学校校企共建实习实训基地管理办法

XXXXXX学院校企共建实训基地管理制度实习实训作为高等职业教育最重要旳教学环节之一, 是提高学生实践动手能力旳关键, 加强实习实训基地建设和管理, 是充足运用实习实训场所、条件、环境为学生提供服务旳手段。

为了有效、计划、合理地运用校外实训基地, 特制定此实训基地管理制度。

一、校企共建实训基地旳建立（一）校企共建实训基地应具有旳基本条件建立校企共建实训基地要打破地区和行业部门界线, 根据需要、以便经济等条件, 跨地区、跨行业建立实习实训基地。

基本条件为:1.有适合开展实践教学旳科研、生产项目和技术装备, 适度旳生产经营规模及较高素质旳技术人员和职工队伍, 能满足完毕实践教学任务旳各项规定。

2.基地建设双方应坚持互惠互利、义务分担旳原则。

3.能满足学生食宿、学习、劳动保护和卫生安全等方面旳规定。

（二）生产性实训基地协议书旳签订1.在符合建立校企共建实训基地条件旳基础上, 基地共建双方有合作意向, 经协商可由学院与基地所在单位签订明确双方有关合作内容、权益和职责旳《合作共建实训基地协议书》, 双方各执一份, 存档备份一份。

2.合作共建实训基地协议合作年限根据双方需要协商确定, 一般不少于2年, 协议到期时, 根据双方合作意向与成效, 可办理协议续签手续。

（三）生产性实训基地旳挂牌学院与共建实训基地共建单位签订合作协议后, 基地挂“XXXXXX 学院XXXX基地”标牌, 详细名称由学院与基地共建单位确定, 并报教务处立案。

二、校企共建实训基地旳工作责任（一）系部工作责任1.各系部根据专业特点和实际需要, 负责联络、选择校企共建实训基地旳单位和场地, 与有关旳单位洽谈详细建立实习实训基地旳事宜。

2.负责在实训基地所在单位选择实习指导教师和有关旳实习指导人员。

3.负责实训基地与学院之间常常性旳联络和业务往来, 项目开发等。

4.负责实习实训实行性计划旳制定, 指导书旳编写, 学生实习实训成绩考核等工作。

5.负责将校企共建实训基地旳有关状况报学院领导或教务处审批, 并将有关旳资料搜集归档。

学院实训基地合作共建管理办法第一章总则第一条为推进我院实习实训基地建设，密切校企合作，按照互惠互利、双方共赢的原则，明确合作双方责、权、利，多渠道、多形式筹措资金，采用灵活多样的校企合作方式，积极落实校企共建，不断改善实习实训条件，提高学生的实际动手能力，培养高技能人才，特制定本管理办法。

第二章合作共建的原则与目的第二条实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则，尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在尽可能真实的职业环境中进行生产性实训和顶岗实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。

第三条积极创造条件与企业合作，进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等，努力把实习实训基地建设成为实践能力训练和专业素质培养的实践基地，为培养跨世纪应用型人才创造良好的学习条件和实践环境。

第四条承担“双师型”教师队伍的培养工作，要在教师进行实践锻炼、应用研究、技术开发、新技术的推广应用等方面发挥重要作用。

第三章合作共建的条件第五条合作企业应是在工商、税务等部门正式注册的具有执业资格的单位，技术力量能满足学生实训的要求，具有较高的合作诚信度，在生产、经营、管理等方面处于同行业领先地位。

第六条共建实习实训基地应符合学院办学定位和发展需求，符合实习实训基地基本设置条件，提供的设备和技术达到较为先进水平，具有持续提供同类产业先进技术信息的能力。

第七条共建实习实训基地能为学院相应专业的学生提供实习实训和教学的机会。

第四章合作共建的方式第八条校内实习实训基地的合作共建方式主要有以下三种：一是采取“自建硬件，合建内涵”方式，引进企业标准、先进技术，新建和改、扩建校内生产性实习实训基地；二是采取“筑巢引凤、引厂进校”方式，学院提供场所和主要设备，吸引企业投入资金、技术和人员，共同建立校内生产性实习实训基地；三是采取“产教结合、企业运作”方式，学校提供场地、校企共同投入资金设备，采用企业管理，进行产品开发、生产与销售，学生参与生产过程，完成顶岗实习，培养职业素质。

2023年校企合作共建校外实训基地建设方案【3篇】篇一：校企合作共建校外实训基地建设方案一、背景和目标随着中国经济的持续发展，企业对高素质人才的需求日益增加。

为了提高学生的实际操作能力，满足企业对实习生的培养需求，学校有必要与企业展开校企合作，共建校外实训基地。

本方案的目标是建设一所能为学生提供良好实践环境的校外实训基地，提升学生实际操作能力。

二、方案内容1. 选择合适的实训基地：选择靠近学校、交通便利的地区建设实训基地，基地内应具备适宜的实训设施和符合安全要求的条件。

2. 合理分配实训资源：学校应与企业共同确定实训基地内的各类设施和器材的使用方式和时间。

在校期间，学生和教师可以使用实训基地进行教学和实训。

3. 完善实训课程和教学方法：学校应根据实训基地的特点，开设相应的实训课程，培养学生在实际操作中积累的经验。

教学方法要灵活多样，结合实际情况开展教学活动。

4. 导师指导与企业合作：实训基地应有专业导师提供指导，同时与企业合作，邀请企业内的专业人员参与学生实训过程，帮助学生了解实际工作环境和业务操作。

5. 建立学生实习管理机制：学校和企业合作，共同制定学生实习管理机制，明确学生在实习期间的职责和要求，加强实习过程的监管。

三、预期效果1. 提高学生实际操作能力：通过校企合作共建校外实训基地，学生能够在真实的工作环境中进行实训，提高实际操作能力和职业素养。

2. 加强学校与企业的合作关系：通过共建实训基地，学校和企业在教学资源、实践教学和人才培养等方面实现互利共赢。

3. 推动专业教学改革：校外实训基地的建设将促进学校对专业教学内容和教学方法的改革与创新，提高教育质量和实践能力。

四、实施方案1. 建立校企合作机构，明确合作方式和目标。

各方达成共识后，确定合作方案。

2. 寻找并选择合适的实训基地。

可以通过招标或洽谈方式选择符合要求的基地。

3. 确定实训基地使用计划。

明确各类设施和器材的使用方式和时间，避免冲突和浪费。

校企共建实训基地管理细则校企共建实训基地是高校与企业共同建设起来的实习实训场所，可以提供合理的实习实训条件，为学生的职业发展打下坚实的基础。

一、基地的管理机构校企共建实训基地的管理机构应该包括基地管理委员会、基地管理员和实习实训负责人。

基地管理委员会主要负责基地的整体规划、指导、监督和管理；基地管理员主要负责基地的日常管理工作；实习实训负责人主要负责实习实训项目的策划、组织、实施和评估。

二、基地的管理制度基地的管理制度需要包括基地管理条例、实习实训制度、安全管理制度、考勤制度等。

基地管理条例应包含基地管理的组织结构、职责分工、工作流程、考核评价等内容；实习实训制度应包含实习实训的内容、时间、范围、评分、报告等内容；安全管理制度应包含基地安全管理的规定、安全防范措施、应急预案等内容；考勤制度应保证学生参加实习实训的时间、地点和情况得到及时纪录。

三、基地的管理流程基地的管理流程应该包括规划、申请、审核、验收和评估等环节。

规划阶段主要考虑基地的位置、规模、设施及各部门的布局；申请阶段主要考虑学校与企业的合作意向、基地建设的投资及用途等；审核阶段主要考虑基地能否满足实习实训的要求；验收阶段主要考虑基地功能是否能够达到预期效果；评估阶段是对基地建设的调整和改善，进一步提高实习实训质量的过程。

综上所述，校企共建实训基地的管理需要明确的组织架构、管理制度和管理流程，以实现学生实习实训的目标和企业实现人力资源的管理目的。

加强基地的管理和完善管理机制，将会有益于提高学生的实践能力和企业的发展水平。

校企共建实训基地是高校与企业共同建设起来的实习实训场所，为学生的职业发展打下坚实的基础。

由于实训基地涉及到学生的学习和企业的培养计划，因此需要一个完善的管理细则。

一、基地的管理机构基地的管理机构应该设立基地管理委员会、基地管理员和实习实训负责人。

基地管理委员会主要负责基地的整体规划、指导、监督和管理。

委员会成员应该包括高校和企业的管理人员，并且应该定期召开会议，制定和调整基地的建设和管理方案。

校企合作校外实习基地管理办法第一章总则第一条为进一步提升学校办学水平，走产教融合、校企互动的人才培养模式，根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）文件精神，特制定本办法。

第二章建设原则第二条建设原则（一）服务原则。

为行业和地方经济建设服务是校企合作的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础。

学校要主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展人员培训和技术服务。

（二）互利原则。

校企合作双方互利是校企合作的基础，通过合作，更好地为企业新产品开发、技术服务、员工素质提升服务，同时，企业在学校具备选拔学生的优先权；学校通过合作，达到学生提高技能，教师提高动手能力和科研能力，促进产教融合的目的。

（三）统一管理原则。

校企合作是校企双边活动，要统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

（四）互动原则。

学校以教学为中心，服务企业，企业以经营为中心，为教学服务。

企业参与学校人才需求调研、专业课程开发、培养方案设计、专业课与实践课教学。

第三章合作内容第三条合作内容（一）校外实习基地是为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工作背景的实习场所，以及为专业教师提供的实践场所。

专业负责人要经常性与实践基地企业专家及管理人员保持联系；要积极聘请校外实践教学基地的专家、有经验的技术或管理人才担任学校客座教授、兼职教师等，发挥他们在教育教学改革中的作用。

(二)学校与企业一道共同建设若干具有特色的人才培训基地，按照企业的委托完成特定的人才继续教育培训项目。

(三)学校与企业单位联合，一道进行科学研究和技术服务。

发挥学校优势学科优势，加强校企合作科研开发。

积极为企业解决生产中遇到的各种实际问题，尤其是那些应用性的技术问题，并在条件具备时与企业一道开发有关新技术、新装备。

第四章校外实习基地的审批第四条校外实习基地建设由二级学院填写“校外实习基地建设申报表”且附上“校企合作协议”，报校企合作办公室审批同意后，按照学校统一的协议模板，由二级学院院长对外签约。

南京工程高等职业学校校企合作共建实习实训基地工作规程（试行）第一章总则第一条为了密切校企合作，按照互惠互利、双方共赢的原则，明确合作双方责、权、利，多渠道、多形式共建实训基地，积极落实校企共建，不断改善实习实训条件，提高学生的实践动手能力，培养高技能人才，特制定本管理办法。

第二章合作共建的原则与目的第二条实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放、资源共享的原则，尽可能与专业有关的企事业单位合作，使学生在尽可能真实的职业环境中进行生产性实训和顶岗实习，努力提高办学的社会效益和经济效益。

第三条积极创造条件与企业合作，进行专业研究、技术开发、生产与新技术的推广，努力把实习实训基地建设成为实践能力训练和专业素质培养的基地，为培养社会实践型人才创造良好的学习条件和实践环境。

第四条承担“双师型”教师队伍的培养工作，要在教师实践锻炼、应用研究、技术开发等方面发挥重要作用。

第三章合作共建条件第五条合作企业应是在工商、税务等部门正式注册的具有执业资格的单位，技术力量能完全满足学生实训对指导教师的要求，且具有可持续发展能力和较大规模、较好业绩，具有较高的合作诚信度，在生产、经营、管理等方面处于同行业领先地位。

第六条共建实习实训基地应符合学校办学定位和发展需求，符合实习实训基地基本设置条件，提供的设备和技术达到较为先进水平，具有持续提供同类产业先进技术信息的能力。

第七条共建实习实训基地能为学校相应专业的学生提供实习实训和教学的机会。

第四章合作共建方式第八条校企共建实习实训基地方式分校内校外两种，校内实习实训基地共建方式有三种：一是采用“自建硬件，合建内涵”的方式，引进企业标准、先进技术、改扩建校内生产性实训基地；二是采用“筑巢引凤，引企入校”的方式，学校提供场所和主要设备，吸引企业投入资金和技术人员，共建校内实习实训基地；三是“产教结合，企业运作”的方式，学校提供场地，校企共同资金设备，采用企业管理、产品开发、生产销售，学生参与生产过程，完成顶岗实习，培养职业素质。

校企合作共建校外实训基地建设方案一、方案背景随着社会的发展和就业形势的变化，高校的培养目标也在不断调整。

实践能力成为了人才培养的重要组成部分。

传统的校内实训设备有限，很难满足学生的实践需求。

因此，校外实训基地建设成为了必要的选择。

二、目标建设一个与校内教学紧密结合，能够为学生提供实践机会的校外实训基地，以提高学生的实践能力和就业竞争力。

三、基地选择与建设1.选择合适的基地：基地的位置应与学校相对便利，交通便利，离学校不远的地方优先考虑。

2.基地规划：根据实训需求，规划基地内的各类实训设备和实验室。

对于不同专业的学生，应提供相应的实训设备和场地。

3.资金筹措：基地建设需要一定的资金，可以向企业寻求资助或者政府申请资金支持。

4.协议签署：学校与企业签署校企合作协议，明确双方的权利和义务。

四、设备与设施1.实训设备：根据不同专业需求，提供各种实训设备，如机械、电子、计算机等。

2.实验室：根据不同专业需求，建设相应的实验室，如化学、生物、物理等。

3.场地布局：根据不同实训项目，合理布置场地，确保学生的实践效果。

五、师资队伍1.引进专业人才：与企业合作，引进一些有实践经验和教学水平较高的专业人才，提高学生的实训质量。

2.培养优秀师资：学校可以组织一些教师培训，提高教师的实训能力和教学水平。

六、实训内容与管理1.实训内容：根据专业需求和就业市场需求，制定实训大纲和实训教材，确保实训与就业需求相匹配。

2.实训计划与管理：根据学期制定实训计划，并对学生进行实训管理，确保学生能够按照规定时间完成实训内容。

七、成果评估与展示1.成果评估：学校可以通过实训报告、实训成绩等方式对学生进行评估，以评估学生在实训中的学习成果。

2.成果展示：学校还可以组织实训成果展示活动，让学生将实训成果展示给企业和社会，增加学生的就业机会。

八、评估与改进1.定期评估：学校应定期对实训基地的建设与运营进行评估，了解学生和企业的需求，以便及时进行调整。

校企合作实习基地运行和管理制度实习是职业教育的重要实践环节，亦是高技能型人才培养的重要途径。

实行校企合作，进行生产实习，使学生在真实的生产管理环境中掌握职业技能。

为确保我院学生实习的质量，搞好实习基地的建设，充分发挥基地在实习过程中的重要作用，提高实习质量，结合我院的实际情况，特制定本制度。

一、实训基地建立实习基地是指具有一定实习（实训）规模并相对稳定的实习（实训）和社会实践活动的场所，是实习教学的重要补充。

1．实习基地的选择：具有正式的法人单位或职能齐全的二级单位，有各种健全的规章制度（安全、操作、管理等）；在本行业有一定知名度，社会形象较好，能提供优越的实习生产环境。

2.基地的建设要求能满足实习教学任务的要求，要与培养目标紧密结合，以实习计划和大纲的要求为依据。

能完成实习教学大纲规定的各项内容，使学生得到实际锻炼，切实提高学生的实践能力与综合能力，保证实习教学质量。

3.有选择地重点建设若干高质量的院级实习基地和一批覆盖各专业的各中心的实习基地，并在现有基地或可利用的基地上共同建设。

4. 根据校外实习基地在共建双方有合作意向和实习基地条件，起草校外实习、实训基地建设报告，报学校批准后，由学校与基地所在单位签订建立校外实习、实训基地协议书。

协议书一式三份，学校、实习基地所在单位各执一份。

5.对已经签订校企合作实习基地的单位可挂“广州机电校企合作实习基地”牌匾，具体名称亦可由学校和基地共建双方协商确定。

二、实习基地的运行1.实习基地根据商定的实习计划，提供必要的实习场地和安排好实习指导人员（包括顶岗和跟班训练）。

学院应根据学生的具体情况派出带队指导教师，协助基地方落实好学生的管理和食宿、交通等方面的工作。

2.学院应在学生参加实习前，对学生进行动员和纪律教育，注意安全和遵守实习基地的各项纪律和规章制度，服从指挥和领导，维护学院的声誉和自我形象。

要求穿着得体。

若实习基地要求穿统一的服装和佩戴胸牌，则严格按有关要求执行，并认真做好实习记录和实习小结。

校企合作示范基地学生实习实训管理工作制度1实习实训管理办法实习教学是大学生培养过程中的一个重要实践环节。

认识实习、生产实习和毕业实习是实习教学的三个阶段，为加强实习教学管理，不断提高教学质量，特制定本管理办法。

一、实习教学目的1、了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及管理制度，提前接受企业文化职业道德和劳动纪律教育，培养学生强烈的责任感和主人翁意识。

2、巩固所学理论知识，同时获得生产实际知识和技能，学习先进的生产技术和企业组织管理知识，培养分析和解决工程实际问题的初步能力。

3、实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品管理，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强协作意识、就业意识和社会适应能力。

二、实习场所和实习方式1、实习场所应满足实习大纲要求并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。

2、实习场所应具有：专业基本对口；生产比较正常；技术、管理比较先进，对学生实习比较重视；便于安排师生食宿；就地就近，相对稳定；节省经费等条件。

三、实习教学工作程序1、按培养计划及培养目标的要求，学院组织编写《实习教学大纲》。

2、在实习前一学期末或实习学期的开学初，确定指导实习教师名单。

3、实习带队教师编写《实习实施计划》。

4、完成实习各项任务。

5、做好实习工作总结。

6、按学校财务规定，办理实习费用报销前到教务处审核。

四、指导教师1、资格：实习指导教师必须由讲师或相当此职称以上人员担任。

实习队中领队教师必须由有教学经验、有指导实习工作经验、比较熟悉实习单位、有一定组织管理能力的指导教师担任。

对于初次承担指导实习任务的教师，教研室应指定专人进行帮助。

指导教师与学生的比例按1：15~20配备。

2、职责：（1）实习前做好充分准备，按实习大纲要求制定实习实施计划并具体落实。

（2）实习教师要以身作则，言传身教，同时要全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全。

（3）了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生编写实习报告。

校企共建实训基地管理细则校企共建实训基地管理细则第一章总则第一条为了加强校企合作，提高学生实践能力，促进产学研一体化发展，特制定本管理细则。

第二条校企共建实训基地是指学校与企业合作共建的，用于学生实践教学和企业合作研究的基地。

第三条校企共建实训基地应遵循“上下联动、互利共赢、优势互补、资源共享”的原则，共同推动实践教学与企业需求的紧密结合。

第二章建设与管理第四条校企共建实训基地的建设，应根据实践教学和企业需求确定实训基地的规模、设备和人员配备。

第五条实训基地的管理应由学校和企业共同组建管理委员会，明确管理职责和权责。

第六条实训基地的管理委员会由学校和企业的代表共同组成，设主任一名，由学校代表担任。

第七条实训基地的管理委员会负责制定实训基地的管理制度、实施方案以及财务预算等。

第八条实训基地的管理委员会应定期召开会议，评估实训基地的运行情况，提出改进建议，并及时向上级主管部门汇报。

第三章实践教学第九条学校应根据实训基地的特点和需求，制定实践教学计划，并提供相应的师资支持。

第十条学生的实践岗位应与所学专业相符合，确保能够培养学生所需的实践能力和实际操作技能。

第十一条学生在实训基地的实践教学期间，应遵守实训基地的管理规定和企业的各项制度。

第十二条实训基地应为学生提供安全、良好的实践环境，确保学生的人身安全。

第四章企业合作研究第十三条实训基地应与企业建立合作研究机制，共同开展科研项目和技术创新。

第十四条学校和企业应共同制定合作研究项目的目标、内容、时间和经费等，并签订合作协议。

第十五条实训基地应建立科研项目的评估机制，定期评估项目的进展情况和成果。

第十六条合作研究项目的成果应进行知识产权保护，学校和企业应共同享有知识产权，按照合同约定进行分配。

第五章资源共享第十七条学校和企业应共享实训基地的设施、设备、教材等资源，提高资源利用效率。

第十八条学校和企业可以共同举办培训班、讲座、研讨会等活动，分享专业知识和经验。