;3;左;4;左;<7、右;左8、7;-3，-2，-1，0，1，2，39、-210、-2011，0，0.001;-201111、M12、2;3;-3;-2，-1，0，113、A：3;B：0.5;C：0;D：-2.5;E：-414、图略;-2<-1.5<-1/2<0<1(1/2)<2能力提升15、8个16、(1)略(2)300+200=500(m)探索研究17、(1)A，B，C三点表示的有理数分别是2,5，-4 (2)向左爬行4个单位长度七年级上册数学练习册答案科学记数法基础知识12345CBCBB6、(1)3.59×10⁴;-9.909×10ⁿ7、68、6×10⁵9、3.75×10310、6.37×10⁶11、4270012、1.29×10⁴m13、(1)2×10⁵(2)-6.9×10⁷14、(1)-30000000(2)87400(3)-98000能力提升15、(1)1.08×1012(2)6.1×10⁶(3)1.6×101116、(1)70×60×24×365=3.6792×10⁷(次)(2)若人正常寿命60~80岁，则3.679×10⁷×60>1亿，所以一个正常人一生的心跳次数能达到1亿次17、-2.7×101118、9.87×1012<1.02×101119、3.1586×10⁷s探索研究20、4.32×10⁴个，4.32×10ⁿ个苏科版七年级上册数学同步练习。

七年级数学上册课本习题参考答案 如果不想在世界上虚度，那就要开始做七年级数学的课本习题。

⼩编整理了关于七年级数学上册课本习题的参考答案，希望对⼤家有帮助! 七年级数学上册课本习题参考答案(⼀) 1.4 1.解：(1)(-8)×(-7)=56; (2)12X(-5)=-60; (3)2.9×(-0.4)=-1.16; (4)-30.5X0.2=-6.1; (5)100×(-0.001)=-0.1; (6)-4.8×(-1.25)=6. 2.解：(1)1/4×(-8/9)=-2/9; (2)(-5/6)×(-3/10)=1/4; (3)-34/15×25=-170/3; (4)(-0.3)×(-10/7)=3/7. 3. 解：(1)-1/15;(2)-9/5;(3)-4;(4)100/17;(5)4/17;(6)-5/27. 4.解：(1)-91÷13=-7; (2) -56÷(-14) =4; (3)16÷(-3)=-16/3; (4)(-48)÷(-16)=3; (5)4/5÷(-1)=-4/5; (6)-0.25÷3/8=-2/3. 5.解：-5，-1/5，-4，6，5，1/5，-6，4. 6.解：(1)(-21)/7=-3;(2)3/(-36)=-1/12;(3)(-54)/(-8)=27/4;(4)(-6)/(-0.3)=20. 7.解：(1)-2×3×(-4)=2×3×4=24; (2)-6×(-5)×(-7)=-6×5× 7=-210; (3)(-8/25)×1.25×(-8)=8/25×8×5/4=16/5; (4)0.1÷(-0.001)÷(-1)=1/10×1 000×1=100; (5)(-3/4)×(-1 1/2)÷(-2 1/4)=-3/4×3/2×4/9=-1/2; (6)-6×(-0.25)×11/14=6×1/4×11/14=33/28; (7)(7)×(-56)×0÷(-13)=0; (8)-9×(-11)÷3÷(-3)=-9×11×1/3×1/3=-11. 8.解：(1)23×(-5)-(-3)÷3/128 =-115+3×128/3=-115+128=13; (2)-7×(-3)×(-0.5)+(-12)×(-2.6)=-7×3×0.5+12×2.6=-10.5+31.2=20.7; (3)(13/4-7/8-7/12)÷(-7/8)+(-7/8)÷(13/4-7/8-7/12)=(7/4-7/8-7/12)×(-8/7)+(-7/8)÷7/24=7/24×(-8/7)-3=-31/3; (4)-⼁-2/3 ⼁-⼁-1/2×2/3 ⼁-⼁ 1/3-1/4 ⼁-⼁-3⼁=-2/3-1/3-1/12-3=-49/12. 9.解：(1)(-36)×128÷(-74)≈62. 27; (2) -6. 23÷(-0. 25)×940=23 424. 80; (3) -4. 325×(-0.012) -2. 31÷(-5. 315)≈0. 49; (4)180. 65-(- 32)×47.8÷(-15.5)≈81.97. 点拨：本题考查⽤计算器进⾏混合运算，要注意计算器的按键顺序与⽅法和计算结果的精确度. 10. (1)7 500 (2)-140 (3)200 (4)-120 11.解：450+20×60-12×120=210(m). 答：这时直升机所在⾼度是210 m. 12.(1)<,<(2)<,<(3)>,> (4)=，= 点拨：有理数相乘(除)的法则中明确指出先要确定积的符号，即两数相乘(或相除)同号得正，异号得负. 13.解：2，1，-2，-1.⼀个⾮0有理数不⼀定⼩于它的2倍，因为⼀个负数⽐它的2倍⼤. 14.解：(-2+3)a. 15.解：-2，-2，2.(1)(2)均成⽴，从它们可以总结出：分⼦、分母以及分数这三者的符号，改变其中两个，分教的值不变. 七年级数学上册课本习题参考答案(⼆) 1.51.解：(1)-27;(2)16;(3)2.89;(4)-64/27; (5)8;(6)36. 点拨：本题要根据乘⽅的意义来计算，还应注意乘⽅的符号法则，乘⽅的计算可转化为乘法的计算，计算时应先确定幂的符号.2.解：(1) 429 981 696; (2)112 550 881; (3)360. 944 128; (4)-95 443, 993. 3.解：(1)(-1)^100×5+(-2)⁴÷4=1×5+16÷4=5+4=9; (2)(-3)³ -3×(-1/3)⁴=-27-3×1/81=-27-1/27=-271/27; (3)7/6×(1/6-1/3)×3/14÷3/5=7/6×(-1/6)×3/14×5/3=-5/72; (4)(-10)³+[(-4)²-(1-3²)×2]=-1 000+ (16+8×2)=-1 000+32=-968; (5)-2³÷4/9×(-2/3)²=-8×9/4×4/9=-8; (6)4+(-2)³×5- (-0. 28)÷4=4-8×5- (-0. 07)=4-40+0. 07=-35. 93. 4.解：(1)235 000 000=2. 35×10⁸; (2)188 520 000=1. 885 2×10⁸; (3)701 000 000 000=7.01×10^11; (4) -38 000 000=-3.8×10⁷. 点拨：科学记数法是⼀种特定的记数⽅法，应明⽩其中包含的基本原理及其结构特征，即要掌握形如a×10^n的结构特征：1≤⼁a⼁<10,n为正整数. 5.解：3×10⁷ =30 000 000;1.3×10³=1 300;8. 05X10^6=8 050 000; 2.004×10⁵ =200 400; -1. 96×10⁴=-19 600. 6.解：(1)0. 003 56≈0. 003 6; (2)566.123 5≈566; (3)3. 896 3≈3. 90; (4)0. 057 1≈0. 057. 7.解：平⽅等于9的数是±3，⽴⽅等于27的数是3. 8.解：体积为a.a.b=a²b，表⾯积为2.a.a+4.a.b=2a² +4ab. 当a=2 cm,b=5 cm时，体积为a²b=2²×5=20(cm³); 表⾯积为2a²+4ab=2×2²+4×2×5=48( cm²). 9.解：340 m/s=1 224 km/h=1.224×10³km/h. 因为1.1×10⁵ krn/h>l. 224×10³ kn/h，所以地球绕太阳公转的速度⽐声⾳在空⽓中的传播速度⼤. 点拨：⽐较⽤科学记数法表⽰的两个正数，先看10的指数的⼤⼩，10的指数⼤的那个数就⼤;若10的指数相同，则⽐较前⾯的数a，a⼤的则⼤. 10.解：8. 64×10⁴×365=31 536 000=3.153 6×10⁷(s). 11.解：(1)0.1² =0. 01;1²=1;10²=100;100²=10 000. 观察发现：底数的⼩数点向左(右)移动⼀位时，平⽅数⼩数点对应向左(右)移动两位. (2)0.1³-0.001;1³=1;10³ =1 000;100³=1 000 000. 观察发现：底数的⼩数点向左(右)移动⼀位时，⽴⽅数⼩数点对应向左(右)移动三位. (3)0.1⁴=0.000 1;1⁴—1;10⁴=10 000;100⁴=100 000 000. 观察发现：底数的⼩数点向左(右)移动⼀位时，四次⽅数⼩数点对应向左(右)移动四位. 12.解：(-2)²=4;2²=4;(-2)³=-8，2³=8. 当a<0时，a² >0，-a²<0.故a²≠-a²;a³ <0，-a³ >0，故a³≠-a³， 所以当a<0时，(1)(2)成⽴，(3)(4)不成⽴， 七年级数学上册课本习题参考答案(三) 第51页复习题 3.解：a=-2的绝对值、相反数和倒数分别为2,2，-1/2; b=-2/3的绝对值、相反数和倒数分别为2/3，2/3，-3/2; c=5.5的绝对值、相反数和倒数分别为5.5、-5.5，2/11， 4.解：互为相反数的两数的和是0;互为倒数的两数的积是1. 5.解：(1)100;(2) -38;(3) -70;(4) -11;(5)96;(6)-9;(7)-1/2;(8)75/2; (9)(-0.02)×(-20)×(-5)×4.5=-0. 02×4.5×20X5=-0.09X100=-9; (10)(-6.5)×(-2)÷(-1/3)÷(-5)=6.5×2×3×1/5=7.8; (11)6+(-1/5)-2-(-1.5)=6-0.2-2+1.5=5.3; (12)-66×4-(-2.5)÷(-0.1)=-264-25=-289; (13)(-2)²×5-(-2)³ ÷4=4×5-(-8)÷4=20-(-2)=22： (14) -(3-5) +3²×(1-3)=-(-2)+9×(-2)=2+(-18)=-16. 6.解：(1) 245. 635≈245.6; (2)175. 65≈176; ( 3)12. 004≈12. 00; (4)6. 537 8≈6. 54. 7.解：(1)100 000 000=1×10⁸; (2) -4 500 000= -4.5×10^6; (3)692 400 000 000=6. 924×10^11. 8.解：(1)-2-⼁-3 ⼁=-2-3=-5; (2)⼁-2-(-3)⼁=⼁-2+3⼁=1. 9.解：(82+83+78+66+95+75+56+ 93+82+81)÷10=791÷10=79.1. 10.C 11.解：星期六的收⼊情况表⽰为： 458-[-27.8+(-70.3)+200+138.1+(-8)+188] =458-420=38>0, 所以星期六是盈余的，盈佘了38元. 12.解：(60-15)×0.002 =0. 09 (mm), (5-60)×0.002= -0. 11(mm), 0.09-0.11=-0.02(mm). 答：⾦属丝的长度先伸长了0. 09 mm, ⼜缩短了0. 11 mm，最后的长度⽐原长度伸长了-0. 02 mrn 13.解：1. 496 0亿km=1. 496 0X10⁸ km. 答：1个天⽂单位是1. 496 0×10⁸km. 点拨：结果要求⽤科学记数法的形式表⽰，注意1. 496 0×10⁸与1.496×10⁸的精确度不⼀样. 14.解：(1)当a=1/2时，a的平⽅为1/4，a的⽴⽅为1/8， 所以a⼤于a的平⽅⼤于a的⽴⽅，即a>a² >a³ (0<a<1). (2)当b=-1/2时，b的平⽅为1/4，b的⽴⽅为-1/8， 所以b的平⽅⼤于b的⽴⽅⼤于b，即b²>b³>b(-1<b<o). 点拨：本题主要是运⽤特殊值法及有理数⼤⼩⽐较的法则来解决问题的，进⼀步加深对法则的巩固与理解. 15.解：特例归纳略. (1)错，如：0的相反数是0. (2)对，因为任何互为相反数的两个数的同—偶数次⽅符号相同，绝对值相等. (3)错，对于⼀个正数和⼀个负数来说，正数⼤于负数，正数的倒数仍⼤于这个负数的倒数，如2和-3,2>-3，1/2>-1/3. 16.解：1;121;12 321;1 234 321 (1)它们有⼀个共同特点：积的结果各数位上的数字从左到右由1开始依次增⼤1，当增⼤到乘式中⼀个乘数中1的个数后，再依次减⼩1，直到1. (2)12 345 678 987 654 321.。

七年级上数学练习册及答案### 七年级上数学练习册及答案#### 第一章：数的认识练习一：整数的分类与运算1. 将下列整数按照正数和负数进行分类。

- 3, -5, 0, 12, -8, 72. 计算下列各组整数的和。

- 3 + (-5) + 12- -8 + 7 + 5答案解析：1. 正数：3, 12, 7负数：-5, -82. 3 + (-5) + 12 = 10-8 + 7 + 5 = 4#### 第二章：分数和小数练习二：分数的加减法1. 计算下列分数的和。

- 3/4 + 2/52. 计算下列分数的差。

- 5/6 - 1/3答案解析：1. 首先找到通分母，即20。

然后将分数转换为相同的分母：- \( \frac{3}{4} + \frac{2}{5} = \frac{15}{20} +\frac{8}{20} = \frac{23}{20} \)2. 同样地，找到通分母，即6：- \( \frac{5}{6} - \frac{1}{3} = \frac{5}{6} - \frac{2}{6} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2} \)#### 第三章：几何初步练习三：线段、射线和直线1. 描述线段、射线和直线的特点。

2. 给出一个实际生活中的例子，说明线段的应用。

答案解析：1. 线段是两点之间的有限直线部分，有两个端点；射线是从一个端点开始，无限延伸的直线；直线是无限延伸的，没有端点。

2. 例如，教室黑板的边缘可以看作是一条线段。

#### 第四章：代数基础练习四：代数表达式1. 简化下列代数表达式。

- \( 3x + 2y - 5x + y \)2. 解下列方程。

- \( 2x + 5 = 3x - 1 \)答案解析：1. 合并同类项：- \( 3x - 5x + 2y + y = -2x + 3y \)2. 解方程：- 将 \( x \) 项移到一边，常数项移到另一边： - \( 2x - 3x = -1 - 5 \)- \( -x = -6 \)- \( x = 6 \)#### 第五章：数据的收集与处理练习五：统计图表1. 根据下列数据，绘制条形统计图。

同步练习数学七年级上册苏科版答案七年级上册数学同步练习答案苏科版1.1正数和负数基础检测：1.2.5,,106; 1, 1.732, 3.14,拓展提高4. 两个，±55. -2，-1，0，1，2，36. 74362, 1 757.-3，-1 8.11.2.3相反数基础检测1、5，-5，-5，5;2、2，2.-3， 0.3.相反4.解：2023年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜2023年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜2023年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜拓展提高：5.B6.C7.-32m ,808.18 22℃9. +5m表示向左移动5米，这时物体离它两次前的位置有0米，即它回到原处。

1.2.1有理数测试基础检测1、正整数、零、负整数;正分数、负分数;正整数、零、负整数、正分数、负分数; 正有理数、零;负有理数、零;负整数、零;正整数、零;有理数;无理数。

2、A. 3、D. 拓展提高4、B.5、D6、C7、0，10;-7，0，10，5，0;3、68，-0.75，73，-3.8，-3，6;4、C 5拓展提高5、-36、-3，37、-68、≥9、1或5 10、A。

11、a=-a表示有理数a的相反数是它本身，那么这样的有理数只有0，所以a=0，表示a的点在原点处。

1.2.4 绝对值基础检测1. 8, ︱-8︱2. ±53. a ≥ 04. ±2023 5.数轴上,原点6. 7.4或-2 8. 1 9. , 10. 0, ±1, ±2, ±3 11. ±612.±1, ±5 13.3 14.0, x=-1 15.C 16.A 17. B 拓展提高18.1或-3 2.3.3L,正西方向上, 2千米 3.A球C球初一上册数学同步练习答案苏科版第一章有理数§1.1正数和负数(一)一、1. D 2. B 3. C二、1. 5米 2. -8℃ 3. 正西面600米 4. 90三、1. 正数有:1,2.3,68,+123;负数有:-5.5, ,-11 2.记作-3毫米,有1张不合格3. 一月份超额完成计划的吨数是-20, 二月份超额完成计划的吨数是0, 三月份超额完成计划的吨数是+102.§1.1正数和负数(二)一、1. B 2. C 3. B二、1. 3℃ 2. 3℃ 3. -2米 4. -18m三、1.不超过9.05cm, 最小不小于8.95cm;2.甲地,丙地最低,的地方比最低的地方高50米3. 70分§1.2.1有理数一、1. D 2. C 3. D二、1. 0 2. 1,-1 3. 0,1,2,3 4. -10三、1.自然数的集合：{6,0,+5,+10…｝整数集合：{-30,6,0,+5,-302,+10…｝负整数集合：{-30,-302… ｝分数集合：{ ,0.02,-7.2, , ,2.1…｝负分数集合：{ ,-7.2, … ｝非负有理数集合：{0.02, ,6,0,2.1,+5,+10…｝;2. 有31人可以达到引体向上的标准3. (1) (2) 0§1.2.2数轴一、1. D 2. C 3. C二、1. 右 5 左 3 2. 3. -3 4. 10三、1. 略 2.(1)依次是-3,-1,2.5,4 (2)1 3. ±1，±3§1.2.3相反数一、1. B 2. C 3. D二、1. 3,-7 2. 非正数 3. 3 4. -9三、1. (1) -3 (2) -4 (3) 2.5 (4) -62. -33. 提示:原式= =§1.2.4绝对值一、1. A 2. D 3. D二、1. 2. 3. 7 4. ±4三、1. 2. 20 3. (1)|0| |-0.01| (2)§1.3.1有理数的加法(一)一、1. C 2. B 3. C二、1. -7 2.这个数 3. 7 4. -3,-3.三、1. (1) 2 (2) -35 (3) - 3.1 (4) (5) -2 (6) -2.75;2.(1) (2) 190.同步练习数学七年级上册苏科版答案。

初一数学练习册上册及答案【练习一：有理数的加减法】1. 计算下列各题：- (1) 3 + (-2)- (2) (-5) + 4- (3) (-3) + (-2)2. 根据题目1的结果，判断以下说法是否正确：- (1) 正数加负数，和一定是负数。

- (2) 负数加正数，和一定是正数。

【练习二：有理数的乘除法】1. 计算下列各题：- (1) (-3) × 5- (2) (-4) ÷ (-2)- (3) 0 × 92. 解释有理数乘除法的规则。

【练习三：绝对值】1. 求下列数的绝对值：- (1) |-7|- (2) |5|- (3) |-12|2. 根据题目1的结果，判断以下说法是否正确： - (1) 一个数的绝对值总是正数或零。

- (2) 正数的绝对值是它本身。

【练习四：解一元一次方程】1. 解下列方程：- (1) 2x + 5 = 11- (2) 3x - 7 = 82. 说明解一元一次方程的一般步骤。

【练习五：几何图形的初步认识】1. 根据题目要求，画出以下图形：- (1) 一个正方形- (2) 一个等边三角形2. 解释正方形和等边三角形的性质。

【答案】【练习一】1. (1) 1(2) -1(3) -52. (1) 错误，例如：3 + (-2) = 1(2) 错误，例如：(-5) + 4 = -1【练习二】1. (1) -15(2) 2(3) 02. 有理数乘除法规则：同号得正，异号得负，绝对值相乘或相除。

【练习三】1. (1) 7(2) 5(3) 122. (1) 正确(2) 正确【练习四】1. (1) x = 3(2) x = 52. 解一元一次方程的一般步骤：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1。

【练习五】1. 根据题目要求画出图形。

2. 正方形的性质：四边相等，四角都是直角。

等边三角形的性质：三边相等，三个内角都是60度。

结束语：通过本练习册的练习，同学们应该能够掌握初一数学的基础知识和基本技能，为进一步学习打下坚实的基础。

七年级上册数学练习册答案苏科版【导语】学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！wo搜集的《七年级上册数学练习册答案苏科版》，希望对同学们有帮助。

【篇一】数轴基础知识12345DCCDD6、左;3;左;4;左;<7、右;左8、7;-3，-2，-1，0，1，2，39、-210、-2011，0，0.001;-201111、M12、2;3;-3;-2，-1，0，113、A：3;B：0.5;C：0;D：-2.5;E：-414、图略;-2<-1.5<-1/2<0<1(1/2)<2能力提升15、8个16、(1)略(2)300+200=500(m)探索研究17、(1)A，B，C三点表示的有理数分别是2,5，-4 (2)向左爬行4个单位长度【篇二】有理数的加法基础知识1C5D2D6B3B7A4D8B9、010、0;8;-1;-311、-1812、-1/1213、1或-314、(1)-32(2)-7(3)-1(4)2.07(5)-7/6(6)-1/4(7)1.8(8)-1能力提升15、-20℃16、(1)-19(2)-19;x与y互为相反数17、550+(-260)+150=440(元) 探索研究18、(1)图略(2)2km(3)11km【篇三】科学记数法基础知识12345CBCBB6、(1)3.59×10⁴;-9.909×10ⁿ7、68、6×10⁵9、3.75×10310、6.37×10⁶11、4270012、1.29×10⁴m13、(1)2×10⁵(2)-6.9×10⁷14、(1)-30000000(2)87400(3)-98000能力提升15、(1)1.08×1012(2)6.1×10⁶(3)1.6×101116、(1)70×60×24×365=3.6792×10⁷(次)(2)若人正常寿命60~80岁，则3.679×10⁷×60>1亿，所以一个正常人一生的心跳次数能达到1亿次17、-2.7×101118、9.87×1012<1.02×101119、3.1586×10⁷s探索研究20、4.32×10⁴个，4.32×10ⁿ个。

2016苏科版7年级上册数学练习册答案1.11、2.略3.人行，中行，工行，农行4.圆柱5.相同点：都是由平的面和曲的面围成，平的面都是圆；不同点：圆柱有两个底面，侧面展开图是矩形，没有顶点；圆锥有一个底面，侧面展开图是扇形，有一个顶点.1.2第1课时1~5.略6.D7.如图（第7题图）第2课时1.略2.C3.C4.体积不相等.半径为4 cm的几何体的体积大.5.相对两面上的数字之和为19;6个整数和为576.（第6题图）1.3第1课时1、2.略3.6条；线段AB，AC，AD，BD，BC，DC4.略5.（1）~（3）略;（4）1条直线，3条射线，4条线段6.（3）中有10条；（4）中有15条；线段AB上有n个点时，共有（n+1）（n+2）2条线段第2课时1~2.略3.3;14.B5.略6.（1）8；（2）1，107.四部分；七部分1.4第1课时1、2.略3.D4.B5、6.略7.(1)2个;（2）4个，长方形或正方形;（3）圆第2课时1.略2.C3.D4.(1)(2)略;（3）0.5厘米5.略6.P是AB的中点，因为AP=AC+CP=BD+DP=PB7.建在C.假设建在点D，当D在线段CB上时，CD=x，则所有员工到停车点所行总路程为10(100+x)+8x+13(200-x)=3 600+5x.当x=0时，路程最小.同理，当D 在线段AC上时，总路程也不是最小.综合练习1、2.略3.点动成线，线动成面4.范5.146.不正确7.1或58.DE=12AC9.PN=5或1110.8或2检测站1.B2.D3.D4.16厘米或8厘米5.（1）1条直线；9条射线；射线AF，FD，AE，EA，EC，CE；（2）13条线段；线段BA，BE，BF，BC，BD6.MN=50厘米或10厘米7.AE=38AB8.剪去2或1或6。