字幕 中华经典诵读

诗朗诵《中华诵》六人朗诵文本
孙：有/人问哪里/是你的家我/回答向/东方走有个美丽的地方/叫/中华
李：那/是一方/灵秀的土地盘古开天/留下了/久远的/神话
齐：黄河水/在那里孕育了/黄皮肤的/儿女时代巨人/缔造出/社会主义/国家
姚：四大文明有我中华四大发明始/于华夏
刘：星瀚/灿烂筑起了多少/璀璨的灯塔紫气/东来点染出/江山/如画
齐：翘首强汉你能听到/金戈铁马回眸盛唐你会看到/威仪天下王：可强汉/盛唐只是/先辈的潇洒青春/中国才是真正的/风流年华高：是啊改革开放一次大手笔的抒发宏大的谜面要用宏大的篇幅/才能解答
齐：春天的故事唱响了一个辉煌的时代港澳回归/把屈辱的历史/洗刷
孙：百年奥运/是中国精神的升华嘹亮的国歌仿佛还回响在/北京的盛夏
李：神七飞天又留下了一段/动人的佳话
太空里的一面红旗你映红了地球上的/万朵云霞
姚：也许那之前/你还看到了一场/大灾难
但大难之中你才会真正了解/我的中华
刘：就是那一刻全天下的龙族儿女/成为了一家
亿万人的牵手创造了一个/感天动地的/神话
王：这就是我的中华五千年的史诗/随你/妙笔生花
这就是我的华夏新时代的画卷任你挥洒勾画
高：其实复兴的谜底/不难解答
和谐社会一定能让中华民族/繁荣强大
孙：我的中华你是世界民族之林中的/喜马拉雅
李；我的中华你是炎黄子孙心底里/永远的牵挂
姚；薪尽火传不用问我们/忠诚/是什么
刘：一声召唤龙族血脉/都将会排列在你的/旗帜下
王：有人问哪里是你的家
高：我/回答向/东方走有个美丽的地方/叫/中华
齐：记住了/中华是我的家中华/是我们的家中华/是我们的家。

中华经典诵读推荐篇目中华经典诵读推荐篇目导语：读形式分为个人诵读和集体诵读。

个人诵读：选择经典诗文篇目进行朗诵。

集体诵读：选择经典诗文篇目进行朗诵。

形式不拘一格，可将同类精短诗文组合成板块进行串联诵读，可配多媒体图像背景，并可穿插舞蹈、吟唱、书法、表演等其他艺术样式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力，集体诵读人数不少于3人。

下面是小编收集整理的中华经典诵读篇目，欢迎借鉴！一、经典古诗35篇1、《静夜思》(李白)2、《游子吟》(孟郊)3、《清明》(杜牧)4、《送元二使安西》(王维)5、《九月九日忆山东兄弟》(王维)6、《送友人》(李白)7、《送杜少府之任蜀州》(王勃)8、《水调歌头·明月几时有》(苏轼)9、《春望》(杜甫)10、《过零丁洋》(文天祥)11、《泊秦淮》(杜牧)12、《题临安邸》(林升)13、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)14、《天净沙·秋思》(马致远)15、《望岳》(杜甫)16、《观书有感》(朱熹)17、《元日》(王安石)18、《雪梅·梅雪争春》(卢梅坡)19、《山园小梅》(林逋)20、《乌衣巷》(刘禹锡)21、《游园不值》(叶绍翁)22、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》(孟浩然)24、《枫桥夜泊》(张继)25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》(杜甫)27、《江南春》(杜牧)28、《春夜喜雨》(杜甫)29、《初春小雨》(杜甫)30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》(白居易)32、《望庐山瀑布》(李白)33、《如梦令》(李清照)34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫)二、四书五经1、《大学》(第1章)2、《中庸》(第4、20、22、22章)3、《论语》(10篇)⑴《学而·学而时习之云章》(第1、4、6、14、15、16章)⑵《为政·为政以德七章》(第1、4、11、15、17、19、20章)⑶《里仁·里仁为美九章》(第1、5、8、9、10、14、17、24、25章)⑷《雍也·乐水乐山四章》(第18、20、23、30章)⑸《述而·志于道八章》(第3、6、8、12、16、22、34、37章)⑹《泰佰·任重道远三章》(第5、7、10章)⑺《子罕·仁者不忧七章》(第4、17、18、19、23、28、29章)⑻《颜渊·成人之美五章》(第4、16、19、22、24章)⑼《子路·和而不同九章》(第6、16、17、19、21、23、24、26、27章)⑽《宪问·修己以安百姓十章》(第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章)4、《孟子》(6篇)⑴《公孙丑上·论浩然之气二章》(第2、6章)⑵《滕文公下·富贵不能淫一章》(第2章)⑶(离数上·得民心者得天下二章)(第9、10章)⑷《告子上·舍生取义四章》(第8、10章)⑸《尽心上·登泰山而小天下三章》(第14、19、24章)⑹《尽心下·尽信(书)不如无(书)二章》(第3、31章)5、《周易·泰》6、《尚书·盘庚上》7、《诗经》(6篇)⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》8、《礼记》(3篇)⑴《苛政猛于虎也》(3篇)⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》9、《左传》(2篇)⑴《曹刿论战》⑵《烛之武退秦师》三、神话故事(5篇)1、《精卫填海》(《山海径》)2、《夸父逐日》(《山海径》)3、《鲧禹治水》(《山海径》)4、《女娲补天》(《山海径》)5、《嫦娥奔月》(《山海径》)四、寓言故事(10篇)1、《画蛇添足》(《战国策》)2、《狐假虎威》(《战国策》)3、《拔苗助长》(《孟子》)4、《鹬蚌相争》(《战国策》)5、《自相矛盾》(《韩非子》)6、《愚公移山》(《列子》)7、《螳螂捕蝉》(《说苑》)8、《卖椟还珠》(《韩非子》)9、《曾子杀猪》(《韩非子》)10、《朝三暮四》(《庄子》)五、爱国治国篇(10篇)1、《国殇》(屈原)2、《谏太宗十思疏》(唐·魏征)3、《阿房宫赋》(唐·杜牧)4、《木兰诗》(北朝民族)5、《岳阳楼记》(宋·范仲淹)6、《满江红》(宋·岳飞)7、《正气歌》(宋·文天祥)8、《少年中国说》(三、四稿)(清·梁启超)9、《前出师表》(诸葛亮)10、《生于忧患·死于安乐》(孟子)六、劝学励志名篇(10篇)1、《劝学》(前3节)(荀子)2、《师说》(韩愈)3、《孟母戒子》(韩愈)4、《送东阳马生序》(明·宋濂)5、《孙权劝学》(司马光)6、《陋宝铭》(唐·刘禹锡)7、《爱莲说》(宋·周敦颐)8、《为学》(清·彭端淑)9、《卖油翁》(宋·欧阳修)10、《得道多助失道寡助》(《孟子》)七、启蒙经典(共3篇)1、《老子》(《道德经》)2、《三字经》3、《弟子规》八、现代诗文1、《一个高大的背影倒了》(聂紺驽)2、《一句话》(闻一多)3、《教我如何不想她》(刘半农)4、《大堰河——我的保姆》(艾青)5、《炉中煤——眷念祖国的情绪》(闻一多)6、《海上日出》(巴金)7、《致橡树》(舒婷)8、《乡愁》(余光中)9、《无怨的青春》(席慕容)10、《祈祷》(闻一多)11、《预言》(何其芳)12、《你，浪花里的一滴水》(魏钢焰)13、《微笑》(杨钧炜)14、《我为少男少女们歌唱》(何其芳)15、《有的人》(臧克家)16、《沁园春·长沙》17、《我是一个任性的孩子》(顾诚)18、《面朝大海，春暖花开》(海子)19、《你是人间四月天》(林徽英)20、《会唱歌的.鸢尾花》(舒婷)21、《雨巷》(戴望舒)九、奥运优秀诗文1、《奥运，感动人的心灵》2、《世界，我想对你说》3、《北京的真诚感动了世界》4、《心系奥运百年情》5、《2008——永恒的爱》6、《为祖国喝彩》7、《2008，中国扬帆起航》8、《拥抱是最美丽的语言》十、抗震救灾优秀诗文1、《孩子，快抓紧妈妈的手》2、《妈妈，别哭》。

第一单元山亭夏日【唐】高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

夏意【北宋】苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

闲居初夏午睡初起【南宋】杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

《增广贤文》（一）第1则昔时贤文，诲汝谆谆。

集韵增广，多见多闻。

观今宜鉴古，无古不成今。

第2则知己知彼，将心比心。

酒逢知己饮，诗向会人吟。

相识满天下，知心能几人。

相逢好似初相识，到老终无怨恨心。

第3则近水知鱼性，近山识鸟音。

易涨易退山溪水，易反易覆小人心。

第4则运去金成铁，时来铁似金。

读书须用意，一字值千金。

第5则逢人且说三分话，未可全抛一片心。

有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

画虎画皮难画骨，知人知面不知心。

第6则钱财如粪土，仁义值千金。

流水下滩非有意，白云出岫本无心。

第7则路遥知马力，事久见人心。

饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。

第8则是亲不是亲，非亲却是亲。

美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。

第9则为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。

第10则当时若不登高望，谁信东流海洋深。

两人一条心，有钱堪买金。

一人一条心，无钱难买针。

第11则莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。

第二单元望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

秋山【唐】张籍秋山无云复无风，溪头看月出深松。

草堂不闭石床静，叶间坠露声重重。

钟山即事【北宋】王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

《增广贤文》（二）第12则黄金无假，阿魏无真。

第13则客来主不顾，应恐是痴人。

第14则贫居闹市无人问，富在深山有远亲。

谁人背后无人说，哪个人前不说人。

有钱道真语，无钱语不真。

不信但看筵中酒，杯杯先劝有钱人。

第15则闹里有钱，静处安身。

来如风雨，去似微尘。

长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。

第16则近水楼台先得月，向阳花木早逢春。

古人不见今时月，今月曾经照古人。

中华经典朗读篇目
中华经典是指中华文化传承下来的经典著作，包含了许多古代
经典文化作品，尤其是古代文学作品。

中华经典朗读，是将中华经
典作品通过朗读的形式传承和弘扬的方式，越来越受到人们的关注。

以下是一些中华经典朗读篇目，供大家参考：
1.《孟子》：孟子是我国古代的一位著名学者，他的思想影响
了千百年来的中国文化。

通过朗读《孟子》，我们可以更好地了解
中国传统哲学思想，领略孟子的人生智慧。

2.《红楼梦》：《红楼梦》是中国古代小说的代表作之一，被
誉为中国古代小说艺术之巅。

通过朗读《红楼梦》，我们可以感受
到古代小说的精髓，了解中国传统文化的价值观。

3.《诗经》：《诗经》是我国古代文化艺术的瑰宝，是我国现
存最早、最全面的一部诗歌总集。

通过朗读《诗经》，我们可以欣
赏我国古代的文学艺术，以及感受到古代诗歌中所蕴含的深刻哲理。

4.《论语》：《论语》是我国古代文化的经典之作，以孔子言
行为主要内容，记录了孔子及其门人的言行和经历。

朗读《论语》，能够更好地了解中国传统文化和思想，提高自己的道德修养。

5.《三字经》：《三字经》是中国古代一部著名的启蒙读物，
通俗易懂，对于儿童的教育起到了很大的作用。

通过朗读《三字经》，我们可以重温童年的美好时光，同时也可以更好地了解我们
的传统文化。

中华经典朗读可以丰富我们的精神生活，传递传统文化的价值
观与思想，也能够提高我们的文化素养和修养，值得我们去尝试。

3分钟的朗诵稿中华经典
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
今天我要为大家朗诵的是《中华经典》。

中华经典，是我们民族宝贵的文化遗产，蕴含着千百年来智慧的结晶，是我们传承和弘扬中华文化的重要载体。

首先，我要向大家推荐《论语》。

《论语》是孔子及其弟子言行的记录，是儒家学派的经典之作。

其中包含了许多至理名言，如“己所不欲，勿施于人”、“学而时习之，不亦说乎”等，这些思想观念对我们培养良好的品德和修养有着深远的影响。

接下来，我要介绍《诗经》。

《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，被誉为“诗的圣经”。

它以其优美的篇章、深刻的意境和丰富的情感，描绘了古代社会的风貌，反映了人们的生活和思想。

无论是《关雎》中的深情告白，还是《国风》中的咏史之作，都让我们感受到了诗歌的力量和美妙。

最后，我想向大家介绍《红楼梦》。

《红楼梦》是中国古代四大名著之一，也是世界文学宝库中的瑰宝。

它以其丰富的人物形象、细腻的情感描写和深刻的社会思考，成为了中国文学史上的经典之作。

通过《红楼梦》，我们可以领略到中国古代社会的风云变幻，体味到人生百态的无常。

中华经典是我们民族传统文化的精髓，它们承载着我们祖先的智慧，也是我们民族精神的重要组成部分。

希望我们每个人都能够学习和传承中华经典，将其融入到自己的生活中，让我们的文化传统在新时代焕发出更加耀眼的光芒。

谢谢大家！。

爱国经典诵读篇目3到5分钟中华文明历史悠久，古人倡导爱国思潮，其中不乏经典佳作。

它们不仅是传统文化的精华所在，更让千百万爱国人士由衷感悟，把对祖国的热情延续至现代。

下面，就介绍几首著名的爱国经典诵读篇目，每首让大家都能在3到5分钟内聆听，体会心系祖国，魂牵梦萦”的情操。

第一首诵读篇目：《立国之本》这是一首短歌，来源于中国古代的儒家传统思想，作者是位于东汉时期的著名儒学家戴叔伦。

它呼唤人们以团结一致的精神手握共同的母亲中华大地，积极投身建设祖国，书写辉煌篇章。

歌词：天人会师，生效功勋；创天地，立国之本。

皇家出，社稷富；添丰盛，和气伊彰。

第二首诵读篇目：《九辩》这是晚清诗人袁枚撰写的一首古风爱国诗，表达了爱国心情，是近代中国文学史上的一篇佳作。

它以九首十八言，勾勒出中华民族的传奇历史，令人热血沸腾。

歌词：汉家烽火历百战，统天下安民心；将士以义守四海，英雄历史铭今古；才调伶俐安老少，千古名言出英雄；攘夷四方把平安，贞观之治列史册。

第三首诵读篇目：《我爱你中国》这是20世纪80年代末民歌作家黄伟文撰写的爱国歌曲，描述了一个爱国者心中对祖国的热爱，给了千百万爱国人士精神上的支持。

歌曲编曲体现了中国传统乐器的特色，如古筝、笛、小提琴、二胡等，使其既有传统民族的风味，又兼具流行的时尚色彩。

歌词：我爱你中国，传统文化源远流长；五千年沧桑，磅礴壮丽乘风破浪；祖国在发展，点点滴滴尽在关怀；全心全意把祖国爱护，春风化雨让人民安康。

以上就是推荐的几首爱国经典诵读篇目，倡议大家在家里、公共场所、学校、单位等地均可进行聆听，从而更好地感受祖国的伟大，学会珍惜祖辈赐予我们的家国情怀，用心去守护母亲中华大地的安宁与祥和。

中华经典朗诵名篇中华文化博大精深，其中经典的名篇佳作更是数不胜数。

为了更好地传承和弘扬中华文化，我们精选了一些中华经典朗诵名篇，供大家欣赏和学习。

这些名篇包括古诗类、词曲类、散文类和小说类等，旨在展现中华文化的丰富多彩和深厚底蕴。

一、古诗类1.《静夜思》·李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2.《春晓》·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

二、词曲类1.《水调歌头·明月几时有》·苏轼明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恋凡尘烟火，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

2.《声声慢·寻寻觅觅》·李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得！三、散文类1.《爱莲说》·周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！2.《岳阳楼记》·范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

中华经典诵读篇目篇一：中华经典诵读推荐篇目中华经典诵读推荐篇目（仅供参考）一、四书五经1、《论语》（10则）2、《孟子》（2章）3、《诗经》（部分）⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》4、《礼记》（3篇）⑴《苛政猛于虎也》（3篇）⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》5、《左传》（1篇）⑴《曹刿论战》二、神话故事（5篇）1、《精卫填海》（《山海径》）2、《夸父逐日》（《山海径》）3、《鲧禹治水》（《山海径》）4、《女娲补天》（《山海径》）5、《嫦娥奔月》（《山海径》）三、寓言故事（10篇）1、《画蛇添足》（《战国策》）2、《狐假虎威》（《战国策》）3、《拔苗助长》（《孟子》）4、《鹬蚌相争》（《战国策》）5、《自相矛盾》（《韩非子》）6、《愚公移山》（《列子》）7、《螳螂捕蝉》（《说苑》）8、《卖椟还珠》（《韩非子》）9、《曾子杀猪》（《韩非子》）10、《朝三暮四》（《庄子》）四、爱国治国篇（10篇） 1、《国殇》（屈原）2、《谏太宗十思疏》（唐·魏征）3、《阿房宫赋》（唐·杜牧）4、《木兰诗》（北朝民族）5、《岳阳楼记》（宋·范仲淹）6、《满江红》（宋·岳飞）7、《正气歌》（宋·文天祥）8、《少年中国说》（清·梁启超）9、《前出师表》（诸葛亮）10、《生于忧患·死于安乐》（孟子）五、劝学励志名篇（10篇）1、《劝学》（前3节）（荀子）2、《师说》（韩愈）3、《孟母戒子》（韩愈）4、《送东阳马生序》（明·宋濂）5、《孙权劝学》（司马光）6、《陋宝铭》（唐·刘禹锡）7、《爱莲说》（宋·周敦颐）8、《为学》（清·彭端淑）9、《卖油翁》（宋·欧阳修）10、《得道多助失道寡助》（《孟子》）六、经典古诗35篇1、《静夜思》（李白）2、《游子吟》（孟郊）3、《清明》（杜牧）4、《送元二使安西》（王维）5、《九月九日忆山东兄弟》（王维）6、《送友人》（李白）7、《送杜少府之任蜀州》（王勃）8、《水调歌头·明月几时有》（苏轼）9、《春望》（杜甫）10、《过零丁洋》（文天祥）11、《泊秦淮》（杜牧）12、《题临安邸》（林升）13、《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）14、《天净沙·秋思》（马致远）15、《望岳》（杜甫）16、《观书有感》（朱熹）17、《元日》（王安石）18、《雪梅·梅雪争春》（卢梅坡）19、《山园小梅》（林逋）20、《乌衣巷》（刘禹锡）21、《游园不值》(叶绍翁)22、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》（孟浩然）24、《枫桥夜泊》（张继）25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》（杜甫）27、《江南春》（杜牧）28、《春夜喜雨》（杜甫）29、《初春小雨》（杜甫）30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》（白居易）32、《望庐山瀑布》（李白）33、《如梦令》（李清照）34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫) 1.古诗十九首·迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

国学经典诵读《中华诵》鄱阳县侯岗初中八(1)班韩颐坤指导老师：鲍辉志你有结绳记事的传说，仓颉造字使你的记忆不再失落；你承载着中华民族五千年文明的精华，你使野蛮的原始走出荒漠。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

经典启迪智慧，国学浸润人生。

诸子百家，争鸣绽放。

诗经楚辞，典章风雅。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

一代圣人，万世师表。

高山仰止，千古流芳。

子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：”“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”蒙学基石，短小精悍。

家喻户晓，广为吟诵。

人之初，性本善，性相近，习相远。

苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。

窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

养不教，父之过，教不严，师之惰。

子不学，非所宜，幼不学，老何为。

百家姓中惊叹世界大，千字文里方知天地宽；弟子规中聆听祖宗的教诲，三字经里体味人性的本原。

见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。

见人恶，即内省，有则改，无加警。

惟德学，惟才艺，不如人，当自励。

天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张，寒来暑往，秋收冬藏，闰余成岁，律吕调阳，云腾致雨，露结为霜，金生丽水，玉出昆冈，剑号巨阙，珠称夜光，果珍李柰，菜重芥姜，海咸河淡，鳞潜羽翔。

源远流长的国学经典，如长江黄河，流淌千年，生生不息；博大精深的唐诗宋词，如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

以诗言志。

以诗寄情。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

中国传统文化经典诵读1.“哇，《三字经》真有趣呀！”我高兴地和小伙伴说，“人之初，性本善，大家快来一起读呀。

”就像我们一起在公园里玩耍，看到美丽的花朵，会兴奋地叫小伙伴一起欣赏一样。

2.“《弟子规》可是教会了我好多道理呢！”我对爸爸妈妈说，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。

”这不就像我们在家要听爸爸妈妈的话，好好做事一样嘛。

3.“嘿，《论语》里的话好深奥呀！”我和同学讨论着，“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这就如同我们学习知识，然后和朋友分享时的快乐呀。

4.“哇塞，《千字文》好长呀，但读起来好棒！”我惊叹道，“天地玄黄，宇宙洪荒。

”就好像我们探索一个大大的神秘世界一样。

5.“《诗经》真的好美呀！”我对姐姐说，“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”就如同我们看到美丽的风景会陶醉其中一样。

6.“《大学》里的道理好深刻呀！”我和老师交流，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

”这就像我们追求进步，想要变得越来越好一样。

7.“哎呀，《中庸》有点难理解呢，但还是很有意思！”我自言自语，“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。

”这和我们要控制自己的情绪是不是很像呀。

8.“《孟子》里的故事真吸引人！”我兴奋地跟小伙伴讲，“昔孟子少时，父早丧，母仉氏守节。

”就像我们喜欢听有趣的故事一样。

9.“《老子》好神奇呀！”我对自己说，“道可道，非常道。

”这仿佛是一个神秘的密码等待我们去解开。

10.“《庄子》里的想象太丰富啦！”我对同学们大喊，“北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

”这不就像我们的幻想世界一样无边无际嘛。

我觉得中国传统文化经典诵读真的太重要啦！它能让我们学到好多知识和道理，还能感受到古代人的智慧和情感，我们一定要好好诵读呀！。