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折千纸鹤作文250字
在午后的阳光里，我就坐在窗边，手里有张彩色的纸，真的超
好看！纸上闪着光，我就像在玩变魔术，每次一折，都好像能听到
纸在跟我说悄悄话。
哎，你知道吗？折千纸鹤真不是吹的，得特别认真。
你看我这只，每个角都对得整整齐齐，真的挺难的！不过我就喜欢这种挑战，看着它一点点成形，心里就特满足。
窗台上一排排的千纸鹤，简直就像是小精灵在开趴体！每次做
完一只，我都会对着它吹口气，感觉它好像真的能飞起来似的。
其实折纸也没那么复杂，但每次折的时候，我都觉得心特别静。
真的，折千纸鹤就是能让我忘记烦恼，心里特别舒服。
篇一:《小学作文：纸鹤》纸鹤我认真的折着纸鹤，每一只，都有我的一个心愿。
经过几个小时，一瓶都快放满了。
我仍然折着。
到最后，折了一个蓝色的纸鹤：这个，祝我的家人永远平安！然后，小心翼翼的放在瓶子里，又折了一只粉色的纸鹤：这一只，祝我和我的朋友永远幸福！这样折着、折着…… 一直折，折了好多好多。
揉揉酸痛的手，把它们从瓶子里倒出来，然后用线穿上，挂在墙上。
眼角却不经意间的看到了小桌子上的一只纸鹤。
我拿起它，爱不释手的看着，虽然它只是一只普普通通的纸鹤，但是，它身上，有很多的情感，把它送给我的，不是别人，正是她…… 那一年，我刚刚升入六年级，对一切都很陌生，总是自己望着窗外发呆。
而有一次，我正独自坐在位置上看书的时候，你走了过来，问：“一起去玩吧？好么？”我高兴的点点头，和你一起走了。
你是个很好的女孩，性格开朗，和你在一起很开心，聊的也很尽兴。
那次手工课，你刚刚学会折纸鹤，第一只纸鹤就送给了我。
闪烁着光彩的纸，亮亮的。
从那以后，我们的关系更好了，你总是想办法逗我开心。
我也喜欢和你玩。
对你这个美丽的女孩，我似乎产生了依赖。
把你当做最好最好的朋友。
然而，天有不测风云，人有旦夕祸福。
你的爸爸妈妈让你转学。
我很不舍，你也哭了。
我跑到你家里，央求你的妈妈：“不要让呓去别的地方上学，好吗？”可是，却被你妈妈一口回绝了。
我很失望，直到现在，一只保留着这只充满了友情的纸鹤。
看到它，就像看到你一样。
篇二:《小学作文：紫色纸鹤》紫色纸鹤一张上面布满紫玫瑰的折纸，被一个小姑娘折成了一只紫色的纸鹤，放进了一个小盒子里，她呆在盒子的一个角落里，每天看着别的纸鹤一只一只的进来。
终于有一天，这只紫色的纸鹤连同好多漂亮的纸鹤被拴在一条红丝线上，放进信封，邮向了远方，邮向了小姑娘的奶奶家。
{干纸鹤作文}.这个装有纸鹤的信封被一个邮递员送到了一个破烂的草屋，用力的敲着那扇木门：“老太婆，你的信！”一位年迈的老奶奶便应声颤巍巍的走了出来，邮递员将信向老奶奶手里一塞就跑了：“小伙子！”老奶奶扬着手叫道，“干什么？”邮递员不耐烦的转过头“我看不清……能帮我读一下这封信吗？”“人家都忙着呢，谁给你读信，给你把信送到都不错了，别耽误我时间！”说完就头也不回的走了。
写学会折千纸鹤的作文150字
千纸鹤，真的不难折！一张纸，几下翻折，就变成了一个漂亮
的鹤。
小时候，我跟奶奶学，她总是说，“慢慢来，细心点，每一
步都不能错。
”现在我自己能折了，觉得特别有成就感。
哎呀，你知道吗？千纸鹤的翅膀要对称，不然飞不起来。
就像
我们做人一样，要公平公正，不能偏心。
每次折的时候，我都会想
起奶奶的话，感觉自己在成长。
你知道吗？千纸鹤还可以用来许愿。
传说只要诚心诚意地折好
一只千纸鹤，然后把愿望写在纸上，放进鹤的身体里，再把鹤放飞，愿望就能实现。
虽然我没试过，但我觉得这个传说很美。
其实，折千纸鹤最大的乐趣就是跟朋友们一起分享。
我们常常
比赛谁折得更快，更漂亮。
大家一起动手，聊聊天，感觉时间过得
特别快。
我觉得，这就是生活的小确幸吧！。
小学生折千纸鹤作文
我在一本书上看到过千纸鹤的折法，于是我就想试着折折看。
今天，我就和妈妈一起折起了千纸鹤。
首先，我先把纸对折，再对折，最后把四个角向内折。
我再把四个角向内折，就变成了两个三角形。
然后我拿出一张正方形的纸，按照刚才的步骤，把它对折了两次，又对折了两次。
再把纸的一边向内折，然后翻过来再对折一次。
这样就变成了一个长方形。
最后用白色的纸条在上面画几条线就大功告成了。
看着自己亲手制作的千纸鹤，心里充满了喜悦和自豪。
六年级：孙智强
老师让我们自己动手制作千纸鹤。
同学们一个个都兴奋极了！我也迫不及待地想自己动手做一个送给妈妈。
于是我就拿出一张正方形的纸，在上面画上两条长横线和四条短横线。
—— 1 —1 —。
折纸作文10篇折纸作文篇1我有许多次难忘的第一次但最令我难以忘怀的莫过于那一次——第一次折纸鹤。
那是个炎热的下午，太阳不停的烘烤着大地，知了在不停地叫着。
“知了，知了……”虽然天气很热，但是这一点也不影响我愉快的心情。
我正在写作业，不小心把笔碰掉了，我弯腰去捡时，看到姐姐手中有一只动物，仔细一看，原来是用纸折的鹤呀！我急忙向姐姐请教折纸鹤的秘诀。
姐姐一边折，一边讲折纸鹤的要领。
不一会儿，一只活灵活现的纸鹤就折成了，我心想：原来折纸鹤这么容易。
于是，我对姐姐说：“姐姐，让我试试看。
于是，我拿起一张姐姐为我准备的正方形纸，我按照姐姐做的样子做，不一会儿，我就做好了，哎呀！翅膀反了，哎呀！这个眼睛歪了，哎呀！这个尾巴反了……半个小时过去了，我有点厌烦了姐姐似乎看出了我的心思，说：“失败乃成功之母！”最后我总结失败的教训，先裁出一张正方形纸，然后对折三次，再打开，把四个角往中间折，最后折成一中四角形的样子，然后和龙城一个萎形，然后再反折，拉开，纸鹤的翅膀就折好了。
最后用黑笔在纸鹤都得两边点一点。
真是画龙点睛啊！添上了这双眼睛，纸鹤立刻就栩栩如生，活灵活现了。
后来我又做了许多精致的纸鹤，用红线一一串起来。
成了一个风铃。
虽然这纸鹤风铃里没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上哪一个风铃都好听。
有时微风吹来，它在风中旋转，不时发出微妙的声音，我觉得这声音优于人间一切声音。
自己用劳动换来的东西比一切东西都好。
只要有毅力，就能解决一切困难、疑惑。
折纸作文篇2每一个星期五下午第三节课都会有第二课堂，老师说第二课堂有：插花组，折纸组，看图说话组，学讲故事组，开心英语组，我选了折纸组，所以我每一个星期五都要带纸回学校上折纸课。
上折纸课的时候，有时候老师会教我们折一些小动物，文具，植物，之类的东西！有时候还会自己喜欢折什么东西就折什么东西。
我觉得上折纸真有趣，折纸课很快就上完了，我上完折纸课还想老师教我们折多一点东西。
学折千纸鹤的作文300字
午后的阳光真暖，我拿出一张白纸，哇，这纸好软啊，跟雪花
似的，看着就舒服。
我开始折千纸鹤，折着折着，纸好像活了一样，在我手里翻飞。
每折一下，都让我想起以前的事儿，有开心的，也有那么点小忧伤。
终于，搞定啦！看，这千纸鹤多漂亮！它好像随时都会飞起来
似的。
我轻轻地吹了口气，它就微微摆动，好像在跳舞。
我把千纸鹤放在窗台上，阳光照在上面，金灿灿的，真好看。
我看着它，心里美滋滋的，感觉就像自己亲手放飞了一个梦想，希
望它能飞得高高的，远远的。
折纸鹤的作文一年级简单一点折纸鹤，哇，听起来就像是个小魔法呢！我记得第一次折纸鹤的时候，心里那个紧张啊，简直像是要参加一场大考试！我坐在桌子旁，手里捏着一张五颜六色的纸，脑子里想着：这到底该怎么折呢？有点懵了，但又不能放弃。
于是，我决定深吸一口气，开始我的折纸之旅。
我把纸对折，像是给它穿了一件小外套。
我又把它展开，哇，原来这就是折纸的第一步！就像打游戏一样，开局总是需要一点小技巧。
然后，我小心翼翼地把两个角折下来，真是感觉自己像个小设计师，越折越有成就感。
每次看到纸上出现新变化，我的心里都乐开了花，忍不住想：这小纸片真是变得越来越好看了！折到一半，我突然有点怀疑，心想：这纸鹤会不会像个怪兽一样丑呢？不过，我可不能退缩，就像打不死的小强一样，继续拼下去。
我把纸的顶端折成了翅膀，心里那个美啊，简直快要飞起来了！你能想象吗？我手里的小纸鹤，居然能有这么多细节，真是不可思议。
折好之后，我把它放在窗台上，阳光照在纸鹤身上，像给它披上了一层金光闪闪的衣裳。
我想象着它在天空中翱翔，左飞飞右飞飞，活像是一只小精灵，真是太美好了！然后我对着它说道：“你一定要给我带来好运哦！”这小家伙好像听懂了，静静地站在那里，一点也不害羞。
折纸鹤不仅让我学会了耐心，还让我体会到了什么叫做快乐。
虽然手指头有点酸，但心里却是甜甜的，像吃了蜜糖一样。
每当我看到那只纸鹤，就仿佛看到了我努力的成果，心里充满了自豪感。
就算有时候折得不好，也没关系，重要的是我努力去尝试了，这才是最重要的！折纸的时候，家里人都围过来，好奇地看我在折什么。
看到他们期待的眼神，我心里更有动力了。
于是我一边折，一边给他们讲解，像个小老师一样，真是好玩极了！有时候我还会逗他们说：“这可是我亲手做的哦，值一块钱！”大家哈哈大笑，我也跟着笑，觉得时间过得飞快，真是开心！折纸鹤还有一个特别的意义呢，传说中折一千只纸鹤就能实现一个愿望。
哇，我想，如果我能折出一千只，那我的愿望肯定是“永远快乐”！虽然这个目标有点远，但我相信只要努力，就能一步步实现。
折千纸鹤作文折千纸鹤作文（通用21篇）折千纸鹤作文篇1今天老师要求卜润翔教会我们折千纸鹤。
首先，老师拿给我们一人一张纸。
卜润翔一边教我们一边说道：“先把纸折成一个正方形，然后把多余的纸裁掉。
”我们立即按照他说的指令折成正方形，把多余的纸剪掉。
看到我们都做好了第一步，他清清嗓子，继续说：“接下来把它折成三角形。
”话青刚落，我们就拼好了，“然后把三角形倒过来，看见两个洞没？把手指把这个洞的两头夹在一起，用手指把下面撸在一起。
注意！要撸平。
”他一边说，一边把己手中的三角形提到高处，向我们展示过程。
我们在卜润翔的指导下，总算完成了第一部分：打基形。
做完第一部分，第一感觉就是想死，就是死也不想再折了，这比登天还难。
没办法，我还是咬牙坚持下去。
到了最难的地方（对菜鸟来说太难了，对高手来说是小菜一碟。
）需要把两个正方形分别折成两个三角形。
这样，它的翅膀与尾巴就好了。
然后用指头把竖着的两个尾巴，选择其中之一按下去，在自己喜欢的地方按成近似菱形的形状，对着里面的重叠线一合，千纸鹤就完成了。
折完后，可以根据自己的喜好，把嘴、眼睛画出来（注意对称，不要画成奇特的千纸鹤）润润色，最美丽的千纸鹤就完成了。
拉拉尾巴和头，它的翅脑还能动呢！千纸鹤看似很难，只要掌握大致折叠的过程，并不是太难。
只是不会的东西要变成会的，会使感觉上出差异，导致感到困难，不想学。
千纸鹤不仅锻炼我，使我变得熟能生巧，还让我的思维达到新的境界，真是一举两得。
糟糕，老师要求我们写作文，哦不！老师把我愉快的心情破坏掉了，真是糟糕的一天。
折千纸鹤作文篇2上课铃响了，丁老师满面春风地走进教室。
他手里拿着一张红纸，笑着对学生说：“今天老师教大家折纸鹤。
”话音刚落，同学们七嘴八舌地议论起来，有的说：“简单，就要以前了。
”还有人说：“没学过，会不会很难？”我聚精会神地等着老师的示范，自信地想着：我一定要学！大家在老师的指导下拿出一张白纸，一切准备就绪。
我按照老师说的步骤，开始折纸鹤。
做千纸鹤的作文300字
千纸鹤，是不是听起来就很酷？拿一张纸片，折几下，就变成
了一只会飞的鹤。
每次折它，我都觉得自己好像个魔法师。
你知道吗？千纸鹤不只是好看，它还有故事呢。
听老人说，折
一千只千纸鹤，就能实现一个愿望。
也不知真的假的，但每次折我
都特别认真，总觉得下一只就能帮我实现愿望。
有时候，心情不好，我就会找张纸，开始折千纸鹤。
折着折着，心里的烦恼就好像随着纸片一起被折进了鹤的身体里，然后飞走了。
所以啊，对我来说，千纸鹤不只是纸做的，它更像是我心情的
小助手。
每次看到它，我都觉得生活好像没那么复杂，只要有颗愿
意折千纸鹤的心，一切都能变得简单起来。
叠纸鹤作文
我最喜欢玩的游戏是叠纸鹤，它是我和我的好朋友一起叠出来的。
一天，我和我的好朋友来到公园，我们要叠纸鹤。
我们来到公园，开始叠了。
我先把纸对折，再把左边那条边折进去，然后把它对折。
然后再对折，就这样重复几次后，一只漂亮的纸鹤就做出来了。
可是当我们叠到一半时，有一只纸鹤“扑通”一声掉进了池塘里。
“是谁干的？”我生气地说：“是谁把它弄到池塘里
去了？”正在这时，我发现了有一只纸鹤在池塘边徘徊着，于是我马上跑过去把它捡起来。
我们用纸把它包了起来，把它放进纸筒里。
可是在放进纸筒时，我不小心把纸鹤放到了桌子上，于是我们的纸鹤就“扑通”一声掉进了池塘里。
当我们捡起那只纸鹤时，发现那只纸鹤已经变得皱巴巴的了。
这是为什么呢？于是我们开始研究起来。
我们先把纸对折后再对折，然后把它们对折；再把纸对折；最后一步就是在中间画一条直线。
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