语文人教版七年级上册病句修改
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部编人教版七上语文修改病句专项练习(含答案)修改病句专项练习每题4分,共15题,共60分姓名班级学号成绩【修改病句知识归纳】能够借助语感和语法修辞常识正确地修改自己的文稿,做到文从字顺,行款正确,书写规范、整洁,这是个人语言能力的一个重要标志。
修改病句题目主要涉及两大方面:①通过语感和语法常识辨析并判断句子的正误;②从成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、关联词使用不当、不合逻辑等方面有侧重地修改病句。
【常见病句类型】1.搭配不当:⑴主谓搭配不当如:①中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。
②他那锐利的眼睛投向了人群。
③临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。
⑵主宾搭配不当如:①只靠关、卡、压,而不做思想工作,不给群众解决实际问题的人,是一种不负责任的工作态度。
②“五一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
③许多老一辈革命家的事迹,是我们学习的榜样。
⑶动宾搭配不当如:同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。
⑷定语和中心语搭配不当如:自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
⑸状语和中心语搭配不当如:你只要稍微深思一下,就会理解这个问题。
⑹补语和中心语搭配不当如:大扫除时,我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
⑺“一面对多面”如:①选择最可靠、最恰当的材料,对一篇文章的成败,常常有很重要的作用。
②实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤奋。
③能够培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。
⑻关联词语搭配不当如:①我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
②我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
2. 成分残缺或多余⑴句子成分残缺是指句子结构不完整。
在一般情况下,一个句子必须具备主语、谓语,有的还必须带宾语,才能表达一个完整的意思,其结构才算完整;而缺少了这些句子成分,结构就不完整,就是病句了。
如:①通过这次谈话,使我明白了许多道理。
初一语文上册修改病句专项练习(一)用词不当1.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
“特别”改为“尤其”2.老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。
“处心积虑”改为“呕心沥血”3.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强,拒不投降。
“顽强”改为“顽固”4.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。
“关于”改为“对于”5.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息。
删去“经过”6.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立克服困难的信心。
“而是”改为“而且”(二)成分残缺1.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。
删去“当”2.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。
删去“通过”或“使”3.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗?删去“对于”4.列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
删去“使”5.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
在“受到观众”前加上“这个舞蹈”6.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。
删去“使”7.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
删去“建立或”8.近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
句末加上“的行为”(三)搭配不当1.你只要有双聪明能干的手,就能创造财富。
”删去“聪明”2.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
”删去“那慈祥的面容和3.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
“风气”改为“意识”4.好书好比慢慢品味上品的牛肉干,要仔细咀嚼,才得其妙。
删去“漫漫品味”5.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
”“都极端不利”改为“如何6.加强全民环保意识教育,是当前非常重要的问题。
近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模。
修改病句题模拟试题2、找出下列句子中有语病的一项()。
A、同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。
B、回到故乡,我又看到那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
C、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
D、那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。
3、下列病句属于主谓搭配不当的一项是()。
A、他的崇高精神品质,经常浮现在我的脑海里。
B、我的家乡像跨上了骏马,日新月异地奔驰在社会主义大道上。
C、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
D、这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。
4、与“练武术跟练舞蹈,完全是截然不同。
”一句错误相同的一项是()。
A、学习是否努力,是学习成绩好的关键。
B、今天来了几个出版社的编辑。
C、就目前来讲,我国人民的文化素质确切需要大大提高。
D、市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。
5、下列句中没有语病的一句是()。
A、由于你的艰苦努力,又为国家节省了300万元的损失。
B、这些颜色与草木的绿色配合,人们引起安静闲适的感觉。
C、因为马克思有广博的知识作基础,因而他能建筑起他的学术的高塔。
D、剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。
6、下列有语病的一项是()。
A、语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点,充分发挥课堂教学的职能。
B、公安机关将涉嫌贩买盗版光盘的11人拘留接受调查。
C、死海是一个咸水湖,它的形成是自然界变化的结果。
D、现代科学技术正在经历着一场大的革命。
7、下列各句没有语病的一项是()。
A、在运动会上,我班男女运动员一共夺得8枚。
B、1960年建成的图书馆,现在几乎成了危房。
C、我看到阔别多年的老师,那充满希望的笑声。
D、今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。
8、下列句子中,没有语病的一项是()。
A、实行改革以后,有了很大的提高。
B、食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质。
C、小学打下的坚实的基础知识,为他现在的学习创造了条件。
初中语文:修改病句练习大全类型一:搭配不当1、自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。
2、山东的花生是我国出产最多的省份。
3、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
4、这是最后一天的劳动,是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
5、王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
6、他在培育良种方面花了很大的心血。
7、他渐渐地爬起来,吃力地走着。
8、大家都注意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
9、我很喜欢这本书,因为有很多优秀的插图。
10、如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
11、尽管遇到多大困难,我也要完成任务。
12、我们从老师那里得到的虽然是知识,往往还有做人的道理,处世的态度。
类型二:成分残缺1、鉴于校园踩踏事件多次发生,各中小学校要认真排查安全,及时进行整改。
2、通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品,让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。
3、红色旅游已经从单一向多元化方向,各地努力将红色旅游与生态旅游、民俗旅游、乡村旅游相融合。
4、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们一起歌舞狂欢。
5、“打字通”输入易学、好记、快速、规范的特点,成为国家重点推广项目。
6、如何解决当前存在的房源不足,成为人们普遍关注的焦点。
7、在两次世乒赛上,经过运动员的奋力拼搏,再次拿到了男子团体冠军。
8、很多家长努力为孩子争取上台演出。
9、为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。
类型三:语意重复1、我们可不要白白虚度了此生。
2、夜深人静,王小东独自孑然一身匆匆穿过小巷。
3、看到沈腾演的小品,一向严肃的爷爷也忍俊不禁笑了起来。
4、写文章语言要精练,一定要把不必要的啰唆话统统删去。
5、经过几个月的了解,我逐渐发现我与他的差别相差悬殊。
6、到本超市购物,每人每次消费金额超过100元以上者,有礼品赠送。
7、这句话的后面,包容了多么丰富的无声的潜台词啊!删去“无声的”。
人教版七年级语文上册期末病句修改题及答案一、常见的病句类型1.搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
例如:①春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。
)②解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”。
)③这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(修饰语和中心语搭配不当,并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。
)④我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
(关联词搭配不当,应将“也”改为“就”。
)2.成分残缺成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
例如:①通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。
(缺主语,多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。
应去掉“通过”或“对”。
)②他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。
(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)③只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)④细菌是有害的。
(缺必要的限制语,应加上“有些”)3.重复多余句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。
常见的情况有:第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。
例如:①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
(谓语重复,应删去“打”)②其实这是过虑的想法。
(语意堆砌,"虑"就是想,应删去"的想法"。
)③走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。
(停下脚步和驻足意思重复,删除一个)。
4.语序不当语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。
常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。
人教版七年级上册语文病句修改【篇一:人教版七年级上册语文病句修改】5.下列句子中没有语病的一项是()a.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。
b.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
c.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。
d.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。
6.下面四个都是病句,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来()a.食物就是一种能够构成躯体和供应能量。
b.欢乐的歌曲响彻了大江南北。
c.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
d.连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。
7.选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。
()①我在海上远航过,在空中飞行过.但在我们的母亲河长江上,第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。
②无数(删去)层峦叠蟑之上,迷蒙雨雾之中,忽然出现一团红雾。
③县里的医生跳下汽车,就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。
④虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
(改为“繁花无比的天山”)a.①用词准确;②简洁,避免语意重复;③词感情色彩切合句意;④与主语“花园”搭配恰当。
b.①与“大自然”一词搭配恰当;②简洁,避免语意重复;③用闻准确;④语序恰当。
c.①感情色彩更鲜明;②避免夸张失实;③词的感情色彩切合文意;④语序更恰当。
d.①用词准确;③避免夸张失实;③用词准确;④与主语“花园”搭配恰当。
8.下列表述正确的一组是()a.熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。
b.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
c.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
d.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。
9.对下列病句的修改,错误的是()a.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
(把“变化”改为“改变”)b.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。
(删掉“当”和“时”)c.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
病句修改教案
马井学校邹娟
教学目的:
1、掌握常见的病句类型;
2、能准确判定句子有无语病;
3、能对病句进行恰当的修改;
4、激发学生学习语文的兴趣,使学生乐于学习。
教学重点:掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。
教学难点:常见病句类型的辨析及修改。
教学方法归纳法、点拨法、合作探究法
教学时数一课时
教学过程
一、导入新课
某校有大、小两食堂。
大的为学生用,小的为老师用。
因为小食堂菜好味棒,许多学生便跑到小食堂买饭,常弄得老师吃不上饭。
为此,小食堂门口贴出一则告示:经研究决定,本食堂专卖老师,考虑实际情况,也卖学生。
但要卖完老师,再卖学生,卖完为止。
这则笑话,真是让人啼笑皆非。
其实在我们生活中,也经常有人因为表达不当,老说病句而闹出这样的笑话,所以我们必须学会修改病句,规范语言。
这节课,我们就一起来探讨如何修改病句。
二、学习新课
其实,语病题也是咱们德阳市中考必考题型之一,主要类型有二:
(一)、辨析病句
例1 、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上,发挥着他们蕴藏着的无穷力量。
C、人民解放军的英勇善战是世界上第一流的军队。
D、他异口同声地说:“终于下课了!
(二)修改病句
例2、选出下列各组病句修改不正确的一项()
A.他们在全市开展了增产节约。
(在“节约”后增补“的活动”)
B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。
(删除“当”和“时”)
C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
(把“厚厚的”调到“放着”后) D.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
(把“变化”换为“改变”)
(三)总结常见病句类型:
①成分残缺;
②搭配不当;
③语序不当;
④语义不当。
找到了病因,我们就要开始为它治病,那么临场应试时,我们应该如何做呢?
(四)、修改病句的方法
(一)语感法
(二)紧缩法
(三)聚焦法
(1)、介词2、否定词3、两面词4、数词5、关联词6、并列词
(五)、实战演习
1、当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。
2、为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。
3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
4、他的年龄不大,最多五十岁以下。
5、只要稍微思考一下,因为这个道理是不难领会的。
6、我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
7、张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。
8、《快乐大本营》这个节目对于我很熟悉。
9、难道我们不应该不为班级荣誉争光吗?
10、我校有近百分之九十左右的同学参加了艺术节活动。
三、课堂小结
今天我们归纳了病句的类型,并针对这五种类型总结了相应的修改的方法。
要想在考试中准确答题,我们既要熟练掌握方法原则,也需要同学们在平时的学习过程中不断积累,平时的语感积累更重要。
只有这样,我们才能决胜中考。
四、布置作业
板书设计:
病句修改
修改病句方法:
(一)语感法
(二)紧缩法
(三)聚焦法
1、介词
2、否定词
3、两面词
4、数词
5、关联词
6、并列。