2015年-2017年湘潭大学334新闻与传播专业综合能力考研真题试题试卷汇编

2015 年中传新闻与传播硕士(MJC)考研真题
334一、名词解释
1.培养理论
2.简述以谋利为目的的媒介伦理失范表现4.简述四种以上重要的传播过程模式
二、简答1.我国地震报到中存在的问题2.如何处理两个舆论场之间的关系三、论述
湖南湘潭产妇死在手术台的舆论发展,谈谈你的看法。

440
新闻理论
名词解释:
1.新闻敲诈

2.新闻本源
3.
简答: 1.如何坚持新闻客观性和倾向性的统一
2.什么是舆论?舆论的特征是什么?新媒介环境下如何进行舆论引导?
论述: 1.简述社会主义新闻出版自由的本质和特征
新闻史
名词解释:
1.时报

2.共产党月刊
3 爱德华莫罗
简答：
1 沦陷区伪日办报活动
2 申报副刊半月谈的改革论述五四时期副刊改革的过程及其意义
新闻业务
名词解释
1 随机新闻线索
2 体验式采访

3 描写性消息4引题
业务题:
根据材料:自来水系统的贪腐现象
1 策划广播节目

2 写140 字以内微评论。

2015年四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题四川大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：新闻与传播综合能力科目代码：334适用专业：新闻与传播一、论述题（共40分）1．请结合实例比较分析新闻APP产品与传统媒体的新闻产品在采编及传播上的差异。

（20分）2．请结合实例概述我国会议新闻的改进轨迹。

（20分）二、案例分析题（共30分）请仔细阅读下面这则报道后回答两个问题：1．该报道的新闻价值是什么？（15分）2．该报道的采写方式有哪些？（15分）中共中央党史研究室主任披露7常委参观《复兴之路》出行不封路中共中央总书记习近平带领6位政治局常委和书记处同志，从中南海出发到国家博物馆参观《复兴之路》展览，沿途不封路，而是跟着社会车辆过来的。

4日，在我市市委会议中心的全市学习贯彻十八大精神研讨班上，十八大报告起草组成员、中央宣讲团成员、中共中央党史研究室主任欧阳淞在作辅导报告时，披露了这一细节。

巧的是，就在4日当天，中央政治局审议通过了改进工作作风密切联系群众的“八项规定”，出行不封路不清场，是其中重要一项。

昨日，经媒体发布，这“八项规定”受到广泛关注和好评。

欧阳淞讲述，11月29日，习近平和中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等一起到国家博物馆参观《复兴之路》展览。

作为这一展览主办单位的负责人之一，他当天上午在展览现场静候参观团队到来。

等待中，欧阳淞等接到中央办公厅电话，称习总书记已从中南海出发。

从中南海到国家博物馆，欧阳淞说按感觉，车队大约只要5分钟就到了，可当天10分钟过去了，也没看到车队到达。

后来问了原因，原来一路上，习近平等一行的车队是随着社会车辆一起走的，沿途没有清道。

欧阳淞介绍，通常情况下，在北京行车如果清道封路，一般要留两股道，其中一股道让车队走，另一股道站着维持秩序的警察，“一旦清道封路，交通会变得较拥挤”。

“这虽是一次具体安排，一个小细节，但反映了新一届党中央集体良好的亲民作风”，欧阳淞4日评价说。

电子科技大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：334新闻与传播专业综合能力注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。

一、试从新闻报道的角度选择以及文稿的构成要素分析下面一篇新闻稿（要求结合稿件具体说明）。

（50分）火车站见证兰考经济变迁本报讯﹙记者童浩麟﹚12月2日下午3点15分，兰考县南彰镇徐洼村村民李麦花在新疆摘棉94天后，乘坐K1352次火车回到了兰考。

94天挣了6100元，比去年少了2000元。

“今年全国涌到新疆摘棉的人有70多万人，比去年又多了10万。

”李麦花说。

“今年兰考到新疆摘棉的明显减少。

”兰考县火车站总支书记何金峰说，“从火车站出发摘棉的约为1.8万人，比去年少了8000人。

”兰考县劳动和社会保障局统计数字显示，在2008年达到18万人次峰值以后，兰考劳务输出总数逐年回落。

今年前10个月，兰考就地转移劳力6万人，本地就业和外出务工人数比例达到了74∶26。

“兰考的劳务经济，已从劳务输出进入到回乡创业和带动就业层面。

”兰考县劳动和社会保障局局长孔留书说，“劳务经济的变化和本地经济发展密不可分。

”自2008年起，兰考县委、县政府每年春节都举办“返乡创业明星评比活动”，在评出的52名创业明星中，无一不是上世纪90年代从兰考走出去的务工人员。

第五届创业明星古顺风回报家乡的是投资 1.5亿元的生态农业科技园。

“公司已促使2500亩土地实现流转。

”古顺风说，“1亩地2万元的效益，完全可以让村民不出村就挣钱。

”在古顺风生态农业科技园打工的城关镇姜楼村村民有470人，人均月收入1600元。

“在家门口就能养家，还能顾家，俺咋还会舍近求远外出打工呢？”村民齐庆竹说。

“兰考火车站虽然是陇海铁路线上一座普普通通的县城车站。

但却见证了兰考人民生存的几次改变。

”焦裕禄纪念园管理处副主任董亚娜说，“1962年焦裕禄来兰考的第一天，在火车站看到外出逃荒的群众直流泪。

上世纪90年代，百姓又一次坐上火车离开兰考，兰考进入劳务输出时代。

2015年武汉大学新闻与传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题（含部分答案）武汉大学2015年全国硕士研究生入学考试试题334新闻与传播专业综合能力一、辨析题（40分）1．传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性，请对此观点进行辨析。

答：略。

2．大众社会理论认为，“大众传播的受众就是大众”，请对此观点进行辨析。

答：略。

二、论述题（60分）1．媒介融合对媒介内容生产的影响。

答：（1）媒介融合的含义“媒体融合”最早由美国马萨诸塞州理工大学教授浦尔提出，原意是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。

其概念应该包括狭义和广义两种，狭义的概念是指将不同的媒介形态“融合”在一起，产生“质变”，形成一种新的媒介形态，如电子杂志、博客新闻等等；而广义的“媒介融合”则范围广阔，包括一切媒介及其有关要素的结合、汇聚甚至融合，不仅包括媒介形态的融合，还包括媒介功能、传播手段、所有权、组织结构等要素的融合。

也就是说，“媒体融合”是信息传输通道的多元化下的新作业模式，是把报纸、电视台、电台等传统媒体，与互联网、手机、手持智能终端等新兴媒体传播通道有效结合起来，资源共享，集中处理，衍生出不同形式的信息产品，然后通过不同的平台传播给受众。

（2）媒介融合对媒介内容生产的影响技术融合和所有权融合导致传统媒体产业之间的进入壁垒逐渐消失，产业间的边界趋于模糊。

例如三网融合，网络上互联互通，业务上相互渗透和交叉，形成你中有我、我中有你的媒介生态环境。

媒介融合延伸了新闻报道的广度和深度，从而改变了现有传媒市场的版图，使旧的传媒运作架构和盈利模式日益式微，建构了新的集约化、数字化的新闻生产模式，创造了新的产业价值链，成为未来新闻生产的主要目标。

①从粗放单一的新闻生产到集约化的新闻生产传统的媒介产业经营是单一的、线性的经营，未能充分有效地开发和利用媒介资源，导致媒介产业盈利模式单一，更多的依赖广告，增加了经营风险。

以互联网、手机为代表的新媒介的异军突起，加速了传媒产业中不同形态和门类在同一操作平台上的渗透和融合，消除企业界限，协同生产尤为必要。

2015年中国人民大学硕士研究生入学考试《新闻与传播专业综合能力》真题(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、材料分析题(总题数：1，分数：75.00)材料：7月10日下午5时许，湖南湘潭市雨湖区响塘乡金桥村乐乐旺幼儿园所属园车，在送幼儿回家途中，途径湘潭市交界的长沙市岳麓区干子村时，翻入水库。

此事故共致11人遇难，包括8名幼儿和3位成人。

事故发生地位于一山坳中，需经过一段长约2公里的水泥村路，再徒步行走一条小山路方可进入。

11日凌晨1点30分许，中新网记者在通往事发地途中看到，道路两旁停满了警车和其他车辆，每隔几百米的距离都有一名交警。

逾百名警察和特警手持警棍与盾牌，快速徒步前往校车落水所在地。

不少村民亦骑摩托车前往。

记者抵达事故地点时，水库周围挤满了围观的村民，一位潜水员正在水库中搜救，水库旁停着一辆起重机，现场不断传来嚎哭声。

一位伤心欲绝的中年妇女欲进入内场，但被警察拦下。

据当地村民介绍，校车落入的水库面积约10余亩，水深7～8米，平时用来养鱼和灌溉农田。

10日傍晚时分，这辆平时在干子村接送村中幼儿上下学的校车，在送完一个村的孩童后折返到另一个村的途中突发事故。

一位垂钓者发现水塘中若隐闪现灯光后报警。

一位周姓村民告诉记者，校车内共有8个孩子、3个大人，包括2名幼教和1名50余岁的司机。

凌晨4时许，起重机将落水校车打捞出水，11名遇难者遗体全部找到，其中幼儿8名，成人3名。

记者看到，该水库一面环山，四周长满了杂草和小树，无任何护栏。

旁边则是一条可允许两车通行的石子路。

从远处观望，这台落水的黄色校车挡风玻璃已碎，可明显看见一条静止弯曲的大腿。

在起重机即将离开现场时，记者多次听到鞭炮声不间断响起。

参与救援的消防官兵表示，因通往事故现场的山路狭窄且崎岖，救援车难以进入。

事故发生后，湖南省委、省政府高度重视，省、市有关领导立即赶赴现场指挥救援。

目前，事故勘察、善后处置工作仍在进行。

（分数：75）(1).根据上述材料策划一则深度报道，写出报道主题、拟采访对象、拟提出的问题、报道形式以及该报道适合的媒体。

2017年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解中国传媒大学2017年全国硕士研究生入学统一考试科目名称：334新闻与传播专业综合能力一、简答题（每题15分，共45分）1．简述媒介依赖理论。

答：媒介依赖论是美国传播学家梅尔文·德弗勒和桑德拉·鲍尔洛基奇在《大众传播学绪论》一书中提出的一个理论。

该理论认为，一个人越依赖于通过使用媒介来满足需求，媒介在这个人生活中所扮演的角色就越重要，而媒介对这个人的影响力也就越大。

（1）媒介依赖理论要点包含四方面：①媒介效果的产生不是因为全能的媒介和信息，而是由于媒介在特定的社会中以特定的方式满足了特定受众的需求。

②媒介效果的产生和形成取决于受众，取决于特定信息与受众的信仰、情感和行为等关键变量的相关程度，因此受众对媒介的使用决定了媒介的影响力。

③当人们置身于越来越复杂的社会之中，不仅需要依赖媒介理解社会、认识社会，还需要依赖媒介做出选择和应对，以及帮助放松精神、减轻压力。

当通过媒介来理解社会时，媒介也同时塑造了人们的期望甚至精神。

④每个人受媒介的影响不尽相同，但是那些需求更多，因此也更依赖媒介的受众将受到更大的影响。

（2）媒介依赖理论也存在一定的缺陷，包括：①过分强调媒介的功能，而忽略了诸如家庭、教育、宗教、政治等其他社会制度的作用；②很难通过经验主义研究加以证实。

2．简述传播政治经济学的核心内容。

答：传播的政治经济学研究是指从政治经济学的角度来考察传播现象。

传播政治经济学派强调从经济基础出发分析社会和传播现状；政治经济学作为传播研究的一种思路，以生产、分配、流通、交换及其宏观决策活动这种政治经济学的思路来观察媒介及其传播行为。

（1）传播政治经济学的流派①在政治经济学的发展中，出现了各种各样的学术流派，主要分为自由主义学派、马克思主义学派与制度学派（又称“制度和改良经济学派”）。

总体而言，政治经济学理论家保持着对宏观社会秩序和媒介精英所有权的关注，对欧洲不断加剧的媒介私有化现象以及世界范围内媒介所有权的集中化现象提出批判。

2022年湘潭大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
055200新传专硕（回忆版）
一、名词解释（30分）
现场观察
巡回采访
融合型记者
SEO
同比、环比（经济新闻中）
二、简答题（60分）
1.开展记者座谈会的作用及注意事项
2.结合实例简述如何提升国际传播能力
3.简述新闻写作中运用跳笔的原因
4.简述品牌广告的创作要点
三、写作题（60分）
1.材料是关于各地修建长征纪念馆之类。

要求写一篇新闻评论（没有限字数）。

（35分）
2.要求写一个抖音账号方案。

一是账号命名，二是写清账号定位，三是为账号写一则广告文案。

（25分）。

2015年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解中国传媒大学2015年全国硕士研究生入学统一考试新闻与传播专业综合能力试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。

一、简答题（每题15分，共45分）1．简述“培养”理论的基本观点。

答：（1）“培养理论”又称“培养分析”、“教化分析”、“涵化分析”。

它是关于大众传播的潜移默化效果的一种理论。

美国传播学者G．格伯纳等人，在对电视内容及其影响展开长达十多年的研究的基础上，提出这一理论。

（2）“培养分析”以议定的社会观和传播观为出发点。

它的基本观点是，社会要作为一个统一的整体存在和发展下去，就需要社会成员对该社会有一种“共识”，在此基础上，人们的认识、判断和行为才会有共同的基准，社会生活才能实现协调。

（3）“培养”理论认为提供这种“共识”是社会传播的一项重要任务。

格伯纳认为大众传播不仅是现代社会的“故事讲解员”，而且是缓和社会各异质部分的矛盾与冲突的“熔炉”。

大众传播在形成社会“共识”方面，已经远远超过了传统社会教育和宗教的作用。

（4）“培养”理论的观点包含着对资本主义大众传播现状鲜明的批判态度和改革志向。

“培养分析”尤其强调电视媒介在形成“共识”中的作用。

格伯纳等人认为，大众传播的这种“培养效果”，主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”，而电视媒介在“主流形成”过程中尤其发挥着强大的作用，它可以超越不同的社会属性，在全社会范围内广泛“培养”人们关于社会的共同印象。

（5）该理论认为，现代社会中大众媒介所提示的“象征性现实”对人们认识和理解现实世界发挥着巨大影响。

传播内容通常具有特定的价值和意识形态倾向，这些倾向不是以说教而是以“报道事实”、“提供娱乐”的形式传达给受众的，它形成人们的现实观、社会观于潜移默化之中。

这种影响不是短暂的，而是一个长期的、“涵化”的过程。

2．简述媒介为逐利而出现的违背伦理的表现。

2015年武汉大学新闻与传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题2015年全国硕士研究生入学考试试题334新闻与传播专业综合能力一、辨析题（40分）1．传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。

请对此观点进行辨析。

2．大众社会理论认为，“大众传播的受众就是大众”。

请对此观点进行辨析。

二、论述题（60分）1．媒介融合对媒介内容生产的影响。

2．法兰克福学派认为，商业化运作导致大众传媒蜕变变成了文化工业，并以快感麻痹人们思考的神经，导致受众变成了“单向度的人”。

请对此观点进行论述和评价。

三、材料分析题（50分）根据数据统计，青少年已经成为网民主体，青少年使用网络不仅仅能扩大视野，而且帮助青少年建立新的社会关系；另一方面，由于网络信息繁杂荒芜以及网络环境不完善，人们担心虚拟的网络世界会影响青少年对现实世界的认知，并对青少年沉迷网络忧心忡忡。

结合材料试论“网络媒体与青少年”。

北京师范大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题2017年北京师范大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题（含部分答案）③具有动态性、交互性。

数据新闻是在大数据的技术背景下产生的，是随着数据时代的到来出现的一种新型报道形态，是数据技术对新闻业全面渗透的必然结果，其出现在一定程度上改变了传统新闻生产流程。

（3）数据新闻相对于传统新闻的优点①数据新闻报道中，对数据的采集和分析大大提高了新闻的专业性。

②数据新闻呈现的形式更加简单清晰明了，多以数据图表的形式呈现，使受众更加清晰直观地快速捕捉新闻事实。

③数据新闻使得新闻事件和个人之间的关系变得更加清晰、更易解释、互动性更强、更加贴近受众和生活。

2虚拟现实技术的含义和实际应用。

答：（1）虚拟现实技术的含义虚拟现实技术又称VR技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，仿真地使用户沉浸到该环境中。

VR是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统，具有交互性、自主性、存在感和多感知性等特点。