外研版小学英语(三年级起点)三年级上册Module3 Unit2同步检测

外研版（一起）三年级上册《Module 3 Unit 2 The ducks are playing in the rain》同步练习卷（4）一、写出单词或短语的中文意思)1. 写出单词或短语的中文意思noodles________2. 写出单词或短语的中文意思under the tree________3. 写出单词或短语的中文意思play hide﹣and﹣seek________二、根据汉语提示选择正确的单词)4. 根据汉语提示选择正确的单词A． These B． Those C． This D． That（1）________（这些） are green trees．（2）________（那些） are dragon boats．（3）________（这个） is Sam's photo．（4）________（那个） is Amy's car．三、判断下列句子与图片是否相符)5. 判断下列句子与图片是（T）否（F）相符They're playing hide﹣and﹣seek．________6. 判断下列句子与图片是（T）否（F）相符These are tigers．________7. 判断下列句子与图片是（T）否（F）相符They're cakes．________四、情景选择)8. 当你想问别人这些是什么东西时，你可以怎么表达？（）A．What's this？ B．What are these？9. 当你想问别人正在做什么时，你可以怎么表达？（）A．What are you doing？ B．What is it doing？10. 当你想问别人那些是什么东西时，你可以怎么表达？（）A．What are those？ B．What are these？四、单项选择)11. ﹣ What are those？﹣ ____ are flowers．（）A.TheyB.hisC.It12. They are ____ under the flowers．（）A．hiding B．hides参考答案与试题解析外研版（一起）三年级上册《Module 3 Unit 2 The ducks are playing in the rain》同步练习卷（4）一、写出单词或短语的中文意思1.【答案】面条【考点】单词、词组【解析】面条．【解答】该题考查单词翻译．noodles面条．故答案为：面条．2.【答案】在树下【考点】翻译能力【解析】在树下【解答】考查短语翻译．under在…下面；the tree数．故答案为：在树下3.【答案】玩捉迷藏【考点】翻译能力【解析】玩捉迷藏【解答】考查短语翻译．play hide﹣and﹣seek译为：玩捉迷藏．故答案为：玩捉迷藏二、根据汉语提示选择正确的单词4.【答案】A,B,C,D【考点】选词填空【解析】（1）这些是绿色的树木．（2）那些是龙舟．（3）这是山姆的照片．（4）那是艾米的车．【解答】（1）A．考查代词．句意"__是绿色的树木．"根据提示"这些"可知，应该是These．故选：A．（2）B．考查代词．句意"__是龙舟．"根据提示"那些"可知，应该是Those．故选：B．（3）C．考查代词．句意"__是山姆的照片．"根据提示"这个"可知，应该是This．故选：C．（4）D．考查代词．句意"__是艾米的车．"根据提示"那个"可知，应该是That．故选：D．三、判断下列句子与图片是否相符5.【答案】T【考点】看图完成句子【解析】他们在玩捉迷藏．【解答】该题考查看图完成句子．They're playing hide﹣and﹣seek他们在玩捉迷藏，图示中的人物在玩捉迷藏．故答案为：T．6.【答案】F【考点】看图完成句子【解析】These are tigers．这些是老虎．【解答】该题考查看图完成句子．These are tigers．这些是老虎，图示为松鼠，句子与图片不相符．故答案为：F．7.【答案】F【考点】看图完成句子【解析】They're cakes．它们是蛋糕．【解答】该题考查看图完成句子．They're cakes它们是蛋糕，图示为面条，句子与图片不相符．故答案为：F．四、情景选择8.【答案】本题考查情景询问．A．What's this？这是什么？B．What are these？这些是什么？；因此，你想问别人这些是什么东西时，你可以说：What are these？故选：B．【考点】情景交际【解析】What are these？这些是什么？【解答】本题考查情景询问．A．What's this？这是什么？B．What are these？这些是什么？；因此，你想问别人这些是什么东西时，你可以说：What are these？故选：B．9.【答案】本题考查情景询问．A．What are you doing？你正在做什么？B．What is it doing？它正在做什么？因此，当你想问别人正在做什么时，你可以说：What are you doing？故选：A．【考点】情景交际【解析】你正在做什么？【解答】本题考查情景询问．A．What are you doing？你正在做什么？B．What is it doing？它正在做什么？因此，当你想问别人正在做什么时，你可以说：What are you doing？故选：A．10.【答案】本题考查情景询问．A．What are those？那些是什么？B．What are these？这些是什么？；因此，当你想问别人那些是什么东西时，你可以说：What are those？故选：A．【考点】情景交际【解析】What are those？那些是什么？【解答】本题考查情景询问．A．What are those？那些是什么？B．What are these？这些是什么？；因此，当你想问别人那些是什么东西时，你可以说：What are those？故选：A．四、单项选择11.【答案】A【考点】人称代词【解析】那些是什么？它们是鲜花．【解答】本题考查人称代词．根据问句可知答语要用they代替those回答，his他的，it它．故选：A．12.【答案】本题考查现在分词．根据句意，可知句子要用现在进行时，用be+doing构成，hide的现在分词形式为hiding．故选：A．【考点】物主代词【解析】他们正在鲜花下面藏着．【解答】本题考查现在分词．根据句意，可知句子要用现在进行时，用be+doing构成，hide的现在分词形式为hiding．故选：A．。

Unit 3 Clours单元测试答案解析一．1.【答案】A【解析】这是一只鸭子。

考查看图识词。

A. duck鸭子；B. dog狗；从图片可以看出这是一只鸭子，鸭子的英文是duck。

故选：A。

平时多积累常见的动物类词汇，根据题干判断所填空格的数、时态、语态。

2.【答案】C【解析】C c考查字母书写。

A. G的小写字母是g，B. B的小写字母是b，C. C的小写字母是c。

故选：C。

熟记26个字母的大小写。

3.【答案】A【解析】A根据题目，提问的是：“它是什么颜色？”，那么回答中必须包含一种颜色，因此选择pink（粉红色），选择A。

要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的句型，并细心做题。

4.【答案】C【解析】A. milk牛奶；B. juice果汁；C. nose鼻子。

本题考查类别分类。

milk表示“牛奶”，juice表示“果汁”，nose表示“鼻子”。

milk和juice是饮料类名词，nose是身体部位名词。

故选：C。

要做好此类题目，平常必须熟练掌握每个单元重点词汇的含义，并细心做题。

5.【答案】B【解析】green绿色的；bag包；red红色的。

该题考查词性分类。

green绿色的；bag包；red红色的；AC选项是形容词；B是名词。

故选：B。

首先知道每个单词的词性与词义，然后找出不同类的一项。

学习中注意加强对英语词汇的理解。

6.【答案】C【解析】下午好，Danny。

考查短语。

由题，此处向Danny打招呼，表达“下午好”。

Good afternoon。

“下午好”为固定短语。

故选：C。

积累常见的固定搭配，熟悉其使用场景及细节。

7.【答案】B【解析】下午好。

考查情景交际。

A. Good morning.早上好。

B. Good afternoon.下午好。

结合语境“下午遇见老师，你会这样打招呼________”可知，应该说“下午好（Good afternoon）”。

故选：B。

考查情景交际，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语。

Module 3 Unit 2Point to the desk.一、给下列图片选择正确的单词，将序号写在题前括号内。

() 1. A. window B. door() 2. A. chair B. fine() 3. A. point B. blackboard() 4. A. down B. desk() 5. A. bird B. fine二、给下列图片选择合适的对应词(组)。

A. stand upB. afternoonC. boyD. down1. —()2. —()3. —()4. —()三、单项选择。

() 1. ________ up, please!A. ChairB. StandC. What() 2. Sit ________, please.A. toB. byC. down() 3. —________ your name?—Tweet­tweet!A. HowB. WhatC. What’s() 4. ________ to the window.A. PointB. HowC. Are() 5. Point ________ the blackboard.A. toB. downC. too四、给下列句子选择对应的图片。

() 1. Point to the desk. A.() 2. Stand up! B.() 3. Hello, I’m a bird. C.() 4. Sit down! D.() 5. Point to the door. E.五、情景交际。

() 1. 上课时班长请大家起立向老师问好，他会说：________ () 2. 妈妈想让你指一指窗户，她应说：________() 3. 小鸟Tweet­tweet飞走了，你会说：________() 4. 回答完问题后，英语老师会对你说：________() 5. 你在公园结识了一位新朋友，你想知道他的名字，你应问：________A. Sit down, please.B. Point to the window.C. What’s your name?D. Stand up.E. Bye­bye, Tweet­tweet.六、连词成句。

Module 3单元测试一、连线题：看一看，将左右两边意思相同的内容配对，并将右边的字母序号填入相应题前括号内。

（20分）（）1. door A.坐（）2. sit B.门（）3. point C.站（）4. stand D.向上（）5. up E.指（）6. window F.黑板（）7. blackboard G.鸟（）8. bird H.窗户（）9. desk I.椅子（）10. chair J.书桌二、选出与其它三个不同类的单词。

（10分）（）1. A. door B. girl C. window（）2. A. are B. how C. am（）3. A. I B. you C. and（）4. A. down B. morning C. afternoon（）5. A. hello B. sit C. point三、单项选择。

（30分）（）1. Please ________ down, Tom.A. sitB. standC. point（）2. Point ________ the window.A. atB. toC. on（）3. Please ________ up, Lingling.A. standB. standingC. to stand（）4. I ________ Ms. Smart.A. meB. isC. am（）5. —What’s ________ name?—I’m Sue.A. yourB. youC. her（）6. Point to ________ chair.A. theB. /C. are（）7. I’m fine ________.A. tooB. toC. and（）8. —Your name, ________?—Amy.A. Fine.B. PleaseC. Mr.（）9. I’m fine. ________ how are you?A. AndB. andC. too（）10. Point to the ________.A. helloB. blackboardC. tweet四、给下列句子选择正确的译文。

Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、我会连。

(将人名与图片用线连起来)1. Daming2. Sam3. Amy4. LinglingA. B. C. D.二、小蜜蜂采花蜜。

(选择合适的标号填空)是你好再见我我是A. B. C. D. E.hello am I’m1. 2. 3.()()()goodbye I4. 5.()()三、选择与图片相对应的句子，在前面的括号内打“√”。

1. () A. I’m Amy.() B. I’m Lingling.2. () A. I am Daming.() B. I am Sam.3. () A. Hello, Lingling.() B. Bye­bye.4. () A. Goodbye.() B. I’m Amy.四、情景交际。

() 1. 当你遇到Lingling时，你应该说：________A. Hello, I’m Lingling.B. Hello, Lingling. () 2. 当Tom 向别人介绍自己时应说：________A. Hello, I am Tom.B. Hello, Tom. () 3. 放学时老师会对你说：________A. Hi.B. Bye-bye.() 4. 班内新转来的同学自我介绍叫Amy，你应该对她说：________A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.五、读一读，连一连。

1. A.2. B.3. C.4. D.答案：一、1. D 2. A 3. C 4. B二、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D三、1. B 2. A 3. A 4. A四、1. B 2. A点拨：自我介绍时一般用I’m ...3. B4. A五、1. C点拨：Hello...的答语是Hello...或Hi...。

根据人名可知选C。

2. D3. A4. BModule 1 Unit 2 How are you?一、每组中有一只小猫排错了队，请你把它找出来。

Module 3单元测试卷(含答案)一、选择题（题型注释）（）A.morningB.hiC.hello2.I ____ a bird, I can fly. （ （A. isB. amC. are3.Stand_____ （please. （ （A. downB. onC. up4.Good morning students. Sit ____（please. （ （A. ofB. downC. on5.Hello（boys___ girls . （ （A. andB. orC. the6.Thank ____ for helping me with my work. （ （A. /B. youC. your7.______, girls. （ （A. ThankB. YesC. Goodbye8.Point ___ the pictures. （ （A. offB. toC. of9.—What's ____ name（—My name is Jane. （ （A. yourB. youC. am10.How ____ you, Jessie? （）A.areB.amC.is二、匹配题A. 指向窗户。

B. 指向椅子。

C. 指向黑板。

D. 指向桌子。

E. 指向门。

11.Point to the door. ________12.Point to the window. ________13.Point to the chair. ________14.Point to the blackboard.________15.Point to the desk. ________三、单词拼写（1（S________ up.（2（S________ down.（3（Good m ________.（4（How are y________?（5（I'm f ________ .四、翻译17.课桌________18.椅子________19.窗户________20.黑板________21.小鸟________22.point ________23.sit down ________24.stand up________25.please________26.door________五、连词成句27.are, Daming, you, how （, ?）___________________________________________________________________________ __28.the, point, blackboard, to（.）___________________________________________________________________________ __29.up, stand, please（, .）___________________________________________________________________________ __30.your, little, what's, name, boy（, ?）___________________________________________________________________________ __31.Lily, my, name, is （.）___________________________________________________________________________ __六、补全对话A.Stand upB.I'm fine tooC.Point to the windowD.How are youE.No problem Amy: Hello, Mike. 32.?Mike: I'm fine. And you?Amy: 33..Mike: 34., Amy.Amy: OK.Mike: 35..Amy: Now I point to the window. Mike: Well, please point to the desk. Amy: 36..参数答案1.A【解析】1.略2.B【解析】2.句意：我.....一只鸟。

2020-2021学年外研版（三起）英语三年级上册Module3Unit2Pointtothedesk.练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子匹配1．给下列句子选择正确的译文。

（____）1. Point to the desk. a. 你叫什么名字，小鸟？（____）2. What's your name, bird? b. 指向椅子。

（____）3. Good morning, Ms Li. c. 坐下，汤姆。

（____）4. Sit down,Tom. d. 早上好，李夫人。

（____）5. Point to the chair. e. 指向课桌。

二、看图识词2．根据图片提示，选择正确的字母，补全单词。

i h e i n1. b__rd2. c__air3. wi__dow4. b__ackboard5. d__sk三、单选题3．早上好同学们。

( )A．Good morning, boys and girls.B．Good morning, Ms Smart.4．请坐。

( )A．Sit down, please. B．Stand up, please. 5．指着门。

( )A．Point to the window. B．Point to the door 6．你叫什么名字? ( )A．What's your name? B．How are you?四、英译汉：整句7．英译汉：Please stand up.________________________________8．英译汉：Point to the chair.________________________________9．英译汉：Point to the desk.________________________________10．英译汉：Point to the door.________________________________11．翻译句子：Point to the bird.___________________________________五、看图完成句子12．找出与所给图片相符的句子抄写在四线三格内。

Module 3 检测卷时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分听力部分(40分)一、听录音, 选出你所听到的单词。

(5分)()1. A. point B. whoops C. please ()2. A. door B. down C. good ()3. A. sit B. and C. stand ()4. A. to B. are C. up ()5. A. desk B. chair C. window 二、听录音, 根据所听内容给教室里的物品标号。

(5分)三、听录音, 判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。

(10分)1. 2. 3. 4. 5.()()()()() 四、听录音, 选出与你所听到的内容相符的图片。

(10分)()1. A. B.()2. A. B.()3. A. B.()4. A. B.()5. A. B.五、听录音, 选出你所听到的句子。

(10分)()1. A. Sit down, please. B. Stand up, please.()2. A. Point to the bird. B. Point to the blackboard. ()3. A. It's a window. B. Point to the window. ()4. A. Hello, Bird! B. Hello, boys!()5. A. And point to“hi”! B. And point to“I”!笔试部分(60分)六、选出与所给单词同类的一项。

(10分)()1. sit A. stand B. the ()2. door A. to B. window ()3. down A. up B. tweet ()4. desk A. point B. chair ()5. boy A. girl B. bird七、看图选一选, 将单词对应的物品序号填在括号内。

Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、我会连。

(将人名与图片用线连起来)1. Daming2. Sam3. Amy4. LinglingA. B. C. D.二、小蜜蜂采花蜜。

(选择合适的标号填空)是你好再见我我是A. B. C. D. E.hello am I’m1. 2. 3.()()()goodbye I4. 5.()()三、选择与图片相对应的句子，在前面的括号内打“√”。

1. () A. I’m Amy.() B. I’m Lingling.2. () A. I am Daming.() B. I am Sam.3. () A. Hello, Lingling.() B. Bye­bye.4. () A. Goodbye.() B. I’m Amy.四、情景交际。

() 1. 当你遇到Lingling时，你应该说：________A. Hello, I’m Lingling.B. Hello, Lingling. () 2. 当Tom 向别人介绍自己时应说：________A. Hello, I am Tom.B. Hello, Tom. () 3. 放学时老师会对你说：________A. Hi.B. Bye-bye.() 4. 班内新转来的同学自我介绍叫Amy，你应该对她说：________A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.五、读一读，连一连。

1. A.2. B.3. C.4. D.答案：一、1. D 2. A 3. C 4. B二、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D三、1. B 2. A 3. A 4. A四、1. B 2. A点拨：自我介绍时一般用I’m ...3. B4. A五、1. C点拨：Hello...的答语是Hello...或Hi...。

根据人名可知选C。

2. D3. A4. BModule 1 Unit 2 How are you?一、每组中有一只小猫排错了队，请你把它找出来。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！Module 3单元测试一、听录音，选出你所听到的单词。

（共5题；共10分）（）1.听录音，选择你所听到的单词。

A. callB. collectC. class（）2.听录音，选择你所听到的单词。

A. smallB. standC. stamp（）3.听录音，选择你所听到的单词。

A. fourB. allC. doll（）4.听录音，选择你所听到的单词。

A. hobbyB. howC. boy（）5.听录音，选择你所听到的单词。

A. byB. bicycleC. call二、听录音，给图片排序。